精品解析:江苏省淮安市洪泽区2023-2024学年二年级上学期期末数学试题

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2025-01-04
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淮安市洪泽区2023~2024学年第一学期期末试卷 考试时间:40分钟满分:100分成绩: 一、我会算。(共24分) 1. 直接写出得数。 42+8= 3×4= 54÷6= 2×2×2= 9×8= 20÷5= 52-20= 72÷8÷3= 7÷7= 9×2= 18÷3= 6×4÷8= 8×5= 63÷9= 6×8-8= 24÷4+50= 2. 列竖式计算。 35+20+36= 75-24-28= 60-15+27= 45+46-13= 二、我会填。(每空或每式1分,共30分) 3. 在里填合适的数。 4. 看图列式。 ×= ÷= ÷= 5. ×+=(个) ×-=(个) 6. 在括号里填“米”或“厘米”。 一根跳绳长160( )。学校教学楼高约12( )。 看电视要离电视3( )。小芳的身高比1米多38( )。 7. 7个9比5个9多( )个9,比9个9少( )。 8. 在括号里填“>”或“<”。 5×2( )3×3 4×4( )4+4 3×2+2( )12 9米( )99厘米 9. 在括号里填合适的数。 ( )×6=24 16÷4=( )×( ) 5×( )<35 42÷( )=2+( ) 10. 按照下图的样子,把一张长方形纸折一折,每次折出的是几边形?在( )里填一填。 ( )边形 ( )边形 ( )边形 11. 一根木条长20厘米,另一根木条长30厘米,把这两根木条接在一起,钉成一根长木条,接头的地方是5厘米,接成的这根长木条长( )厘米。 12. 一捆小棒比40根多,比50根少,平均分给7个小朋友,每个小朋友可能分到( )根,也可能分到( )根。 13. 如果△+△+△=24,△+□=12,□-☆=1,那么☆=( ),□×☆=( )。 三、我会选。(每题2分,共12分) 14. 与算式85-2的计算结果相同的是( )。 A. 82-5 B. 80-5+2 C. 80+5-2 15. 用5根同样长的小棒不能围成下面哪种图形?( ) A. 五边形 B. 平行四边形 C. 三角形 16. 有18名同学,排成3行。能用算式18÷3=6解决的问题是( )。 A. 平均排成几行 B. 有多少名同学 C. 平均每行站几人 17. 计算×2,积的个位不可能是( )。 A. 0 B. 1 C. 8 18. 如图,是( )看到的。 A. 小狗 B. 小猫 C. 小鸟 19. 每盒装8个球,用这样的4个盒子装30个球,结果( )。 A. 正好装满 B. 没有全部装满 C. 装不下这些球 四、我会画。(共5分) 20. 先量一量下面线段的长度并填空,再画一条比它短3厘米的线段。 量线段: ( )厘米 画线段: 21. 按要求在四边形中画一条线段。 五、我会解。(共29分) 22. 李大爷家养了25只公鸡,28只母鸡,卖掉了30只鸡后,李大爷家还剩多少只鸡? 23. 小白兔有24棵大白菜,现将每4棵装一筐,需要几个筐? 24. 一本故事书共70页,欧拉已经看了34页。剩下的计划6天看完,他平均每天要看多少页? 25. 环卫工人要在一条长30米的马路一侧栽杨树,每隔6米栽一棵,两端都栽,一共要栽多少棵杨树? 26. (1)买2个冰激凌要付多少元? (2)36元可以买几块巧克力? (3)佳佳带着5个小伙伴去喝饮料,她和小伙伴每人1盒,带40元够吗? 27. 同学们做游戏,围成一个正方形,每边坐5人,每个顶点都有人,一共有几人?(画图表示并列出算式) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 淮安市洪泽区2023~2024学年第一学期期末试卷 考试时间:40分钟满分:100分成绩: 一、我会算。(共24分) 1. 直接写出得数。 42+8= 3×4= 54÷6= 2×2×2= 9×8= 20÷5= 52-20= 72÷8÷3= 7÷7= 9×2= 18÷3= 6×4÷8= 8×5= 63÷9= 6×8-8= 24÷4+50= 【答案】50;12;9;8; 72;4;32;3; 1;18;6;3; 40;7;40;56 【解析】 2. 