专练01 集合与常用逻辑用语-2025年寒假高一数学核心考点专练(人教A版2019)

2025-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 1003 KB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-05-07
作者 群哥高中数学
品牌系列 -
审核时间 2025-01-06
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来源 学科网

内容正文:

专题01 集合与常用逻辑用语 黄慧群高中数学辅导资料 专题01 集合与常用逻辑用语 一、核心知识: (一)集合与元素 1、集合元素的三个特性:确定性、互异性、无序性; 2、元素与集合的关系:属于或不属于,用符号或表示 3、集合的表示法:列举法、描述法、图示法 4、常见数集的记法与关系图 集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N*(或N+) Z Q R (二)集合间的基本关系 表示 关系 文字语言 符号语言 图形语言 基本关系 子集 集合A的所有元素都是集合B的元素(则) 或 真子集 集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不属于A 或 相等 集合A,B的元素完全相同 空集 不含任何元素的集合.空集是任何集合A的子集 (三)集合的基本运算 1、集合交并补运算的表示 集合的并集 集合的交集 集合的补集 图形语言 符号语言 2、集合运算中的常用二级结论 (1)并集的性质:A∪∅=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔B⊆A. (2)交集的性质:A∩∅=∅;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔A⊆B. (3)补集的性质:A∪(∁UA)=U;A∩(∁UA)=∅.∁U(∁UA)=A; ∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB);∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB). (四)充分条件与必要条件 1、充分条件与必要条件 “若p,则q”为真命题 “若p,则q”为假命题 推出关系 p⇒q p⇏q 条件关系 p是q的充分条件 q是p的必要条件 p不是q的充分条件 q不是p的必要条件 定理关系 判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件 性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件 2、充要条件 (1)充要条件的定义 如果“若,则”和它的逆命题“若,则”均为真命题,即既有,又有,就记作。 此时,既是的充分条件,也是的必要条件,我们说是的充分必要条件,简称充要条件。 (2)充要条件的含义 若是的充要条件,则也是的充要条件,虽然本质上是一样的,但在说法上还是不同的, 因为这两个命题的条件与结论不同。 (3)充要条件的等价说法:是的充要条件又常说成是成立当且仅当成立,或与等价。 (五)全称量词与存在量词 1、全称量词与全称量词命题 (1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫作全称量词,并用符号“”表示. (2)全称量词命题:含有全称量词的命题,称为全称量词命题. 全称量词命题“对中任意一个,成立”可用符号简记为 2、存在量词与存在量词命题 (1)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫作存在量词,并用符号“”表示. (2)存在量词命题:含有存在量词的命题,叫作存在量词命题。 存在量词命题“存在中的元素,使成立”可用符号简记为 3、命题的否定:对命题p加以否定,得到一个新的命题,记作“”,读作“非p”或p的否定. (1)全称量词命题的否定: 一般地,全称量词命题“”的否定是存在量词命题: . (2)存在量词命题的否定: 一般地,存在量词命题“ ”的否定是全称量词命题: . (3)命题与命题的否定的真假判断: 一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假. 即:如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然. 二、热门考点: 考点一: 集合及其运算 经典例题: 1.集合,则等于(    ) A. B. C. D. 2.已知全集,集合,,则(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 强化训练: 1.已知集合,则( ) . A. B. C. D. 2.设集合,,则(    ) A. B. C. D. 3.设全集,集合,则(    ) A. B. C. D. 4.已知集合U={−2,−1,0,1,2,3},A={−1,0,1},B={1,2},则(    ) A.{−2,3} B.{−2,2,3} C.{−2,−1,0,3} D.{−2,−1,0,2,3} 5.设集合U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,5},则A∩(CUB)等于( ) A.{2} B.{2,3} C.{3} D.{1,3} 6.设集合,,,则(  ) A. B. C. D. 7.若集合,或,则集合等于(    ) A.或 B. C. D. 8.设集合,,则(    ) A. B. C. D. 9.