第三单元 传承传统文化-【胜在阅读】2024-2025学年小学三年级下册语文同步阅读与写作全能训练B版（浙江专用）

第三单元 传承传统文化 具,塑造各种相栩如生的形象”可知,面 塑需要用手和简单的工具制作完成。 故选A。 主题阅读 参考答案|A 5.能力层次第3级 运用 (一)捏面人 方法点拨 本题考查知识迁移。非物质 1.能力层次 第2级 理解 文化遗产有昆曲、蚕桑丝织技艺、安徽 方法点拨 本题考查理解词语的含义。 宣纸等,任意答出两个即可。 可以联系上下文进行理解。(1)相栩如 参考答案 示例:皮影戏、剪纸。 生:形容形象逼真,像活的一样。(2)姻 娜多姿:形容事物姿态、形状多种多样。 (二)北京的胡同(节选) 参考答案 (1)栩栩如生 (2)炯挪多姿 1.能力层次|第2级 理解 2.能力层次 第2级 理解 方法点拨|本题考查理解文章内容。结 方法点拨 本题考查理解段落内容。由 合第③自然段内容“有的胡同以吉祥话 “一方面.....另一方面.....”可知是从 命名,这些名字里寄托了人们美好的愿 两方面来写清楚的,分别概括即可。 望”可知,这里要填的是吉祥的话。A 参考答案 一方面写了面塑体积小、便于 项这是以姓氏命名的胡同名字;B项这 携带,又经久不霭、不裂、不变形、不褪色的 是以植物名称命名的胡同名字;C项是 特点,另一方面写了面塑艺人的技艺、面塑 以吉祥话命名的胡同名字;D项是以标 的人物形象让外国旅游者称赞。 3.能力层次 第1级 检索 志性植物命名的胡同名字。因此C项 方法点拨 本题考查提取关键信息。由 符合题目要求。 第①②自然段可知,面塑俗称“捏面 参考答案C 2.能力层次|第2级 人”,以糯米面为主料,具有体积小、便 理解 方法点拨|本题考查理解词语含义。文 于携带、经久不霉、不裂、不变形、不褪 色的特点。由“捏面艺人根据所需随手 中形容没名胡同的数量多得数不清的 取材......栩栩如生的艺术形象便脱手 词语是“赛牛毛”。文中意思是“看到胡 而成”可知排序。 同的名字就能联想到它的含义”的词语 参考答案)捏面人 糯米面 体积小 不 是“顾名思义”。 裂 不变形 不褪色 3 4 5 2 参考答案(1)赛牛毛 (2)顾名思义 4.能力层次]第2级 理解 3.能力层次|第2级 理解 方法点拨 本题考查理解文章内容。 方法点拨 本题考查理解与概括文章内 BCD正确。A.有误,由“用手和简单工 容。第一、二空由句子“最短的胡同是 .9. 一尺大街,只有30余米”可得出答案。 最合适,因为这里是最有历史文化感的 第三、四空由句子“最宽的胡同是灵境 胡同,有恭王府、醇亲王府等四十余处 胡同”可得出答案。第五、六空由句子 文物保护单位。 “最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅 参考答案 什刹海胡同 那是最有历史文 0.4米”可得出答案。 化感的胡同,有恭王府、醇亲王府等四十余 参考答案一尺大街 只有30余米 灵 处文物保护单位 境胡同 最宽 最窄 最窄处仅0.4米 4.能力层次第2级 理解 真题阅读 方法点拨|本题考查寻找段落中心句。 ·清 段落中心句指能概括一段主要内容的 明 句子。第自然段的中心句是“北京的 1.能力层次|第3级 运用 胡同还有着浓厚的文化气息”,全段是 方法点拨 本题考查知识积累。杜牧的 围绕这句话写的。 《清明》中“清明时节雨纷纷,路上行人 参考答案|北京的胡同还有着浓厚的文化 欲断魂”这句诗写出了清明节时间天气 气息。 状况,以及路上行人的神态,突出清明 5.能力层次第2级 理解 时节人们对逝去之人的悲痛。所以答 方法点拨|本题考查理解文章内容。阅 案是B。 读语句“胡同在北京大大小小有几千 参考答案|B 条,有人曾说:北京有名的胡同三千六 2.能力层次 第1级 检索 百条,没名的胡同赛牛毛。'”“北京的胡 方法点拨|本题考查提取关键信息。从 同千奇百怪”“北京的胡同还有着浓厚 第②③④自然段中可以提取概括出 的文化气息”可知,北京的胡同多如牛 答案。 毛;北京的胡同千奇百怪;北京的胡同 参考答案|赏花踏青 逛集市 放风筝 有着浓厚的文化气息。 制作漂漆扇 点茶 参考答案 多如牛毛 千奇百怪 有着浓 3.能力层次|第2级 理解 厚的文化气息 方法点拨|本题考查关键字词的理解。 6.能力层次 第3级 运用 “堆”的原意是累积在一起,聚积在一 方法点拨 本题考查理解文章内容和提 起,喻指众多的人或事物。在文中指木 建议。阅读句子“什刹海胡同是最有历 绣球花开了很多,所以答案是B 史文化感的胡同,有恭王府、醇亲王府 参考答案|B 等四十余处文物保护单位,到了那里就 4.能力层次第2级 理解 会有一种‘穿越'的感觉”可知,想要感 方法点拨 本题考查理解文章内容。