三 话题或材料作文-（备考2025）2024年全国中考真题语文试题分类精粹

230 (五) (2024·枣庄、菏泽、临沂、聊城) 在学校开展的“何谓中国”主题系列活动 中,同学们深切感受到:这就是美丽的中国,是 生我养我的热土;这就是可爱的中国,是我们扬 帆奋进的好地方。 广袤的祖国大地,到处都有“好地方”——— 远方的山河,身边的巷陌,还有自己心灵的“小 天地”……在这样的好地方,我们可以读书学 习,锻炼身体;可以感悟自然,追逐梦想…… 请以《这是 的好地方》为题,写一 篇文章。 要求:① 自选角度,自定立意,补全题目, 自选文体;② 要有真情实感,不要套作,不得抄 袭;③ 不得泄露真实的人名、校名等个人信息; ④ 不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。 (六) (2024·眉山) 朱德的记忆里,有母亲挑水种田、养蚕纺纱 的身影;萧红的记忆里,有鲁迅明朗的笑声、夜半 的灯光;海伦·凯勒的记忆里,莎莉文老师教 “我”识字、用水唤醒了“我”的灵魂……成长岁月 中,总有一些人、一些事温暖了时光,照亮了人生。 请以《记忆中的人、事儿》为副标题,自拟正 题,写一篇不少于600字的作文。 要求:① 内容具体充实,真情实感;② 不得 套作,不得抄袭;③ 不要扩写材料;④ 不得透露 个人和学校信息。 (七) (2023·镇江) 天气影响着你、我、他、她、它,影响着人们 的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天气的作用几 乎无处不在,无处不有。 请以《天气,牵着 的心》为题,写一 篇文章。 要求:① 将作文题目补充完整;② 除诗歌 外,文体自选,不少于600字;③ 文中不得出现 (或暗示)真实的人名、校名、地名。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 三　话题或材料作文 (一) (2024·德阳) 有人说美丽的风光在高处,有人说更诱人 的景致在少有人走的小路上,还有人说最壮丽 的景观还没看到。说法不同,原来是每个人的 体验和感受不一样罢了。 请以“因人而异,所见不同”为话题,写一篇 作文。 要求:① 自选角度、自拟题目、自定文体, 600字以上;② 不得透露真实的个人信息。 (二) (2024·河北) 定心丸,《现代汉语词典》解释为“比喻能使 思想、情绪安定下来的言论或行动”。在生活和 学习中,“定心丸”可以是一句鼓励的话语、一声 有力的承诺、一封真诚的书信,也可以是赞许的 眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、耐心的陪伴…… 请以“定心丸”为话题,自选角度,自拟题 目,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看 法,也可以抒发感想。 要求:① 内容健康积极;② 表达真情实感; ③ 除诗歌外,文体不限;④ 不要套写、抄袭; ⑤ 不少于600字;⑥ 不要出现真实的地名、校 名、人名。 佳作示例 见P249中考优秀作文选辑(十二) (三) (2024·自贡) 党的十八大报告将“友善”作为社会主义核 心价值观个人层面的重要内容,旨在倡导人与 人、人与社会、人与自然友善共处的理念,营造 共建小康、共同富裕的良好氛围,开创社会和谐 大同的新局面。 古人曾言,“吉人语善,视善,行善”。 请结合你的生活经历,以“友善”为话题写 一篇文章,抒写你的人生感悟。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ·语文 231 要求:① 结合材料内容及含义完成写作任 务;② 选好角度,确定立意,明确文体,标题自 拟;③ 不得套作,不得抄袭;④ 文中的人名、地 名、单位名一律用“✕✕”代替;⑤ 卷面整洁,字 迹清楚;⑥ 不少于600字。 (四) (2024·安徽) 一位马拉松运动员这样说过:“掌声,鲜花, 名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑 不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在 地跑过一个个终点。” 材料引发了你怎样的联想、感触与思考? 