内容正文:
2024-2025浙教版八上数学期末培优检测卷(三)
满分:120分 时间:120分钟
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 若点P在平面直角坐标系中的位置如图所示,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
2. 下列语句是命题的是( )
A. 延长线段AB B. 过点A作直线a的垂线 C. 对顶角相等 D. x与y相等吗?
3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 若一个三角形三边长,,满足,则这个三角形是( )
A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形
5. 平面直角坐标系内有点A(-2,3), B(4,3), 则A,B相距( )
A. 4个单位长度 B. 5个单位长度 C. 6个单位长度 D. 10个单位长度
6. 如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是( )
A. 已知两边及夹角 B. 已知三边
C. 已知两角及夹边 D. 已知两边及一边对角
7. 不等式﹣2x+6>0的正整数解有( )
A. 无数个 B. 0个 C. 1个 D. 2个
8. 平面直角坐标系中,将直线l向右平移1个单位长度得到的直线解析式是,则原来的直线解析式是( )
A. B. C. D.
9. 如图,△ABC中,AB=AC.将△ABC沿AC方向平移到△DEF位置,点D在AC上,连结BF,若AD=4,BF=8,∠ABF=90°,则AB的长是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
10. 如图,△ABC中,∠A=67.5°,BC=4,BE⊥CA于E,CF⊥AB于 F,D是BC的中点.以F为原点,FD所在直线为x轴构造平面直角坐标系,则点E的横坐标是( )
A 2- B. -1 C. 2- D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________.
12. 点P(2,3)关于x轴的对称点的坐标为________.
13. 若4,5,x是一个三角形的三边,则x的值可能是______ (填写一个即可)
14. 如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3).则关于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解为_____.
15. 如图,直线y=﹣2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B.若点P为x轴上一点,且△ABP的面积为3,则点P的坐标为 ___.
16. 如图,△ABC中, ∠A=15°,AB是定长.点D,E分别在AB,AC上运动, 连结BE,ED.若BE+ED的最小值是2, 则AB的长是______
三、解答题(8小题,共66分)
17 解不等式组:.
18. 如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)尺规作图;作∠BAC的平分线交BC于点D.(不写作法,保留作图痕迹);
(2)已知AD=BD,求∠B度数.
19. 如图,,,AC与BD相交于点O. 求证:.
20. 在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上小正方形的顶点称为格点,请解答下列问题:
作出关于y轴对称,点与A、与B对应,并回答下列两个问题:
写出点的坐标:已知点P是线段上任意一点,用恰当的方式表示点P的坐标.
若平移后得,A的对应点的坐标为,写出点B的对应点的坐标.
21. 如图,在中,,过边上一点D作于点E,延长,与延长线交于点F.
(1)求证:.
(2)若D是的中点,,求的长.
22. 随着人民生活水平的提高,越来越多的家庭采取分户式采暖,降低采暖用气价格的呼声强烈.某市物价局对市区居民管道天然气阶梯价格制度的规定作出了调整,调整后的付款金额y(单位:元)与年用气量(单位)之间的函数关系如图所示:
(1)宸宸家年用气量是,求付款金额.
(2)皓皓家去年的付款金额是1300元,求去年的用气量.
23. 某校八年级举行数学趣味竞赛,购买A,B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别是12元和8元. 根据比赛设奖情况,需购买两种笔记本共30本,并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的,但又不少于B笔记本数量的.
(1)求A笔记本数量的取值范围;
(2)购买这两种笔记本各多少本时,所需费用最省?最省费用是多少元?
24. 和都是等腰直角三角形,.
(1)如图1,点D,E在上,则满足怎样的数量关系和位置关系?(直接写出答案)
(2)如图2,点D在内部,点E在外部,连结,则满足怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.
(3)如图3,点D,E都在外部,连结与相交于H点.
① 若,求四边形的面积;
② 若,设,求y关于x的函数表达式.
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2024-2025浙教版八上数学期末培优检测卷(三)
满分:120分 时间:120分钟
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 若点P在平面直角坐标系中的位置如图所示,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.根据各象限内点坐标特征解答.
【详解】解:由题意可知,点P的横坐标是,纵坐标是3,
故点P的坐标是.
故选:C.
2. 下列语句是命题的是( )
A. 延长线段AB B. 过点A作直线a的垂线 C. 对顶角相等 D. x与y相等吗?
【答案】C
【解析】
【分析】根据命题的定义逐项分析可得解.