设集合M={x|0<x<4},N=,则M∩N等于(  ) A. B. C.{x|4≤x<5} D.{x|0<x≤5} 10.设全集为,集合A,,则 ( ) A. B. C. D. 11.若全集,,则( ) A. B. C. D. 12.已知集合,则( ) A. B. C. D. 考点二: 全称命题与特称命题 经典例题: 1.已知命题,,则是(    ) A., B., C., D., 2.下列结论中正确的个数是(     ) ①命题“有些平行四边形是矩形”是存在量词命题; ②命题“”是全称量词命题; ③命题“”的否定为“”; ④命题“”是真命题; A.0 B.1 C.2 D.3 3.命题“存在一个五边形,它是轴对称图形”的否定是(    ) A.存在无数个五边形,它是轴对称图形 B.存在一个五边形,它不是轴对称图形 C.任意一个五边形,它是轴对称图形 D.任意一个五边形,它不是轴对称图形 强化训练: 1.命题“使得”的否定是 ( ) A.均有     B.均有 C.使得     D.均有 2.命题“,”的否定为(    ) A., B., C., D., 3.命题“”的否定是 . 4.命题“对∀x∈R,都有x3≥0”的否定为_______________________. 5.设命题p:∀x>0,x2>0,则¬p为(  ) A.∃x>0,x2≤0 B.∀x≤0,x2>0 C.∀x>0,x2≤0 D.∃x≤0,x2≤0 6.命题“关于x的方程ax2﹣x﹣2=0在(0,+∞)上有解”的否定是(  ) A.∃x∈(0,+∞),ax2﹣x﹣2≠0 B.∀x∈(0,+∞),ax2﹣x﹣2≠0 C.∃x∈(﹣∞,0),ax2﹣x﹣2=0 D.∀x∈(﹣∞,0),ax2﹣x﹣2=0 7.已知命题:“某班所有的男生都爱踢足球”,则命题为(  ) A.某班至多有一个男生爱踢足球 B.某班至少有一个男生不爱踢足球 C.某班所有的男生都不爱踢足球 D.某班所有的女生都爱踢足球 8.写出命题P:若a2+b2=0,则a=0且b=0的否定,并判断真假,下列正确的是(  ) A.¬P:若a2+b2=0,则a≠0且b≠0,真命题 B.¬P:若a2+b2≠0,则a=0且b=0,真命题 C.¬P:若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0,假命题 D.¬P:若a2+b2=0,则a≠0或b≠0,假命题 9.若命题“存在x∈R,x2-2x-m=0”是真命题,则实数m的取值范围是(  ) A.m≤-1 B.m≥-1 C.-1≤m≤1 D.m>-1 10.若命题“∀x∈R,都有mx2+4x﹣1≠0”为假命题,则实数m的取值范围为(  ) A.﹣4<m<0 B.m>0 C.m≥﹣4 D.﹣4≤m≤0 11.已知命题“∀x∈R,x2+2ax﹣3a>0”为真命题,则实数a的取值范围是(  ) A.[﹣3,0] B.(﹣3,0) C.[﹣12,0] D.(﹣12,0) 12.已知命题:“∀x∈R,x2+mx+m+3>0”为真命题,则实数m的取值范围为(  ) A.{m|﹣6<m<2} B.{m|m<﹣6或m>2} C.{m|﹣2<m<6} D.{m|m<﹣2或m>6} 13.已知命题p:∀x∈R,x2﹣x+a>0,若¬p是真命题,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 考点三:充要关系 经典例题: 1.(多选)下列命题中正确的是(    ) A.“”是“”的必要不充分条件 B.“且”是“”的充分不必要条件 C.“”是“”的充要条件 D.“”是“”的充要条件 2. “方程有两个不等实数根”的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 3. “的最小正周期为”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 强化训练: 1.是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件  C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 2. “”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.设,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 4. “”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.是不等式成立的( ) (A)充要条件(B)充分不必要条件(C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 6.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 7.已知集合,则“”是“”的( ) (A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件 8.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|-1<x<m+1},若x∈A是x∈B成立的一个充分不必要条件,则实数m的取值范围是________. 考点四:综合解答 经典例题: 1.已知集合,集合.(1)若,求;(2)若,求实数的范围. 2.已知,,. (1)当时,求,;(2)若,求实数的取值范围. 3.全集,若集合,. (1)求;;(2)若集合,,求的取值范围. 强化训练: 1.设集合.求:(1);(2). 2.已知集合.(1)求;(2)求. 3.集合.(1)求;(2)求. . 