结 合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。 要求:① 文中不要透露你个人的身份信 息;② 抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文 章;③ 不少于600字。 佳作示例 见P247中考优秀作文选辑(九) (五) (2024·包头) 有人问:“你的家乡有多美?”我说:“浩瀚沙 海,鸣沙奇响;层林尽染,叠翠流金;牧草静卧, 湿地多彩;耕耘过的田垄,金灿灿的原野,如诗如 画。这山,这水,这草木,这故土亲情,这热腾腾 的钢城,这承载美好的故乡四季,这充满希望和 奋进的热土,这滋养我、激励我成长的一切……” 以上文字触动了你怎样的情思? 请你用最 真诚的笔来抒写吧! 要求:① 自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧 除外);② 不少于500字;③ 写出真情实感,不 得抄袭、套作;④ 文中不得出现真实的人名、校 名、地名等。 (六) (2024·达州) 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 ———孟子 互相,表示彼此同样对待的关系。 ———《现代汉语词典》(第7版) 人与人之间,尊重是互相的,爱护是互相的, 帮助是互相的,给予是互相的,知心是互相的…… 人与自然之间,只有互敬互爱,才能赢得和 谐共生。 以上文字勾起了你生活中的哪些记忆,引 发了你怎样的思考和感悟? 请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字 的文章。 要求:① 文体不限(诗歌除外),文体特征 鲜明;② 不得抄袭,不得套作;③ 文中不得出现 真实的地名、校名、人名。 (七) (2024·济宁) 学习和生活中,总会遇到各种问题。有人 害怕问题,逃避问题;有人则直面问题,想方设 法解决问题,甚至主动去寻找问题。其实,问题 才是我们成长的机会。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思 考? 结合你的经历和体验,写一篇不少于600字 的作文。 要求:① 选好角度,题目自拟;② 除诗歌 外,文体自选;③ 要有真情实感,不得抄袭和套 作;④ 文中不得出现真实的校名、人名等信息。 (八) (2024·江西) 踢几脚球,赛几趟跑,听几首歌,画几笔画, 来一次旅行,做一回志愿者……体育可以强身 健体,艺术可以陶冶情操,旅行可以开阔视野, 劳动可以培养品质……丰富多彩的活动能促进 身心健康。 请你以参加过的有益身心健康的活动为素 材,写一篇文章,或记述活动经历,或讲述活动 故事,或议论活动意义。 要求:① 选好角度,确定立意,明确文体 (诗歌除外),自拟标题;② 不要套作,不得抄 袭;③ 不得泄露个人信息;④ 不少于600字。 (九) (2024·兰州) 在树林中,树会奋力地向上探出头,它需要 沐浴更多的阳光;也会将根尽量往深处扎,往广 处伸,它需要汲取更多的水分和养料。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第四部分　写　作　　　　 232 材料引发了你怎样的联想、感触与思考? 结合你的经历和体验,自拟题目,写一篇文章。 要求:① 文体不限(诗歌除外);② 不得抄 袭、套作;③ 书写工整;④ 不得泄露个人相关信 息;⑤ 不少于600字。 (十) (2024·徐州) 歌里唱道:“袅袅炊烟,小小村落,路上一 道辙……” 辙,本义是车轮轧出的痕迹。 世上深深浅浅、曲曲直直的“辙印”,会让你 产生怎样的联想和思考? 请你联系生活,自选角度,写一篇文章。 要求:① 题目自拟;② 文体不限(诗歌、戏剧 除外);③ 不得泄露个人信息;④ 不少于600字; ⑤ 书写正确、规范、力求美观。 (十一) (2024·浙江) 假如有人问我:“你努力了这么久,似乎并 没有获得什么。” 我会这么回答:“我虽然没有获得什么,但 我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……” 结合上述材料,写一篇文章,谈谈努力学 习、劳动、锻炼、探索、修身等带来的改变。根据 你的体验和思考,就其中一项或记述经历,或讲 述故事,或发表看法。 