【详解】由命题的定义可知:A、B两选项都不能判断真假,不符合命题的定义;D选项是疑问句,也不是命题;C选项是命题,符合命题的定义,
故选C.
【点睛】本题考查了命题的概念,理解并掌握命题的意义是解题关键.
3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点.根据不等式的解集进行判断即可.
【详解】解:不等式组的解集在数轴上表示正确的是:
故选:A.
4. 若一个三角形三边长,,满足,则这个三角形是( )
A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了完全平方公式,勾股定理逆定理,先对等式进行整理,再根据勾股定理逆定理,即可求解,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
【详解】解:,
,
∴,
∴这个三角形是直角三角形,
故选:.
5. 平面直角坐标系内有点A(-2,3), B(4,3), 则A,B相距( )
A. 4个单位长度 B. 5个单位长度 C. 6个单位长度 D. 10个单位长度
【答案】C
【解析】
【详解】∵点A(-2,3), B(4,3)的纵坐标相等,
∴AB∥x轴,
∴AB=|-2-4|=6.
故选C.
6. 如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是( )
A. 已知两边及夹角 B. 已知三边
C. 已知两角及夹边 D. 已知两边及一边对角
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了常见的基本作图,熟练掌握基本作图是解题的关键.由图可知已知线段,,,由此即可判断解答.
【详解】解:由图可知:已知线段,,,
故选:C.
7. 不等式﹣2x+6>0的正整数解有( )
A. 无数个 B. 0个 C. 1个 D. 2个
【答案】D
【解析】
【详解】不等式的解集是x<3,故不等式−2x+6>0的正整数解为1,2.
故选D.
8. 平面直角坐标系中,将直线l向右平移1个单位长度得到的直线解析式是,则原来的直线解析式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了图形的平移与函数解析式之间的关系.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上点的平移相同.关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系.
【详解】在直线上取一点,向左平移一个单位后坐标为,
设平移前的直线解析式为:,把带入,得,
所以,
故选:B.
9. 如图,△ABC中,AB=AC.将△ABC沿AC方向平移到△DEF位置,点D在AC上,连结BF,若AD=4,BF=8,∠ABF=90°,则AB的长是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
【详解】∵△ABC沿AC方向平移到△DEF位置,
∴AD=CF=4,
设CD=x,则AB=AC=AD+CD=4+x,AF=8+x,
∵∠ABF=90°,
∴AB2+BF2=AF2,
即(4+x)2+82=(8+x)2,
解得x=2,
∴AB=6,
故选B.
10. 如图,△ABC中,∠A=67.5°,BC=4,BE⊥CA于E,CF⊥AB于 F,D是BC的中点.以F为原点,FD所在直线为x轴构造平面直角坐标系,则点E的横坐标是( )
A. 2- B. -1 C. 2- D.
【答案】A
【解析】
【详解】如图:
∵BC=4,BE⊥CA于E,CF⊥AB于 F,D是BC的中点,
∴点B、F、E、C均在以D为圆心的圆上,
∴DE=2,
∵∠A=67.5°,
∴∠ACF=22.5°,
∴∠EDF=45°,
作EM⊥x轴与点M,
∴EM=DM,
由勾股定理得:DM=EM=,
∴FM=DF-DM=2-,即点E横坐标为2-,
故选A.
点睛:此题考查了圆周角定理,圆心角定理,等腰直角三角形的性质,解题的关键是找到以D为圆心的圆,此题综合性较强,难度较大.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,可得,解不等式即可,熟知根号下需要大于等于0,是解题的关键.
【详解】解:根据二次根式的意义,有,
解得,
故自变量x的取值范围是,
故答案为:.
12. 点P(2,3)关于x轴对称点的坐标为________.
【答案】(2,-3).
【解析】
【详解】试题分析:关于x轴对称的点的坐标特征是横坐标相同,纵坐标互为相反数,从而点P(2,3)关于x轴对称的点的坐标是(2,-3).
考点:关于x轴对称的点的坐标特征.
13. 若4,5,x是一个三角形的三边,则x的值可能是______ (填写一个即可)
【答案】4(x满足即可)
【解析】
【分析】本题考查三角形的三边关系,根据“三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”求解即可.
【详解】根据“三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”,可知,即,
故x满足即可.
故答案为:4(x满足即可)
14. 如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3).则关于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解为_____.
