精品解析:陕西省西安市铁一中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考化学试卷

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2025-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.87 MB
发布时间 2025-01-04
更新时间 2025-02-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-04
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025-1 综合评价*化学 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(共9题,每道题只有一个选项是符合题意的) 1. 中国文化博大精深。下列过程只涉及物理变化是 A. 五谷酿酒 B. 火药爆炸 C. 甲骨刻字 D. 烧制陶器 2. 倡导“绿色化学”理念是保护环境的有效措施。下列说法与该理念不相符的是 A. 减少化石燃料的使用,大力发展太阳能、氢能等新能源 B. 回收利用废旧金属、废弃塑料等 C. 提高化工生产中原料的利用率,减少有害物质的排放 D. 露天焚烧垃圾,减少垃圾占地 3. 如图所示基本实验操作中,所示操作与后果不一致的是 A. 瓶底炸裂 B. 收集不到气体 C. 液体溅出 D. 读数偏小 4. 下列有关物质变化、性质及用途的描述正确的是 A. 氮气通电发出五颜六色的光,可用于霓虹灯、激光技术 B. 对煤炭进行干馏可得到焦炭、焦炉煤气等,是化学变化 C. 金属钨的熔点高,可用来作保险丝 D. 硝酸铵溶于水温度升高,可作食品发热包 5. 学校模拟图书馆着火的事故处理,现有4位同学的说法或做法,正确的是 A. 甲同学撤离时,用湿毛巾捂住口鼻,直立身子逃离 B. 乙同学给图书灭火时,选用液态灭火器 C. 丙同学用水浇灭着火的桌椅,因为水可以降低可燃物的着火点 D. 丁同学说应迅速打开门窗,使燃烧产生的热量快速散失 6. 如下图所示为某矿泉水标签的部分内容,下列有关化学用语的说法正确的是 A. K只有宏观含义 B. 偏硅酸中含有氢分子、硅原子、氧原子 C. 表示3个钙离子 D. 氯化镁的化学式为 7. 下列事实微观解释不正确的是 选项 事实 解释 A 蔗糖在热水中溶解速率更快 温度越高,分子运动速率越快 B 用体温计测体温 原子间的间隔随温度升高而增大 C 液氮和氮气的化学性质相同 由同种分子构成 D 金刚石和石墨的物理性质不同 碳原子的结构不同 A. A B. B C. C D. D 8. 科学家利用废气中制取燃料甲醇的微观示意图如图,下列说法不正确的是 A. 化学反应前后原子种类、数目、质量不变 B. 涉及的四种物质中有3种氧化物 C. 参与反应的两种物质的质量比为 D. 催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变 9. 某气体由、、、中一种或几种组成,为确定其成分,进行如下实验: ①将气体通过足量澄清石灰水,出现浑浊,剩余气体干燥处理后继缕后续实验。 ②在导管口点燃气体,气体安静燃烧,火焰呈淡蓝色。 ③用干而冷的烧杯罩在上述火焰上方,烧杯壁上出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,并注入澄清石灰水,石灰水未变浑浊。 该气体的组成成分是 A. 、 B. 、、 C. 一定有,可能有、中的一种或两种 D. 不能确定气体成分 二、填空及简答題(共6题) 10. 《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、低碳、清洁、高效、安全转型。回答下列问题: (1)生活中的能量大部分来自化石燃料的燃烧,三大化石燃料是指煤、石油、________。 (2)大气中二氧化碳含量不断上升,导致________增强,使全球气候变暖。 (3)做饭时,燃气灶的火焰呈现黄色。锅底出现黑色物质,此时灶具的进风口应________(填“调大”、“调小”或“不变”),从而提高燃料的利用率。 11. 明代《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,里面记载了许多与化学有关的内容。 (1)书中记载了明矾净水的方法,但絮凝剂明矾对人体有害,现在改用代替,其中铁元素的化合价为________。 (2)书中记载“凡钟为金乐之首”,铸钟的材料铜为上等,铁为下等。