精品解析:2024-2025学年浙教版八年级上册数学期末培优检测卷(三)

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2025-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市,宁波市,温州市,嘉兴市,湖州市,绍兴市,金华市,衢州市,舟山市,台州市,丽水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2025-01-04
更新时间 2025-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025浙教版八上数学期末培优检测卷(三) 满分:120分 时间:120分钟 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 若点P在平面直角坐标系中的位置如图所示,则点P的坐标为( ) A. B. C. D. 2. 下列语句是命题的是( ) A. 延长线段AB B. 过点A作直线a的垂线 C. 对顶角相等 D. x与y相等吗? 3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若一个三角形三边长,,满足,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形 5. 平面直角坐标系内有点A(-2,3), B(4,3), 则A,B相距( ) A. 4个单位长度 B. 5个单位长度 C. 6个单位长度 D. 10个单位长度 6. 如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是( ) A. 已知两边及夹角 B. 已知三边 C. 已知两角及夹边 D. 已知两边及一边对角 7. 不等式﹣2x+6>0的正整数解有(  ) A. 无数个 B. 0个 C. 1个 D. 2个 8. 平面直角坐标系中,将直线l向右平移1个单位长度得到的直线解析式是,则原来的直线解析式是( ) A. B. C. D. 9. 如图,△ABC中,AB=AC.将△ABC沿AC方向平移到△DEF位置,点D在AC上,连结BF,若AD=4,BF=8,∠ABF=90°,则AB的长是( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 10. 如图,△ABC中,∠A=67.5°,BC=4,BE⊥CA于E,CF⊥AB于 F,D是BC的中点.以F为原点,FD所在直线为x轴构造平面直角坐标系,则点E的横坐标是( ) A 2- B. -1 C. 2- D. 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________. 12. 点P(2,3)关于x轴的对称点的坐标为________. 13. 若4,5,x是一个三角形的三边,则x的值可能是______ (填写一个即可) 14. 如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3).则关于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解为_____. 15. 如图,直线y=﹣2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B.若点P为x轴上一点,且△ABP的面积为3,则点P的坐标为 ___. 16. 如图,△ABC中, ∠A=15°,AB是定长.点D,E分别在AB,AC上运动, 连结BE,ED.若BE+ED的最小值是2, 则AB的长是______ 三、解答题(8小题,共66分) 17 解不等式组:. 18. 如图,在△ABC中,∠C=90°. (1)尺规作图;作∠BAC的平分线交BC于点D.(不写作法,保留作图痕迹); (2)已知AD=BD,求∠B度数. 19. 如图,,,AC与BD相交于点O. 求证:. 20. 在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上小正方形的顶点称为格点,请解答下列问题: 作出关于y轴对称,点与A、与B对应,并回答下列两个问题: 写出点的坐标:已知点P是线段上任意一点,用恰当的方式表示点P的坐标. 若平移后得,A的对应点的坐标为,写出点B的对应点的坐标. 21. 如图,在中,,过边上一点D作于点E,延长,与延长线交于点F. (1)求证:. (2)若D是的中点,,求的长. 22. 随着人民生活水平的提高,越来越多的家庭采取分户式采暖,降低采暖用气价格的呼声强烈.某市物价局对市区居民管道天然气阶梯价格制度的规定作出了调整,调整后的付款金额y(单位:元)与年用气量(单位)之间的函数关系如图所示: (1)宸宸家年用气量是,求付款金额. (2)皓皓家去年的付款金额是1300元,求去年的用气量. 23. 某校八年级举行数学趣味竞赛,购买A,B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别是12元和8元. 根据比赛设奖情况,需购买两种笔记本共30本,并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的,但又不少于B笔记本数量的. (1)求A笔记本数量的取值范围; (2)购买这两种笔记本各多少本时,所需费用最省?最省费用是多少元? 24. 和都是等腰直角三角形,. (1)如图1,点D,E在上,则满足怎样的数量关系和位置关系?