要求:① 角度自定,题目自拟;② 除诗歌 外,文体自选;③ 不少于500字;④ 不得出现含 个人真实信息的地名、校名、人名等。 佳作示例 见P248中考优秀作文选辑(十一) (十二) (2024·乐山) 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不 少于600字的文章。 (据“小林漫画”作品改编) 要求:① 结合材料的内容和寓意,展开联 想与想象,或叙述故事,或抒发情感,亦可表达 看法;② 选好角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;③ 不要套作,不得抄袭;④ 不得泄露个人 信息。 (十三) (2024·宜宾) 林徽因写给孩子们的诗句“你是人间的四 月天”,是不是很容易让我们联想到干净的阳光 和空气,蓬勃的活力与希望? 或者是天真无邪 的哭声和笑声,无穷无尽的好奇与追问? 也期待这些都属于我们的成长季———我是 人间的四月天! 请结合材料启示写一篇文章。 要求:① 自拟题目,自定立意,选定文体, 不少于600字;② 注意不出现真实地名、校名、 人名。 (十四) (2024·广元) [材料一]在五四青年节到来之际,习近平 总书记寄语新时代青年,强调:“广大青年要继 承和发扬‘五四’精神,坚定不移听党话、跟党 走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时 代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展 现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋 力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。” (摘编自《人民日报》2024年5月4日) [材料二]前路更为艰辛,我们将以勇气、智 慧和毅力,在极限施压下挺直脊梁,奋力前行! 滔 天巨浪方显英雄本色,艰难困苦铸造挪亚方舟。 ———何庭波 上述文字引发了你怎样的联想和思考? 请 联系自身成长经历,写一篇文章。 要求:① 任选一个角度立意,题目自拟; ② 内容具体,有真情实感;③ 除诗歌、剧本以 外,文体自选;④ 不少于600字,不涉及真实的 人名、校名、地名。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ·语文 233 (十五) (2024·陕西) 孩子与家长之间的日常交流用语,是亲子 关系状况的一种反映。某栏目组对初中生与家 长交流时经常使用的口头语做了一次调查,结 果如下: 你不懂/给你说也没用/别说了/你好烦/我 知道/别啰唆/真服了你/我做不到/等一会儿/ 我就知道你要说这/…… 你人还怪好的哩/你懂我/…… 你向往的亲子关系是什么样的呢? 该如何 建立和维护这样的关系呢? 请联系自己的生活 实际,写一篇文章。 你可以谈看法,讲故事;可以给家长写封信 与他们交流;也可以创作独幕剧表达你的见解; 当然也可以设计一次访谈,模拟一场辩论,深入 探讨上面的问题。 要求:① 题目自拟;② 文体自选;③ 不要 套作,不得抄袭;④ 不得透露真实的地名、校 名、人名等相关信息;⑤ 不少于600字。 佳作示例 见P250中考优秀作文选辑(十三) (十六) (2024·天津) 孔子云:“己所不欲,勿施于人。”这是一种 尊重他人的态度。尊重,意味着接纳彼此的差 异,意味着换位思考、关注他人感受,意味着珍 视他人的努力和成果,意味着平等对待每一个 人……尊重能建立信任,收获友谊,提高个人修 养。有了尊重,人与人之间会更加包容,社会会 更加和谐与进步。同学们,对此,你有怎样的经 历和感悟呢? 请自拟题目,自选角度,写一篇文章。 要求:① 紧扣主题,内容具体充实;② 有真 情实感;③ 文体不限(诗歌、戏剧除外);④ 不少 于600字;⑤ 文中请回避与你相关的人名、校 名、地名。 佳作示例 见P250中考优秀作文选辑(十四) (十七) (2024·武汉) 班级组织了“诗词大会”活动。前三轮循环 赛中,第6组一直处于落后状态,小组组员很沮 丧,有人甚至产生了退赛的念头。组长说:“‘诗 词大会’活动是为了让我们积累更多的古诗词, 丰富我们的文化积淀。目前,我们虽然暂时处 于劣势,但大家发现了吗? 