古人用胆水炼铜,即用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式为________。 (3)书中记载有关墨的制作提到:“凡墨,烧烟宁质而为之”。用墨书写的字画,长久而不变色,其原因是________。 12. 我省拥有丰富的军工资源,并且具备雄厚的科研实力。 (1)西飞集团出厂的大飞机运−20是我国自主研发的空中运输机,其机翼由超硬铝钛合金与合成玻璃纤维制成的。铝合金与纯铝相比,硬度较大的是________(填“铝合金”或“纯铝”)。 (2)驻陕的航天六院,自主研发了我国最大推力的液体火箭发动机。液态发射火箭发动机常用的推进剂由液态四氧化二氮与偏二甲肼组成,二者混合反应为,其中X的化学式为________。 (3)西北工业集团是中国主要的兵器工业生产基地,所用的黑火药是弹药的重要组成部分。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉组成。木炭、硫粉等物质在空气中和氧气中燃烧的现象不同,说明燃烧的剧烈程度与________有关。 (4)电子科技产业基地加大了对石墨烯的研究力度,石墨烯电子传导速率最快,最有潜力成为硅的替代品,由此可知,石墨烯具有良好的________性。 13. 某小组同学为探究铁生锈的条件,设计并进行了下列实验。 (1)对比实验________(填字母),可以得出铁生锈需要氧气。 (2)若实验A中铁丝足量,时间足够长,打开止水夹后,液面上升至图中刻度“________”(填数字)处。 (3)以下有关铁生锈的说法正确的是________(填字母)。 a.缓慢氧化放热,可用铁粉制作暖宝宝 b.根据铁生锈原理,铁粉可用于食品保鲜 c.铁锈的主要成分是 (4)校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈,该防锈原理是________。 14. 中国C919等大型客机标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用了铁、铜、钛等多种金属。请回答: (1)如图是钛的原子结构示意图,则________。 (2)氢气还原氧化铜是一种常用的炼铜方法,化学反应方程式为,该反应________(填“属于”或“不属于”)置换反应。 (3)如图是实验室炼铁实验装置图,下列关于该实验的说法不正确的是________(填字母)。 A. 实验前要先检查装置的气密性 B. 该实验中玻璃管中的现象是红棕色固体变银白色 C. 实验开始时应该先点燃酒精喷灯对玻璃管进行充分的预热,然后通气体 (4)M中盛放的液体用来检验玻璃管中生成的气体,则M中发生化学反应的方程式为________。 15. 物质王国举行一场趣味投篮比赛,球场上“队员”位置及传球路线如图所示,每一种物质代表一位队员,只有能发生物质转化“队员”之间能完成一次传接球。已知常温下A和B都是无色液体,A俗称双氧水,C是常见的气体单质,D的状态和其它物质不同。(“→”表示一种物质转化为另一种物质,对应的反应一步实现,部分物质和反应条件已省去)。请回答下列问题。 (1)写出实现反应①的化学反应方程式________。 (2)反应②中生成的两种气体的体积比为________。 (3)下列能够与C反应,满足反应③要求的物质是________(填字母) A. B. C. 三、实验及探究题(共2题) 16. 化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图,回答有关问题: (1)仪器X的名称是________。 (2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,应该选择的收集装置是________(填字母)。 (3)实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式为________。 (4)实验室用装置C制取,与B相比较,装置C的优点是________。 (5)将制备得到的气体通入F装置中。实验过程中,观察到纸花变红,使其变色的物质是________(填化学式)。 17. 生活中常用的水龙头是铜制镀铬的,同学们准备通过探究金属铬的化学性质,进而确定金属铬在金属活动性顺序中的位置。 【查阅资料】金属铬()是银白色、有光泽的金属,在空气中表面能生成具有抗腐蚀性的致密氧化膜。 实验探察1:金属铬在金属活动性顺序中在氢之前还是氢之后? 【进行实验】 (1)同学们将打磨过的金属铬放入盛有稀盐酸的试管中,观察到产生________,溶液变成蓝色,说明铬是氢前金属。 