1.1 质点 参考系 时间 课件 -2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第一节 质点 参考系 时间 第一章 运动的描述 物理学的创立是从研究运动开始………… 描述物体的运动 ——运动学 研究运动和力的关系 ——动力学 ——高中物理《必修一》的主要学习内容 不了解运动，就不了解自然 ——亚里士多德 第一章 运动的描述 问：你知道什么是机械运动吗？ ——物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单，最基本的运动形态，叫做机械运动。 我们如何准确地描述运动？ 我们如何准确地描述运动？ 根据研究问题简化处理 根据研究问题简化处理 我们如何准确地描述运动？ 请同学们思考：哪些情况下，可以把物体看成一个点？请举例说明。 问：“只要物体体积比较小，研究它的运动时，就能把它看成一个点”。你同意这个观点吗？ 问：“只要物体体积比较小，研究它的运动时，就能把它看成一个点”。你同意这个观点吗？ 问：“研究体积大的物体运动时，不能把它看成一个点”。你同意这个观点吗？ 问：“研究体积大的物体运动时，不能把它看成一个点”。你同意这个观点吗？ 通过上述实例，你能总结出“研究物体运动时，能将物体看成一个点”的条件吗？ 看一看，想一想：研究列车运动时可以把它看作一个点吗？ 看一看，想一想：研究列车运动时可以把它看作一个点吗？ 当我们只关心列车整体运动时，可以忽略各部分的运动差异，把列车看作一个点？ 结论1：当物体的大小、形状对研究问题没有影响或影响微小时，可以忽略大小，形状而把它看作一个点。 突出主要因素 忽略次要因素 想一想：小木块上各点运动情况有什么特点？ 想一想：小木块上各点运动情况有什么特点？ 结论2：当物体上各点的运动完全相同时，整个物体的运动可以简化为一个点。 平动 结论2：当物体上各点的运动完全相同时，一般来说整个物体的运动可以简化为一个点的运动。 结论1：当物体的大小、形状对研究问题没有影响或影响微小时，可以忽略大小，形状而把它看作一个点。 ——理想模型：突出主要因素，忽略次要因素，建立理想化物理模型。模型是重要的抽象方法之一。 一、质点： 1、质点：在某些情况下，可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫做质点。 ——模型是物理规律和物理理论赖以建立的基础 一、质点： 1、质点：在某些情况下，可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫做质点。 2、物体可视为质点的条件： （1）物体的大小、形状对研究问题没有影响或影响微小。 （2）物体上各点的运动完全相同（平动）。 ★质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型。 ★质点是一个理想物理模型，是实际物体的一种近似。它抓住了事物的主要因素，忽略了次要因素，是对客观复杂事物近似的理性的反映。 ★一个物体能否看成质点，是由所研究问题决定的，同一物体，研究问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点。 ★用来代替物体的有质量的点。 问：空中护旗梯队中的直升机在什么情况下可以看成质点？什么情况下不能看成质点。 问：研究阅兵方阵整体运动时，能把方阵看作一个点吗？ 请问：阅兵方阵中的每一名士兵是运动的还是静止的？护旗梯队中的每一架直升机是运动的还是静止的？ 一、质点： 1、质点：在某些情况下，可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫做质点。 2、物体可视为质点的条件： （1）物体的大小、形状对研究问题没有影响或影响微小。 （2）物体上各点的运动完全相同（平动）。 二、参考系： 1、参考系：为描述一个物体的运动，选定某个其他物体做为参考，这个用来作为参考的物体叫作参考系。 2、运动的相对性：运动是绝对的，但描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对一个参考系而言。 小练习：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 小练习：为什么跳伞运动员在空中能忽上忽下的运动？ 地面人员能观察到跳伞运动员在空中忽上忽下的运动吗？ 小练习： 选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，看到的现象会不一样。 参考系的选取原则： 1、原则上参考系可以任意选取。但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取。 2、一般研究地面上运动的物体时选取地面为参考系。 三、时间与时刻： 1、认识时钟：时钟是一个用来记录时间的仪器 零时刻 开始时刻 前2秒初 第一秒初 第十五秒末 前15秒末 第十六秒初 秒（钟）表指针指示的一个示数对应着某一瞬间，也就是时刻。 图中秒（钟）表指针指示表示什么意思？ 三、时间与时刻： 1、认识时钟：时钟是一个用来记录时间的仪器 零时刻 开始时刻 前2秒初 第一秒初 第十五秒末 前15秒末 第十六秒初 2、时刻：秒（钟）表指针指示的一个示数对应着某一瞬间，也就是时刻。 前十五秒 人们把两个时刻之间的间隔称为时间 三、时间与时刻： 1、认识时钟：时钟是一个用来记录时间的仪器 2、时刻：秒（钟）表指针指示的一个示数对应着某一瞬间，也就是时刻。 3、时间：人们把两个时刻之间的间隔称为时间。 问：如图所示钟表，表针指示如图，它表示什么意思？ 三、时间与时刻： 4、时间轴： 思考：把秒表大圈的数据沿直线展开会是什么样呢？ 三、时间与时刻： 4、时间轴： 时间和时刻的表示： 时刻和时间可以在时间轴上表示出来， 时间轴上的一个点表示的是某一时刻， 时间轴上一条线段表示的是一段时间。 三、时间与时刻： 4、时间轴： 时间轴上一条线段表示的是一段时间。 例：下列数据中表示时刻的是（ ） A、某校第一课是8点30分开始 B、苏炳添以9秒95的成绩夺得第十四届全运会百米冠军 C、某学习小组完成物理实验用时15分钟 D、学生参加阳光大课间活动应不少于1小时 A 实验室常用的计时仪器：秒表、打点计时器 课堂小结： 运动的描述 研究运动的两个基本概念 质点 （研究对象的理想模型） 参考系 （观察运动的参考物体） 描述运动的四个物理量 位移（位置的变化） 速度（位置的变化率） 加速度（速度的变化率） 时间 1、下列关于质点的说法中，正确的是（ 　） A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.无论物体的大小，只要物体的形状对研究问题影响不大时，就可以看成质点 D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点 C 2、观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ） A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动 D Lavf58.12.100 miaojian Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$