(直接写出答案) (2)如图2,点D在内部,点E在外部,连结,则满足怎样的数量关系和位置关系?请说明理由. (3)如图3,点D,E都在外部,连结与相交于H点. ① 若,求四边形的面积; ② 若,设,求y关于x的函数表达式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025浙教版八上数学期末培优检测卷(三) 满分:120分 时间:120分钟 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 若点P在平面直角坐标系中的位置如图所示,则点P的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.根据各象限内点坐标特征解答. 【详解】解:由题意可知,点P的横坐标是,纵坐标是3, 故点P的坐标是. 故选:C. 2. 下列语句是命题的是( ) A. 延长线段AB B. 过点A作直线a的垂线 C. 对顶角相等 D. x与y相等吗? 【答案】C 【解析】 【分析】根据命题的定义逐项分析可得解. 【详解】由命题的定义可知:A、B两选项都不能判断真假,不符合命题的定义;D选项是疑问句,也不是命题;C选项是命题,符合命题的定义, 故选C. 【点睛】本题考查了命题的概念,理解并掌握命题的意义是解题关键. 3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点.根据不等式的解集进行判断即可. 【详解】解:不等式组的解集在数轴上表示正确的是: 故选:A. 4. 若一个三角形三边长,,满足,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了完全平方公式,勾股定理逆定理,先对等式进行整理,再根据勾股定理逆定理,即可求解,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键. 【详解】解:, , ∴, ∴这个三角形是直角三角形, 故选:. 5. 平面直角坐标系内有点A(-2,3), B(4,3), 则A,B相距( ) A. 4个单位长度 B. 5个单位长度 C. 6个单位长度 D. 10个单位长度 【答案】C 【解析】 【详解】∵点A(-2,3), B(4,3)的纵坐标相等, ∴AB∥x轴, ∴AB=|-2-4|=6. 故选C. 6. 如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是( ) A. 已知两边及夹角 B. 已知三边 C. 已知两角及夹边 D. 已知两边及一边对角 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了常见的基本作图,熟练掌握基本作图是解题的关键.由图可知已知线段,,,由此即可判断解答. 【详解】解:由图可知:已知线段,,, 故选:C. 7. 不等式﹣2x+6>0的正整数解有(  ) A. 无数个 B. 0个 C. 1个 D. 2个 【答案】D 【解析】 【详解】不等式的解集是x<3,故不等式−2x+6>0的正整数解为1,2. 故选D. 8. 平面直角坐标系中,将直线l向右平移1个单位长度得到的直线解析式是,则原来的直线解析式是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了图形的平移与函数解析式之间的关系.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上点的平移相同.关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系. 【详解】在直线上取一点,向左平移一个单位后坐标为, 设平移前的直线解析式为:,把带入,得, 所以, 故选:B. 9. 如图,△ABC中,AB=AC.将△ABC沿AC方向平移到△DEF位置,点D在AC上,连结BF,若AD=4,BF=8,∠ABF=90°,则AB的长是( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 【详解】∵△ABC沿AC方向平移到△DEF位置, ∴AD=CF=4, 设CD=x,则AB=AC=AD+CD=4+x,AF=8+x, ∵∠ABF=90°, ∴AB2+BF2=AF2, 即(4+x)2+82=(8+x)2, 解得x=2, ∴AB=6, 故选B. 10. 如图,△ABC中,∠A=67.5°,BC=4,BE⊥CA于E,CF⊥AB于 F,D是BC的中点.以F为原点,FD所在直线为x轴构造平面直角坐标系,则点E的横坐标是( ) A. 2- B. -1 C. 2- D. 【答案】A 【解析】 【详解】如图: ∵BC=4,BE⊥CA于E,CF⊥AB于 F,D是BC的中点, ∴点B、F、E、C均在以D为圆心的圆上, ∴DE=2, ∵∠A=67.5°, ∴∠ACF=22.5°, ∴∠EDF=45°, 作EM⊥x轴与点M, ∴EM=DM, 由勾股定理得:DM=EM=, ∴FM=DF-DM=2-,即点E横坐标为2-, 故选A. 点睛:此题考查了圆周角定理,圆心角定理,等腰直角三角形的性质,解题的关键是找到以D为圆心的圆,此题综合性较强,难度较大. 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,可得,解不等式即可,熟知根号下需要大于等于0,是解题的关键. 【详解】解:根据二次根式的意义,有, 解得, 故自变量x的取值范围是, 故答案为:. 12. 点P(2,3)关于x轴对称点的坐标为________. 【答案】(2,-3). 