列竖式计算。 35+20+36= 75-24-28= 60-15+27= 45+46-13= 【答案】91 23 72 78 竖式略 【解析】 【详解】略 二、我会填。(每空或每式1分,共30分) 3. 在里填合适的数。 【答案】12;15;18 【解析】 【分析】跳一次是3格,跳了几次就表示求几个3的和,可以用乘法列式解决。 【详解】3×4=12 3×5=15 3×6=18 即, 4. 看图列式。 ×= ÷= ÷= 【答案】4×6=24;24÷4=6;24÷6=4 【解析】 【分析】一串樱桃有4颗,求这样的6串樱桃有几颗,就是求6个4的和是多少,用乘法列式计算,列式为4×6=24; 一共有24颗樱桃,平均每串樱桃有4颗,求可以平均分成多少串,就是求24里面有几个4,用除法列式计算,列式为24÷4=6; 一共有24颗樱桃,平均分成6串,求每串有几颗,就是把24平均分成6份,求每份是多少,用除法列式计算,列式为24÷6=4。 【详解】由题意分析得: 4×6=24 24÷4=6 24÷6=4 5. ×+=(个) ×-=(个) 【答案】8×3+5=29 8×4-3=29 【解析】 【分析】观察图片可知:一组8个小正方体,有3组且多5个,求一共多少个?用每组的个数乘组数再加上多出的数量即可。或可以看成一组8个小正方体,有4组且少3个,求一共多少只?用每组的只数乘组数再减去少的数量即可。 【详解】 (个) (个) 6. 在括号里填“米”或“厘米”。 一根跳绳长160( )。学校教学楼高约12( )。 看电视要离电视3( )。小芳的身高比1米多38( )。 【答案】 ①. 厘米 ②. 米 ③. 米 ④. 厘米 【解析】 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识, 量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米,所以计量一根跳绳长度用“厘米”作单位比较合适。计量小芳的身高用“厘米”作单位比较合适。 量比较长的物体,通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量学校教学楼高度用“米”作单位比较合适。计量看电视要离电视的距离用“米”作单位比较合适。 【详解】一根跳绳长160厘米 学校教学楼高约12米 看电视要离电视机3米 小芳的身高比1米多38厘米 7. 7个9比5个9多( )个9,比9个9少( )。 【答案】 ①. 2 ②. 18 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算;求一个数比另一个数多(少)多少,用减法列式计算。 【详解】7×9-5×9=2×9 9×9-7×9 =2×9 =18 即,7个9比5个9多2个9,比9个9少18。 8. 在括号里填“>”或“<”。 5×2( )3×3 4×4( )4+4 3×2+2( )12 9米( )99厘米 【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. > 【解析】 【分析】分别计算出括号两边的结果,然后比较两个结果的大小即可,长度单位的题目根据1米=100厘米,统一单位后再比较。 【详解】(1)左边:5×2=10,右边:3×3=9,10>9,所以5×2(>)3×3; (2)左边:4×4=16,右边:4+4=8,16>8,所以4×4(>)4+4; (3)左边:3×2=6,6+2=8,右边:12,8<12,所以3×2+2(<)12; (4)左边:9米=900厘米,右边:99厘米,900厘米>99厘米,所以9米(>)99厘米。 9. 在括号里填合适的数。 ( )×6=24 16÷4=( )×( ) 5×( )<35 42÷( )=2+( ) 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 2 ④. 6 ⑤. 7 ⑥. 4 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。根据乘法口诀求商时,口诀中后面一个数作被除数,前面两个数一个数作除数另一个数作商。据此作答。 【详解】4×6=24; 16÷4=4,2×2=4,故,16÷4=2×2;(此小题答案不唯一) 因为5×7=35,所以括号里的数小于7,故括号里可以填0、1、2、3、4、5、6; 42÷7=6,2+4=6,故,42÷7=2+4。