备考精练8 力运动和力-【中考零距离】2025年山东潍坊物理配套Word练习

备考精练8　力　运动和力 题组一　基础知识精练 1. A　2. D　3. C　4. A　5. B　6. D　7. C　8. B　9. D　10. A　 11. 压力　运动状态　 12. 空气　不会　 13. 如图所示　   14. （1）二力平衡　（2）①1、2、3　大　②在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大　（3）没有控制压力相同　将橡胶块和塑料块叠放在一起，用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动，测出它与该长木板间的滑动摩擦力；用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力；重复上述实验三次；比较实验数据得出结论 15. （1）相等　（2）压力大小和接触面粗糙程度　（3）将木块不同表面与木板接触　（4）方案三　 题组二　综合能力提升 1. ABD　2. AB　3. ACD　4. BC　5. AB　6. BC　7. BC　8. AC 9. BC　10. BC　 11. （1）不变　（2）改变　（3）直线运动　 12. 4　6　 13. 如图所示　   14. （1）水平　0.8　（2）压力　（3）如图所示　   （4）①不同　②越大　③不超速行驶　 15. （1）N/cm　0.5 N/cm　（2）①3.50　②2.5　2.50　 ④如图所示　⑤丙　   1/3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备考精练8　力　运动和力 题组一　基础知识精练 一、单项选择题 1.（2024·宜宾）如图所示的测量工具中，测量力的是（　　） 　　 A　　　　　　　　B 　　 C　　　　　　　　D 2.（2024·盐城）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　） A.把挂钩向下拉　 B.把挂钩向上托　 C.把面板向上移　 D.把面板向下移 3.（2024·宜宾）学校组织了丰富多彩的体育活动，下列运动中涉及物理知识的说法正确的 是（　　） A.小强踢足球时，用脚将球踢出，说明一个物体就能产生力　 B.小英掷铅球时，铅球飞出去，说明力主要改变了物体的形状　 C.小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性　 D.小华立定跳远时，他所受的重力与他对地面的压力是一对平衡力 4.（2024·南充）关于近期举行的2024年巴黎奥运会选拔赛的比赛项目，下列说法正确的是（　　） A.运动员在跳鞍马过程中要助跑，是利用运动员的惯性　 B.运动员在做单杠项目前，手要擦上滑石粉，是为了减小摩擦力　 C.在自由体操项目中，运动员在空翻离地后到落回地面前，不受重力　 D.运动员站在平衡木上静止不动，受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力 5.（2024·武汉）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为G1和G2，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的 是（　　） A.f+F＝G1+G2　 B.f+F＝G2　 C.F＝G1+G2+f　 D.F＝G2+f 6.（2024·黑龙江）如图所示的情景中，减小摩擦的是（　　） 　　　　  A.自行车的车闸 B.涂有防滑粉的手　 　　　　   C.瓶盖上有竖条纹 D.合页轴加油 7.（2024·河南）乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于下列哪个物体的惯性而受到伤害（　　） A.汽车　B.安全带　C.乘客　D.座椅 8.（2024·新疆）运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为（　　） A.与运动方向相同，小于重力　 B.与运动方向相反，小于重力　 C.与运动方向相同，大于重力　 D.与运动方向相反，大于重力 9.（2024·上海）小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（　　） A.F1＞G　 B.F2＞G　 C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 10.（2024·重庆）2024年全国游泳冠军赛上，费立纬以14分49秒30的成绩获得男子1 500 m自由泳冠军。下列有关说法正确的是（　　） A.运动员折返后不划水仍前进是由于惯性 B.游泳时以泳池为参照物运动员是静止的 C.运动员在池水中前进时不受重力的作用 D.加速冲刺阶段运动员受到平衡力的作用 二、填空、作图题 11.（2024·吉林）用力捏车闸可以使自行车快速停下来，用力捏车闸是通过增大　　　　来增大摩擦，自行车快速停下来说明力可以改变物体的　　　　。 12.（2024·甘肃）“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是 　　　　；若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子　　　　（选填“会”或“不会”）偏离竖直方向。 13.（2024·吉林）如图所示，O为雪人的重心，请画出雪人受到重力的示意图。   三、探究实验题 14.（2024·赤峰）为解决班级拔河比赛如何选队员的问题，物理老师引导学生做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们选择了长木板、棉布、毛巾、木块、相同的钩码若干、弹簧测力计，进行了实验。 　  图1　　　　　　　　　图2 （1）如图1所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，根据　　　　知识可知，木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）如表是其中一组同学多次实验获得的实验数据。 实验 次数 实验条件 弹簧测力计示数F/N 1 木块 长木板 0.7 2 木块上放1个钩码 长木板 0.9 3 木块上放2个钩码 长木板 1.1 4 木块上放1个钩码 铺有棉布的长木板 1.2 5 木块上放1个钩码 铺有毛巾的长木板 1.6 ①分析表中　　　　三次实验数据，可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。据此结论，选队员时应选体重　　　　（选填“大”或“小”）的同学。 ②分析表中2、4、5三次实验数据，可以得出： 　　　　　　　　　　，滑动摩擦力越大。 （3）该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。设计方案如下：选用外形、体积完全相同的实心橡胶块和塑料块（如图2），用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动，测出它与该长木板间的滑动摩擦力；用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力；重复上述实验三次；比较实验数据得出结论。请指出此设计方案存在的问题　　　　；在不改变器材的情况下提出改进方案：　　　　。 15.（2024·成都）小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”，实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度都相同，长宽高不等）、弹簧测力计。 （1）实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图），目的是让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小　　　　。   （2）小成在实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动摩擦力大小与　　　　　　　　　的关系。 长木板不同表面 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 光滑表面     粗糙表面     （3）小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触面积的操作是　　　　。 （4）小成发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她利用木块静止时二力平衡的特点，设计了改进方案（如下表所示），你认为应该采用哪个方案？