精品解析:安徽省芜湖市无为市2024-2025学年八年级上学期11月期中联考数学试题

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2025-01-04
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八年级数学 上册11.1~13.3.1 说明:共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 正六边形的外角和为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据任何多边形的外角和是即可求出答案. 【详解】解:∵任意一个多边形的外角和都是, ∴正六边形的外角和为. 故选:C. 【点睛】本题考查了多边形的外角和定理,关键是掌握任何多边形的外角和是,外角和与多边形的边数无关. 2. 如图,在平面直角坐标系中,蝴蝶关于y轴对称.若蝴蝶上的点A的坐标为,则其关于y轴对称的点B的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形变化,关于轴对称的两点,其横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此即可求解. 【详解】解:点关于y轴对称的点B的坐标为. 故选:D. 3. 如图,已知,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的性质,由得到,求出的度数即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, 故选:C. 4. 如图,中,,为边上的高,下列结论中不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.由中,,为边上的高,根据等角对等边与三线合一的性质,即可求得答案. 【详解】解:∵,为边上的高, ∴,,. 无法确定. 故A、C、D正确,B错误. 故选:B. 5. 如图,一副三角尺 ,拼接在一起,边与直线重合,,的度数为,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了三角板问题中的角度运算,直角三角形的性质,根据图形求出、、的度数即可判断求解,正确识图是解题的关键. 【详解】解:由图可得,,, ∵边与直线重合, ∴, ∴, ∴, 故选:. 6. 如图,在和中,B,E,C,F四点在同一直线上,,,添加下列条件,不能判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的判定方法,利用全等三角形的判定依次判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵, A、添加,则两个三角形满足,不一定全等,符合题意; B、若添加,则两个三角形由证明全等,不符合题意; C、若添加,则两个三角形由证明全等,不符合题意; D、若添加,则两个三角形由证明全等,不符合题意; 故选:A. 7. 如图,在中,D,E分别是边,上的点,垂直平分,连接.若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,等边对等角,先根据线段垂直平分线的性质得到,再根据等边对等角得到,则. 【详解】解:∵垂直平分, ∴, ∴, ∵, ∴, 故选:C. 8. 如图,在中,,点在边上,,于点,.若,,的面积是,则线段的长为( ) A. 13 B. 15 C. 16 D. 18 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,根据题意证明,可得,根据三角形的面积公式可得,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∵,, ∴ ∴ ∵, ∴, ∵ ∴ 解得: 故选:B. 9. 如图,在的正方形网格中,有2个白色小正方形被涂成灰色,从剩余的白色小正方形中选出一个涂成灰色,若3个灰色网格构成轴对称图形,则涂色方案共有( ) A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了设计轴对称图案,轴对称图形是指图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合.据此即可求解. 【详解】解:如图,不同的涂色方案共有6种. 故选:D. 10. 如图,已知,.记,,当时,与之间的数量关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键,根据,,再由,得到,最后利用三角形内角和定理求得,即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴,, ∴. ∵, ∴. 在中,, ∴, ∴. 故选:D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 如图,在中,是角平分线,则的度数是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义,三角形内角和定理,由角平分线的定义得,,进而得,再由三角形内角和定理可得的度数. 【详解】解:∵在中,, ∴, ∵是角平分线, ∴,, ∴, ∴, 故答案为:. 12. 已知等腰三角形的一边长为3,另一边长为6,则它的周长为______. 【答案】15 【解析】 【分析】分类讨论另一边可能的情况,再利用三角形的三边关系检验能否构成三角形,最后算出周长即可. 【详解】若等腰三角形的另一边长为3,此时三边分别为3,3,6,因为,不能构成三角形; 若等腰三角形的另一边长为6,此时三边分别为3,6,6,因为,能构成三角形,三角形周长为:; 故答案为:15. 【点睛】本题考查了等腰三角形的定义和三角形的三边关系,解题关键是牢记三角形任意两边之和大于第三边. 13. 如图,在中,沿虚线剪去,若,则的度数为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查三角形的外角与内角,根据外角得到,,再结合三角形内角和计算即可. 【详解】解:如图, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 14. 