内容正文:
化学部分(60分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 $-32 Zn-65
一、选择题(本题包括10小题,1~5小题每题1分,6~10小题每题2分,共15分。每小题只有一
个选项符合题意
1. 下列变化过程中.一定发生化学变化的是
A.冰雪消融
B.工业制氧气
C.石蜡熔化
D白磷自燃
2.下列各组物质中,其主要成分相同且分类正确的是
A.混合物:石灰石、石灰水
B.氧化物:冰、干冰
C.单质:金刚石、石墨
D.化合物:氛酸钾、氧化钾
什
3.在实验室制取二氧化碳的实验中,下列装置和操作正确且规范的是
C.制取CO.
B.加人大理石
A.检查装置气密性
P.收集CO.
4.下列客观事实所对应的微观解释错误的是
A.氢原子和碳原子属于不同种元素--电子数不同
60 Nd
数
B.CO和C0。的化学性质不同--分子种类不同
1442
(第4题图)
C.金刚石和石墨的物理性质差异显著碳原子的排列方式不同
D.稀有气体用作保护气一一原子最外层电子达到稳定结构
5.下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中,错误的是
A.可燃物达到着火点即可发生燃烧
B.煤矿的矿并里一定要严禁烟火
C.建筑物内起火,不要急于开窗
D.爆炸不一定是化学变化引起的
(TW)九年级物理、化学综合第5页(共8页)
6.化学学习小组制作的简易净水器(如图).下列说法正确的是
A.该装置能对水进行杀菌消毒
小卯石
纱布
石英沙
B 该装置能除去水中颜色和异味
过活性炭
C.该装置能把硬水转化为软水
膨松棉
D.该装置净化后的水为纯净物
(第6题图)
7.在化学反应A+2B=C+2D中,已知C和D的相对分子质量之比是22:9.当3.2gB与足量A
完全反应后生成2.2gC.则在此反应中,B和D的质量比是
A.8:11
B.16:11
C.16:9
D.32:9
8.“艾叶香,香满堂,粽子香,香厨房。”据研究,粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙唏基笨
(化学式为C.H.0).下列有关对乙 基笨酬的说法正确的是
A.对乙 基笨酬的相对分子质量为120g
B.对乙唏基笨酸由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成
C.对乙 基笨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为8:8:1
D 对乙 基笨酸中质量分数最小的是氢元素
9.化合价是学习化学用语的基础,下列叙述正确的是
A.在化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价
B 单质中,元素化合价为零
C.在NH.NO。、N.、NO、NO这四种物质中,N元素表现出来的化合价有4种
D.在原子团NO:中,各元素化合价代数和为零
10.在一密闭容器内有0。、C0。、水蒸气和一种未知物质W.在一定条件下充分反应,测得反应
前后各物质的质量如表所示,则下列说法中错误的是
物质
0.
C02
I水蒸气
W
反应前质量/g50
1.
23
反应后质量/g
,
45
28
A.物质W一定含碳、氢、氧三种元素
B.物质W只含碳和氢两种元素
C.反应后的生成物是CO,和H,0
D.根据质量守恒定律,x的值应为0
二、填空与简答题(本题包括4小题,共22分
11.(5分)如图中A是锡元素在元素周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D
为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答下列问题
##
He
50 Sn
锡
118.7
A
C
D
(第11题图)
(1)锡元素的质子数是
(2)B表示的原子其核外电子数是__。若C表示氢离子,则X=___
(3)元素在周期表中的分布是有规律的,D中乙的原子序数_(选填“大于”或“小于”)
甲的原子序数,乙所表示的元素属于
(选填“金属”或“非金属”)元素。
(TW)九年级物理、化学综合第6页(共8页)
12.(5分)化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑,回答下列问题。
(1)中国空间站已经全面建成,空间站中的氧气主要来自水的电解,并使用高压密闭罐储存,
氧气可以压缩储存的原因是:_(从微观角度解释)。
(2)载人航天器中处理CO。的一种方法为2Li。D+2CO.2X+O。,X的化学式为__
(3)利用铁酸锦(NiFeO.)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。铁酸锦
(NiFe.0.)中Ni为+2价,则Fe的化合价为
(4)用氢氧化锲(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳,并生成碳酸(Li.CO。)和水,此反应的化学
方程式为
13.(6分)每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。
(1)图1是电解水的实验示意图,试管A、B中产生气体的体积
比约为
___。试管_(选填“A”或“B”)中的气体能燃
烧并产生淡蓝色火焰。
(2)此实验证明水是由
组成的。
图1
图2
(3)某同学将浑浊的河水样品静置后采用图2所示装置进行
(第13题图)
过滤,还缺少的一种仪器是,其作用是
(4)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(写出一点即可)。
14.(6分)A、B、C、D、E均为初中化学常见物质.其中A、D为气体.B、C为
液体,E为暗紫色固体,“→”表示物质间的转化
(1)物质D是
,自然界中由D→A的方法是
(2)物质B是
(3)写出反应②的化学方程式:
(4)物质A的用途
(第14题图)
三、实验与探究题(本题包括2小题,共17分)
15.(9分)实验室现有大理石、稀盐酸、高酸钾、澄清石灰水、浓疏酸及相关的实验装置和必
要的用品,请根据要求回答下列问题。
##什
。
D
C
E
(第15题图)
(1)仪器a的名称是
(2)若用上述所给药品制取氧气,选择的发生装置是_,发生反应的化学方程式为
(3)用E装置收集氧气,此时(处于图中状态)集气瓶中气体压强_(选填“大于”“小
于”或者“等于”)外界大气压。
(4)用大理石(大理石中的杂质不溶于水,且不参加反应)和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的
化学方程式是
(5)若要制取干燥的二氧化碳,需要将制得的气体通过盛有(填试剂名称)的装置F
气体应从装置F的
(选填“b”或“c”)口进入。
(TW)九年级物理、化学综合 第7页(共8页
16.(8分)【科学探究】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究
并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
【查阅资料】氢氧化钢能与二氧化碳反应生成碳酸纳和水,其溶液可用于吸收二氧化碳。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【猜想与假设】猜想1:不相等;猜想2:相等。
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组
乙组
稀盐酸
Na.co.
实验方案
粉末
(反应后略)
红磷燃烧,放出热量,产生大量
实验现象
有气泡产生,天平指针向
,冷却后称量,天平指针没有偏转。
(选填“左”或“右”)偏转。
反应的化学方程式是
结论
猜想1正确
猜想2正确
【反思评价】
究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体逸出,导致指针偏转。得到启示:在
探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在
中进行。
【优化装置】
同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如图所示的三种改进,你认为最佳装置是
(填字母),选用该装置的理由是__。
1一细线
Na.CO.稀盐酸-
精末
#OnO0
NaOH
-稀盐酸
Na.Co.
粉末
,
*B
C
(第16题图)
【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确
【解释】
在化学反应中反应前后原子的
均不变,所以质量守恒。
四、计算题(本题包括1小题,共6分)
17. 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化混合制取氧气。现将2.5g二氧化放入盛有100;
过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,锥形瓶内物质总质量为100.9g。计算参加反应的过
氧化氢质量。
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