内容正文:
第1课时 对顶角、余角与补角
第2章 相交线与平行线
1 两条直线的位置关系
情境导入
壹
目
录
课堂小结
肆
当堂达标
叁
新知初探
贰
情境导入
壹
观察下列图片,说一说直线与直线的位置关系.
在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种. 若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线. 在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线.
注意:平行线的定义包含三层意思:
(3)平行线指的是“两条直线”而不是两条射线或两条线段
(2)“不相交”就是说两条直线没有交点;
(1)“在同一平面内”是前提条件;
总结归纳
新知初探
贰
新知初探
探究一:对顶角的概念及性质
贰
如图,直线 AB、CD 相交于 O,∠1 和∠2 有什么位置关系?
2
1
A
B
C
D
O
活动1:
1. 有公共顶点,
2. 两边互为反向延长线.
请你观察图中∠1 和∠2 这组对顶角,你发现它们的大小有什么关系?
2
1
A
B
C
D
O
活动2:
∠1 = ∠2
对顶角相等.
如图,直线 AB 与 CD 相交于点 O,∠1 和∠3 有公共顶点 O,并且它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫作对顶角. ∠2 和∠4 也是对顶角.
对顶角:
A
O
C
B
D
1
3
2
4
总结归纳
对顶角相等
对顶角的性质:
即时测评
方法总结:对顶角是由两条相交直线构成的,
只有两条直线相交时,才能构成对顶角.
1.下列各图中,∠1 与∠2 是对顶角的是( )
D
1
2
C
1
2
D
1
2
A
1
2
B
2. 如图,直线 AB、CD、EF 相交于点 O,∠1=40°,
∠BOC=110°,求∠2 的度数.
解:因为∠1=40°,∠BOC=110°(已知),
所以∠BOF=∠BOC-∠1
=110°-40°=70°.
因为∠BOF=∠2 (对顶角相等),
所以∠2=70° (等量代换).
注意:隐含条件“对顶角相等”.
探究二:余角与补角的性质
如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角(简称互补). 可以说∠3 是∠4 的补角或∠4 是∠3 的补角.
3
4
定义:
2
1
如果两个角的和等于 90° (直角),就说这两个角互为余角 (简称互余). 可以说∠1 是∠2 的余角或∠2 是∠1 的余角.
定义:
∠α ∠α 的余角 ∠α 的补角
5°
32°
45°
77°
62°23′
27°37′
117°37′
85°
175°
58°
148°
45°
135°
103°
13°
x°(x<90)
90° - x°
180° - x°
观察可得结论:
同一个锐角的补角
比它的余角大___°.
做一做
90
图 1
N
2
D
C
O
1
3
4
A
B
图 2
如图 1,打台球时,选择适当的方向用白球击打红球,反弹后的红球会直接入袋,此时∠1=∠2,将图 1 简化成图 2,ON 与 DC 交于点 O,∠DON = ∠CON = 90°,∠1 = ∠2.
补角和余角的性质
活动2:小组合作交流,解决下列问题:在图2 中,
问题 1:哪些角互为补角?哪些角互为余角?
问题 2:∠AOC 与∠BOD 有什么关系?为什么?
问题 3:∠3 与∠4 有什么关系?为什么?
因为∠1 =∠2,
∠1 +∠AOC = 180°,
∠2 +∠BOD = 180°,
所以∠AOC =∠BOD.
同角(等角)的补角相等
N
2
D
C
O
1
3
4
A
B
图 2
因为∠1 =∠2,
∠ 1 +∠3 = 90°,
∠ 2 +∠4 = 90°,
所以∠3 =∠4.
同角(等角)的余角相等
归纳总结:同角(等角)的补角相等,同角(等角)的余角相等.
N
2
D
C
O
1
3
4
A
B
图 2
即时测评
1.已知一个角的补角是它的余角的4倍,求这个角的度数.
解:设这个角为x°,则180-x=4(90-x),
所以x=60.答:这个角是60°.
分析:可以利用方程思想解决这道题.
2.如图,E、F是直线DG上两点,∠1=∠2,∠3=∠4=90°,找出图中相等的角并说明理由.
解:∠5=∠6,理由是:等角的余角相等.
当堂达标
叁
当堂达标
叁
1. 下列说法中,正确的有( )
①对顶角相等;
②相等的角是对顶角;
③不是对顶角的两个角就不相等;
④不相等的角不是对顶角.
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.0 个
B
√
√
当堂达标
叁
2. 如图,已知∠AOB = 90°, ∠AOC =∠BOD,则与
∠AOC 互余的角有________________.
∠BOC 和∠AOD
当堂达标
叁
3. 如图,已知直线 AB 与 CD 交于点 O,∠EOD = 90°,
回答下列问题:
(1) ∠AOE 的余角是 ,补角是 ;
(2) ∠AOC 的余角是 ,补角是 ,
对顶角是 .
C
A
B
D
O
E
∠AOC 或∠DOB
∠BOE
∠AOE
∠BOC 或∠AOD
∠BOD
当堂达标
叁
4. 如图,∠COD =∠EOD = 90°,点 C、O、E 在一条直线上, 且∠2 =∠4, 请说出∠1 与∠3 之间的关系,并试着说明理由.
∠1 =∠3
(等角的余角相等).
课堂小结
肆
课堂小结
肆
互余 互补
两角间的数量关系
对应图形
性质
同角或等角的
余角相等
同角或等角的
补角相等
对顶角的性质:对顶角相等.
课后作业
基础题:1.习题2.1 第 1,4题。
提高题:2.请学有余力的同学完成习题2.1第5、9题
谢
谢
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