精品解析:福建省福州市教育学院附属中学2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
2025-01-03
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2017)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合学习与检测 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 福州市 |
| 地区(区县) | 鼓楼区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 112 KB |
| 发布时间 | 2025-01-03 |
| 更新时间 | 2025-01-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49762186.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023-2024学年福建省福州市教育学院附中八年级(上)期末
语文试卷
一、积累与运用(30分)
1. 根据语境,补写出古诗文名句。
花草鸟木寄托古人情思。李清照驾舟郊游,“兴尽晚回舟,①___________”,醉意朦胧;陶渊明闲居人境,“②__________,③__________”,闲适恬静;欧阳修以“微动涟漪,④____________”抒写美好惬意的情怀;杜甫移情于物,用⑤__________,恨别鸟惊心”表达内心的沉痛。
家国情怀彰显男儿本色。朱敦儒登上金陵城,写出“⑥______________”,祈求西风把自己的眼泪吹到战争前线;李贺笔下的古战场,战士们誓死发出了“⑦____________,⑧____________”的铿锵誓言;杜牧用“东风不与周郎便,⑨____________”吐露了自己关心社稷危亡却不得重用的抑郁之气;孟子眼中的大丈夫,“富贵不能淫,贫贱不能移,⑩__________”。
【答案】 ①. 误入藕花深处 ②. 采菊东篱下 ③. 悠然见南山 ④. 惊起沙禽掠岸飞 ⑤. 感时花溅泪 ⑥. 试倩悲风吹泪过扬州 ⑦. 报君黄金台上意 ⑧. 提携玉龙为君死 ⑨. 铜雀春深锁二乔 ⑩. 威武不能屈
【解析】
【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。注意“藕、篱、禽、倩、雀、屈”的写法。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
文学之美,在于用美的心灵,写出美的文字,滋养了我们的心灵。看着那个面对满院狼①(jí) 仍能安慰我,腿脚不便仍蹒(②)跚着爬月台为我买橘子的父亲,使我簌簌落泪;没有婆③(suō) 姿态,却倔(④)强挺立的白杨树撼动人心:鲜⑤(yú) 的菌子,阳光下尽情制造喧嚣(⑥)的蝉,让我们尽享自然之趣;古朴美观的赵州桥,⑦( )的苏州园林,无不流露出中国人民的智慧。
(1)给加点字注音或看拼音写汉字。
(2)根据语境,为⑦处选择成语,最恰当的一项是( )
A. 惟妙惟肖 B. 自出心裁 C. 妙手偶得
(3)文中划横线句的句子成分和主干分析正确的一项是( )
A. “中国人民”修饰“智慧”,充当状语。
B. 句子的谓语是“流露”,“无不”起修饰限定,充当定语。
C. 句子的主语是“苏州园林”。
D. 主干可以提取为“赵州桥,苏州园林流露出智慧”。
(4)文中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。
【答案】(1)①藉 ②pán ③娑 ④jué ⑤腴 ⑥xiāo (2)B (3)D
(4)看着那个面对满院狼①(jí) 仍能安慰我,腿脚不便仍蹒(②)跚着爬月台为我买橘子的父亲,我簌簌落泪。
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
狼藉:láng jí,形容乱七八糟,杂乱不堪的样子。也比喻行为不检点,名声不好(含贬义)。
蹒跚:pán shān,腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。通常用于形容人因年老、体弱、受伤等原因而行走不便。
婆娑:pó suō,形容盘旋舞动的样子,也用来形容树木枝叶繁茂的样子。在文学作品中,常用来形容舞姿优美或自然景物的生动姿态。
倔强:jué jiàng,(性情)刚强不屈。通常用于形容人的性格固执、不易屈服。
鲜腴:xiān yú,新鲜肥美。通常指刚生产的、未变质、滋味鲜美、有光彩的食物。
喧嚣:xuān xiāo,声音大而嘈杂、吵闹。常用来形容环境或场面的喧闹声。
【小问2详解】
本题考查选词填空。
惟妙惟肖:形容模仿或描绘得极其逼真。
自出心裁:另外想出与别人不一样的办法和主意。指想法独具一格,与众不同。
妙手偶得:形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
结合语境可知,此处形容苏州园林独具一格,与众不同,填“自出心裁”更合适。
故选B。
小问3详解】
本题考查句子成分、提取句子主干。
A.有误,“中国人民”修饰“智慧”,充当定语;
B.有误,句子的谓语是“流露”,“无不”起修饰限定,充当状语;
C.有误,句子的主语是“赵州桥,苏州园林”;
故选D。
【小问4详解】
本题考查病句的辨析与修改。
文中画波浪线的句缺主语,应删去“使”。
阅读《红星照耀中国》的片段,回答下列小题。
【片段一】据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
【片段二】四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。
3. 结合片段一中的具体内容,简析纪实作品的特点。
4. 阅读片段二,你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
【答案】3. “据红军告诉我”“他们说”说明信息的来源是真实可靠的,体现了纪实作品“用事实说话”的特点。
4. “人”的角度
示例:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。
“疯子”的角度示例:我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。
“神”的角度
示例:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇!