从 受北京的历史文化气息,去什刹海胡同 文中“利用漆不溶于水的特性和水的流 .10· 动性,每一个纸扇呈现的图画都不相 段通过“266.5、11、16、21”等数字,具体准 同”可以看出A的说法是错误的。 确地描绘了卢沟桥的外部形态,并通过永 参考答案 A 定河发大水的例子,体现了卢沟桥的设计 5.能力层次 第2级 理解 科学。通过列举形态各异的石狐,体现了 方法点拨 本题考查关键句子的理解。 卢沟桥的造型美观。所以“卢沟桥设计科 “万物皆可飞上天”中“物”指的是风筝, 学,造型美观”是这段的关键句。 “万物”指很多样子的风筝。 参考答案 卢沟桥设计科学,造型美观 参考答案|很多样子的风筝都能飞上天 3.能力层次 第2级 理解 6.能力层次|第2级 理解 方法点拨|本题考查理解文章内容。选 方法点拨 本题考查通过关键句体会整 文(一)中“桥面两侧有石栏,栏板上雕刻 段的内容。这段的关键句是“要说最受 着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕 人们喜爱的春日活动,莫过于放风筝 的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两 了”,所以这段主要描写的是清明时节 条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望; 放风筝的情景。 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 参考答案 清明时节放风筝的情景 在游动,真像活了一样”可以概括出第一 个空格的答案;选文(二)中“桥面用石板 对比阅读 铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精 刻的石狐,共501个。这些石狐姿态各 ·赵州桥(节选)/卢沟桥(节选) 异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的 像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的 1.能力层次|第1级 检索 车马......真是千姿百态,栩栩如生”可以 方法点拨|本题考查提取关键信息。从 概括出第二个空格的答案。 选文(一)“大桥洞顶上的左右两边,还 参考答案 雕刻着形态各异的龙 雕刻着 各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从 形态各异的狮子 大桥洞流过,发大水的时候,河水还可 4.能力层次|第2级 理解 以从四个小桥洞流过。这种设计,在建 方法点拨 本题考查理解概括文章内 桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥 容。从过渡句“这座桥不但坚固,而且 身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁, 美观”可以看出作者是从雄伟坚固和美 又减轻了桥身的重量,节省了石料”可 观两方面来描写赵州桥的。 以提取出答案。 参考答案]雄伟坚固 美观 参考答案 大桥洞顶上的左右两边各有两 5.能力层次 第4级 评鉴 个拱形的小桥洞 方法点拨 本题考查感受表达。仔细阅 2.能力层次|第1级 检索 读选文,表达出自己读后的感受,合理 方法点拨 本题考查提取关键信息。本 即可。 .11· 参考答案|我感受到古代劳动人们的聪明 4.能力层次 第3级 运用 智慧。 方法点拨 本题考查语言表达。介绍自 6.能力层次 第3级 运用 己在过春节的时候喜欢做的事情,如; 方法点拨 本题考查句子仿写。例句运 吃团圆饭、看春晚等。 用了排比的手法,在仿写的时候注意运 参考答案 示例:和家人一起贴春联、看春 用此手法。 晚、吃团圆饭。 参考答案 示例:在奔驰 在自由自在地 译文:四更天初至时,北风带来一场大 游泳 在天空飘荡 千姿百态 雪,这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕 之夜到来。盛了半盏屠苏酒的杯子还 古诗词阅读 没有来得及举起庆贺,我依旧在灯下用 草字体赶写着迎春的桃符。 ·除夜雪 1.能力层次|第2级 理解 非连续性文本阅读 方法点拨 本题考查理解诗歌的内容 “岁除”是除夕,点明节日,从“半盏屠苏犹 未举,灯前小草写桃符”可知节日习俗是 1.能力层次|第2级 理解 喝屠苏酒、换桃符。 方法点拨|本题考查理解材料内容。阅 参考答案 除夕 喝屠苏酒 换桃符 读四则材料可知,材料分别介绍了中国 2.能力层次 第3级 运用 的戏曲、年画、风筝和剪纸。 方法点拨 本题考查拓展迁移。“北风吹 参考答案|年画 风筝 剪纸 雪四更初,嘉瑞天教及岁除”的意思是:四 2.