内容正文:
数学 答案 第1 页(共8页)
数学参考答案及评分细则
本套试卷知识点分布均匀,对重点知识和学生的数学核心素养进行了全面考查。
试卷题目设计合理,涵盖了课程要点和基础知识,考查了学生的学习成果和思维能力,
适合高三复习使用。
1.立足数学核心素养
本套试卷涵盖了数学的六大核心素养———数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想
象、数学运算和数据分析,确保全方位考查学生的数学能力。例如,第7题考查了立体
几何中的距离问题,考查了学生直观想象和数学运算的核心素养;第14题考查与数列
关系有关的统计问题,通过对实际问题的考查,考查了学生数学抽象、数学建模和数学
运算的核心素养;第18题考查函数与导数的综合应用,通过对函数零点的考查,考查了
学生数学运算和逻辑推理的核心素养。
2.考查基本方法和基本知识点
本套试卷以全面考查学生的双基为出发点,突出对主干知识考查的同时,也强调了
对基本知识的考查。例如,第2题考查了有关二项展开式的系数问题;第4题考查了直
线与圆的位置关系;第10题考查了基本不等式的应用;第13题考查了向量中的坐标表
示与计算问题,都是高中阶段的基本知识和基本方法。
3.命制试题亮点
本套试卷中的第6,19题是整套试题的亮点题目,其中第6题利用应用试题的表
达,让学生在解决实际问题的背景下运用数学知识,本题很好考查了学生的数学建模和
数学运算等核心素养;第19题采用了目前十分流行的一种考题形式,在有关数列知识
的新定义下设置试题,考查学生的学习能力和分析能力,此题对学生的要求较高,能够
很好体现选拔作用。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B A B D C D A B BCD AC BCD
1.B 解析:根据题意,x-1 <2,所以-1<x<3,故M∩(∁RN)= x 2<x<3 ,故选B.
2.A 解析:根据题意,含x4 的项为C45 x2 1 x 4=5x4,所以系数为5,故选A.
3.B 解析:根据题意,T7=128=a1a2a3…a7=a74,所以a4=2,故选B.
4.D 解析:根据题意,圆x2+y2-2x+2y-10=0,可变形为(x-1)2+(y+1)2=12,所以圆心为
1,-1 ,圆心到直线的距离为d= 1+1+2
2
=22,所以弦长为2× 12-8=4,故选D.
数学 答案 第2 页(共8页)
5.C 解析:根据题意,在正弦函数gx =sin
x中,gx1 =-
3
2
,g x2 =
1
2
,x1-x2 的最小值为
π
2
,
π
2
2π=
1
4
,则π
T=
1
4
,所以函数fx 的最小正周期为4π,所以
2π
ω=4π
,解得ω=12
,故选C.
6.D 解析:根据题意,2.15=M-2ln
N1
,3.225=M-2ln
N2
,两式相除可得,1.5=
ln
N1
ln
N2
,所以2ln
N1=3ln
N2,
可得N21=N32,故选D.
7.A 解析:根据题意,如图,取AB 的中点M,CD 的中点N,连接PM,PN,MN,因为PA=PB=2,
PC=PD= 3,PM⊥AB,PN⊥CD,所以AB⊥平面PMN,可得平面PMN⊥平面PAB,又底面
ABCD 为边长为2的正方形,AB∥CD,可得CD∥平面PAB,直线CD 到平面PAB 的距离为点N 到
平面PAB 的距离,也即点N 到直线PM 的距离,利用数据可以求出PM= 3,PN= 2,MN=2,在
△PMN 中,cos∠MPN=PM
2+PN2-MN2
2PM×PN =
6
12
,所以点N 到直线PM 的距离为 13812 × 2=
69
6
,故选A.