【解析】
【3题详解】
纪实文学作品有它的特点,“用事实说话”是其最主要的特点。也就是说必须通过自己的亲历采访或者尊重客观的历史文档、书信日记等材料,但又要有艺术性,通过作者一定的思想、写作经验,用文学艺术地手段表现、反映出历史或者现实生活、人物事件等。文本一中“据红军告诉我”“他们说”这些词语都能表明,所叙写的内容都是有依据的,是真实可靠的,体现了纪实作品的“用事实说话”的特点。
【4题详解】
考查对名著的整体阅读。《红星照耀中国》,又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。作品通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报到了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活;同时深入分析、探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
本题是主观性试题。作答时权结合作品具体内容和人物所表现出来的精神品质来分析作答。如认为是“神”,可从红军所创造的人类奇迹角度来分析作答。若认为是“疯子”,可从红军面对困难奋不顾身的品质方面分析。若认为是“人”,可从红军指战员与正常的人一样生活和工作的角度来分析。
5. 填空。
无愧于“昆虫的史诗”美誉的作品是法国昆虫学家 ________的《昆虫记》。在他的作品中,昆虫们是那么情趣盎然。 _______擅长利用“心理战术”战胜敌人; _________像个吝啬鬼,穿着一件缺了布料的燕尾礼服。
【答案】 ①. 法布尔 ②. 螳螂 ③. 杨柳天牛
【解析】
【详解】本题考查名著常识。
《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,作者是法国的法布尔。这是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
结合原著《昆虫记》中的描述:“螳螂这种死死的盯人战术,其目的是很明显的,主要就是利用对方的惧怕心理,再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处,造成‘火上加油’的效果,给对手施加更重的压力。螳螂希望在战斗未打响之前,就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位,达到使其不战自败的目的。因此,螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶猛的怪物的架势,利用心理战术,和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊”可知,善于利用“心理战术”制服敌人的是螳螂。
结合原著中“杨柳天牛翅膀不是紧密贴合的,看上去就像身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”等内容可知,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
二、阅读(60分)
阅读下面古诗,完成下面小题。
仲春郊外
王勃
东园垂柳径,西堰落花津。
物色连三月,风光绝四邻。
鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。
初晴山院里,何处染嚣尘。
6. 下列对《仲春郊外》的赏析,不正确的一项是( )
A. 首联移步换景,描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。
B. 颔联从空间角度写春光无处不在,“连”“绝”二字精炼而准确。
C. “何处染嚣尘”用反问手法,抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。
D. 全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天,把春意渲染得强烈浓郁。
7. 有人评价“鸟飞村觉曙,鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙,请谈谈你的理解。
【答案】6. B 7. 两句中的动词都十分精妙:“飞”“戏”“争”“啄”生动形象地写出春日里鸟飞鱼戏、莺闹燕忙的勃勃生机。(“飞”“戏”二字生动写出鸟儿叫醒村庄,鱼儿在水中嬉戏报春的情形;“争”“啄”生动形象地写出春日里莺闹燕忙的勃勃生机。)都传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。
【解析】
【6题详解】
本题考查赏析诗句。
B.颔联诗人从时间长、空间广两方面写春光无处不在。故选B。
【7题详解】
本题考查比较阅读。
“鸟飞村觉曙,鱼戏水知春”意思是鸟在村里飞翔,人们便感觉到天亮了;鱼在水中嬉戏,人们便知道春天来了。写细小的动态“鸟飞”“鱼戏”,并夹杂了诗人的感受,“觉”“知”非常细腻、逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”意思是野花竞相开放就要让人眼花缭乱,春草还没有长高才刚刚没过马蹄。以“争”“啄”表现莺燕新来的动态;以“乱”“浅”“渐欲”“才能”,状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来,给人以清新之感。表现了作者对春天的喜爱之情。
两句中的动词都十分精妙,都传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。
8. 阅读文言文,完成问题。
【甲】
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
吴既赦越,越王勾践①反国,乃苦身焦思②,置胆于坐,坐卧即仰胆③,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。
注:①勾践,春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆。发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①饿其体肤 _____________
②而后喻__________
③吴既赦越 _______
④与百姓同其劳_______
(2)翻译句子
①所以动心忍性,曾益其所不能。
②女忘会稽之耻邪?
(3)结合乙文勾践的故事,谈谈其印证了甲文中孟子的哪些说法?现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。
【答案】(1) ①. 使……受饥饿之苦 ②. 了解,明白 ③. 赦免 ④. 劳作
(2)①用这种办法来使他的内心惊动,使他的性格坚韧,增加他所缺少的才能。
②你忘记了会稽失败的耻辱了吗?
(3)第一问:天将降大任于是人也,必先苦其心志;出则无敌国外患者,国恒亡;然后知生于忧患而死于安乐也。
第二问:当然有,要想成才,要先经历磨难,只有经历了磨练,才会有所作为。在物质生活日益丰富的今天,我们不应养尊处优,耽于安乐,而应该在现代生活竞争日益激烈的今天,为个人价值的能否实现,民族大业的完成,人类美好的理想而不断地努力奋斗!
【解析】
【导语】甲文摘自《孟子·告子下》,阐述了逆境对于人成长的重要性,强调“生于忧患,死于安乐”的哲理。乙文以越王勾践卧薪尝胆的故事为例,具体展现了通过艰苦自励,实现复国目标的过程。两篇文章结合,对比了个人与国家在逆境中的奋发图强与在安乐中失去警觉的对比,强调了逆境中磨砺心性的重要性。这种哲思在现代社会仍具警示意义,提醒人们在安逸中保持警惕,保持进取精神。
【小问1详解】
本题考查对文言实词意思的理解能力。
作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意:使他忍饥挨饿。饿,使……受饥饿之苦。
②句意:才能被人所知晓。喻,了解,明白。
③句意:吴国已经赦免了越国。赦:赦免。
④句意:与百姓共同劳作。劳,劳作。
【小问2详解】
本题考查的是重点句子的翻译。
做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。
①中重点词语有:所以:用来(通过那样的途径来……)。动:动词的使动用法,使……惊动。忍:形容词的使动用法,使……坚韧。曾益:增加。曾,通“增”。能:才干。
②中重点词语有:女:通“汝”,你。忘:忘记。耻:耻辱。
【小问3详解】
本题考查感悟启示。解答此题的关键是在了解文章大意的基础上,结合自己的学习经历,来谈感悟即可,做到言之有理。
第一问,结合乙文中勾践的故事,我们可以印证甲文中孟子的以下说法:
首先,“天将降大任于是人也,必先苦其心志”。乙文中,勾践在会稽之战后被吴王夫差大败并俘虏,这对他的心灵造成了极大的打击和羞辱。然而,他并没有被这种苦难击垮,反而更加坚定了复仇和振兴越国的决心。他回国后“苦身焦思”,置胆于座,时刻提醒自己不忘会稽之耻,这正是孟子所说的“苦其心志”的体现。
其次,“出则无敌国外患者,国恒亡”。乙文中,勾践深知吴国是他的强大敌人,也是他复兴越国的最大障碍。因此,他卧薪尝胆,发愤图强,最终成功灭掉了吴国。这恰恰说明了如果没有敌国外患的威胁,国家往往会因为缺乏危机感和进取心而走向衰亡。勾践的成功,正是因为他时刻警惕着吴国的存在,不断激励自己奋发向前。
最后,“然后知生于忧患而死于安乐也”。乙文中,勾践在回国后并没有沉迷于安乐之中,而是选择了艰苦奋斗的道路。他亲自耕作,夫人自织,生活简朴,与百姓同甘共苦。这种忧患意识使他能够时刻保持清醒和警觉,不断推动越国走向强大。相反,如果勾践在回国后沉迷于享乐之中,忘记了会稽之耻和复兴越国的使命,那么越国很可能会在安乐中走向衰亡。因此,勾践的故事再次印证了孟子所说的“生于忧患而死于安乐”的道理。
第二问,现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,但“生于忧患,死于安乐”的说法仍有现实意义。它告诉我要想成才,要先经历磨难,只有经历了磨练,才会有所作为。在物质生活日益丰富的今天,我们不应养尊处优,耽于安乐,而应该在现代生活竞争日益激烈的今天,为个人价值的能否实现,民族大业的完成,人类美好的理想而不断地努力奋斗!