【答案】x≥1
【解析】
【分析】将点P的坐标代入直线y=x+2,解出m的值,即得出点P的坐标,数形结合,将不等式x+2≥ax+c的解集转化为直线y=x+2与直线y=ax+c的交点以及直线y=x+2图像在直线y=ax+c图像上方部分x的范围即可.
详解】把P(m,3)代入y=x+2得:m+2=3,
解得:m=1,
∴P(1,3),
∵x≥1时,x+2≥ax+c,
∴关于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解为x≥1.
故答案为:x≥1.
【点睛】本题主要考查一次函数与不等式的关系,将不等式的解集转化为一次函数的图像问题是解题关键.
15. 如图,直线y=﹣2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B.若点P为x轴上一点,且△ABP的面积为3,则点P的坐标为 ___.
【答案】(4,0)或(-2,0)
【解析】
【分析】先求出A、B坐标,再设x轴上的点P(m,0),根据△ABP的面积为3列方程,即可得到答案.
详解】解:如图:
在y=-2x+2中,令x=0得y=2,令y=0得-2x+2=0,x=1,
∴A(1,0),B(0,2),
设x轴上的点P(m,0),
则AP=|m-1|,
∵△ABP的面积为3,
∴AP•|yB|=3,即|m-1|×2=3,
∴|m-1|=3,
解得m=4或m=-2,
∴P(4,0)或(-2,0),
故答案为:(4,0)或(-2,0).
【点睛】本题考查一次函数图象上点坐标特征,涉及三角形面积,解题的关键是根据已知,列出方程|m-1|×2=3.
16. 如图,△ABC中, ∠A=15°,AB是定长.点D,E分别在AB,AC上运动, 连结BE,ED.若BE+ED的最小值是2, 则AB的长是______
【答案】4
【解析】
【分析】作点B关于AC的对称点B',过B作BF⊥AB',BF即为BE+ED的最小值,利用含30°的直角三角形的性质解答即可.
【详解】解:作点B关于AC的对称点B',过B作BF⊥AB',
∵点B关于AC的对称点B',
∴∠B'AE=∠CAB=15°,
∵BF⊥AB',
∵BF即为BE+ED的最小值,
即BF=2,
∴AB=4,
故答案为:4
【点睛】此题考查了最短路径问题.解几条线段之和最小类问题,一般是运用轴对称变换将处于直线同侧的点转化为直线异侧的点,从而把两条线段的位置关系转化,再根据两点之间线段最短或垂线段最短来确定方案,使两条线段之和转化为一条线段.
三、解答题(8小题,共66分)
17. 解不等式组:.
【答案】
【解析】
【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.
【详解】解:
由得:,
由得:,
.
【点睛】本题主要考查一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到无解.
18. 如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)尺规作图;作∠BAC的平分线交BC于点D.(不写作法,保留作图痕迹);
(2)已知AD=BD,求∠B的度数.
【答案】(1)见解析 (2)30°
【解析】
【分析】(1)首先以A为圆心,小于AC长为半径画弧,交AC、AB于H、F,再分别以H、F为圆心,大于HF长为半径画弧,两弧交于点M,再画射线AM交CB于D;
(2)先根据角平分线定义和等腰三角形的性质得:∠B=∠BAD=∠CAD,则∠B=30°.
【小问1详解】
如图所示:AD即为所求;
【小问2详解】
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵AD=BD,
∴∠B=∠BAD,
∴∠B=∠BAD=∠CAD,
∵∠C=90°,
∴∠B==30°.
【点睛】此题主要考查了角平分线的基本作图,以及等腰三角形的性质和三角形的内角和,熟练掌握角平分线的基本作图是关键.
19. 如图,,,AC与BD相交于点O. 求证:.
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】根据已知条件利用SSS证明△ABC≌△ADC可得∠DAO=∠BAO,再利用SAS证明△ADO≌△ABO,即可得结论;
【详解】证明:在△ABC和△ADC中,
,
∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠DAO=∠BAO,
在△ADO和△ABO中,
,
∴△ADO≌△ABO(SAS),
∴DO=BO.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握并灵活运用全等三角形的判定与性质.
20. 在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上小正方形的顶点称为格点,请解答下列问题:
作出关于y轴对称的,点与A、与B对应,并回答下列两个问题:
写出点的坐标:已知点P是线段上任意一点,用恰当的方式表示点P的坐标.
若平移后得,A的对应点的坐标为,写出点B的对应点的坐标.
【答案】(1);P;.
