[中学联盟]江苏省句容市行香中学（苏教版）语文八年级上册教案：第六单元 专题 汉字

句容市行香中学集体备课教案 年级 八年级 学科 语文 章节 专题 汉字 主备人李菊香 审读人 一、活动目标 1、了解汉字的特点和功能,感受汉字的魅力,培养热爱祖国语言文字的感情。 2、培养思辨探究能力和表达自己观点的能力,树立规范用字的意识。 3、培养学生搜集处理资料信息的能力和合作的意识。 二、活动重点 学会利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。通过活动,开拓文化视野,提高对祖国语言汉字的认识。 三、活动准备 1、让学生自主选择合作伙伴,组成四个活动小组:汉字考古组、汉字规范组、汉字拾趣组、汉字表演组,分别查找、筛选四个主题资料。 2、各小组选出组长,并在教师的指导下制定为期两周的本小组活动方案。 3、向学生介绍几本关于汉字的书籍或提供有关的网址。 4、 课时安排 两课时。 课前准备:收集有关古今科技方面的资料。(可回忆已有知识,或查阅相关资料) 一、教师导入:[来源:学科网ZXXK] 身为中国人,是什么使我们能够自如地“眉睫之前卷舒风云之色,吟咏之间吐纳珠玉之声”? 是汉字。由奇妙的点、横、竖、撇、捺构筑的汉字,绝非仅仅只是一些代表声音和意义的符号,它们是充满智慧、充满感情的精灵!无怪乎人们将汉字的创造赋予了“惊天地泣鬼神”的神奇色彩,无怪乎汉字被誉为中华民族的第五大发明。现在,就让我们走进多姿多彩 “汉字”的世界吧。 二、汉字报告会(汉字考古组交流的内容) 1、教师过渡:汉字就像陈年的美酒,散发着馥郁的芬芳,下面请考古组同学给我们做报告,报告的题目《博大精深的汉字》。 2、报告内容摘要: ①汉字的起源: ②汉字字体的演变: ③汉字的书写:[来源:学+科+网Z+X+X+K] 课件展示:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫四大家名家字帖欣赏 小结:只有汉字这种文字,才能使书写上升问一种艺术,也只有在汉字文化熏陶下才有那么多光耀千古的书法家。 3、展示汉字科普小报 4、教师引入答辩问题: 过去,汉字与龟甲结合,开创辉煌灿烂的东方古代文明。 今天,世界进入计算机时代,有人坦言:汉字落后了,它已无法适应时代的潮流,是中国进入信息时代的瓶颈。你如何看待这种观点。 学生自由辩论。 三、汉字调查(汉字规范组交流的内容) 1、成果展示一:《新中国成立以来语言文字工作的有关文件目录》 (资料来源:中华人民共和国教育部语言汉字应用管理司网站) 调查结论一:新中国高度重视汉字规范工作,不