【点睛】参考译文:
甲
所以上天要把重任降临在这个人,一定先要使他心意苦恼,使他筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他受尽贫困之苦,使他所做的事情颠倒错乱,用来使他的内心受到震撼,使他性情坚韧起来,增加他所不具备的能力。
一个人,常常范错误,这样以后才能改正;在内心里困惑,思虑阻塞,然后才能知道有所作为;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓。(如果)一个国家,在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患,这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道常处于忧虑祸患之中能使人(或国家)生存发展,而常处于安逸享乐之中会使人(或国家)走向灭亡的道理了。
乙
吴国已经赦免了越国。越王勾践回国后,深思熟虑,苦心经营,把苦胆挂到座位上,坐卧即能仰头尝尝苦胆,饮食也尝尝苦胆。还说:“你忘记会稽的耻辱了吗?”他亲身耕作,夫人亲手织布,吃饭从未有荤菜。从不穿有两种颜色以上的衣服,他降低身份对贤人彬彬有礼,对待宾客热情诚恳,救济贫穷的人家,慰问死者的家属,与百姓共同劳作。
9. 阅读说明文,完成问题。
呦呦之蒿,中国神药
①“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为“青蒿素之母”,也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一,是一种极为可怕的瘟疫。几千年来,人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始,全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组,从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法,“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过190次的反复试验,终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素。
③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细胞液不断排出虫体外,是疟原虫损失大量细胞液而死亡,正是这一治疟原理,是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。
④青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时,美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物,疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制,中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。
⑤但青蒿素也有一定的局限和不足,提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。
⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的“神药”,是我国传统中医药献给世界的礼物。未来,通过不断地深入研究,传统中医药一定会有更广阔的发展前景,更好地为人类造福。
(1)本文选用的说明顺序是 ( )
A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 逻辑顺序 D. 由部分到整体
(2)阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。
(3)从说明方法的角度,简要分析第④段划线句的表达作用。
1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制,中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。
(4)阅读第⑥段,分析下面句中加点词语的表达作用。
国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。
【答案】(1)C (2)文章主要从提取之困难、形态及治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来描写青蒿素的。
(3)运用举例子,准确具体地说明了青蒿素治疟效果显著,增强说服力。
(4)人工合成青蒿素的研究回报率极低,虽然国内外很多化学公司进行了长达30多年的合成研究,但仍无过多进展,“目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。同时,“目前”一词从时间上加以限制,体现了说明文语言的准确性。
【解析】
【导语】这篇说明文介绍了青蒿素的发现及其伟大意义,将中国传统中医药推向全球化舞台,以屠呦呦的诺贝尔奖经历为引,突出青蒿素对抗疟疾的独特作用。文章用逻辑顺序,从青蒿素的发现历程、药理作用、临床效果及挑战等方面,全面阐述这一“神药”的价值。作者将传统与现代科研结合,既歌颂了科学精神,又强调了中医药的宝贵。文中通过实例说明、对比论证等方法,增强了说服力和表现力。
【小问1详解】
本题考查说明顺序。
本文首先通过引用《诗经》中的句子,引出主人公屠呦呦和青蒿素,接着介绍青蒿素的发现历程,然后阐述青蒿素的作用、治疗效果和优势,接着指出青蒿素的局限和不足,最后总结全文,强调中国传统中医药的伟大和青蒿素的重要性。从全文结构来看,文章并没有按照时间、空间或由部分到整体的顺序进行说明,而是按照逻辑顺序,从青蒿素的发现、作用、优势到局限和不足,层层递进,逐步深入,使读者对青蒿素有一个全面而深入的了解。因此,本文选用的说明顺序是逻辑顺序。
故选C。
【小问2详解】
本题考查内容的分析与归纳。解答此题需要阅读全文,找到与问题相关的段落,抓住关键句子作答。
结合②段中“青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一,是一种极为可怕的瘟疫”“医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过190次的反复试验,终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素”可知,文章介绍了屠呦呦乙醚提取的方法,经过反复试验,终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素,体现出提取青蒿素的困难。