【解析】 【详解】试题分析:关于x轴对称的点的坐标特征是横坐标相同,纵坐标互为相反数,从而点P(2,3)关于x轴对称的点的坐标是(2,-3). 考点:关于x轴对称的点的坐标特征. 13. 若4,5,x是一个三角形的三边,则x的值可能是______ (填写一个即可) 【答案】4(x满足即可) 【解析】 【分析】本题考查三角形的三边关系,根据“三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”求解即可. 【详解】根据“三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”,可知,即, 故x满足即可. 故答案为:4(x满足即可) 14. 如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3).则关于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解为_____. 【答案】x≥1 【解析】 【分析】将点P的坐标代入直线y=x+2,解出m的值,即得出点P的坐标,数形结合,将不等式x+2≥ax+c的解集转化为直线y=x+2与直线y=ax+c的交点以及直线y=x+2图像在直线y=ax+c图像上方部分x的范围即可. 详解】把P(m,3)代入y=x+2得:m+2=3, 解得:m=1, ∴P(1,3), ∵x≥1时,x+2≥ax+c, ∴关于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解为x≥1. 故答案为:x≥1. 【点睛】本题主要考查一次函数与不等式的关系,将不等式的解集转化为一次函数的图像问题是解题关键. 15. 如图,直线y=﹣2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B.若点P为x轴上一点,且△ABP的面积为3,则点P的坐标为 ___. 【答案】(4,0)或(-2,0) 【解析】 【分析】先求出A、B坐标,再设x轴上的点P(m,0),根据△ABP的面积为3列方程,即可得到答案. 详解】解:如图: 在y=-2x+2中,令x=0得y=2,令y=0得-2x+2=0,x=1, ∴A(1,0),B(0,2), 设x轴上的点P(m,0), 则AP=|m-1|, ∵△ABP的面积为3, ∴AP•|yB|=3,即|m-1|×2=3, ∴|m-1|=3, 解得m=4或m=-2, ∴P(4,0)或(-2,0), 故答案为:(4,0)或(-2,0). 【点睛】本题考查一次函数图象上点坐标特征,涉及三角形面积,解题的关键是根据已知,列出方程|m-1|×2=3. 16. 如图,△ABC中, ∠A=15°,AB是定长.点D,E分别在AB,AC上运动, 连结BE,ED.若BE+ED的最小值是2, 则AB的长是______ 【答案】4 【解析】 【分析】作点B关于AC的对称点B',过B作BF⊥AB',BF即为BE+ED的最小值,利用含30°的直角三角形的性质解答即可. 【详解】解:作点B关于AC的对称点B',过B作BF⊥AB', ∵点B关于AC的对称点B', ∴∠B'AE=∠CAB=15°, ∵BF⊥AB', ∵BF即为BE+ED的最小值, 即BF=2, ∴AB=4, 故答案为:4 【点睛】此题考查了最短路径问题.解几条线段之和最小类问题,一般是运用轴对称变换将处于直线同侧的点转化为直线异侧的点,从而把两条线段的位置关系转化,再根据两点之间线段最短或垂线段最短来确定方案,使两条线段之和转化为一条线段. 三、解答题(8小题,共66分) 17. 解不等式组:. 【答案】 【解析】 【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解. 【详解】解: 由得:, 由得:, . 【点睛】本题主要考查一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到无解. 18. 如图,在△ABC中,∠C=90°. (1)尺规作图;作∠BAC的平分线交BC于点D.(不写作法,保留作图痕迹); (2)已知AD=BD,求∠B的度数. 【答案】(1)见解析 (2)30° 【解析】 【分析】(1)首先以A为圆心,小于AC长为半径画弧,交AC、AB于H、F,再分别以H、F为圆心,大于HF长为半径画弧,两弧交于点M,再画射线AM交CB于D; (2)先根据角平分线定义和等腰三角形的性质得:∠B=∠BAD=∠CAD,则∠B=30°. 【小问1详解】 如图所示:AD即为所求; 【小问2详解】 ∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵AD=BD, ∴∠B=∠BAD, ∴∠B=∠BAD=∠CAD, ∵∠C=90°, ∴∠B==30°. 【点睛】此题主要考查了角平分线的基本作图,以及等腰三角形的性质和三角形的内角和,熟练掌握角平分线的基本作图是关键. 19. 如图,,,AC与BD相交于点O. 求证:. 【答案】答案见解析 【解析】 【分析】根据已知条件利用SSS证明△ABC≌△ADC可得∠DAO=∠BAO,再利用SAS证明△ADO≌△ABO,即可得结论; 【详解】证明:在△ABC和△ADC中, , ∴△ABC≌△ADC(SSS), ∴∠DAO=∠BAO, 在△ADO和△ABO中, , ∴△ADO≌△ABO(SAS), ∴DO=BO. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握并灵活运用全等三角形的判定与性质. 20. 