8.B 解析:根据题意,函数f(x)=
1
ex-2-e
x-2+sin(2x-4)+4,所以f(x+2)=
1
ex-e
x+sin
2x+4,
令g(x)=f(x+2)-4=
1
ex-e
x+sin
2x,则g(-x)=-g(x),所以g(x)为奇函数,所以f(x)的图
象关于点(2,4)中心对称,所以f(x)+f4-x =8,由f(a-2)+f(2a2)>8可得,f(2a2)>8-
f(a-2),所以f(2a2)>f6-a ,再次研究f(x)=
1
ex-2-e
x-2+sin(2x-4)+4,f'(x)=-
1
ex-2-
ex-2+2cos(2x-4)=- 1ex-2+e
x-2 +2cos(2x-4)≤0,所以函数f(x)单调递减,由f(2a2)>
f6-a 可得,2a2<6-a,即2a2+a-6<0,即 2a-3 a+2 <0,解得-2<a<
3
2
,故选B.
9.BCD 解析:根据题意,对于选项A,设z=a+bi(a,b∈R),由于 z =2,所以a2+b2=4,故选项
A不正确;对于选项B,设z=a+bi(a,b∈R),由于z+2i∈R,可得b+2=0,b=-2,故选项B正确;
对于选项C,设z=a+bi(a,b∈R),由于z2>0,所以a2-b2+2abi>0,可得a≠0,b=0,故选项C正
确;对于选项D,设z=a+bi(a,b∈R),由于 z =1,所以a2+b2=1,所以在复平面内复数z对应的
点的集合为以原点为圆心,以1为半径的圆,分析可得1≤ z-2 ≤3,故选项D正确,故选BCD.
10.AC 解析:根据题意,对于选项A,由于2a+b=8,所以8=2a+b≥2 2ab,所以ab≤8,故选项
A正确;对于选项B,由于2a+b=8,所以 2a
2+b2
2 ≥
2a+b
2
2
=16,所以4a2+b2≥32,故选项B
不正确;对于选项C,由于2a+b=8,且a,b为正数,所以0<2a<8,0<b<8,可得0<a<4,0<b<
数学 答案 第3 页(共8页)
8,并且b=8-2a,所以a+b=a+8-2a=8-a∈ 4,8 ,故选项C正确;对于选项D,由于2a+b=
8,且a,b为正数,所以0<2a<8,0<b<8,可得0<a<4,0<b<8,并且b=8-2a,所以a2+3b=
a2-6a+24∈[15,24),故选项D不正确,故选AC.
11.BCD 解析:根据题意,对于选项A,因为A 6,m+2 ,B24,m+8 是抛物线C:y2=2pxp>1 上
的两点,所以 m+2
2=12p,
m+8 2=48p, 则 m+8
2
m+2 2=4
,整理得m2=16,解得m=±4,当m=-4时,12p=
m+2 2=4,解得p=
1
3<1
,不合题意;当m=4时,12p= m+2 2=36,解得p=3>1,故选项
A不正确;对于选项B,可得抛物线C的方程为y2=6x,故抛物线C的准线方程为x=-
3
2
,故选项
B正确;对于选项C,可得抛物线C的焦点坐标为 32
,0 ,又因为直线l的方程为y=kx-32 ,所
以直线l过抛物线C 的焦点,联立
y2=6x,
y=kx-
3
2 , 得k2x2- 3k2+6 x+94k2=0,必有Δ>0,设
P x1,y1 ,Q x2,y2 ,则x1+x2=
3k2+6
k2
,x1x2=
9
4
,OP→·OQ→=x1x2+y1y2=x1x2-6 x1x2=
-274
,故选项C正确;对于选项D,PQ =x1+x2+p=
3k2+6
k2 +3=6+
6
k2
,所以 PQ +k2=6+
6
k2+k
2≥6+26,当且仅当6k2=k
2,即k2=6时,等号成立,所以 PQ +k2 的最小值为6+26,故
选项D正确,故选BCD.