结合第③~④段中“青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细胞液不断排出虫体外,是疟原虫损失大量细胞液而死亡”“青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时,美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物,疟原虫对它完全没有抵抗能力”可知,文章分别介绍青蒿素的形态,对疟原虫治疗的原理,及对疟疾的治疗显著效果;
结合第⑤段中“但青蒿素也有一定的局限和不足,提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化”可知,补充介绍了青蒿素的局限和不足。
据此概括作答即可。
【小问3详解】
本题考查说明方法及其作用的分析。
结合“1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制,中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命”可知,这句话运用了举例子的说明方法,通过具体的事例,即1976年柬埔寨疟疾疫情爆发时,中国医疗队携带青蒿素前往救治,并成功挽救了一大批疟疾患者的生命,来准确具体地说明了青蒿素在治疗疟疾方面的显著效果。这种说明方法使得文章的内容更加生动、具体,增强了文章的说服力,使读者对青蒿素的治疗效果有更加直观、深刻的认识。
【小问4详解】
本题考查说明语言文特点的分析。
“目前”表示时间,意思是“现在”的意思,起修饰限制作用。结合“国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化”可知,“目前”在这里说明了国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,现在难以形成产业化,但不代表以后不行。“目前”一词体现了说明文语言准确和严密的特点。
10. 阅读记叙文,回答问题。
腊味飘香
①每逢寒冬,必定制作腊味。这个节目在我家一直延续保留着,俨然成为一种习俗。
②虽然超市、商场里,各种腊味琳琅满目,在我家,还是喜欢自己制作腊味。我一直固执地认为,自己亲手制作的腊味风味更独特,口感更好,而且还能享受腊味制作过程中的趣味,还有腊味做成后的满足和幸福感。
③像许多家庭一样,母亲是制作腊味的灵魂人物,而我,只能帮她打打下手。
④母亲说,天气越冷,寒风越猛,太阳越大,做出来的腊味越好。她看了几天的天气预报,说,最近天气好,做腊味最好不过了。晚上,母亲把大蒜、生姜、花椒拿出来,这些都是制作腊肠的调料,有了它们,腊肠的口味不至于单调乏味,会变得麻辣鲜香。我们剥好大蒜,把生姜清洗干净、晾干。
⑤第二天一早,我和母亲带着准备好的调料,赶往菜市场。我们买了50多斤猪肉,五花的,一半做腊肠,一半做腊肉。母亲说,制作腊味,必须是五花肉,太肥的吃起来过于油腻,而全瘦肉,吃起来太干太柴,只有五花肉做出的腊味,油而不腻,有韧劲有嚼头。
⑥一到冬天,菜市场就多了许多专门做腊肠的摊位。我们把五花肉提到摊位,老板给肉去了皮,放进绞肉机的口里,然后加入我们自己备的调料,撒上盐。机器的出口处,套上洗净的肠衣,在末端打好结。肠衣一般选用猪小肠。随着绞肉机“隆隆”的轰鸣声,红白相间的碎肉慢慢灌进肠衣里,干瘪的肠衣像吹了气的气球,慢慢膨胀起来。很快,一条条肠衣里灌满了碎肉,饱满通透,油亮欲滴,煞是好看。
⑦到此阶段,腊肠已算做好,但母亲是个精益求精的人,她说,机器做的腊肠太松了,煮熟后刀切,容易碎掉。于是,回家后我们又用手将肠衣里的肉慢慢挤紧实,每隔一段,用线再扎一下。
⑧然后是制作腊肉。把肉切成小块,用干净的桶装好,每块抹上盐和酱油,盖上盖子。经过一天一夜的腌制,盐和酱油慢慢渗入到肉中。第二天就可以拿出来晾晒了。
⑨一串串腊肠,一块块腊肉,挂在阳台上,鲜艳喜庆,油亮诱人,它们耐心而安静地接受着阳光和寒风的洗礼。经过半个多月的晾晒,逐渐枯萎缩水,冒出一层细细的油,淡淡的腊味清香在空气里萦绕,久久不散。此时,腊味的制作算真正大功告成了。
⑩接下来的日子,腊味会成为餐桌上重要角色。当腊味在舌尖上绽放出美味,总有回忆涌上心头。儿时,每到生日,母亲总会给我蒸上两节腊肠,再炒一个腊肉炒青椒,挑食的我可以吃下两大碗米饭。长大了,到外面求学或外出,离别故乡时,母亲总会在我的行李里塞上腊味,在异乡吃到家乡的腊味,会不由想起母亲和家乡,孤寂的心会涌上一股暖意。成家了,腊味还是陪伴在我的餐桌上,将平淡的烟火日子点缀得生机盎然。在我家,在别的很多家庭里,腊味往往代表着母亲的爱和家的亲切,我想,这也是多年来,人们一直虔诚痴迷腊味的主要原因吧。
⑪我的心里,没有任何一种美食可以与腊味比拟,飘香的腊味里,夹杂了深深的思念和乡情,饱含着浓浓的爱意和温暖。
(1)为什么在作者家,制作腊味会成为一种习俗?请概括其原因。
(2)请结合文章内容说说文中的母亲是个怎样的人。
(3)分析第三段在文中的作用。
(4)请说说你对“我的心里,没有任何一种美食可以与腊味比拟,飘香的腊味里,夹杂了深深的思念和乡情,饱含着浓浓的爱意和温暖”这一句话的理解。
【答案】(1)作者一家认为自制腊味在味道上有独特的优势,优于商场里买到的腊味;制作腊味的过程本身能给家人带来乐趣,制作完成后能收获满足感;腊味是家庭情感的载体,象征着母亲对家人的爱,也是家庭温暖的体现。
(2)母亲在腊味制作方面有着丰富的经验和高超的技艺,是家庭制作腊味的核心人物;母亲对腊味制作的认真态度,追求完美;母亲通过腊味来表达对家人的关爱,腊味成为母亲传递爱的一种方式。
(3)承接了上文提到的家庭有制作腊味的习俗,又引出了下文对母亲制作腊味过程的详细描述,起到了承上启下的过渡作用,为后文描写母亲在制作腊味过程中的表现和对腊味所承载的情感做铺垫。
(4)腊味在作者心中已经不仅仅是一种食物,它与家乡和母亲紧密相连,是思乡之情和母亲爱的象征;腊味所散发的香气,能唤起作者内心深处对家乡和亲人的思念,这种情感是其他美食无法替代的,它承载了作者对家的眷恋和对母亲的爱。
【解析】
【导语】这篇文章通过生动细致的描写,展示了家庭制作腊味的过程,不仅让读者感受到其中独特的风味和乐趣,更传递出浓厚的家庭情感和传统文化的温暖。作者通过对母亲勤劳、细致和爱的刻画,赋予腊味以深刻的情感内涵。在腊味的制作和享用过程中,流露出的不仅是对美味的追求,还有对过往温暖记忆的追溯和对故乡母亲的一种情感寄托。文章以腊味为媒介,巧妙地将对亲情的思念和家的归属感表达得淋漓尽致,是一部充满生活气息和情感厚度的动人佳作。
【小问1详解】
本题考查内容的概括。
根据第②段“虽然超市、商场里,各种腊味琳琅满目,在我家,还是喜欢自己制作腊味。我一直固执地认为,自己亲手制作的腊味风味更独特,口感更好,而且还能享受腊味制作过程中的趣味,还有腊味做成后的满足和幸福感”可知,“我”们认为自制腊味风味更独特,口感更好,比商场里买到的腊味更好吃。