实验探究2:常见的氢前金属有、、、等;金属铬活动性与这几种金属相较而言,其相对位置应该在哪里? 【实验过程与分析】 (2)根据、、、四种金属的活动性顺序,同学们选择先将金属铬放入硫酸铝溶液,发现无明显现象,说明金属铬和铝的活动性强弱关系是________。 (3)接下来需确定、、三种金属的活动性顺序。 关于三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系,同学们提出了如下猜想: 猜想一: 猜想二: 猜想三: 取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,分别加入质量相同、浓度相同的稀盐酸中。实验中发现锌片表面产生气泡较快,铬片表面产生气泡较慢,铁片表面产生气泡极慢。则猜想________正确。 【表达与交流】 (4)Ⅰ.用砂纸打磨金属片的目的是________。 Ⅱ.写出金属铁与稀盐酸反应的方程式________。 【反思与拓展】 (5)实验结束后,同学们将所有反应后的溶液倒一起,并加入过量的铝粉,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,滤液中的溶质是_________。 四、计算题(共1题) 18. 同学们测定某钙片中碳酸钙的质量分数,先将钙片碾碎,然后进行如下实验,杂质不参与反应。 (1)反应生成的质量是________g。 (2)计算该钙片中碳酸钙的质量分数。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025-1 综合评价*化学 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(共9题,每道题只有一个选项是符合题意的) 1. 中国文化博大精深。下列过程只涉及物理变化的是 A. 五谷酿酒 B. 火药爆炸 C. 甲骨刻字 D. 烧制陶器 【答案】C 【解析】 【详解】A、五谷酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意; B、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意; C、甲骨刻字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意; D、烧制陶器过程中涉及物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; 故选C。 2. 倡导“绿色化学”理念是保护环境的有效措施。下列说法与该理念不相符的是 A. 减少化石燃料的使用,大力发展太阳能、氢能等新能源 B. 回收利用废旧金属、废弃塑料等 C. 提高化工生产中原料的利用率,减少有害物质的排放 D 露天焚烧垃圾,减少垃圾占地 【答案】D 【解析】 【详解】A、减少化石燃料的使用,大力发展太阳能、氢能等新能源,有利于减少空气污染,保护环境,A选项不符合题意; B、回收利用废旧金属、废弃塑料等,可以实现废弃物资源化利用,同时减少环境污染,有利于保护环境,B选项不符合题意; C、提高化工生产中原料的利用率,减少有害物质的排放,有利于保护环境,C选项不符合题意; D、露天焚烧垃圾,会产生大量有毒有害气体,不利于保护环境,D选项符合题意。 故选:D。 3. 如图所示基本实验操作中,所示操作与后果不一致的是 A. 瓶底炸裂 B. 收集不到气体 C. 液体溅出 D. 读数偏小 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底,该实验中未在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,可能会导致瓶底炸裂,不符合题意; B、该实验中,长颈漏斗下端在液面以上,反应生成的气体会从长颈漏斗下端逸出,会导致收集不到气体,不符合题意; C、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中未用玻璃棒引流,可能会导致液体溅出,不符合题意; D、图中读取液体体积时,俯视读数,读取数值大于实际数值,会导致读数偏大,符合题意。 故选D。 4. 下列有关物质变化、性质及用途的描述正确的是 A. 氮气通电发出五颜六色的光,可用于霓虹灯、激光技术 B. 对煤炭进行干馏可得到焦炭、焦炉煤气等,是化学变化 C. 金属钨的熔点高,可用来作保险丝 D. 