12.8 解析:设等差数列 an 的公差为d,则d>0.由a4+a2-a1=3可得,a4+d=3=a5.又a4a6=
-7,则 a5-d a5+d =9-d2=-7,故d2=16,又d>0,则d=4,所以a4=-1,因此数列{an}
的前8项和S8=
8a1+a8
2 =4a4+a5 =8.
13.23+3 解析:如图,建立直角坐标系,可得A(0,3),B(-1,0),C(1,0),设点P(x,y),则PA→·
CA→+CB→ = -x,3-y · -3,3 =3x+3-3y,又因为 DP =1,所以x2+y2=1,设x=
cos
θ,y=sin
θ,则3x+3- 3y=3cos
θ- 3sin
θ+3=23cosθ+π6 +3,所以PA→·(CA→+
CB→)的最大值为23+3.
14.-928× -
3
4
n-1
+47
解析:根据题意,当n>2时,累计优惠金额恰为100n的概率为Rn,累计优
惠金额恰为100n-1 的概率为Rn-1,累计优惠金额恰为100n-2 的概率为Rn-2,通过分析可得
之间的关系为Rn=
1
4Rn-1+
3
4Rn-2
,设Rn+kRn-1=
1
4+k Rn-1+34Rn-2,令k=
3
4
1
4+k
,则k2+
数学 答案 第4 页(共8页)
1
4k-
3
4=0
,即 k+1 k-34 =0,解得k=-1或k=34.①当k=-1时,可得Rn-Rn-1=
-34 Rn-1-Rn-2
,所以{Rn-Rn-1}为以R2-R1 为首项,以-
3
4
为公比的等比数列,根据题意,
R1=
1
4
,R2=
13
16
,R2-R1=
9
16
,所以可得Rn-Rn-1=
9
16 -
3
4
n-2
,R2-R1=
9
16 -
3
4
0
,R3-
R2=
9
16 -
3
4
1
,…,Rn-Rn-1=
9
16 -
3
4
n-2
,叠加可得Rn-R1=
9
16 -
3
4
0
+916 -
3
4
1
+
9
16 -
3
4
2
+…+916 -
3
4
n-2
=916
11- -34
n-1
1- -34
,故Rn=-
9
28× -
3
4
n-1
+47
,n∈N*.
②当k=34
时,可得Rn+
3
4Rn-1=Rn-1+
3
4Rn-2=
…=R2+
3
4R1=1
,所以Rn+
3
4Rn-1=1
,即
Rn-
4
7=-
3
4 Rn-1-
4
7 ,则 Rn-47 为以-928为首项,-34为公比的等比数列,所以Rn=
-928× -
3
4
n-1
+47
,n∈N*.综上,Rn=-
9
28× -
3
4
n-1
+47
,n∈N*.
15.解:(1)由sin
2C=3ccos
C 可得,2sin
Ccos
C=3ccos
C, (1分)……………………………………
因为角B 为钝角,所以cos
C≠0,所以2sin
C=3c,即sin
C
c =
3
2
,
根据正弦定理可得
sin
B
b =
sin
C
c =
3
2
,因为b=1,所以sin
B= 32
, (5分)…………………………
又角B 为钝角,所以B=2π3.
(6分)……………………………………………………………………
(2)根据题意可知,S△ABC=
1
2×AC×BH=
1
2×AB×BC×sin
B,可得BH= 32ac
, (8分)………
根据余弦定理可得,cos
B=a
2+c2-b2
2ac
,即-12=
a2+c2-1
2ac
, (10分)………………………………
可得1-ac=a2+c2≥2ac,可得ac≤13
,当且仅当a=c时等号成立, (12分)………………………
所以BH 的最大值为 36.