【解析】
【分析】(1)根据点坐标关于y轴对称的特征,找到三个顶点的对称点,顺次连接即可得到关于y轴对称的三角形;线段AA1上点的纵坐标都是4,-2≤横坐标≤2,据此可求解;
(2)根据A(2,4),A2(-1,-1)可知平移的方向和距离,从而求出B2的坐标.
【详解】解:如图所示:
图的坐标;
点P的坐标;
点A(2,4)平移后坐标为A2(-1,-1),
由-1-2=-3,-1-4=-5,可知△ABC向左平移3个单位长度,向下平移5个单位长度,
∴点的坐标.
【点睛】本题主要考查了点坐标关于坐标轴对称的特征,以及点的平移特征,掌握点的对称、平移后坐标的变化规律是解题的关键.
21. 如图,在中,,过边上一点D作于点E,延长,与的延长线交于点F.
(1)求证:.
(2)若D是的中点,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
(1)由等腰三角形的性质证得,即可得出结论;
(2)作于点G,证明,可得出,则可求出.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图,作于点G,
∵,
∴,
∵ D是的中点,
∴;
∵,
∴.
∴,
∴.
22. 随着人民生活水平的提高,越来越多的家庭采取分户式采暖,降低采暖用气价格的呼声强烈.某市物价局对市区居民管道天然气阶梯价格制度的规定作出了调整,调整后的付款金额y(单位:元)与年用气量(单位)之间的函数关系如图所示:
(1)宸宸家年用气量,求付款金额.
(2)皓皓家去年的付款金额是1300元,求去年的用气量.
【答案】(1)810元
(2)
【解析】
【分析】本题考查一次函数的应用:
(1)先根据图象得出分段函数的解析式,再把带入求y值即可;
(2)当付款金额是1300元,用气量在与之间,令相应解析式的y值为1300,解得相应x值即可.
【小问1详解】
解:由图可知,调整后的付款金额y与年用气量之间的函数关系为分段函数.
当时,设,
把代入得:,
解得,
所以;
当时,设直线解析式为:,
把,代入得:,
解得:,
所以直线解析式为:,
当时,
(元).
答:付款金额为810元;
【小问2详解】
解:由图可知,当付款金额是1300元,用气量在与之间,
令,
解得.
答:去年的用气量为.
23. 某校八年级举行数学趣味竞赛,购买A,B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别是12元和8元. 根据比赛设奖情况,需购买两种笔记本共30本,并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的,但又不少于B笔记本数量的.
(1)求A笔记本数量的取值范围;
(2)购买这两种笔记本各多少本时,所需费用最省?最省费用是多少元?
【答案】(1),且x为整数;(2)6,24,264.
【解析】
【分析】(1)设A种笔记本购买x本,根据题意列出不等式组,解不等式组
(2)设购买总费用为y元,列出y与x的方程式,再根据X的取值范围来得出y的最小值
【详解】(1)设A种笔记本购买x本
∵
∴,且x整数
(2)设购买总费用为y元
∴y=12x+8(30-x)=4x+240
∵y随x减小而减小,∴当x=6时,y=264
答:当购买A笔记本6本,B笔记本24本时,最省费用264元
【点睛】本题属于解不等式组的实际应用题,掌握不等式组的解法以及解不等式组的最值问题是解题的关键
24. 和都是等腰直角三角形,.
(1)如图1,点D,E在上,则满足怎样的数量关系和位置关系?(直接写出答案)
(2)如图2,点D在内部,点E在外部,连结,则满足怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.
(3)如图3,点D,E都在外部,连结与相交于H点.
① 若,求四边形的面积;
② 若,设,求y关于x的函数表达式.
【答案】(1)
(2).理由见解析
(3)①;②
【解析】
【分析】本题考查的是等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质以及函数解析式的确定,掌握相关的判定定理和性质定理是解题的关键.
(1)根据等腰直角三角形的性质解答;
(2)延长,分别交于F、G,证明,根据全等三角形的性质、垂直的定义解答;
(3)①根据计算,求出四边形的面积;②根据勾股定理计算即可.
【小问1详解】
解:∵和都是等腰直角三角形,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:,理由如下:
延长,分别交于F、G,
∵和都是等腰直角三角形,
∴,
∵
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,即;
【小问3详解】
解:①如图3,
∵和都是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
②∵和均为等腰直角三角形,
∴,
由①得,
∴
,
即,,
∴.
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