硝酸铵溶于水温度升高,可作食品发热包 【答案】B 【解析】 【详解】A、稀有气体通电发出五颜六色的光,可用于霓虹灯、激光技术,故选项说法错误; B、对煤炭进行干馏可得到焦炭、焦炉煤气等,该过程中有新物质生成,是化学变化,故选项说法正确; C、金属钨的熔点高,可用来作灯丝,故选项说法错误; D、硝酸铵溶于水温度降低,不可作食品发热包,故选项说法错误; 故选:B。 5. 学校模拟图书馆着火的事故处理,现有4位同学的说法或做法,正确的是 A. 甲同学撤离时,用湿毛巾捂住口鼻,直立身子逃离 B. 乙同学给图书灭火时,选用液态灭火器 C. 丙同学用水浇灭着火桌椅,因为水可以降低可燃物的着火点 D. 丁同学说应迅速打开门窗,使燃烧产生的热量快速散失 【答案】B 【解析】 【详解】A、发生火灾后,生成的高温有毒气体和烟尘,这些气体的密度小,会聚集在高处,人若直立行走,会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险,发生较大火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,防止吸入有毒烟气,故选项错误; B、给图书灭火时,选用液态灭火器,二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,可用于灭火,液态二氧化碳灭火时,液态二氧化碳马上变成气体不残留任何残留物,可以更好地保护图书档案,故选项正确; C、用水浇灭着火的桌椅,因为水蒸发吸热,可以降低温度至可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,而可燃物的着火点是物质的固有属性,一般不能改变,故选项错误; D、图书馆着火,不应迅速打开门窗,因为迅速打开门窗,会加快空气流通,给燃烧提供更多的氧气,使燃烧更旺,会造成火势蔓延,故选项错误; 故选B。 6. 如下图所示为某矿泉水标签的部分内容,下列有关化学用语的说法正确的是 A. K只有宏观含义 B. 偏硅酸中含有氢分子、硅原子、氧原子 C. 表示3个钙离子 D. 氯化镁的化学式为 【答案】C 【解析】 【详解】A、K宏观上表示钾、钾元素,微观上表示1个钾原子,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误; B、物质是由元素组成的,分子是由原子构成的,偏硅酸是由偏硅酸分子构成的,偏硅酸分子是由氢原子、硅原子、氧原子构成的,故选项错误; C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。表示3个钙离子,故选项正确; D、镁元素在化合物中显+2价,氯元素在化合物中显+1价,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,氯化镁的化学式为,故选项错误; 故选C。 7. 下列事实的微观解释不正确的是 选项 事实 解释 A 蔗糖在热水中溶解速率更快 温度越高,分子运动速率越快 B 用体温计测体温 原子间的间隔随温度升高而增大 C 液氮和氮气的化学性质相同 由同种分子构成 D 金刚石和石墨的物理性质不同 碳原子的结构不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、蔗糖在热水中溶解速率更快,是因为温度越高,分子运动速率越快,A选项正确; B、体温计中的物质是汞,汞由汞原子构成。用体温计测体温,是因为原子间的间隔随温度升高而增大,B选项正确; C、液氮和氮气都是由氮分子构成的,它们的化学性质相同,是因为由同种分子构成,C选项正确; D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的物质,它们的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同,D选项错误。 故选:D。 8. 科学家利用废气中制取燃料甲醇的微观示意图如图,下列说法不正确的是 A. 化学反应前后原子种类、数目、质量不变 B. 涉及的四种物质中有3种氧化物 C. 参与反应的两种物质的质量比为 D. 催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变 【答案】B 【解析】 【分析】根据微观示意图,该反应是CO2、H2O在催化剂、加热条件下反应生成CH3OH、O2,化学方程式为:。 