(13分)………………………………………………………………………
16.解:(1)取点M 为SA 的中点,连接MB,MF,
因为点F 为SE 的中点,所以MF∥AE,MF=12AE
,
又BC∥AE,且BC=12AE
, (2分)………………………………………………………………………
所以MF∥BC,MF=BC,
所以四边形MFCB 为平行四边形,所以MB∥FC,
又MB⊂平面SAB,CF⊄平面SAB,所以CF∥平面SAB. (4分)……………………………………
(2)因为SE⊥平面ABCD,SE⊂平面SAD,所以平面SAD⊥平面ABCD,
又AB⊥AD,平面SAD∩平面ABCD=AD,所以AB⊥平面SAD,
所以直线SB 与平面SAD 所成角为∠BSA, (6分)……………………………………………………
数学 答案 第5 页(共8页)
设AB=BC=a,则AE=2a,
因为∠SAD=45°,又SE⊥AD,所以SE=AE=2a,SA=22a,SB= AB2+SA2=3a,
(8分)
………
…………………………………………………………………………………………………
所以sin∠BSA=ABSB=
a
3a=
1
3
,
所以直线SB 与平面SAD 所成角的正弦值为13.
(9分)………………………………………………
(3)在(2)的条件下,以A 为坐标原点,AB 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y轴,过点A 作平行于
SE 的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
A(0,0,0),B(a,0,0),C(a,a,0),D(0,3a,0),S0,2a,2a ,
AB→=(a,0,0),AS→=(0,2a,2a),CS→=(-a,a,2a),CD→= -a,2a,0 , (10分)……………………
设平面SAB 的法向量为n1= x1,y1,z1 ,
则
n1·AB→=0,
n1·AS→=0, 即 ax1=0
,
2ay1+2az1=0, 令y1=1,所以n1= 0,1,-1 ,
设平面SCD 的法向量为n2= x2,y2,z2 ,
则
n2·CS→=0,
n2·CD→=0, 即 -ax2+ay2+2az2=0
,
-ax2+2ay2=0, 令y2=1,所以n2= 2,1,12 , (14分)…………………
设平面SAB 与平面SCD 所成的角为θ,
则cos
θ= n1
·n2
n1 n2
=
1
2
2× 214
= 4242
,
所以平面SAB 与平面SCD 所成角的余弦值为 4242 .
(15分)…………………………………………
17.解:(1)由题知,A(-a,0),B(a,0),
设点P(x1,y1),由kPA·kPB=-
3
4
,可得 y1
x1+a×
y1
x1-a=
y21
x21-a2
=-34
,
又
x21
a2+
y21
b2=1
,即y21=
b2a2-x21
a2
,
所以kPA·kPB=
y21
x21-a2
=-b
2
a2=-
3
4
,所以4b2=3a2, (4分)………………………………………
所以4a2-4c2=3a2,即a2=4c2,a=2c,
故椭圆C 的离心率e=12.
(6分)………………………………………………………………………
数学 答案 第6 页(共8页)
(2)由(1)可得a=2c,又因为 AB =4,可得2a=4,所以a=2,b=3,c=1,
可得椭圆C 的方程为x
2
4+
y2
3=1
, (8分)………………………………………………………………
设Q(x2,y2),直线PA:y-0=
y1
x1+2
(x+2),直线QB:y-0=
y2
x2-2
(x-2),
联立
y-0=
y1
x1+2
(x+2),
y-0=
y2
x2-2
(x-2),
两式相除可得1=
y1
x1+2×
x2-2
y2 ×
x+2
x-2
,即x+2
x-2=
y2 x1+2
y1 x2-2
,
