第一单元 除法 重难点专项练习(一)&知识梳理-【训练达人】2024-2025学年二年级下册数学(北师大版)

2025-02-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 一 除法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.56 MB
发布时间 2025-02-05
更新时间 2025-02-05
作者 济南小鸣同学教育科技有限公司
品牌系列 训练达人·小学同步练习
审核时间 2025-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49755052.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学数学二年级下册 (袋)…2(个),可以装4袋,还剩下2 4.977737 个;②每袋放4个梨,21÷4=5(袋)…1 5.相7 (个),可以装5袋,还剩下1个:③因为苹 二、1.①2.②3.③4.③ 果的个数不够装5袋,所以最多可以放满 三、1. 8 758 4袋。 X 56 重难点专项练习(一) 2 8 1. 5…(@) 5}42 2.X 42÷5=8…2 316…(①) 40 )15(a) 1…(⑤) 四、9…2 6*……2 2.(1)5647 9 6 329 8}50 (2)449146 27 48 3.8…2 7…5 2 2 8 7 5)42 754 7…8 7…7 40 49 1 7 2 5 9)71 863 63 56 8…5 6…7 8 7 8 6 8)69 961 五、1.26÷3=8(台)…2(片) 64 54 答:这些扇叶最多可以装8台电扇。 5 7 【解析】由题意可知,有26片扇叶,每 4.47÷5=9(张)…2(元) 台电扇装3片,先用除法求出26片扇 9+1=10(张) 叶能装多少台电扇,列式为26÷3 10÷3=3(块)…1(元) 8(台)…2(片),余下的2片不够装 答:至少需要付10张,最多可以买3块。 一台电扇,所以舍去。 【解析】①47÷5=9(张)…2(元),由算 2.20÷3=6(次)…2(人) 式可知,9个5元是45元,买一本47元的 6+1=7(次) 书不够,10张5元是50元,50>47,需要 答:小聪第7次才能进去检查视力。 10张:②10÷3=3(块)…1(元),余下 【解析】由题意可知,检查视力每次只 的1元不够买1块橡皮,所以最多可以买 能进去3人,小聪是20号,求小聪第 3块。 几次才能进去检查视力。需要求出20 第一单元复习作业 里面有儿个3,列式为20÷3=6(次) -、1.5532.63.2 …2(人),余数为2,说明20号是下 4第一单元 重难点专项练习(一) 【重难点1】掌握用竖式计算除法的方法及竖式中每一步所表示的意义。 ①先把竖式填写完整,再想想竖式中每一步的意思,把序号填在相应 的( )里。 ①原来有16个气球。 ②每个小朋友分到3个气球。 3 1 6 ③可以分给5个小朋友。 ④5个小朋友分走的气球个数。 ⑤剩下的气球个数。 【重难点2】掌握除数和余数的关系。 2想一想,填一填。 (1)☐÷6=☐…☐,在这道算式中,余数最大是();☐÷☐= 7…5,在这道算式中,除数最小是(),这时被除数是( )。 (2)在算式☐÷5=9…△中,△最大是( ),这时□是(): △最小是( ),这时口是()。 【重难点3】理解并掌握有余数的除法的试商方法。 3用竖式计算。 42÷5= 54÷7= 69÷8= 61÷9= 【重难点4】用“进一法”或“去尾法”解决问题。 ④张阿姨要买一本。,她带了一些5元的人民币,至少需要付几 张?小丽带了10元买号,最多可以买几块? 47元 3元 7 用小学数学二年级下册 第一单元知识梳理 30÷5=6 涂法的竖 分苹果 6→商 式计算 除数-530一( 30·商与除数的积 0·没有剩余 认识余数:把一些物体平均分时,如果分到最 后有刺余且不够再分一次,那么剩下的部分就 是( 例:有13根相同的小棒,4根小棒可以搭一个正 搭一搭 方形,13根小棒可以搭几个正方形,还刺几根? (一) 认识有余 数的除法 g回回 0 13÷4=3(个)…1(根) 解决问题 有13搭一个正可以搭3 还利 根小 方形需要个正方形 1根 除法 棒 4根小棒 小棒 余数和除数的关系:在有余数的除法中,余数 都比除数( );除数都比余数大 竖式表示有 搭一搭 6 余数的除法 (二) 320 18 2→余数 余数大商调大,说明积太小了。 有余数除 看余数 分草特 法的试商 选余数小的商,余数要比除数小。 看商X除 数的积 积必须小于被除数,被除数=商×除数+余数。 运用有余数的 租船 除法的知识解 求租几条船、几辆车等问题时,需要采用“进一法”。 决实际问题 求胸物、裁布制衣、钉扣子等问题时,需要采用“去尾法”。

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