(此小题答案不唯一) 10. 按照下图的样子,把一张长方形纸折一折,每次折出的是几边形?在( )里填一填。 ( )边形 ( )边形 ( )边形 【答案】 ①. 五 ②. 五 ③. 四 【解析】 【分析】四边形:由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形; 五边形:由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形; 故长方形折一个角是五边形,折两个角还是五边形,最后把小三角形对折过来,是四边形,据此解答。 【详解】 11. 一根木条长20厘米,另一根木条长30厘米,把这两根木条接在一起,钉成一根长木条,接头的地方是5厘米,接成的这根长木条长( )厘米。 【答案】45 【解析】 【详解】两根木条在不连接的情况下一共长20+30=50(厘米),钉成一根长木条,接头处重叠5厘米,则接成的这根长木条长50—5=45(厘米)。 12. 一捆小棒比40根多,比50根少,平均分给7个小朋友,每个小朋友可能分到( )根,也可能分到( )根。 【答案】 ①. 6 ②. 7 【解析】 【分析】7的乘法口诀中,得数在40到50之间的有:六七四十二、七七四十九,所以每个小朋友可能分到6根或者7根。 【详解】42÷7=6(根) 49÷7=7(根) 一捆小棒比40根多,比50根少,平均分给7个小朋友,每个小朋友可能分到6根,也可能分到7根。 13. 如果△+△+△=24,△+□=12,□-☆=1,那么☆=( ),□×☆=( )。 【答案】 ①. 3 ②. 12 【解析】 【分析】因为△+△+△=24,即3个△的和是24,根据除法的意义,用24÷3,即可得出△表示多少,再根据△+□=12,求出□表示多少,最后根据□-☆=1,求出☆表示多少,再根据题干要求列式解答即可。 【详解】24÷3=8,所以△表示8。 △+□=12,所以□=12-8=4。 □-☆=1,所以☆=4-1=3 □×☆=4×3=12 三、我会选。(每题2分,共12分) 14. 与算式85-2的计算结果相同的是( )。 A. 82-5 B. 80-5+2 C. 80+5-2 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算出每个算式的结果,再进行比较即可。 【详解】85-2=83; A.82-5=77; B.80-5+2=77; C.80+5-2=83; 故答案为:C。 【点睛】本题较易,熟练掌握计算方法是关键。 15. 用5根同样长的小棒不能围成下面哪种图形?( ) A. 五边形 B. 平行四边形 C. 三角形 【答案】B 【解析】 【分析】根据图形的特征进行分析解决。 三角形:由三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。故,5根同样长的小棒,可以摆成1个等腰三角形。 五边形:由五条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做五边形。故,5根同样长的小棒,可以摆成1个正五边形。 平时四边形:由四条边围成,且对边相等,故,5根同样长的小棒,不能围成平行四边形。据此解决即可。 【详解】由题意分析得: 用5根同样长的小棒不能围成平行四边形。 故答案为:B 【点睛】解答此题的关键是根据三角形、平行四边形、五边形的特征进行分析、解答即可。 16. 有18名同学,排成3行。能用算式18÷3=6解决的问题是( )。 A. 平均排成几行 B. 有多少名同学 C. 平均每行站几人 【答案】C 【解析】 【分析】用学生的总人数除以排成的行数,即可计算出平均每行站几人,据此解答。 【详解】有18名同学,排成3行。能用算式18÷3=6解决的问题是:平均每行站几人。 故答案为:C 【点睛】本题考查表内除法的应用,理解把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算。 17. 计算×2,积的个位不可能是( )。 A. 0 B. 1 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】任何个位数乘2所得的积个位数字只能是0,2,4,6,8,不能是单数,据此得出结论即可。 