【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子种类、数目、质量不变,A选项正确; B、氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物,该反应涉及的四种物质中属于氧化物的是CO2、H2O,共2种,B选项错误; C、根据化学方程式,参与反应的两种物质的质量比为,C选项正确; D、催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变,D选项正确。 故选:B。 9. 某气体由、、、中的一种或几种组成,为确定其成分,进行如下实验: ①将气体通过足量澄清石灰水,出现浑浊,剩余气体干燥处理后继缕后续实验。 ②在导管口点燃气体,气体安静燃烧,火焰呈淡蓝色。 ③用干而冷的烧杯罩在上述火焰上方,烧杯壁上出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,并注入澄清石灰水,石灰水未变浑浊。 该气体的组成成分是 A. 、 B. 、、 C. 一定有,可能有、中的一种或两种 D. 不能确定气体成分 【答案】A 【解析】 【详解】①将气体通过足量澄清石灰水,出现浑浊,说明气体中含有二氧化碳; ②在导管口点燃气体,气体安静燃烧,火焰呈淡蓝色。说明剩余气体具有可燃性,氢气燃烧火焰为淡蓝色,一氧化碳和甲烷燃烧火焰均为淡蓝色,故不能通过火焰颜色排除物质; ③用干而冷的烧杯罩在上述火焰上方,烧杯壁上出现水雾,说明剩余气体燃烧生成了水;把烧杯迅速倒转过来,并注入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,说明没有生成二氧化碳,氢气燃烧生成水,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故气体含有氢气,不含一氧化碳和甲烷。 故选A。 二、填空及简答題(共6题) 10. 《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、低碳、清洁、高效、安全转型。回答下列问题: (1)生活中的能量大部分来自化石燃料的燃烧,三大化石燃料是指煤、石油、________。 (2)大气中二氧化碳含量不断上升,导致________增强,使全球气候变暖。 (3)做饭时,燃气灶的火焰呈现黄色。锅底出现黑色物质,此时灶具的进风口应________(填“调大”、“调小”或“不变”),从而提高燃料的利用率。 【答案】(1)天然气 (2)温室效应 (3)调大 【解析】 【小问1详解】 三大化石燃料包括煤、石油、天然气。 【小问2详解】 大气中二氧化碳含量不断上升,导致温室效应增强,使全球气候变暖。 【小问3详解】 做饭时,燃气灶的火焰呈现黄色。锅底出现黑色物质,说明燃气没有充分燃烧,此时灶具的进风口应调大,提供充足的氧气,从而提高燃料的利用率。 11. 明代《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,里面记载了许多与化学有关的内容。 (1)书中记载了明矾净水的方法,但絮凝剂明矾对人体有害,现在改用代替,其中铁元素的化合价为________。 (2)书中记载“凡钟为金乐之首”,铸钟的材料铜为上等,铁为下等。古人用胆水炼铜,即用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式为________。 (3)书中记载有关墨的制作提到:“凡墨,烧烟宁质而为之”。用墨书写的字画,长久而不变色,其原因是________。 【答案】(1)+6 (2) (3)常温下碳的化学性质稳定 【解析】 【小问1详解】 Na2FeO4中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为零可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6; 【小问2详解】 铁单质与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,该反应的化学方程式为; 【小问3详解】 墨主要由炭黑组成,用墨书写的字画长久而不变色,主要原因是常温下碳的化学性质稳定,不易发生反应。 12. 我省拥有丰富的军工资源,并且具备雄厚的科研实力。 (1)西飞集团出厂的大飞机运−20是我国自主研发的空中运输机,其机翼由超硬铝钛合金与合成玻璃纤维制成的。铝合金与纯铝相比,硬度较大的是________(填“铝合金”或“纯铝”)。 (2)驻陕的航天六院,自主研发了我国最大推力的液体火箭发动机。液态发射火箭发动机常用的推进剂由液态四氧化二氮与偏二甲肼组成,二者混合反应为,其中X的化学式为________。 (3)西北工业集团是中国主要的兵器工业生产基地,所用的黑火药是弹药的重要组成部分。