设直线PQ:x=my-1,所以x1=my1-1,x2=my2-1,
代入可得
y2 x1+2
y1 x2-2 =
y2 my1+1
y1 my2-3 =
my1y2+y2
my1y2-3y1
, (11分)…………………………………………
联立
x=my-1,
x2
4+
y2
3=1
, 整理得 3m2+4 y2-6my-9=0,Δ>0,所以
y1+y2=
6m
3m2+4
,
y1y2=
-9
3m2+4
,
所以-3y1+y2 =2my1y2, (13分)……………………………………………………………………
所以
x+2
x-2=
y2 x1+2
y1 x2-2 =
-32y1-
1
2y2
-92y1-
3
2y2
=13
,解得x=-4,
当直线PQ 的斜率为0时,PA 与QB 重合,不满足题意,所以点M 不取(-4,0),
可得点M 的轨迹为x=-4(y≠0),
所以 OM 的取值范围为(4,+∞). (15分)……………………………………………………………
18.解:(1)当k=1时,f(x)=alnx+1 -sin
x,f'(x)=
a
x+1-cos
x, (2分)………………………
因为函数f(x)在 0,
π
2
上单调递减,所以f'(x)≤0在 0,
π
2
上恒成立,即f'(x)=
a
x+1-
cos
x≤0在 0,π2
上恒成立,可得a≤ x+1 cos
x, (4分)…………………………………………
令g(x)= x+1 cos
x,在 0,π2
上,x+1>0,cos
x≥0,
所以g(x)= x+1 cos
x在 0,π2
上的最小值为0,
所以实数a的取值范围为 -∞,0 . (7分)……………………………………………………………
(2)当a=1,k=2时,f(x)=lnx+1 -sin
2x,可得f(0)=0, (8分)………………………………
f'(x)=
1
x+1-2cos
2x,f″(x)=-
1
x+1 2+4sin
2x,易知f″(x)在 -
π
4
,π
4 上单调递增,
又f″0 =-1<0,f″
π
4 =4- 1π
4+1
2>0,所以∃x0∈ 0,
π
4 ,使得f″x0 =0,
所以f'x 在 -
π
4
,x0 上单调递减,在 x0,π4 上单调递增,
数学 答案 第7 页(共8页)
又f'0 =-1<0,f' -
π
4 = 1-π4+1
>0,f'
π
4 = 1π
4+1
>0, (12分)…………………………
所以∃x1∈ -
π
4
,x0 ,∃x2∈ x0,π4 ,使得f'x1 =f'x2 =0,
故fx 在 -
π
4
,x1 上单调递增,在 x1,x2 上单调递减,在 x2,π4 上单调递增,
又f
π
4 =ln1+π4 -1<0,由f0 =0得fx2 <0,fx1 >0,
又因为f -
π
4 =ln1-π4 +1<0,所以∃x3∈ -π4,x1 ,使得fx3 =0,
综上,函数fx 在 -
π
4
,π
4
上有x3,0两个零点. (17分)…………………………………………
19.解:(1)数列a1=3,a2=1,a3=2,所以a2=1,a3=2,a1=3,a1+a2=4,
所以该数列为4级可分解数列,
由于没有连续的项的和为5,所以不是5级可分解数列. (3分)………………………………………
(2)因为有限数列 an 为8级可分解数列,所以至少有8组数列组合,分别等于1,2,3,…,8,
设该有限数列 an 共k项,分析可得数列组合中一个元素的共k种;数列组合中两个连续元素的共
k-1种;数列组合中三个连续元素的共k-2种;…;数列组合中k个连续元素的共1种,
所以k+k-1+k-2+…+1=kk+1
2
,则kk+1
2 ≥8
, (6分)……………………………………
计算分析可得k≥4;当k取最小值4时,构造数列为1,4,1,2,此数列a1=1,a2=4,a3=1,a4=2,
a1=1,a4=2,a3+a4=3,a2=4,a1+a2=5,a1+a2+a3=6,a2+a3+a4=7,a1+a2+a3+a4=8,