根据第④段“母亲说,天气越冷,寒风越猛,太阳越大,做出来的腊味越好。她看了几天的天气预报,说,最近天气好,做腊味最好不过了……”,第⑥段“我们把五花肉提到摊位,老板给肉去了皮,放进绞肉机的口里,然后加入我们自己备的调料,撒上盐……很快,一条条肠衣里灌满了碎肉,饱满通透,油亮欲滴,煞是好看”可知,自己制作腊味,还能享受腊味制作过程中的趣味,还有腊味做成后的满足和幸福感。
根据第⑩段“接下来的日子,腊味会成为餐桌上重要角色。当腊味在舌尖上绽放出美味,总有回忆涌上心头……在我家,在别的很多家庭里,腊味往往代表着母亲的爱和家的亲切,我想,这也是多年来,人们一直虔诚痴迷腊味的主要原因吧”可知,腊味会勾起“我”对美食的记忆,对童年、对母亲、对故乡的回忆,腊味承载着母亲的爱,是家庭情感的载体,象征着母亲对家人的爱,也是家庭温暖的体现。
【小问2详解】
本题考查分析人物形象。
根据第③段“像许多家庭一样,母亲是制作腊味的灵魂人物,而我,只能帮她打打下手”可知,说明母亲在腊味制作方面有着丰富的经验和高超的技艺,是家庭制作腊味的核心人物。
根据第⑦段“母亲是个精益求精的人,她说,机器做的腊肠太松了,煮熟后刀切,容易碎掉。于是,回家后我们又用手将肠衣里的肉慢慢挤紧实,每隔一段,用线再扎一下”可知,母亲对腊味制作态度认真,追求完美,做事精益求精。
根据第⑩段“儿时,每到生日,母亲总会给我蒸上两节腊肠,再炒一个腊肉炒青椒”和“离别故乡时,母亲总会在我的行李里塞上腊味”可以看出,母亲通过腊味来表达对家人的关爱,腊味承载着母亲的爱,是家庭情感的载体,腊味成为母亲传递爱的一种方式。
【小问3详解】
本题考查段落的作用。
根据第①段“每逢寒冬,必定制作腊味。 这个节目在我家一直延续保留着,俨然成为一种习俗”可知,这里提到了“我”的家庭有制作腊味的习俗。根据第④段“母亲说,天气越冷,寒风越猛,太阳越大,做出来的腊味越好……”可知,接下来的几段写母亲和我去做腊味。根据第③段“像许多家庭一样,母亲是制作腊味的灵魂人物,而我,只能帮她打打下手”可知,这一段既承接了上文“我”家有制作腊味的习俗,又引出了下文对母亲制作腊味过程的详细描述,起到了承上启下的过渡作用。
根据“灵魂”一词可知,此段点明母亲在腊味制作中的重要地位。根据第⑦段“母亲是个精益求精的人,她说,机器做的腊肠太松了,煮熟后刀切,容易碎掉。于是,回家后我们又用手将肠衣里的肉慢慢挤紧实,每隔一段,用线再扎一下”可知,母亲对腊味制作态度认真,我们在她的指挥下干活。根据第⑩段“在我家,在别的很多家庭里,腊味往往代表着母亲的爱和家的亲切”可知,腊味承载着母亲的爱。据此可知,第③段为后文描写母亲在制作腊味过程中的表现和对腊味所承载的情感做铺垫。
【小问4详解】
本题考查对句子的理解。
根据第⑩段“长大了,到外面求学或外出,离别故乡时,母亲总会在我的行李里塞上腊味,在异乡吃到家乡的腊味,会不由想起母亲和家乡,孤寂的心会涌上一股暖意”可知,腊味象征着家乡的味道,勾起作者对家庭、母亲以及故乡的怀念,是亲情的体现与凝聚。腊味在作者心中已经不仅仅是一种食物,它与家乡和母亲紧密相连,是思乡之情和母亲爱的象征。
根据“飘香的腊味里,夹杂了深深的思念和乡情,饱含着浓浓的爱意和温暖”可知,通过自制腊味的习俗,作者感受到母亲无私的爱与温暖,腊味因此具有其他美食无法替代的重要性。腊味所散发的香气,能唤起作者内心深处对家乡和亲人的思念,承载着作者温暖悠长的思念和绵绵的乡愁,它承载了作者对家的眷恋和对母亲的爱。
11. 阅读下列材料,回答问题。
【材料一】
非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所;可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产,关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求,有助于维系文化认同,增强社会凝聚力。
(摘编自中国日报网《非物质文化遗产》)
材料二】
在当下的“非遗”传承中,出现了一批“95后”“非遗”传承人,他们捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,也让中国“非遗”更加自信地走向国际。郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟重妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人,将流行元素巧妙融入其中,这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实,郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他高中时的面人作品《花季》,生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。由于现代人更在意作品传达的意义,于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品,也用面塑作品回应社会热点事件,这些作品让人感到,“非遗”离我们的生活并不遥远。郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品,抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新,像他这样的年轻人,将“非遗”引入潮流,让“非遗”走进大众有了可能。
(摘编《北京日报》《“95后”传承人捏面人20年:把“面人郎”变网红》)
【材料三】
创新是传统手工艺类“非遗”自力保护的内在要求,但在创新发展中,又不能为了创新而忘记传承。以文人艺术中国水墨画为例,由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。在传承中创新,是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则。手工艺与纯艺术不同,它的本源是日常生活需要,因而,无论如何创新,都不应丢弃其生活器物的本性。例如在当代,由于远离了日常生活需要,苏绣传承一度出现了危机。手工艺类“非遗”还应在技艺上不断革新,不断超越。此外,不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。秦淮灯彩传承人说:“做灯是讲究寓意的,要讨喜,我创作过飞机灯,但不制作枪炮子弹灯,因为它们的寓意不吉祥。”
(摘编自季中扬陈宇《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》)
(1)下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )