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉组成。木炭、硫粉等物质在空气中和氧气中燃烧的现象不同,说明燃烧的剧烈程度与________有关。 (4)电子科技产业基地加大了对石墨烯的研究力度,石墨烯电子传导速率最快,最有潜力成为硅的替代品,由此可知,石墨烯具有良好的________性。 【答案】(1)铝合金 (2)N2 (3)氧气的浓度 (4)导电 【解析】 【小问1详解】 合金比组成它的纯金属的硬度大,故铝合金与纯铝相比,硬度较大的是铝合金; 【小问2详解】 反应前C、H、N、O的原子个数分别为:2、8、6、8,反应后出3X外,C、H、N、O的原子个数分别为:2、8、0、8,故3X中含有6个N,所以X为N2; 【小问3详解】 空气中氧气含量为21%,比纯氧中氧气含量低。木炭、硫粉等物质在空气中燃烧没有在氧气中燃烧的剧烈,说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关,氧气浓度越高燃烧越剧烈; 【小问4详解】 由题中信息:石墨烯电子传导速率最快,可知石墨烯具有良好的导电性。 13. 某小组同学为探究铁生锈的条件,设计并进行了下列实验。 (1)对比实验________(填字母),可以得出铁生锈需要氧气。 (2)若实验A中铁丝足量,时间足够长,打开止水夹后,液面上升至图中刻度“________”(填数字)处。 (3)以下有关铁生锈的说法正确的是________(填字母)。 a.缓慢氧化放热,可用铁粉制作暖宝宝 b.根据铁生锈原理,铁粉可用于食品保鲜 c.铁锈的主要成分是 (4)校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈,该防锈原理是________。 【答案】(1)A、C (2)1 (3)ab (4)隔绝水和氧气 【解析】 【小问1详解】 要探究铁生锈需要氧气,则变量为氧气,其他条件均不变,则通过对比实验A和C,可以得出铁生锈需要氧气,故填:A、C; 【小问2详解】 根据铁生锈需要消耗氧气和水,空气中氧气约占总体积的五分之一,所以若实验A中铁丝足量,时间足够长,打开止水夹后,液面上升至图中刻度1,故填:1; 【小问3详解】 a、铁生锈属于缓慢氧化反应,缓慢氧化放热,则可用铁粉制作暖宝宝,故a正确; b、铁生锈会消耗水和氧气,所以铁粉可用于食品保鲜,故b正确; c、铁锈的主要成分是氧化铁,化学式为Fe2O3,故c错误。 故选ab; 【小问4详解】 校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈,该防锈原理是隔绝水和氧气,故填:隔绝水和氧气。 14. 中国C919等大型客机标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用了铁、铜、钛等多种金属。请回答: (1)如图是钛的原子结构示意图,则________。 (2)氢气还原氧化铜是一种常用的炼铜方法,化学反应方程式为,该反应________(填“属于”或“不属于”)置换反应。 (3)如图是实验室炼铁的实验装置图,下列关于该实验的说法不正确的是________(填字母)。 A. 实验前要先检查装置的气密性 B. 该实验中玻璃管中的现象是红棕色固体变银白色 C. 实验开始时应该先点燃酒精喷灯对玻璃管进行充分的预热,然后通气体 (4)M中盛放的液体用来检验玻璃管中生成的气体,则M中发生化学反应的方程式为________。 【答案】(1)10 (2)属于 (3)BC (4) 【解析】 【小问1详解】 原子的质子数等于核外电子数,原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数,根据钛的原子结构示意图,有,解得x=10。 【小问2详解】 该反应由一种单质与一种化合物反应生成一种新的单质与一种新的化合物,属于置换反应。 【小问3详解】 A、此实验要通入气体,所以实验前要先检查装置的气密性,A选项正确; B、该实验中,一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁、二氧化碳,玻璃管中的现象是红棕色固体变黑色,B选项错误; C、实验开始时应该先通入CO气体,排尽装置内原有的空气,再点燃酒精喷灯对玻璃管进行充分的预热,以防加热CO与空气的混合物引发爆炸,C选项错误。 故选:BC。 