【详解】由分析知,计算×2,积的个位不可能是1, 故答案为:B 18. 如图,是( )看到的。 A. 小狗 B. 小猫 C. 小鸟 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知,小狗站在房子的侧面,能看到烟囱在它的左面;小猴站在房子的前面,能看见房子的窗户和门;小猫站在房子的另一侧,能看见房子的烟囱,烟囱在它的右面;小鸟在房子的上面,能看见整个红色的房顶,据此解答即可。 【详解】由分析可得:是由小狗看到的。 故答案为:A。 19. 每盒装8个球,用这样的4个盒子装30个球,结果( )。 A. 正好装满 B. 没有全部装满 C. 装不下这些球 【答案】B 【解析】 【分析】每盒装8个球,先用乘法求出这样的4个盒子能装下几个球,然后与30个球比较大小,即可解决。 【详解】8×4=32(个) 32>30 即,每盒装8个球,用这样的4个盒子装30个球,结果没有全部装满。 故答案为:B 四、我会画。(共5分) 20. 先量一量下面线段的长度并填空,再画一条比它短3厘米的线段。 量线段: ( )厘米 画线段: 【答案】5; 【解析】 【分析】线段长度的测量方法:用刻度尺的0刻度对准线段的一端,且刻度尺要与线段重合(不能斜放),再看看另一端所对的刻度是几,线段的长度就是几。据此量出已知线段长。 线段的画法,先点上一个点,再用刻度尺的0刻度对准这个点,然后找到要画的刻度,并点上一个点,最后把两点连起来,就是所画的线段。先求出要画线段长,然后画出来即可。 【详解】由题意分析得: 量线段:   5厘米 5-3=2(厘米) 也就是要画一条2厘米的线段。 画线段略。 21. 按要求在四边形中画一条线段。 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】将四边形分成两个三角形可以连接对角的两个点画一条线段; 将四边形分成一个三角形和一个四边形,可以从一个顶点出发连接到对面的边上。 分成一个三角形和一个五边形,所画线段可以连接相邻的边上。 【详解】略 五、我会解。(共29分) 22. 李大爷家养了25只公鸡,28只母鸡,卖掉了30只鸡后,李大爷家还剩多少只鸡? 【答案】23只 【解析】 【分析】公鸡的数量+母鸡的数量-卖掉的数量=剩下的数量,代入计算即可。 【详解】25+28-30=23(只) 答:李大爷家还剩23只鸡。 【点睛】本题主要100以内数的加减混合运算。 23. 小白兔有24棵大白菜,现将每4棵装一筐,需要几个筐? 【答案】解:24÷4=6(个) 答:需要6个筐。 【解析】 【详解】根据题意可知,用大白菜的总棵数÷每筐的棵数=需要的筐子数量,据此列式解答。 24. 一本故事书共70页,欧拉已经看了34页。剩下的计划6天看完,他平均每天要看多少页? 【答案】6页 【解析】 25. 环卫工人要在一条长30米的马路一侧栽杨树,每隔6米栽一棵,两端都栽,一共要栽多少棵杨树? 【答案】30÷6+1=6(棵) 【解析】 26. (1)买2个冰激凌要付多少元? (2)36元可以买几块巧克力? (3)佳佳带着5个小伙伴去喝饮料,她和小伙伴每人1盒,带40元够吗? 【答案】(1)14元 (2)6块 (3)不够 【解析】 【分析】(1)一个冰激凌7元,求2个冰激凌多少元,就是求2个7的和是多少,可以用乘法列式解决。 (2)一块巧克力6元,求36元可以买几块巧克力,就是求36里面有几个6,用除法列式解决。 (3)佳佳带着5个小伙伴去喝饮料,她和小伙伴每人1盒,也就是一共需要6盒,每盒饮料8元,先用乘法求出6个8元是多少元,然后与带去的钱比较大小,即可解决。 【详解】(1)7×2=14(元) 答:买2个冰激凌要付14元。 (2)36÷6=6(块) 答:36元可以买6块巧克力。 (3)5+1=6(人) 6×8=48(元) 48>40 答:带40元不够。 27. 同学们做游戏,围成一个正方形,每边坐5人,每个顶点都有人,一共有几人?(画图表示并列出算式) 【答案】 3×4+4=16(人) 【解析】 【详解】四个顶点都有1人,共有4人,每条边上还有3人,有4条边,一共有3×4+4=16(人)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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