[中学联盟]江苏省句容市行香中学（苏教版）语文八年级上册教案：第18课 蓝蓝的威尼斯

行香中学_八_年级_语文_学科学教案 课题 蓝蓝的威尼斯 第_1_课时[来源:Zxxk.Com] 总第_1_课时 主备人 江花兰 审核人 签发人 使用人 学习目标 1、初步了解威尼斯的风光和文化艺术; 2、学会用贴切新鲜的比喻写景; 3、学习课文移步换景的写景方法,品味课文优美的语言。 班级检测目标[来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网ZXXK] 学习重难点[来源:学+科+网] 1、学习文章运用移步换景的写法;[来源:学科网] 2、学会用贴切新鲜的比喻写景。 学习过程 学生纠错(二次备课) 1、 课前导学 1、资料搜集 威尼斯素有“亚得里亚海明珠“之称,是世界上惟一的水上城市,是著名的旅游城市。它位于威纳托省,四周环海,面积不到78平方公里。威尼斯有一条长4公里、宽30至60米的主运河,与177条支流相通,全城由118个小岛组成,城市里共有2300多条水巷。只有西北角有一条4公里长的长堤,是1846年建造的铁路桥,1932年又与之并列建造了公路桥,与大陆相通。它的公共交通工具是公共汽船,而公朵拉则充当了自行车的角色。 威尼其是一座文化艺术名城。全城有教堂、钟楼、修道院、宫殿、博物馆等艺术及历史名胜450多处。 威尼斯是地中海的贸易中心,港口每年进出货船达万艘以上。其经济以旅游和服装为基础,料器和花边是它的传统行业。 2、给加点字注音。 舷窗( ) 点缀( ) 泛舟( ) 荒芜( ) 祈祷( )( )和谐( ) 蔚蓝( ) 穿梭( ) 绚( )丽多姿 鳞次栉比( ) 瑰丽( ) 眺望( ) 点缀( ) 魅力( ) 2、 课堂助学 (一)导入新课 (二)走进课文,整体感知 1、作者是按什么顺序来介绍威尼斯的绮丽风光的? 2、找出表明作者漫游路线的词句: 3、概括作者所到之处见到的景色: 飞机上俯瞰威尼斯概貌: 夜里泛舟亚得里亚海: 汽船上观赏运河两岸的建筑: 散步时领略圣马可广场秋景: 总体上看,本文采用“移步换景”的写法。不断变换立足点和观察点,进行多方面的观察,再描绘出一幅幅画卷,逐步把威尼斯的迷人风采展现出来,使人们如临其境,陶醉其中。 (三)精读课文,释疑解难 1、精读课文,题目是“蓝蓝的威尼斯”,作者抓住“蓝蓝的”这个特征来写。同学们,“蓝蓝”二字会让你联想到什么?蓝色还会给我们带来什么样的感觉?你认为文中哪些地方可以看出“蓝蓝”的特征?(小组讨论交流)