【小问4详解】 玻璃管中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁、二氧化碳,M中盛放的液体用来检验玻璃管中生成的气体,则该液体是澄清石灰水,CO2能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀、水,化学方程式为:。 15. 物质王国举行一场趣味投篮比赛,球场上“队员”位置及传球路线如图所示,每一种物质代表一位队员,只有能发生物质转化的“队员”之间能完成一次传接球。已知常温下A和B都是无色液体,A俗称双氧水,C是常见的气体单质,D的状态和其它物质不同。(“→”表示一种物质转化为另一种物质,对应的反应一步实现,部分物质和反应条件已省去)。请回答下列问题。 (1)写出实现反应①的化学反应方程式________。 (2)反应②中生成的两种气体的体积比为________。 (3)下列能够与C反应,满足反应③要求的物质是________(填字母) A B. C. 【答案】(1) (2)1∶2##2∶1 (3)A 【解析】 【分析】常温下A和B都是无色液体,A俗称双氧水,则反应①可以是过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气,A是过氧化氢,B是水;C是常见的气体单质,B能转化为C,则反应②是电解水生成氢气和氧气,C是氧气;物质通常分为固态、液态、气态,D的状态和其它物质不同,则D是固态物质。 【小问1详解】 根据分析,反应①可以是过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气,化学方程式为:。 【小问2详解】 反应②是电解水生成氢气和氧气,化学方程式为,可知生成的两种气体的体积比为1∶2或2∶1。 【小问3详解】 反应③中,D是固态物质。 A、Cu能与氧气在高温条件下反应生成固态的氧化铜,A选项正确; B、Au与氧气不反应,B选项错误; C、CO2与氧气不反应,C选项错误。 故选:A。 三、实验及探究题(共2题) 16. 化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图,回答有关问题: (1)仪器X的名称是________。 (2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,应该选择的收集装置是________(填字母)。 (3)实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式为________。 (4)实验室用装置C制取,与B相比较,装置C优点是________。 (5)将制备得到的气体通入F装置中。实验过程中,观察到纸花变红,使其变色的物质是________(填化学式)。 【答案】(1)锥形瓶 (2)D (3) (4)可以随时控制反应的发生和停止 (5)H2CO3 【解析】 【小问1详解】 根据图像,仪器X是锥形瓶。 【小问2详解】 氢气密度小于空气、难溶于水,可用向下排空气法或排水法收集,图中可用于收集氢气的装置是D。 【小问3详解】 装置A属于固体加热型发生装置,且试管口有一团棉花,实验室用装置A制取氧气,可以是加热高锰酸钾,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,化学方程式为:。 【小问4详解】 实验室通常利用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,相对装置B,装置C制CO2的优点是:可以随时控制反应的发生和停止,具体原理是:反应过程中,关闭止水夹,则试管内气压上升,导致液面下降,直到稀盐酸与多孔隔板上的大理石脱离接触,此时反应停止。重新打开止水夹,则气体可以沿着导管流向收集装置,试管内气压下降,液面回升,液面高于多孔隔板时大理石与稀盐酸重新接触,反应发生。而装置B没有这一作用,故填:可以随时控制反应的发生和停止。 【小问5详解】 紫色石蕊遇酸变红,CO2能与水反应生成碳酸(H2CO3),碳酸能使紫色石蕊纸花变红。 17. 生活中常用的水龙头是铜制镀铬的,同学们准备通过探究金属铬的化学性质,进而确定金属铬在金属活动性顺序中的位置。 【查阅资料】金属铬()是银白色、有光泽的金属,在空气中表面能生成具有抗腐蚀性的致密氧化膜。 实验探察1:金属铬在金属活动性顺序中在氢之前还是氢之后? 【进行实验】 (1)同学们将打磨过的金属铬放入盛有稀盐酸的试管中,观察到产生________,溶液变成蓝色,说明铬是氢前金属。 实验探究2:常见的氢前金属有、、、等;金属铬活动性与这几种金属相较而言,其相对位置应该在哪里? 