6 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$专题01 集合与常用逻辑用语 黄慧群高中数学辅导资料 专题01 集合与常用逻辑用语 一、核心知识: (一)集合与元素 1、集合元素的三个特性:确定性、互异性、无序性; 2、元素与集合的关系:属于或不属于,用符号或表示 3、集合的表示法:列举法、描述法、图示法 4、常见数集的记法与关系图 集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N*(或N+) Z Q R (二)集合间的基本关系 表示 关系 文字语言 符号语言 图形语言 基本关系 子集 集合A的所有元素都是集合B的元素(则) 或 真子集 集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不属于A 或 相等 集合A,B的元素完全相同 空集 不含任何元素的集合.空集是任何集合A的子集 (三)集合的基本运算 1、集合交并补运算的表示 集合的并集 集合的交集 集合的补集 图形语言 符号语言 2、集合运算中的常用二级结论 (1)并集的性质:A∪∅=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔B⊆A. (2)交集的性质:A∩∅=∅;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔A⊆B. (3)补集的性质:A∪(∁UA)=U;A∩(∁UA)=∅.∁U(∁UA)=A; ∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB);∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB). (四)充分条件与必要条件 1、充分条件与必要条件 “若p,则q”为真命题 “若p,则q”为假命题 推出关系 p⇒q p⇏q 条件关系 p是q的充分条件 q是p的必要条件 p不是q的充分条件 q不是p的必要条件 定理关系 判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件 性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件 2、充要条件 (1)充要条件的定义 如果“若,则”和它的逆命题“若,则”均为真命题,即既有,又有,就记作。 此时,既是的充分条件,也是的必要条件,我们说是的充分必要条件,简称充要条件。 (2)充要条件的含义 若是的充要条件,则也是的充要条件,虽然本质上是一样的,但在说法上还是不同的, 因为这两个命题的条件与结论不同。 (3)充要条件的等价说法:是的充要条件又常说成是成立当且仅当成立,或与等价。 (五)全称量词与存在量词 1、全称量词与全称量词命题 (1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫作全称量词,并用符号“”表示. (2)全称量词命题:含有全称量词的命题,称为全称量词命题. 全称量词命题“对中任意一个,成立”可用符号简记为 2、存在量词与存在量词命题 (1)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫作存在量词,并用符号“”表示. (2)存在量词命题:含有存在量词的命题,叫作存在量词命题。 存在量词命题“存在中的元素,使成立”可用符号简记为 3、命题的否定:对命题p加以否定,得到一个新的命题,记作“”,读作“非p”或p的否定. (1)全称量词命题的否定: 一般地,全称量词命题“”的否定是存在量词命题: . (2)存在量词命题的否定: 一般地,存在量词命题“ ”的否定是全称量词命题: . (3)命题与命题的否定的真假判断: 一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假. 即:如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然. 二、热门考点: 考点一: 集合及其运算 经典例题: 1.集合,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】集合,所以.故选:A 2.已知全集,集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为全集, 集合,所以,又因为集合,所以,故选:D. 3.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】,根据元素与集合的关系可得,故A正确;元素与集合间只有属于与不属于,故B错误;集合与集合间不能是属于关系,故C错误;,故D错误.故选:A. 强化训练: 1.已知集合,则( ) . A. B. C. D. 【答案】B 【详解】是由两集合的相同的元素构成的集合, 2.设集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】.故选:D 3.设全集,集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为全集,集合,所以.故选:A 4.已知集合U={−2,−1,0,1,2,3},A={−1,0,1},B={1,2},则(    ) A.{−2,3} B.{−2,2,3} C.{−2,−1,0,3} D.{−2,−1,0,2,3} 【答案】A 【详解】由题意可得:,则.故选:A. 5.设集合U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,5},则A∩(CUB)等于( ) A.{2} B.{2,3} C.{3} D.{1,3} 【答案】D 【详解】 6.