A. 非物质文化遗产,可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。
B. “95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,更加自信地走向国际
C. 由于文人艺术中国水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统水墨画的内在精神已经荡然无存。
D. 秦淮灯彩传承人不制作枪炮子弹灯,做灯讲究吉祥的寓意,这符合中华民族固有的审美心理。
(2)材料二中关于郎佳子彧面塑作品的说法,不正确的一项是( )
A. “烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等面塑作品,包含了流行元素,赢得了很多人的喜爱。
B. 郎佳子彧的面塑作品更偏爱表达内心感受,他高中时创作的《花季》就体现了这一特点。
C. 郎佳子彧的面塑作品反思当代人社交生活,回应社会热点事件,让人感到“非遗”离我们的生活并不遥远。
D. 郎佳子彧的面塑作品以影像的方式进行传播,将“非遗”引入潮流,让“非遗”走进了大众。
(3)上述三则材料能为非物质文化遗产的保护与发展提供哪些启示?请简要概括。(写出两点即可)
【答案】(1)C (2)D
(3)①保护和传承非物质文化遗产,有助于维系文化认同,增强社会凝聚力。②“非遗”传承人要捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,更自信地走向国际。③在传承中创新,是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则,不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。④手工艺类“非遗”还应在技艺上不断革新,不断超越。(答案不唯一,言之有理即可)
【解析】
【导语】这几则材料共同探讨了非物质文化遗产的传承与创新问题。材料一强调了非遗保护对文化认同和社会凝聚力的重要性。材料二以“95后”传承人为例,展示了年轻人如何融入现代元素,提高非遗的国际影响力。材料三则进一步阐述了在传承过程中创新的必要性,提醒不能丢弃传统精神与民族审美。总体上,材料提出非遗保护需要在创新中坚守传统,将其融入现代生活。
【小问1详解】
本题考查内容理解和辨析。
C.有误,根据材料三“以文人艺术中国水墨画为例,由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存”可知,原文说的是“诸多新水墨画”,而非“文人艺术中国水墨画”,C项偷换了概念,表述错误;
故选C。
【小问2详解】
本题考查内容理解和辨析。
D.有误,根据材料二“郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品,抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新,像他这样的年轻人,将‘非遗’引入潮流,让‘非遗’走进大众有了可能”可知,原文说的是“让‘非遗’走进大众有了可能”,而D项表述为“让‘非遗’走进了大众”,D项将未然变成了已然,表述错误;
故选D。
【小问3详解】
本题考查内容理解和概括。
根据材料一“保护和传承非物质文化遗产,关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求,有助于维系文化认同,增强社会凝聚力”可知,保护和传承非物质文化遗产对于维系文化认同和增强社会凝聚力具有重要意义,这是我们保护和发展非物质文化遗产的重要动力。
根据材料二“在当下的‘非遗’传承中,出现了一批‘95后’‘非遗’传承人,他们捕捉潮流元素,让中国‘非遗’更有活力,也让中国‘非遗’更加自信地走向国际”可知,“95后”等非遗传承人通过捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力并自信地走向国际,这为我们提供了非遗传承与创新的新思路。
根据材料三“在传承中创新,是传统手工艺类‘非遗’在历史发展过程中一直践行着的基本原则”“手工艺类‘非遗’还应在技艺上不断革新,不断超越”“不能因为创新就远离本民族固有的审美心理”可知,传统手工艺类“非遗”在传承中需要创新,但创新不能丢失本民族固有的审美心理,同时还需要在技艺上不断革新和超越,这为我们提供了非遗保护与发展的具体方法和原则。
三、作文(60分)
12. 作文。
人生道路千万条,有的平坦、有的崎岖,有的繁花似锦、有的布满荆棘,每一条路都需要用我们的双脚去踏出一方天地。走在回乡的路上,我们会回忆起童年的时光和家乡的美好;走在旅行的路上,我们会记录见到的风景和遇到的人、事:走在奋斗的路上,我们能分享努力和坚持,以及对未来的期许……
请以“走在 的路上”为题,写一篇文章。
要求:自选角度:自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
【答案】例文:
走在成长的路上
成长,是一场没有终点的旅行,我们在这条路上不断前行,经历风雨,遇见彩虹,收获着属于自己的风景。
走在成长的路上,我学会了坚持。记得那是一个炎热的夏日,学校即将举行运动会,我报名参加了800米长跑。训练的日子异常艰辛,每天放学后,当其他同学都已回家享受空调带来的凉爽时,我却还在操场上挥汗如雨,一圈又一圈地奔跑着。我的双腿像灌了铅一样沉重,呼吸也变得急促而困难,但每当我想要放弃的时候,心中总会响起一个声音:“不能停,坚持下去!”就这样,凭借着这股不服输的劲儿,我在比赛中取得了优异的成绩。那一刻,我明白了坚持的意义。
走在成长的路上,我学会了感恩。生活中,我并不是一个善于表达情感的人,但每当夜深人静,我总会细细品味那些曾经给予我帮助和温暖的人和事。父母的辛勤付出、老师的耐心教导、朋友的鼓励支持……这一切都让我深深感动。于是,我开始尝试用自己的方式去回报他们,哪怕只是一句简单的“谢谢”,一个温暖的拥抱,都能让他们感受到我的心意。在感恩中,我学会了珍惜,学会了付出,也收获了更多的爱与幸福。
走在成长的路上,我还学会了勇敢。面对困难和挑战,我不再是那个只会逃避和哭泣的孩子,而是勇敢地站出来,积极寻找解决问题的方法。记得那次参加演讲比赛,虽然紧张得手心冒汗,但我还是鼓足勇气走上了舞台,用颤抖却坚定的声音完成了演讲。虽然最终没有获得第一名,但那份敢于挑战自我的勇气,却让我赢得了更多的尊重和掌声。