【实验过程与分析】 (2)根据、、、四种金属的活动性顺序,同学们选择先将金属铬放入硫酸铝溶液,发现无明显现象,说明金属铬和铝的活动性强弱关系是________。 (3)接下来需确定、、三种金属的活动性顺序。 关于三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系,同学们提出了如下猜想: 猜想一: 猜想二: 猜想三: 取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,分别加入质量相同、浓度相同的稀盐酸中。实验中发现锌片表面产生气泡较快,铬片表面产生气泡较慢,铁片表面产生气泡极慢。则猜想________正确。 【表达与交流】 (4)Ⅰ.用砂纸打磨金属片的目的是________。 Ⅱ.写出金属铁与稀盐酸反应的方程式________。 【反思与拓展】 (5)实验结束后,同学们将所有反应后的溶液倒一起,并加入过量的铝粉,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,滤液中的溶质是_________。 【答案】(1)大量气泡 (2)Al>Cr (3)二 (4) ①. 除去金属表面氧化物 ②. (5)氯化铝、硫酸铝 【解析】 【小问1详解】 铬是氢前金属,说明铬能与稀盐酸反应生成氢气,故观察到产生大量气泡; 【小问2详解】 将金属铬放入硫酸铝溶液,发现无明显现象,说明铬与硫酸铝不反应,说明金属铬和铝的活动性强弱关系是:Al>Cr; 【小问3详解】 取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,分别加入质量相同、浓度相同的稀盐酸中。实验中发现锌片表面产生气泡较快,铬片表面产生气泡较慢,铁片表面产生气泡极慢。说明锌、铬、铁均能与稀盐酸反应,即锌、铬、铁在金属活动性顺序里均排在氢前,且金属活动性:Zn>Cr>Fe,则猜想二正确; 【小问4详解】 Ⅰ.用砂纸打磨金属片的目的是:除去金属表面的氧化物,防止影响实验; Ⅱ.铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:; 【小问5详解】 实验1中铬与稀盐酸反应生成氯化铬和氢气,反应后溶液中含氯化铬或氯化铬、氯化氢;实验2中铬和硫酸铝不反应,故溶液中含硫酸铝;将三种金属分别放入相同的稀盐酸中,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应后溶液中含氯化锌或氯化锌、氯化氢;铬和稀盐酸反应生成氯化铬和氢气,反应后溶液中含氯化铬或氯化铬、氯化氢;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应后溶液中含氯化亚铁或氯化亚铁、氯化氢,实验结束后,同学们将所有反应后的溶液倒一起,溶液中一定含氯化铬、硫酸铝、氯化锌、氯化亚铁,可能含氯化氢,加入过量的铝粉,金属活动性:Al>Zn>Cr>Fe>H,故铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,待氯化氢完全反应后,铝和氯化亚铁反应生成氯化铝和铁,待氯化亚铁完全反应后,铝和氯化铬反应生成氯化铝和铬,待氯化铬完全反应后,铝和氯化锌反应生成氯化铝和锌,铝和硫酸铝不反应,铝过量,则氯化锌、氯化亚铁、氯化铬、氯化氢完全反应,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,则滤液中的溶质是:氯化铝、硫酸铝。 四、计算题(共1题) 18. 同学们测定某钙片中碳酸钙的质量分数,先将钙片碾碎,然后进行如下实验,杂质不参与反应。 (1)反应生成的质量是________g。 (2)计算该钙片中碳酸钙的质量分数。 【答案】(1)6.6 (2)解:设该钙片中碳酸钙的质量为 则该钙片中碳酸钙的质量分数为 答:该钙片中碳酸钙的质量分数为75%。 【解析】 【小问1详解】 某钙片的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,根据质量守恒定律,完全反应后生成二氧化碳气体的质量即为反应后总质量减少的质量:100g+20g-113.4g=6.6g; 【小问2详解】 解析见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:陕西省西安市铁一中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考化学试卷
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