在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上小正方形的顶点称为格点,请解答下列问题: 作出关于y轴对称的,点与A、与B对应,并回答下列两个问题: 写出点的坐标:已知点P是线段上任意一点,用恰当的方式表示点P的坐标. 若平移后得,A的对应点的坐标为,写出点B的对应点的坐标. 【答案】(1);P;. 【解析】 【分析】(1)根据点坐标关于y轴对称的特征,找到三个顶点的对称点,顺次连接即可得到关于y轴对称的三角形;线段AA1上点的纵坐标都是4,-2≤横坐标≤2,据此可求解; (2)根据A(2,4),A2(-1,-1)可知平移的方向和距离,从而求出B2的坐标. 【详解】解:如图所示: 图的坐标; 点P的坐标; 点A(2,4)平移后坐标为A2(-1,-1), 由-1-2=-3,-1-4=-5,可知△ABC向左平移3个单位长度,向下平移5个单位长度, ∴点的坐标. 【点睛】本题主要考查了点坐标关于坐标轴对称的特征,以及点的平移特征,掌握点的对称、平移后坐标的变化规律是解题的关键. 21. 如图,在中,,过边上一点D作于点E,延长,与的延长线交于点F. (1)求证:. (2)若D是的中点,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. (1)由等腰三角形的性质证得,即可得出结论; (2)作于点G,证明,可得出,则可求出. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图,作于点G, ∵, ∴, ∵ D是的中点, ∴; ∵, ∴. ∴, ∴. 22. 随着人民生活水平的提高,越来越多的家庭采取分户式采暖,降低采暖用气价格的呼声强烈.某市物价局对市区居民管道天然气阶梯价格制度的规定作出了调整,调整后的付款金额y(单位:元)与年用气量(单位)之间的函数关系如图所示: (1)宸宸家年用气量,求付款金额. (2)皓皓家去年的付款金额是1300元,求去年的用气量. 【答案】(1)810元 (2) 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用: (1)先根据图象得出分段函数的解析式,再把带入求y值即可; (2)当付款金额是1300元,用气量在与之间,令相应解析式的y值为1300,解得相应x值即可. 【小问1详解】 解:由图可知,调整后的付款金额y与年用气量之间的函数关系为分段函数. 当时,设, 把代入得:, 解得, 所以; 当时,设直线解析式为:, 把,代入得:, 解得:, 所以直线解析式为:, 当时, (元). 答:付款金额为810元; 【小问2详解】 解:由图可知,当付款金额是1300元,用气量在与之间, 令, 解得. 答:去年的用气量为. 23. 某校八年级举行数学趣味竞赛,购买A,B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别是12元和8元. 根据比赛设奖情况,需购买两种笔记本共30本,并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的,但又不少于B笔记本数量的. (1)求A笔记本数量的取值范围; (2)购买这两种笔记本各多少本时,所需费用最省?最省费用是多少元? 【答案】(1),且x为整数;(2)6,24,264. 【解析】 【分析】(1)设A种笔记本购买x本,根据题意列出不等式组,解不等式组 (2)设购买总费用为y元,列出y与x的方程式,再根据X的取值范围来得出y的最小值 【详解】(1)设A种笔记本购买x本 ∵ ∴,且x整数 (2)设购买总费用为y元 ∴y=12x+8(30-x)=4x+240 ∵y随x减小而减小,∴当x=6时,y=264 答:当购买A笔记本6本,B笔记本24本时,最省费用264元 【点睛】本题属于解不等式组的实际应用题,掌握不等式组的解法以及解不等式组的最值问题是解题的关键 24. 和都是等腰直角三角形,. (1)如图1,点D,E在上,则满足怎样的数量关系和位置关系?(直接写出答案) (2)如图2,点D在内部,点E在外部,连结,则满足怎样的数量关系和位置关系?请说明理由. (3)如图3,点D,E都在外部,连结与相交于H点. ① 若,求四边形的面积; ② 若,设,求y关于x的函数表达式. 【答案】(1) (2).理由见解析 (3)①;② 【解析】 【分析】本题考查的是等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质以及函数解析式的确定,掌握相关的判定定理和性质定理是解题的关键. (1)根据等腰直角三角形的性质解答; (2)延长,分别交于F、G,证明,根据全等三角形的性质、垂直的定义解答; (3)①根据计算,求出四边形的面积;②根据勾股定理计算即可. 【小问1详解】 解:∵和都是等腰直角三角形, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:,理由如下: 延长,分别交于F、G, ∵和都是等腰直角三角形, ∴, ∵ ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴,即; 【小问3详解】 解:①如图3, ∵和都是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ②∵和均为等腰直角三角形, ∴, 由①得, ∴ , 即,, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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