成长的路,虽然漫长且不易,但它却让我变得更加坚强、成熟和自信。我相信,只要心中有梦,脚下有路,我们就一定能在成长的道路上越走越远,收获属于自己的精彩人生。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一,审题立意。题目“走在_____的路上”是一个半命题作文,其关键在于补全题目中的空白部分,并围绕这一核心主题展开叙述或议论。这个题目鼓励我们思考自己的人生旅程,以及在这条路上所经历的情感、成长、挑战与收获。审题时,可以从以下几个方面入手:首先,明确你要写的是哪条“路”。这可以是具象的,如“走在求学的路上”“走在乡村小路上”;也可以是抽象的,如“走在成长的路上”“走在梦想的路上”“走在自省的路上”等。选择一个与你生活经历紧密相关,且能触动你内心情感的主题。在确定了主题后,要思考这篇文章想要传达的核心思想或价值观。比如,如果你选择“走在梦想的路上”,可以立意为“坚持梦想,勇于追求,即使路途遥远且充满挑战,也要勇往直前”。
第二,构思选材。如以“走在梦想的路上”为题。开头可以采用场景描写、引用名言、设置悬念或直接点题等方式开头,迅速吸引读者注意,并引出文章主题。例如,以一段关于梦想启航的生动描述作为开头,引出“我走在梦想的路上”这一主题。主体展开,详细描述在这条路上所经历的具体事件或挑战。可以是学习上的困难、人际关系的处理、自我认知的深化等。通过具体事例展现你的成长和变化。在叙述过程中,穿插自己的感受和思考,让读者感受到你的真诚与热情。比如,在追梦过程中遇到的挫折让你感到沮丧,但随后又通过反思和调整重新振作起来。运用生动的语言和细节描写,使文章更加鲜活、有说服力。比如,描述一次深夜独自复习的场景,或是与朋友分享梦想时的激动心情。可以在文章中设置一个或多个高潮或转折点,使情节更加跌宕起伏。比如,在追梦路上遭遇重大失败,但这次失败却成为你重新定位目标、更加坚定信念的契机。结尾总结全文,点明主题,升华情感。可以是对未来的展望,对自己的鼓励,或是对读者的启示。比如,强调“只要心中有梦,脚下就有路”,鼓励大家勇敢追求自己的梦想。选材建议:选择真实、有代表性的经历作为素材,避免空洞无物的泛泛而谈。尝试从不同角度、不同层面来展现你的主题,使文章内容丰富、层次分明。注意素材之间的逻辑性和连贯性,确保整篇文章浑然一体。
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2023-2024学年福建省福州市教育学院附中八年级(上)期末
语文试卷
一、积累与运用(30分)
1. 根据语境,补写出古诗文名句。
花草鸟木寄托古人情思。李清照驾舟郊游,“兴尽晚回舟,①___________”,醉意朦胧;陶渊明闲居人境,“②__________,③__________”,闲适恬静;欧阳修以“微动涟漪,④____________”抒写美好惬意情怀;杜甫移情于物,用⑤__________,恨别鸟惊心”表达内心的沉痛。
家国情怀彰显男儿本色。朱敦儒登上金陵城,写出“⑥______________”,祈求西风把自己的眼泪吹到战争前线;李贺笔下的古战场,战士们誓死发出了“⑦____________,⑧____________”的铿锵誓言;杜牧用“东风不与周郎便,⑨____________”吐露了自己关心社稷危亡却不得重用的抑郁之气;孟子眼中的大丈夫,“富贵不能淫,贫贱不能移,⑩__________”。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
文学之美,在于用美的心灵,写出美的文字,滋养了我们的心灵。看着那个面对满院狼①(jí) 仍能安慰我,腿脚不便仍蹒(②)跚着爬月台为我买橘子的父亲,使我簌簌落泪;没有婆③(suō) 姿态,却倔(④)强挺立的白杨树撼动人心:鲜⑤(yú) 的菌子,阳光下尽情制造喧嚣(⑥)的蝉,让我们尽享自然之趣;古朴美观的赵州桥,⑦( )的苏州园林,无不流露出中国人民的智慧。
(1)给加点字注音或看拼音写汉字。
(2)根据语境,为⑦处选择成语,最恰当的一项是( )
A. 惟妙惟肖 B. 自出心裁 C. 妙手偶得
(3)文中划横线句的句子成分和主干分析正确的一项是( )
A. “中国人民”修饰“智慧”,充当状语。
B. 句子的谓语是“流露”,“无不”起修饰限定,充当定语。
C. 句子的主语是“苏州园林”。
D. 主干可以提取为“赵州桥,苏州园林流露出智慧”。
(4)文中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。
阅读《红星照耀中国》片段,回答下列小题。
【片段一】据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
【片段二】四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。
3. 结合片段一中的具体内容,简析纪实作品的特点。
4. 阅读片段二,你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
5. 填空。
无愧于“昆虫的史诗”美誉的作品是法国昆虫学家 ________的《昆虫记》。在他的作品中,昆虫们是那么情趣盎然。 _______擅长利用“心理战术”战胜敌人; _________像个吝啬鬼,穿着一件缺了布料的燕尾礼服。
二、阅读(60分)
阅读下面古诗,完成下面小题。
仲春郊外
王勃
东园垂柳径,西堰落花津。
物色连三月,风光绝四邻。
鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。
初晴山院里,何处染嚣尘。
6. 下列对《仲春郊外》的赏析,不正确的一项是( )
A. 首联移步换景,描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。
B. 颔联从空间角度写春光无处不在,“连”“绝”二字精炼而准确。
C. “何处染嚣尘”用反问手法,抒发诗人超尘脱俗、思归田园思想感情。
D. 全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天,把春意渲染得强烈浓郁。
7. 有人评价“鸟飞村觉曙,鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙,请谈谈你的理解。
8. 阅读文言文,完成问题。
【甲】
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
吴既赦越,越王勾践①反国,乃苦身焦思②,置胆于坐,坐卧即仰胆③,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。
注:①勾践,春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆。发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①饿其体肤 _____________
②而后喻__________
③吴既赦越 _______
④与百姓同其劳_______
(2)翻译句子
①所以动心忍性,曾益其所不能。
②女忘会稽之耻邪?