答：　　　　。 方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板 方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板       题组二　综合能力提升 一、多项选择题  1.（2024·无锡改编）如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，小华用力向前推小明后，下列说法不正确的是（　　） A.小明和小华由于惯性都保持静止　 B.小明和小华因为受力一起向前运动　 C.小明受力向前运动，小华受力向后运动 D.小明受力向前运动，小华由于惯性保持静止 2.（2024·大庆改编）关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A.跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力不为零　 B.游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的　 C.被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用　 D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 3.（2024·乐山改编）以下四种实例中，可以增大摩擦的是（　　） 　　  甲　　　　　　　　乙 　　  丙　　　　　　　丁 A.图甲体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉 B.图乙轮滑鞋装有滚轮　 C.图丙自行车刹车时捏紧车闸 D.图丁运动鞋底有凹凸的花纹 4.（2024·乐山改编）如图所示，小车在水平推力作用下向前运动，下列说法正确的是（　　）   A.小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力 B.小车在水平方向上受到推力和阻力的作用 C.撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车具有惯性 D.撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持 5.（2024·长沙改编）校运会上正在进行跳高比赛，下列说法正确的是（　　） A.运动员的鞋底刻有花纹是为了增大摩擦 B.运动员离地后继续向上运动是由于惯性 C.运动员下落过程中相对于地面是静止的 D.运动员在空中没有受到任何力的作用 6.（2024·天津改编）在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是（　　） 　　　  A.沿斜面滚下的 B.静止在金属片上的 　 钢球 　 钢球　 　 　  C.在水中匀速下 D.在空中自由下落的 　 沉的小球　 　钢球 7.（2024·湖北改编）冰壶运动员比赛用鞋如图，蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。下列说法正确的是（　　）   A.蹬冰鞋底是为了减小压力　 B.滑行鞋底是为了减小摩擦力　 C.运动员在冰面上滑行不需要力来维持　 D.滑行时若摩擦力消失，则运动员会停止运动 8.（2024·内江改编）质量为0.4 kg的电灯悬挂在电线上静止不动，g取10 N/kg，下列说法正确的是（　　） A.电灯受到的重力为4 N　 B.电灯受到的重力的施力物体是绳子　 C.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力大小 相等 D.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对平衡力 9.（2024·苏州改编）如图所示，大小适中的实心木球，球面有两个小孔在某条直径的两端，两孔在球内相通。用一根比孔细的绳子穿过两孔，在竖直方向上用手拉绳的两端，球会静止在绳上，减小拉力球会向下运动。对此现象下列说法正确的是（　　） A.球静止时，绳两端的拉力是平衡力 B.通过拉力的调节，球可以匀速下滑 C.绳子下端突然松手，球就加速下滑 D.通过手的运动和拉力调节，球不可能从绳的下端移到上端 10.（2024·山西改编）如图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿恢复原状。下列说法正确的 是（　　）   A.助跑时运动员相对于地面是静止的 B.压弯撑竿说明力能改变物体的形状 C.运动员鞋底的花纹是为了增大摩擦 D.松手后运动员仍然受撑竿的作用力 二、填空、作图题 11.（2024·扬州）请你补全关于“力与运动”的知识结构图。   （1）　　　　；（2）　　　　；（3）　　　　。 12.（2024·遂宁）芳芳用如图所示的装置进行实验探究（不计弹簧测力计的重力）∶当水平向左的拉力F＝10 N时，物体B水平向左匀速运动（B足够长），弹簧测力计示数为4 N且保持不变，此时物体A受到的摩擦力大小为　　　　N，物体B对地面的摩擦力大小为　　　　N。   13.（2024·无锡）如图所示，悬挂在绳上的小球处于静止状态，请画出小球的受力示意图。   三、实验探究题 14.（2024·长春）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器材如下：带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。 　　  甲　　　　　　　　　　　　乙 （1）如图甲所示，将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿　　　　方向拉动木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为　　　　N。 （2）将小球放在木块的凹槽内，重复（1）的操作，弹簧测力计的示数比（1）中的大。说明当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与　　　　有关。 （3）请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图。 （4）利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系，如图乙所示。 ①进行实验时，为改变小球在水平面上开始运动的速度，应使小球从同一斜面上的　　　　高度由静止滚下。 ②小球在同一斜面上的位置越高，滚下时木块被撞得越远，实验表明，质量相同的小球，运动的速度越大，动能　　　　。 ③请根据上述结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：　　　　　　　　　。 15.（2024·广州）实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的F-x关系图像（图线记为a）。 （1）分析图甲的数据，得到实验结论：＝常量（设为k），则比值k的单位是　　　　，这根弹簧k的大小为　　　　；   甲 　　  乙　　　　　　　　　丙 （2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变。 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小。 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下 探究： ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为　　　　cm； ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5 N，则弹簧下端受到钩码的拉力F＝　　　　N，此时弹簧的伸长量x＝　　　　cm； ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录 如表； 弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 ④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出F-x图像（对应图线记为b）； ⑤比较图线a、b，可以判断　　　　（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。 -----------------------山东旭阳教育整理------------------- 1/6 学科网（北京）股份有限公司 $$