《活板》考点集训-2024年中考语文一轮复习

《活板》考点集训1 一、文学常识填空。 《活板》选自《_ 》,作者是_ (朝代)的科学家、政治家 _ 二、名句积累 (一)识记型默写 1.其法: 2.欲印, ,满铁范为一板, 3.若止印三二本,未为简易; 4.不用, 5.有奇字素无备者, ,以草火烧, 6.不以木为之者, 不可取。 7.不若幡土, ,以手拂之, (二)理解型默写 1.文中通过对比发现泥活字的优势的句子是: 2.文中交代“活板”下落的句子是: 三、重点词句积累 1.解释下列句中加点的词语 (1)板印书籍 板印: (2)自冯王始印五经 如: (3)已后典籍皆为板本 板本: (4)薄如钱唇 钱唇: (5)每字为一印 印: (6)火烧令坚 的框 (7)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 (8)满铁范为一板 (9)持就火炀之 (10)药稍铭 (11)字平如砥 过 (12)一板己自布字 (13)则第二板已具 (14)更互用之 更互: (15)瞬息可就 就: # (16)则以纸帖{①}之,每韵为一帖^{②} 帖①: 帖②: (17)有奇字素无备者 奇字: : (18)不若幡土 讫: (19)用讫再火令药 火: 殊: (20)殊不沾污 (21)其印为余群从所得 群从: (22)至今宝藏 宝藏: 2.下列句子中加点词解释不正确的一项是( A. 已后典籍皆为板本 己:同“以” B.一板已自布字 自:另自,另外 C.瞬息可就 就:完成 D.殊不沾污 殊:特殊 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)每字为一印,火烧令坚。 (2)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 (3)满铁范为一板,持就火炀之。 (4)更互用之,瞬息可就。 (5)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 (6)不若幡土,用讫再火令药。 四、内容理解与运用 1.本文在介绍活字印刷术时,注意突出“活”这个主要特点。结合课文内容,想一想活字印刷术的 “活”体现在哪里。 2 2.用简洁的语言说明制版的详细过程。 3.文章在介绍活板之前,先用第一段简述雕版印刷的历史有什么作用? 4.本文的说明对象是什么?说明顺序是什么?