如图,在中,,平分交于点,点在的延长线上,满足. (1)若,则的度数等于________. (2)若,,则线段的长为________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质; (1)由角平分线得到,再由得到,即可得到; (2)作于点H,先证明,得到.再由,得到,结合,得到,再根据求解即可. 【详解】解:(1)∵平分, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴. 故答案为:; (2)如图,作于点H. ∵,,, ∴, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 如图,,E是上的一点,且,,求证:. 【答案】 证明:∵, ∴, ∵, ∴在和中, , ∴. 【解析】 【分析】利用等角对等边,推出,再根据即可证明. 【详解】略 16. 如图,在正五边形中,连接,求证:. 【答案】 证明:如图: ∵五边形是正五边形, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴. 【解析】 【分析】本题考查了正多边形的内角和公式以及等边对等角,平行线的判定,先根据正五边形得出,,则,再结合,即可作答. 【详解】略 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是,,. (1)请画出关于轴对称的. (2)请画出关于轴对称的. (3)若内部一点在中的对称点为,在中的对称点为,请直接写出点,的坐标. 【答案】(1) 解:所作如图所示: (2) 解:所作如图所示: (3) 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形——轴对称变换,解题的关键是掌握关于坐标轴对称的点的坐标特征.关于轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于轴对称的点的坐标特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数. (1)分别作出三个顶点关于轴的对称点,再顺次连接即可; (2)分别作出三个顶点关于轴的对称点,再顺次连接即可; (3)根据关于坐标轴对称的点的坐标特征求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 18. 如图,在中,为边上的一点,,为外部一点,,且,连接,与交于点. (1)求证:. (2)若,求的度数. 【答案】(1) 证明:∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴; (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等边对等角: (1)先证明,再利用即可证明; (2)根据等边对等角得到,根据全等三角形的性质得到,据此根据平角的定义可得答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 小云求一个多边形的内角和时,少加了一个内角,得到. (1)求少加的内角的度数. (2)请通过计算,判断这个多边形能否是正多边形. 【答案】(1)150度 (2)不是正多边形 【解析】 【分析】本题考查了多边形的内角与外角; (1)根据多边形的内角和是的整数倍求出多边形的边数,再由多边形的内角和求出少加的这个内角的度数; (2)先假设这个多边形是正多边形,根据正多边形的性质,求出正多边形的外角度数,再确定正多边形的边数,得到的边数和(1)中的边数不一致,进而可得出答案. 【小问1详解】 解:设这个多边形的边数为n,则, 解得. ∵为正整数, ∴, ∴少加的内角的度数为. 【小问2详解】 解:若这个多边形是正多边形,则每个外角的度数为, ∴它的边数应等于. 由(1)可知,这个多边形的边数为14,, ∴这个多边形不是正多边形. 20. 如图,在中,点D在边上,,的平分线交于点E,过点E作交的延长线于点F,且,连接.求证:平分. 【答案】 证明:如图,过点E作于点G,于点H. ∵,, ∴. ∵ ∴, ∴,即平分. 又∵,, ∴. ∵是角平分线,,, ∴, ∴, ∴点E在的平分线上, ∴平分. 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的判定与性质,过点作于点,于点,先通过计算得出,根据角平分线的性质得,,进而得,据此根据角平分线的判定定理即可得出结论,熟练掌握角平分线上的点到角的两边距离相等,到角两边距离相等的点在角的平分线上是解题的关键. 【详解】略 六、(本题满分12分) 21. 如图,在中,,的垂直平分线分别交,于点,,的垂直平分线分别交,于点,,直线与直线交于点. (1)求证:点在线段的垂直平分线上. (2)已知,求的度数. 【答案】(1) 证明:如图,连接,,. 垂直平分,垂直平分, ,, , 点在线段的垂直平分线上, (2) 【解析】 【分析】()连接,,,根据线段垂直平分线的性质证明,从而证明结论即可; ()先根据相等垂直平分线的性质证明,,进而得,由三角形的内角和得,再求得,,从而即可得解。 本题主要考查了线段的垂直平分线的性质,三角形内角和定理,直角三角形的性性质,解题关键是熟练掌握线段的垂直平分线的性质 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:垂直平分,垂直平分, ,,, , ,, , , ,, ,, 七、(本题满分12分) 22. 如图1,线段,连接,,取的中点E,连接,平分. (1)线段,,之间存在怎样的等量关系? 请写出并证明你的结论. (2)如图2,如果点C在 的左侧,其他条件不变,那么(1)中的结论还成立吗? 如果成立,请说明理由;如果不成立,请写出新的结论,并给予证明. 【答案】(1) 解:.证明如下: 如图,延长,交于点, 平分, , ∵, , , 在和中, , ∴, , , ; (2) 解:不成立,新结论为:. 证明:延长,交于点, 平分, , ∵, , , 在和中, , ∴, , , . 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定,全等三角形对应边相等的性质. (1)延长,交于点,即可求证,即可求得,,即可求得; (2)不成立,新的结论为:.