能力层次 第2级 理解 更天初至时,北风带来一场大雪,这上天 方法点拨|本题考查拟写标题。材料中 赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来。 的戏曲、年画、风筝和剪纸都是中国民 联想到的谚语与“瑞雪”“丰收”有关。 参考答案 A 间艺术,所以最适合作为板报标题的是 3.能力层次|第2级 理解 “民间艺术在中国”。故选B。 方法点拨|本题考查理解诗歌的内容。 参考答案B 这首诗的后两句写作者“盛了半盏屠苏 3.能力层次第2级 理解 酒的杯子还没有来得及举起庆贺,我依 方法点拨 本题考查理解材料内容。C 旧在灯下用草字体赶写着迎春的挑 项错误,从“相传墨翟以木头制成木鸟, 符”,并没有描写出一种热闹欢乐的氛 研制三年而成,这是人类最早的风筝”可 围。故C项错误。 知,人类最早的风筝是由木头制成的。 参考答案1C 参考答案|C .12. 4.能力层次 第5级 质疑创新 3.能力层次第2级 理解 方法点拨 本题考查发表观点和看法。 方法点拨|本题考查概括段落内容。从 围绕“民间艺术该保留”这一观点,结合 “海星为何能利用自己的身体觉察一 材料内容和生活实际写出理由即可。 切”可知,第②自然段主要讲述的是海 参考答案 示例:①以戏曲为例,中国戏曲 星能利用自己的身体觉察一切的原因。 源远流长,是中华民族文化历史长河中一 参考答案 海星能利用自己的身体觉察一 切的原因。 颗璀璨的明珠;②戏曲促进了中外文化艺 4.能力层次 第2级 理解 术的交流,使两国礼尚往来,关系更加融 方法点拨 本题考查理解文章内容。结 洽。所以,以戏曲为代表的民间艺术应该 合第③自然段的内容可知,海星棘皮的 保留,让它在创新中发展,在发展中创新! 特点有海星棘皮中的无数透镜都有聚 光性质;海星棘皮具有高度感光性;海 第四单元 探自然奥秘 星棘皮还能改变自身颜色迷惑“敌人”。 参考答案 海星棘皮中的无数透镜都有聚 光性质 海星棘皮具有高度感光性 海星 主题阅读 棘皮还能改变自身颜色迷惑“敌人” 5.能力层次|第4级 评鉴 (一)海星浑身都是“监视器” 方法点拨 本题考查辨析文章结构。通 1.能力层次第2级 理解 过阅读可知,第①自然段总写海星浑身 都是“监视器”这一特点,后面具体说明 方法点拨 本题考查理解词语含义。从 “人们总以为海星是靠这些触角识别方 了海星能利用自己的身体察觉一切的 原因及科学家从海星身上受到的启示, 向的,其实不然”可知,在这里“不然”的 所以是总一分结构。故选B。 意思是不是这样的,即海星不是靠触角 参考答案|B 识别方向的。故选B. 6.能力层次 第5级 质疑创新 参考答案B 方法点拨 本题考查观点表达。说出你 2.能力层次|第2级 理解 的观点,并清楚地说出自己的理由,描 方法点拨 本题考查理解文章内容。从 述合理清楚即可。 “海星的棘状皮肤上长有许多微小晶 参考答案 (示例)我倾向于自然进化的神 体,而且每一个晶体都能发挥眼睛的功 奇结果。理由:生物在长期的进化过程中 能,以获得周围的信息”可知,海星的 会逐渐形成适应环境的各种特征和能力。 “监视器”是由海星的棘状皮肤上长的 海星生活在海洋环境中,需要对周围环境有 微小晶体组成的。 敏锐的感知以获取食物、躲避天敌等。浑身 参考答案 海星的棘状皮肤上长的微小 都是“监视器”的这种奇特视觉系统能够更 晶体 好地让海星在复杂的海洋中生存和繁衍 .13·第三单元 传承传统文化 语文要素 了解文章是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。 考 解 卖 考点1 围绕一个意思写清楚一段话 ①先总写后分述：先作总的叙述，后从几方面进行分述：②先概述，再举 例：概述要简明，例子可以是一件事也可以是几件事，都要围绕中心的意思来 写；③先整体再部分：一定要注意把整体和部分结合起来写。 ◇售点2能提取关键词句，对有关现象或成因作出解释 ①直接提取文本中的词句回答。题目的答案有时就是文本中的某一句 话、某一个词语；②提取文本中的关键词句进行组合。在答题时，有些问题的 答案散落在几个段落中，这就需要我们一一地找出与题目要求相对应的原 文，从中提取关键词句再进行组合。 ◇点3抓住关键句体会主要内容 ①抓住中心句理解主要内容；②抓住含义深刻的句子理解主要内容； ③抓住过渡句理解主要内容。 ●●。第三单元 引：主题阅读 少先队开展家乡传统文化大调查活动，活动结束后，各班组织代表将自已的调查 情况进行宣传交流。小语同学首先向大家介绍了自己最喜欢的非物质文化遗产。 (一)捏面人 难度系数：★★★★「建议用时：17分钟 满分：13分 得分： ①面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简 单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却 是一种艺术性很高的民间工艺品。 ②面塑深受旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。一方面由于它体积 小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色。另一方面艺人娴熟的技 艺、千姿百态栩栩如生的人物形象也让外国旅游者交口称赞。 ③而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串 镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意 儿，是不能登上大雅之堂的。 ④如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也 走入了艺术殿堂。捏面艺人根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀， 用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，顷刻之 间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女，天真 烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成 为人们喜爱的工艺美术品。 (有刷改) 寻词标句，初步了解。 1.理解]根据意思从文中找出相应的词语，写在括号里。(2分) (1)形容形象逼真，像活的一样。 ( ) ·24· 传承传统文化。。 (2)形容事物姿态、形状多种多样。 ) 2[语文要素·理解]第②自然段是怎么把“面塑深受旅游者喜爱，是馈赠亲友的 纪念佳品”写清楚的？(2分)。点1 提取信息，制作名片。 3.[检索]假如你是文化宣讲员，请你为面塑做一张名片吧！(5分)。点3@情境化 “面塑”名片 俗称： 以 为主料，具有 便于携带、经久不霉、 的特点。 制作过程：（在圆圈中填序号) 根据所需，随手取材 用小竹刀点、切、刻、划 塑成身、手、头面 披上发饰和衣裳 在手中捏、搓、揉、掀 理解判断，拓展延伸。 4.「理解]下列对文章内容的理解错误的一项是( )。(2分) A.面塑俗称“捏面人”，是只用手就可以制作完成的工艺品 B.最早的面塑受人们喜爱，但却被认为不登大雅之堂 C.如今的面塑工艺品深受中外游客喜爱 D.面塑制作方式简单，但艺术性很高 5.[运用]小语同学讲完了，其他同学纷纷介绍自己调查到的非物质文化遗产，请 你至少写出两种吧。(2分) @情境化 ·25· ●●。第三单元 (二)北京的胡同（节选） 难度系数：★★★★★|建议用时：16分钟1满分：17分 得分： ①你了解北京的胡同吗？ ②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同起源于元代，距今已有几百 年的历史了。胡同在北京大大小小有几千条，有人曾说：“北京有名的胡同 三千六百条，没名的胡同赛牛毛。” ③北京的胡同有的根据样子命名，比如小喇叭胡同，就因为它一头宽， 一头窄，形状像极了一只喇叭。有的胡同以吉祥话命名，这些名字里寄托了 人们美好的愿望，比如 。还有一些胡同以人们做的生意命名，比如 米市胡同，顾名思义，这条胡同原来主要是做米粮生意的。这些胡同名字的 由来多有趣呀！ ④北京的胡同千奇百怪。最长的胡同是东交民巷胡同。最短的胡同 是一尺大街，只有30余米。最宽的胡同是灵境胡同，最宽处约32米，能并 排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同，最窄处仅0.4米，胖点儿的人 就只能侧身通过了。 ⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏的胡同 汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号，在那里可以买到正宗的老北京特 产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同，那里有许多具有现代气息的旅馆、商 店。什刹海胡同是最有历史文化感的胡同，有恭王府、醇亲王府等四十余处 文物保护单位，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。 ⑥北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就 是一座民俗风情博物馆，那里面的学问让你读不烦、探不完。 (有刷改) ·26· 传承传统文化。。 1.[理解]文中第③自然段横线上应填写的胡同名称是()。(2分) A.史家胡同 B.菊儿胡同 C.平安胡同 D.双柳树胡同 2.[理解]根据意思找出文中的词语，写在括号里。(2分) (1)形容没名胡同的数量多得数不清。 ( (2)看到胡同的名字就能联想到它的含义。 3.[理解]根据第④自然段的内容，将下面的表格填写完整。(6分) 胡同名称 胡同特点 具体表现 最短 最宽处约32米，能并排停下十几辆汽车 钱市胡同 4.[语文要素·理解]第⑤自然段是围绕哪句话写的？请用“”在文中画出来。 (1分)9考点1 5.[理解]根据每个自然段的意思想想文章从哪几个方面写了北京的胡同？填一 填。(3分)9考点3 北京的胡同 趣味十足 北京的胡同名字山来很有趣 历史文化悠久 北京的胡同 北京的胡同 6.[运用]小华从新加坡到北京旅游，想感受一下北京的文化气息，结合文章内 容，你建议他去哪条胡同？理由是什么？(3分) ®实践性 我建议小华去 ,理由： ·27· ●●。第三单元 真题阅读 浙江省杭州市萧山区三年级下学期期末语文试卷 清明 ■难度系数：★★★★建议用时：17分钟1 满分：15分1 得分： ①清明假期，人们举家出游，感受春日之美。 ②今年，湘湖春日“顶流”木绣球花火上了央视新闻。清明前夕，眉山 路沿线的一片片木绣球花如期绽放，吸引了不少游客前来拍照赏花。木绣 球花初开时为绿色，后来渐渐转为白色，五瓣儿的小花朵簇成一个花球，大 团大团的白球，堆在树冠上。风起时，成片的木绣球花随风荡漾，如流云，似 飞瀑，美丽极了。 ③除了赏花踏青，逛集市也是不错的选择。在同样火上央视的春日雅 集里，你可以去古风巡(Xú)游队伍中的卖货郎那里品尝传统小吃清明果。 甜甜的红豆沙，带着艾草的芳香，软糯可口。元宝形的果子，里面是不同的 咸味馅儿，主打的是鲜香营养。你也可以去制作一把独一无二的漂漆扇。 利用漆不溶于水的特性和水的流动性，每一个纸扇呈现的图画都不相同。 此外，点茶、投壶等古代市井风俗体验，也让人们乐而忘返。 ④要说最受人们喜爱的春日活动，莫过于放风筝了。“儿童散学归来 早，忙趁东风放纸鸢”，高高飞扬的风筝，是一个孩子对世界最初的好奇和向 往。大人们则把放风筝升级为赛风筝一看谁的风筝更好看、飞得更远，或 者牵引风筝线在空中“斗风筝”，先断线的人算输。今年清明，杭州还有不少 风筝队进行传统风筝、软体风筝、特技风筝等放飞表演赛。看，万物“筝”春 的现场，有龙凤龟麟(i)、花草虫鸟，有章鱼串、水母串…真是万物皆(ji) 可飞上天。 ·28· 传承传统文化。。 1.[运用]“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花 村。”杜牧《清明》一诗告诉我们清明有( )的习俗。(2分) A.饮雄黄酒 B.扫墓祭祀 C.佩戴香囊 D.登高 2.[检索]短文介绍了人们在清明小长假进行 和 等 春日活动。其中，第③自然段还介绍了古代市井风俗体验，分别是：品尝清明 果、 、投壶。(5分)9考点2 3.[理解]“大团大团的白球，堆在树冠上”中的“堆”字用得真好，写出了()。 (2分) A.木绣球花很大很沉重，把枝条都压弯了 B.木绣球花密密地开了很多，一派花团簇拥的景象 C.木绣球花姿态很优美，富有生命活力 4.[理解]下列关于短文的理解，不正确的一项是()。(2分) A.漂漆扇，是用漆料直接在扇面上作画。因为每个人作画的方法不同，每一把 扇子也就独一无二了 B.读到“成片的木绣球花随风荡漾”一句，我的眼前仿佛出现了洁白素雅的木 绣球在风中摇曳的姿态，美丽极了 C.高高飞扬的风筝，带给孩子关于天空的想象、飞翔的向往和未知的探索 5.[理解]联系生活实际，我知道画“”的句子中“万物皆可飞上天”的意思 。(2分) 6.[语文要素·理解]“要说最受人们喜爱的春日活动，莫过于放风筝了。”这句话 是第④自然段的关键句，从这句话我们可以体会到这段主要描写的是 。(2分)9考点1 ·29· ●●。第三单元 ,·对比阅读 赵州桥（节选）/卢沟桥（节选） ■满分：12分得分： (一)赵州桥（节选） ①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部 用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥 洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过， 发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一 个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了 桥身的重量，节省了石料。 ②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美 的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条 飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎 都在游动，真像活了一样。 (二)卢沟桥（节选） ①卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。 ②卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石 拱组成，每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有桥墩，把 11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两 岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦， 几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的 石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像 在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马…真是千姿百态，栩栩如生。桥 ·30· 传承传统文化。。 东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四 个大字，为燕京八景之一。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大 利旅行家来过中国。他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上 的狮子是“美的奇观”。 1.[检索]选文（一）加点的“这种设计”指的是 。(1分) 2.[语文要素·检索]选文（二）中的第②自然段是围绕哪句话来写的？在文中找 一找，用“”画出来。(1分)。考点1 3.[理解]选文（一）和选文（二）都描写了桥的造型美观，选文（一）中描写了赵州 桥的石栏上 ;选文（二）描写了卢沟桥的石栏上 。(2分)》 4.[理解]选文（一）是从哪些方面来描写赵州桥的？仔细阅读文章完成下面的思 维导构图。(2分)9考点3 赵州桥 5.[评鉴]阅读了选文对赵州桥和卢沟桥的描写，你有什么感受呢？(2分) 6.[运用]两篇选文在描写桥的美观时都运用了排比的修辞手法，请你仿照选文 中的描写，把下列句子补充完整。(4分) 晴天的时候，云朵像雪一样白，飘在蓝天上，它有时候像一匹大马 ,有时像一条鱼 ,有时像一片羽毛 ,真是 ·31· ●●。第三单元 “:固诗饲阅读 除夜雪 满分：9分得分： [宋]陆游 北风吹雪四更初，嘉①瑞⑦天教③及岁除④。 半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 [注释]①嘉：好。②瑞：指瑞雪。③天教：天赐。④岁除：除夕。 1.[理解]这首诗写的是诗人在 (什么节日) 看到了 的节日习俗。(3分》 2.[运用]“北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除”让我想到一句农业谚语()。 (2分) A.瑞雪兆丰年 B.燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到 C.棉怕八月连天阴，稻怕寒露一朝霜 D.清明前后一场雨，豌豆麦子中了举 3.[理解]下列对这首诗理解不正确的一项是()。(2分) A.描写的是除夕夜晚的景象 B.描写的是大雪纷飞的景象 C.读来有一种热闹欢乐的气氛 D.表达了诗人祈盼丰收的美好愿望 4.[运用]联系生活实际写一写你在诗中描写的这个节日会做什么。(2分)》 ⑤实践性 非莲续性文本阅读 ■满分：11分得分： 材料一： 戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久。据不完全统计，我国各民族地区 的戏曲剧种有三百六十多种，传统剧种数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆 曲、越剧、豫剧等五十多个，尤以京剧流行最广，遍布全国，不受地区所限。 材料二： 中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富、具有极高的艺术价值。春节来临 ·32·