所以存在k=4成立,所以数列 an 的项数最少为4. (8分)…………………………………………
(3)由(2)可得,kk+1
2 ≥20
,所以k≥6,
当k=6时,a1,a2,a3,a4,a5,a6 的数列组合至多可表示
6(6+1)
2 =21
组,
又因为a1+a2+a3+a4+a5+a6<20,分析可得其中有负数的项,从而a1,a2,a3,a4,a5,a6 中的一
项或一些连续项的和可表示1~20及那个负数(恰21组),
这表明a1,a2,a3,a4,a5,a6 中仅一个负的,没有0,且这个负的在a1,a2,a3,a4,a5,a6 中绝对值最
小,同时a1~a6 中没有两数相同,设那个负数为-m(m≥1), (11分)………………………………
则所有数之和≥m+1+m+2+…+m+5-m=4m+15,4m+15≤19,所以m=1,
所以{a1,a2,a3,a4,a5,a6}={-1,2,3,4,5,6},再考虑排序,排序中不能有和相同,否则不足20个,
因为1=-1+2(仅一种方式),所以-1与2相邻,若-1不在两端,在第2,3,4,5之一的位置,不妨
设为“x,-1,2, , , ”的形式(其他形式同理), (13分)……………………………………
若x=6,则5=6+(-1)(有2种结果相同,方式矛盾),所以x≠6,同理x≠5,4,3,故-1在一端,不
妨为“-1,2,A,B,C,D”的形式,
若A=3,则5=2+3(有2种结果相同,矛盾);若A=4,同理不行;
若A=5,则6=-1+2+5(有2种结果相同,矛盾),从而A=6,由于7=-1+2+6,由表法唯一知
3,4不相邻,故只能-1,2,6,3,5,4①或-1,2,6,4,5,3②,这2种情形,对①:9=6+3=5+4,矛盾;
对②:8=2+6=5+3,也矛盾,综上k≠6. (17分)……………………………………………………
数学 答案 第8 页(共8页)
编写细目表
1.能力要求:
Ⅰ.抽象概括能力 Ⅱ.推理论证能力 Ⅲ.运算求解能力
Ⅳ.空间想象能力 Ⅴ.数据处理能力 Ⅵ.应用意识和创新意识
2.核心素养:
①数学抽象 ②逻辑推理 ③数学建模 ④直观想象 ⑤数学运算 ⑥数据分析
题号 题型 分值 知识点
能力要求 核心素养
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
难
度
1 选择题 5分 集合的基本运算 √ √ √ √ 易
2 选择题 5分 二项展开式的系数 √ √ 易
3 选择题 5分 等比数列的性质 √ √ √ √ 易
4 选择题 5分 直线与圆的位置关系 √ √ √ 易
5 选择题 5分 三角函数的图象 √ √ √ √ 中
6 选择题 5分
有关对数函数的应用
问题
√ √ √ √ √ 中
7 选择题 5分
立体几何中的距离
问题
√ √ √ √ 中
8 选择题 5分 函数的性质 √ √ √ √ √ √ 难
9 选择题 6分 复数的综合运算 √ √ √ √ 易
10 选择题 6分
基本不等式的综合
应用
√ √ √ √ 中
11 选择题 6分 圆锥曲线的应用 √ √ √ √ √ 难
12 填空题 5分 等差数列求和 √ √ √ √ √ 易
13 填空题 5分 向量的应用 √ √ √ √ 中
14 填空题 5分
实际问题中的概率与
数列的综合问题
√ √ √ √ √ √ 难
15 解答题 13分 解三角形 √ √ √ √ 易
16 解答题 15分
线面所成角与两平面
所成角
√ √ √ √ 中
17 解答题 15分
直线与椭圆的综合
运算
√ √ √ √ 中
18 解答题 17分
函数与导数的综合
应用
√ √ √ √ 难
19 解答题 17分 有关数列的新概念 √ √ √ √ √ √ 难
2025年普通高等学校招生全国统一考试
数学模拟试题
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,
将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.