延长,交于点,可证和,即可解题. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 八、(本题满分14分) 23. 综合与探究 如图1和图2,在中,,.点从点A出发沿匀速移动,到达点时停止,点在边上随点移动,且始终保持,设点移动的路程为. (1)若点在上,当 时,点与点A的距离最短. (2)如图3,当点在上时,若经过的两条角平分线与的交点,求四边形的周长.(用含有的式子表示) (3)当点在上时,在点的运动过程中,能否使得?如果能,写出的值,并给予证明;如果不能,请说明理由. 【答案】(1)10 (2) (3)存在, 【解析】 【分析】(1)根据垂线段最短和等腰三角形的性质得到点P为的中点,进而可求解; (2)先证明,根据平行线的性质和角平分线的性质得到,,再根据等腰三角形的判定与性质得到,进而求解即可; (3)根据三角形的外角性质得到,根据全等三角形的判定,当时,,进而求解. 【小问1详解】 解:当点在上时,由垂线段最短知,当时,点与点A的距离最短, ∵在中,,, ∴, ∴, 故答案为:10; 【小问2详解】 解:如图3,当点在上时, ∵, ∴, ∴,,,, ∵经过的两条角平分线与的交点, ∴,, ∴,, ∴,, ∵, ∴,则, ∴,则, ∴四边形的周长 ; 【小问3详解】 解:存在, ∵, ∴, ∴, 当时,, ∴. 【点睛】本题考查等腰三角形的判定与性质、垂线段最短、平行线的判定与性质、角平分线的定义、三角形的外角性质、全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握等腰三角形的判定是解答的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级数学 上册11.1~13.3.1 说明:共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 正六边形的外角和为( ) A. B. C. D. 2. 如图,在平面直角坐标系中,蝴蝶关于y轴对称.若蝴蝶上的点A的坐标为,则其关于y轴对称的点B的坐标为( ) A. B. C. D. 3. 如图,已知,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 如图,中,,为边上的高,下列结论中不正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,一副三角尺 ,拼接在一起,边与直线重合,,的度数为,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 6. 如图,在和中,B,E,C,F四点在同一直线上,,,添加下列条件,不能判定的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,D,E分别是边,上的点,垂直平分,连接.若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,,点在边上,,于点,.若,,的面积是,则线段的长为( ) A. 13 B. 15 C. 16 D. 18 9. 如图,在的正方形网格中,有2个白色小正方形被涂成灰色,从剩余的白色小正方形中选出一个涂成灰色,若3个灰色网格构成轴对称图形,则涂色方案共有( ) A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种 10. 如图,已知,.记,,当时,与之间的数量关系为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 如图,在中,是角平分线,则的度数是______. 12. 已知等腰三角形的一边长为3,另一边长为6,则它的周长为______. 13. 如图,在中,沿虚线剪去,若,则的度数为________. 14. 如图,在中,,平分交于点,点在的延长线上,满足. (1)若,则的度数等于________. (2)若,,则线段的长为________. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 如图,,E是上的一点,且,,求证:. 16. 如图,在正五边形中,连接,求证:. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是,,. (1)请画出关于轴对称的. (2)请画出关于轴对称的. (3)若内部一点在中的对称点为,在中的对称点为,请直接写出点,的坐标. 18. 如图,在中,为边上的一点,,为外部一点,,且,连接,与交于点. (1)求证:. (2)若,求的度数. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 小云求一个多边形的内角和时,少加了一个内角,得到. (1)求少加的内角的度数. (2)请通过计算,判断这个多边形能否是正多边形. 20. 如图,在中,点D在边上,,的平分线交于点E,过点E作交的延长线于点F,且,连接.求证:平分. 六、(本题满分12分) 21. 如图,在中,,的垂直平分线分别交,于点,,的垂直平分线分别交,于点,,直线与直线交于点. (1)求证:点在线段的垂直平分线上. (2)已知,求的度数. 七、(本题满分12分) 22. 如图1,线段,连接,,取的中点E,连接,平分. (1)线段,,之间存在怎样的等量关系? 请写出并证明你的结论. (2)如图2,如果点C在 的左侧,其他条件不变,那么(1)中的结论还成立吗? 如果成立,请说明理由;如果不成立,请写出新的结论,并给予证明. 八、(本题满分14分) 23. 综合与探究 如图1和图2,在中,,.点从点A出发沿匀速移动,到达点时停止,点在边上随点移动,且始终保持,设点移动的路程为. (1)若点在上,当 时,点与点A的距离最短. (2)如图3,当点在上时,若经过的两条角平分线与的交点,求四边形的周长.(用含有的式子表示) (3)当点在上时,在点的运动过程中,能否使得?如果能,写出的值,并给予证明;如果不能,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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