设集合,,,则(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意,又,所以,又,所以.故选:C. 7.若集合,或,则集合等于(    ) A.或 B. C. D. 【答案】C 【详解】因为集合,或,所以或.故选:C 8.设集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意可得或,则.故选:A 9.设集合M={x|0<x<4},N=,则M∩N等于(  ) A. B. C.{x|4≤x<5} D.{x|0<x≤5} 【答案】B 【详解】集合M={x|0<x<4},N=,则M∩N=. 10.设全集为,集合A,,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由的,所以,选A. 11.若全集,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】∵,,∴. 12.已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意,,所以,故选C. 考点二: 全称命题与特称命题 经典例题: 1.已知命题,,则是(    ) A., B., C., D., 【答案】B 【详解】命题的否定形式是,.故选:B. 2.下列结论中正确的个数是(     ) ①命题“有些平行四边形是矩形”是存在量词命题;②命题“”是全称量词命题; ③命题“”的否定为“”;④命题“”是真命题; A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【详解】对①,“有些”为存在量词,所以命题“有些平行四边形是矩形”是存在量词命题;故①正确; 对②,“”为任意,即为全称量词,所以命题“”是全称量词命题,故②正确; 对③,命题“”的否定为“”;故③错误; 对④,,故该命题为真命题,故④正确, 所以正确的有个.故选:D. 3.命题“存在一个五边形,它是轴对称图形”的否定是(    ) A.存在无数个五边形,它是轴对称图形 B.存在一个五边形,它不是轴对称图形 C.任意一个五边形,它是轴对称图形 D.任意一个五边形,它不是轴对称图形 【答案】D 【详解】命题“存在一个五边形,它是轴对称图形”的否定是“任意一个五边形,它不是轴对称图形”.故选D 强化训练: 1.命题“使得”的否定是 ( ) A.均有     B.均有 C.使得     D.均有 【答案】B 【详解】存在性命题的否定是全称命题. 命题“使得”的否定是均有,故选. 2.命题“,”的否定为(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【详解】“,”的否定为“,”,故选:D. 3.命题“”的否定是 . 【答案】 【详解】命题“”是全称量词命题,其否定是存在量词命题,所以命题“”的否定是:.故答案为: 4.命题“对∀x∈R,都有x3≥0”的否定为_________________________________. 【答案】∃x∈R,使得x3<0 【详解】改变量词,否定结论.所以命题“对∀x∈R,都有x3≥0”的否定为“∃x∈R,使得x3<0”. 5.设命题p:∀x>0,x2>0,则¬p为(  ) A.∃x>0,x2≤0 B.∀x≤0,x2>0 C.∀x>0,x2≤0 D.∃x≤0,x2≤0 【答案】A 【详解】命题为全称命题,命题p:∀x>0,x2>0,则¬p为∃x>0,x2≤0,故选:A. 6.命题“关于x的方程ax2﹣x﹣2=0在(0,+∞)上有解”的否定是(  ) A.∃x∈(0,+∞),ax2﹣x﹣2≠0 B.∀x∈(0,+∞),ax2﹣x﹣2≠0 C.∃x∈(﹣∞,0),ax2﹣x﹣2=0 D.∀x∈(﹣∞,0),ax2﹣x﹣2=0 【答案】B 【详解】因为命题“关于x的方程ax2﹣x﹣2=0在(0,+∞)上有解”是特称命题,所以命题的否定为全称命题,即为:∀x∈(0,+∞),ax2﹣x﹣2≠0,故选:B. 7.已知命题:“某班所有的男生都爱踢足球”,则命题为(  ) A.某班至多有一个男生爱踢足球 B.某班至少有一个男生不爱踢足球 C.某班所有的男生都不爱踢足球 D.某班所有的女生都爱踢足球 【答案】B 【详解】命题p:“某班所有的男生都爱踢足球”是一个全称量词命题,它的否定是一个存在量词命题,即命题为“某班至少有一个男生不爱踢足球”. 8.写出命题P:若a2+b2=0,则a=0且b=0的否定,并判断真假,下列正确的是(  ) A.¬P:若a2+b2=0,则a≠0且b≠0,真命题 B.¬P:若a2+b2≠0,则a=0且b=0,真命题 C.¬P:若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0,假命题 D.¬P:若a2+b2=0,则a≠0或b≠0,假命题 【答案】D 【详解】根据题意,命题P:若a2+b2=0,则a=0且b=0,则其否定:¬P:若a2+b2=0,则a≠0或b≠0,且是假命题.故选:D. 9.若命题“存在x∈R,x2-2x-m=0”是真命题,则实数m的取值范围是(  ) A.m≤-1 B.m≥-1 C.-1≤m≤1 D.m>-1 【答案】B 【详解】由题意知方程x2-2x-m=0有实数解,∴Δ=(-2)2-4×(-m)≥0,解得m≥-1. 10.若命题“∀x∈R,都有mx2+4x﹣1≠0”为假命题,则实数m的取值范围为(  ) A.﹣4<m<0 B.m>0 C.m≥﹣4 D.﹣4≤m≤0 【答案】C 【详解】命题“∀x∈R,都有mx2+4x﹣1≠0”为假命题,故:∃x∈R,mx2+4x﹣1=0为真命题,当m=0时,解得x=,满足条件;当m≠0时,一元二次方程有解,即Δ=16+4m≥0,解得m≥﹣4.综上所述:实数m的取值范围为:m≥﹣4.故选:C. 11.已知命题“∀x∈R,x2+2ax﹣3a>0”为真命题,则实数a的取值范围是(  ) A.