(3)结合乙文勾践的故事,谈谈其印证了甲文中孟子的哪些说法?现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。
9. 阅读说明文,完成问题。
呦呦之蒿,中国神药
①“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为“青蒿素之母”,也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一,是一种极为可怕的瘟疫。几千年来,人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始,全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组,从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法,“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过190次的反复试验,终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素。
③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细胞液不断排出虫体外,是疟原虫损失大量细胞液而死亡,正是这一治疟原理,是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。
④青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时,美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物,疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制,中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。
⑤但青蒿素也有一定的局限和不足,提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。
⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的“神药”,是我国传统中医药献给世界的礼物。未来,通过不断地深入研究,传统中医药一定会有更广阔的发展前景,更好地为人类造福。
(1)本文选用的说明顺序是 ( )
A 时间顺序 B. 空间顺序 C. 逻辑顺序 D. 由部分到整体
(2)阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。
(3)从说明方法的角度,简要分析第④段划线句的表达作用。
1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制,中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。
(4)阅读第⑥段,分析下面句中加点词语的表达作用。
国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。
10. 阅读记叙文,回答问题。
腊味飘香
①每逢寒冬,必定制作腊味。这个节目在我家一直延续保留着,俨然成为一种习俗。
②虽然超市、商场里,各种腊味琳琅满目,在我家,还是喜欢自己制作腊味。我一直固执地认为,自己亲手制作的腊味风味更独特,口感更好,而且还能享受腊味制作过程中的趣味,还有腊味做成后的满足和幸福感。
③像许多家庭一样,母亲是制作腊味的灵魂人物,而我,只能帮她打打下手。
④母亲说,天气越冷,寒风越猛,太阳越大,做出来的腊味越好。她看了几天的天气预报,说,最近天气好,做腊味最好不过了。晚上,母亲把大蒜、生姜、花椒拿出来,这些都是制作腊肠的调料,有了它们,腊肠的口味不至于单调乏味,会变得麻辣鲜香。我们剥好大蒜,把生姜清洗干净、晾干。
⑤第二天一早,我和母亲带着准备好的调料,赶往菜市场。我们买了50多斤猪肉,五花的,一半做腊肠,一半做腊肉。母亲说,制作腊味,必须是五花肉,太肥的吃起来过于油腻,而全瘦肉,吃起来太干太柴,只有五花肉做出的腊味,油而不腻,有韧劲有嚼头。
⑥一到冬天,菜市场就多了许多专门做腊肠的摊位。我们把五花肉提到摊位,老板给肉去了皮,放进绞肉机的口里,然后加入我们自己备的调料,撒上盐。机器的出口处,套上洗净的肠衣,在末端打好结。肠衣一般选用猪小肠。随着绞肉机“隆隆”的轰鸣声,红白相间的碎肉慢慢灌进肠衣里,干瘪的肠衣像吹了气的气球,慢慢膨胀起来。很快,一条条肠衣里灌满了碎肉,饱满通透,油亮欲滴,煞是好看。
⑦到此阶段,腊肠已算做好,但母亲是个精益求精的人,她说,机器做的腊肠太松了,煮熟后刀切,容易碎掉。于是,回家后我们又用手将肠衣里的肉慢慢挤紧实,每隔一段,用线再扎一下。
⑧然后是制作腊肉。把肉切成小块,用干净的桶装好,每块抹上盐和酱油,盖上盖子。经过一天一夜的腌制,盐和酱油慢慢渗入到肉中。第二天就可以拿出来晾晒了。
⑨一串串腊肠,一块块腊肉,挂在阳台上,鲜艳喜庆,油亮诱人,它们耐心而安静地接受着阳光和寒风的洗礼。经过半个多月的晾晒,逐渐枯萎缩水,冒出一层细细的油,淡淡的腊味清香在空气里萦绕,久久不散。此时,腊味的制作算真正大功告成了。
⑩接下来的日子,腊味会成为餐桌上重要角色。当腊味在舌尖上绽放出美味,总有回忆涌上心头。儿时,每到生日,母亲总会给我蒸上两节腊肠,再炒一个腊肉炒青椒,挑食的我可以吃下两大碗米饭。长大了,到外面求学或外出,离别故乡时,母亲总会在我的行李里塞上腊味,在异乡吃到家乡的腊味,会不由想起母亲和家乡,孤寂的心会涌上一股暖意。成家了,腊味还是陪伴在我的餐桌上,将平淡的烟火日子点缀得生机盎然。在我家,在别的很多家庭里,腊味往往代表着母亲的爱和家的亲切,我想,这也是多年来,人们一直虔诚痴迷腊味的主要原因吧。
⑪我的心里,没有任何一种美食可以与腊味比拟,飘香的腊味里,夹杂了深深的思念和乡情,饱含着浓浓的爱意和温暖。
(1)为什么在作者家,制作腊味会成为一种习俗?请概括其原因。
(2)请结合文章内容说说文中的母亲是个怎样的人。
(3)分析第三段在文中的作用。
(4)请说说你对“我的心里,没有任何一种美食可以与腊味比拟,飘香的腊味里,夹杂了深深的思念和乡情,饱含着浓浓的爱意和温暖”这一句话的理解。
11. 阅读下列材料,回答问题。
【材料一】
非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所;可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产,关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求,有助于维系文化认同,增强社会凝聚力。
(摘编自中国日报网《非物质文化遗产》)
【材料二】
在当下的“非遗”传承中,出现了一批“95后”“非遗”传承人,他们捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,也让中国“非遗”更加自信地走向国际。郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟重妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人,将流行元素巧妙融入其中,这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实,郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他高中时的面人作品《花季》,生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。由于现代人更在意作品传达的意义,于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品,也用面塑作品回应社会热点事件,这些作品让人感到,“非遗”离我们的生活并不遥远。郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品,抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新,像他这样的年轻人,将“非遗”引入潮流,让“非遗”走进大众有了可能。
(摘编《北京日报》《“95后”传承人捏面人20年:把“面人郎”变网红》)
【材料三】
创新是传统手工艺类“非遗”自力保护的内在要求,但在创新发展中,又不能为了创新而忘记传承。以文人艺术中国水墨画为例,由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。在传承中创新,是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则。手工艺与纯艺术不同,它的本源是日常生活需要,因而,无论如何创新,都不应丢弃其生活器物的本性。例如在当代,由于远离了日常生活需要,苏绣传承一度出现了危机。手工艺类“非遗”还应在技艺上不断革新,不断超越。此外,不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。秦淮灯彩传承人说:“做灯是讲究寓意的,要讨喜,我创作过飞机灯,但不制作枪炮子弹灯,因为它们的寓意不吉祥。”
(摘编自季中扬陈宇《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》)
(1)下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )
A. 非物质文化遗产,可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。
B. “95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,更加自信地走向国际。
C. 由于文人艺术中国水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统水墨画的内在精神已经荡然无存。
D. 秦淮灯彩传承人不制作枪炮子弹灯,做灯讲究吉祥寓意,这符合中华民族固有的审美心理。
(2)材料二中关于郎佳子彧面塑作品的说法,不正确的一项是( )
A. “烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等面塑作品,包含了流行元素,赢得了很多人的喜爱。
B. 郎佳子彧的面塑作品更偏爱表达内心感受,他高中时创作的《花季》就体现了这一特点。
C. 郎佳子彧的面塑作品反思当代人社交生活,回应社会热点事件,让人感到“非遗”离我们的生活并不遥远。
D. 郎佳子彧的面塑作品以影像的方式进行传播,将“非遗”引入潮流,让“非遗”走进了大众。
(3)上述三则材料能为非物质文化遗产的保护与发展提供哪些启示?请简要概括。(写出两点即可)
三、作文(60分)
12. 作文。
人生道路千万条,有的平坦、有的崎岖,有的繁花似锦、有的布满荆棘,每一条路都需要用我们的双脚去踏出一方天地。走在回乡的路上,我们会回忆起童年的时光和家乡的美好;走在旅行的路上,我们会记录见到的风景和遇到的人、事:走在奋斗的路上,我们能分享努力和坚持,以及对未来的期许……
请以“走在 的路上”为题,写一篇文章。
要求:自选角度:自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
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