这几次我们都是在 ‘边塞诗’的积累上出现问题。与其说这是在竞 赛,不如说是在帮助我们查漏补缺。只要弥补 了这些缺漏,我们将无往不胜!”小组成员找到 了竞赛失利的意义,重新燃起了斗志。 发现意义,往往能让我们摆脱困境带来的 沮丧,积极地面对生活。 请你根据对上述文字的理解和思考,或叙 述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。 要求:① 依据材料的整体语意立意,自拟 标题,不少于600字;② 文中如果出现自己的姓 名或校名,请以化名代替。 (十八) (2024·湖南) 只有走出第一步,才知道自己能走多远。 以上文字引发了你怎样的联想和思考? 请 写一篇记叙文或议论文。 要求:① 自拟标题,自选角度,确定立意; ② 不要套作,不得抄袭;③ 不得泄露个人信息; ④ 不少于600字。 (十九) (2024·成都) 正在热播的一档音乐节目在宣传语里写 道:“赢,只是歌手的一段路;迎,才是音乐的目 的地。”这句话谈的是音乐,也能引发音乐之外 的思考。 面对“赢”与“迎”,你有怎样的联想与感受? 请结合对这两个词语的理解,联系自己的生活, 自拟题目,写一篇文章,可以聚焦其中一个词 语,也可以二者兼顾;可以记叙事件,可以抒发 感受,也可以发表见解…… 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第四部分　写　作　　　　 234 要求:① 要有真情实感;② 自定立意,自选 文体(诗歌除外);③ 不少于600字;④ 不得抄 袭、套作;⑤ 不得出现真实的人名、校名和地名。 (二十) (2024·宁夏) 与祖国美好的山川相遇,自然风光,人文胜 迹,能让我们净化心灵、陶冶情操,丰富见闻、增 长知识、开阔眼界;与伟大的心灵交流,他们的 高尚品格与精神,能指引我们找到正确的人生 方向;与平凡的人们生活,他们闪现出的优秀品 质的光辉,能引导我们向善、务实、求美。 请阅读以上文字,从中提炼一个主题,也可 从中任选一个角度,讲讲你的故事,或说说你的 感受,也可谈谈你的理解。 要求:① 自拟题目,自选角度,内容充实, 文体不限;② 不得套作,不得抄袭;③ 不少于 500字;④ 不能透露真实的个人身份信息。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 四　选题作文 (一) (2024·北京) 1. 故宫、人民英雄纪念碑、香山、居庸关、 卢沟桥、漕运码头……坐落在北京中轴线或文 化带上,成为北京的文化标志。胡同古镇、奥运 场馆、美丽新农村……同样富有文化内涵。漫 游北京,寻古访今,可以丰富见闻,开阔视野,感 受真善美。请选择你熟悉的地方,写一篇游记, 题目自拟。 2. 一日三餐,往复循环,“盘中餐”熟悉又 陌生。盘中可盛一饭一蔬,让我们体会家庭的 温暖,理解稼穑的艰辛,回味故土的风情,感受 文化的厚重。请以《盘中餐》为题,写一篇作文。 文体不限,诗歌除外。 要求:① 作文内容积极向上;② 字数在 600~800之间;③ 不出现学校的真实校名、师 生姓名等。 (二) (2024·临夏) 1. 阅读下面材料,完成作文。 “迎着光,追着光,向光而行,为热爱,再跌 撞,也要闯,十年一日不更改。”每个平凡的岗 位,都能书写不平凡的华章;每个努力生活的 人,都会闪耀自己的光芒。愿你继续心怀热爱, 奔赴山海! 请以《向光而行》为题,完成作文。 2. 下面这幅图,引发了你哪些联想和思 考? 请自拟题目,分享你美好感人的故事或写 出你的独特感受。 要求:① 文体不限,诗歌除外;② 不得抄 袭、套作;③ 书写工整;④ 不得泄露个人相关信 息,如需出现本地人名、地名、校名,请用“✕✕” 代替;⑤ 完成一篇不少于600字的作文。 (三) (2024·赤峰) “经典之‘望’”专题学习活动结束后,学校 准备编辑一本作品集,作品集分为回望篇、展望 篇。请从下面的提示中,任选其一,按要求完成 你的作品。 (1) 可以回望过去,重温岁月的足迹,生发 新的体会和认识,写一篇记叙性文章。 (2) 可以重新审视曾经的认知,阐发新的 感悟与思考,写一篇议论性文章。 (3) 可以展望未来,将想象的触角伸向未 知世界,探寻自己和未来世界的无限可能,写一 篇想象类文章。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ·语文