1.已知集合M-{x||x-1<2),N=(x|x<2),则MO(CN)=
A.(-1,3)
B.(2,3)
C(-1,十oo)
D.(2,o)
2.在(*十)的二项展开式中,x的系数为
C.15
B.10
A.5
D.20
3.已知等比数列(a.)的前n项积为T.,若T,一128,则a=
B.2
C.2/2
A.2
D.4
4.已知圆x2十y2-2x十2y-10-0被直线x-y十2-0所截,则截得的弦长为
B.2V2
C.23
A.2
D.4
则_二
C
D
A.2
B.1
情况,其中指数d的值越大,水质越好.若数据N由N.变化为N,对应的指数d由2.15提
高到3.225,则
C.N:-N2
A.N.-2N2
B.2N.-3N2
D.N2-N3}
7.已知四梭锥P-ABCD中,底面ABCD为边长为2的正方形,PA-PB=2,PC=PD=3,则
直线CD到平面PAB的距离为
#
D.23
3
数学
第1页(共4页)
围是
B.(-23)
A.(2,十)
C.(--)
D.(-~-3)U(2,+o)
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要
求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分
9.已知复数。,则下列说法正确的是
A.若z-2,则z-士2
B.若z十2iR,则z的虚部为一2
C.若?>0,则R
D.若z-1,则1<z-2<3
10.已知正数a,b满足2a十b一8,则下列说法正确的是
A.a<8
B.4a*+6?<32
C.4~a十b<8
D.a?+36(16,24)
11.已知抛物线C:y{}-2px(>1),直线l:y= (-3),O为坐标原点,若A(6,m+2),
B(24,n十8)两点在抛物线C上,则下列说法正确的是
A.m-士4
C.若直线1与抛物线C交于P,Q两点,则Op·0--27
D.若直线1与抛物线C交于P,Q两点,则|PQl十b2的最小值为6+26
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12.已知公差大于0的等差数列(a.)满足a.十a一a,-3,aa。=-7,则数列(a。)的前8项和为
13.在边长为2的等边三角形ABC中,点D为边BC的中点,点P在三角形ABC所在的平面
内,且满足|DP|-1,则PA·(CA+CB)的最大值为_.
14.最近全国各地的旅游十分火爆,某旅游公司根据市场调研的情况推出了A,B两个旅游路线
方案,通过实践发现,选择方案A旅游路线与选择方案B旅游路线的游客比为3:1,该公司
为了激励大家消费,设立优惠项目,即选择方案A旅游路线优惠200元,选择方案B旅游路
线优惠100元(每位游客的选择相互独立),已知旅游公司的总优惠金额恰为100n的概率为
R.,nN',则R.的关系式为
汝学
第2页(共4页)
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15.(本小题满分13分)
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知角B为钝角,b-1,sin2C=
3ccosC.
(1求角B;
(2)若过B作BH垂直AC于点H,求BH的最大值
16.(本小题满分15分)
如图,在四楼锥S-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD/BC,AB1AD,AB=BC,AD=
3BC,SAD-45{*},点E在线段AD上,满足AE-2ED,点F为SE的中点
(1)证明:CF/平面SAB;
(2)若SEI平面ABCD,求直线SB与平面SAD所成角的正弦值
(3)在(2)的条件下,求平面SAB与平面SCD所成角的余弦值
2
_
17.(本小题满分15分)
(1)求圆C的离心率;
(2)若|AB|-4,直线PF,与圆C的另一个交点为Q,且直线PA与直线QB相交于点
M,O为坐标原点,求|OM|的取值范围
数学
第3页(共4页)
18.(本小题满分17分)
已知函数f(x)-aln(x+1)-sinkx,<N',aR
(1)若-1;函数f(c)在
(2)若。-1,众-2,求函数f(2)在[一,习]上的零点个数.
19.(本小题满分17分)
已知有限数列{a。)满足a.<Z,若给定一个正整数b,在数列(a。)中存在一项或一些连续项
的和为i,其中i的值可以取遍(1,2,..,)中的所有元素,则称数列(a。)为k级可分解数列
(1)数列3,1,2是否为4级可分解数列?是否为5级可分解数列?请说明理由;
(2)若有限数列(a.)为8级可分解数列,则数列(a。)的项数最少为多少?
(3)若有限数列(a.)为20级可分解数列,且a,十a2十aa十a.十as十..十a。<20,判断数列
(a.)的项数是否最少为6项,请说明理由
数学
第4页(共4页)