[﹣3,0] B.(﹣3,0) C.[﹣12,0] D.(﹣12,0) 【答案】B 【详解】∵命题“∀x∈R,x2+2ax﹣3a>0”为真命题,∴Δ=(2a)2+12a<0,解得﹣3<a<0, 即实数a的取值范围是(﹣3,0).故选:B. 12.已知命题:“∀x∈R,x2+mx+m+3>0”为真命题,则实数m的取值范围为(  ) A.{m|﹣6<m<2} B.{m|m<﹣6或m>2} C.{m|﹣2<m<6} D.{m|m<﹣2或m>6} 【答案】C 【详解】∵命题:“∀x∈R,x2+mx+m+3>0”为真命题,∴Δ=m2﹣4(m+3)<0,解得﹣2<m<6, 即实数m的取值范围为{m|﹣2<m<6}.故选:C. 13.已知命题p:∀x∈R,x2﹣x+a>0,若¬p是真命题,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】若¬p是真命题,由题意知不等式x2﹣x+a≤0有解,∴Δ=1﹣4a≥0,解得, 故实数a的取值范围是.故选:A. 考点三:充要关系 经典例题: 1.(多选)下列命题中正确的是(    ) A.“”是“”的必要不充分条件 B.“且”是“”的充分不必要条件 C.“”是“”的充要条件 D.“”是“”的充要条件 【答案】AB 【详解】对于A:因为可以推出,但是不可以推出,所以“”是“”的必要不充分条件,故A正确; 对于B:因为且可以推出,但是不可以推出且, 所以“且”是“”的充分不必要条件,故B正确; 对于C:因为,解得或,所以“”可以推出“”,但是“”不可以推出“” 所以“”是“”的充分不必要条件,故C错误; 对于D:当时,,所以“”不可以推出“”,但是“”可以推出“”, 所以“”是“”的必要不充分条件,故D错误. 故选:AB. 2. “方程有两个不等实数根”的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由方程有两个不等实数根可得,解得,观察选项可得“方程有两个不等实数根”的一个充分不必要条件是,故选:C. 3. “的最小正周期为”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】当的最小正周期为时,有,即充分性不成立;当时,的最小正周期为,即必要性成立;所以“的最小正周期为”是“”的必要不充分条件.故选:B. 强化训练: 1.是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件  C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【解析】因为的解为或,所以是的充分不必要条件. 2. “”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】或,故“”是“”的必要不充分条件.故选:B. 3.设,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】由题意知,充分性:当时,则,故充分性满足;必要性:当时,则或,故必要性不满足;综上可知“”是“”的充分不必要条件,故B正确.故选:B. 4. “”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】由得,由得.故“”是“”的必要不充分条件.故选:B 5.是不等式成立的( ) (A)充要条件(B)充分不必要条件(C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】当时可得到成立,反之当成立时或,因此 是不等式成立的充分不必要条件 6.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】∵a=3⇒A⊆B,而A⊆B⇏a=3,∴“a=3”是“A⊆B”的充分不必要条件. 7.已知集合,则“”是“”的( ) (A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】时,因为,所以;反之,若,则必有,所以或,故“”是“”的充分不必要条件.选. 8.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|-1<x<m+1},若x∈A是x∈B成立的一个充分不必要条件,则实数m的取值范围是________. 【答案】{m|m>1} 【详解】由x∈A是x∈B成立的一个充分不必要条件,得AB,即即m>1. 考点四:综合解答 经典例题: 1.已知集合,集合. (1)若,求;(2)若,求实数的范围. 【详解】(1)由时,集合,, 所以, (2)当,即时,集合,符合, 当时,由,有, 解得 , 综上可知,若,则的范围是. 2.已知,,. (1)当时,求,;(2)若,求实数的取值范围. 【详解】(1)当时,,,, 所以,或. (2)若,则,而,, 所以,即实数的取值范围为. 3.全集,若集合,. (1)求;;(2)若集合,,求的取值范围. 【详解】(1)由集合,, 所以,, (2)因为,可得,又因为,且,所以, 所以实数的取值范围是. 强化训练: 1.设集合.求:(1);(2). 【详解】(1)因为,所以. (2)因为, 所以或,或. 故或. 2.已知集合.(1)求;(2)求. 【详解】(1)因为,所以. (2)因为,所以. 3.集合.(1)求;(2)求. 【详解】(1),所以; (2)或,所以. 3 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专练01 集合与常用逻辑用语-2025年寒假高一数学核心考点专练(人教A版2019)
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