内容正文:
2024-2025学年九年级语文上学期期末备考(江苏专用)
考点 02 名著阅读要点梳理
(《艾青诗选》+《水浒传》)
一、作者简介
艾青,原名蒋正涵,浙江金华人。现代文学家,被认为是中国现代诗的代表诗人之一,亦被称为“一生追求光明的作家”
1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。1935年,出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年。1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。
二、作品介绍
《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇,所选作品内容广泛,艺术圆熟,是艾青诗歌"朴素、单纯、集中、明快"的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣,激励着千千万万的人们为国家英勇斗争,鼓舞着新时代的青少年奋进。
三、创作背景
早期(1932—1937):诗人忧郁的诗情里积淀了早期生命历程的坎坷与不幸,也有发自内心的置身于黑暗大地上的痛苦的生命情怀:幼年时缺乏父母亲情的冷漠凄清,少年时飘泊异乡的辛酸孤苦,三年囚徒生涯的悲愤伤感。名作《大堰河——我的保姆》在这一时期问世。
高潮期(1937—1941):因日本入侵,中国丧失了大片国土,诗人与流民、伤兵的队伍裹挟在一起,经历从杭州到武汉、临汾、新宁、桂林和重庆大半个中国颠沛流离的艰难生活。颠沛流离的沉痛感受唤醒了他异常强烈鲜明的家国意识,创作出许多名传一时、堪称不朽的抗战诗篇,如《雪落在中国的土地上》《乞丐》《手推车》《向太阳》我爱这土地》和《火把》,从而莫定了他伟大的抗战诗人的地位。
沉寂期(1941—1979):因于1941年赴延安,开始涉足政治、教育领域以及建国后的反右、文革等等原因,艾青的诗歌创作进入了较长的停滞期、沉闷期,虽写出不少作品,但大多价值不高。
复出期(1979—1984):进入新时期以后,艾青重新复出,创作了《在浪尖上》《光的赞歌》《古罗马大斗技场》等影响很大的诗篇。
四、重点篇目梳理
初期的创作(1938年以前)——忧郁与悲哀的笼罩
篇目
背景探寻
主旨赏析
《大堰河——我的保姆》
艾青出生时,他的母亲难产,一位算命先生说他命“克”双亲,因此他一出生就受到家人歧视,还被送到大堰河家里寄养。养母大堰河给了艾青温暖的母爱。艾青于1932年被捕入狱,次年1月的一场大雪,让他想起了身世凄凉的大堰河,从而写了这首带有自传性质的抒情诗,借以赞颂劳动人民,诅咒黑暗世界。
诗里反复铺陈“她含着笑”“不停歇地劳动”,一方面突出了大堰河勤劳、宽厚、乐观的品格,另一方面也写出了她为自己的家付出的艰辛,也渗透着诗人对她悲苦命运的深切同情,诗人用且体口视的紫色来表达自己对大堰河的灵魂的主观感受,使抽象的主观感受变得具体可感,拓展了诗意。
《煤的对话》
这首诗写于1937年春,当时中华民族正处于危急存亡的紧要关头。艾青作为一个有强烈责任心的诗人,时刻思考着该如何用自己的诗歌来唤醒民众,让民众奋起抗争,于是创作了这首《煤的对话》。
煤长期埋藏在地下,普普通通,默默无闻,然而,它们遇着火就会燃烧,就会发光发热。诗人以"煤”来写苦难的中华民族,展示中华民族不甘屈辱、自强不息的内在精神,表达诗人对祖国深沉而热烈的爱和对祖国再生的强烈愿望。
《雪落在中国的土地上》
20世纪30年代,艾青离开浙江老家前往当时被称作抗战中心的大都市武汉,却没有看到全民积极组织抗战的景象,到处都是无家可归的难民和流浪者,于是深夜在武昌一间阴冷的屋内写完这首脸炙人口的诗篇。
全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人深厚的爱国热情,深沉的忧患意识与赤子之心。
中期的创作(1938~1978)——希望与理想的追求
《北方》
1938年初,艾青旅经陕西潼关时,因科尔沁草原上的诗人端木良关于“北方是悲哀的”感叹而引发思绪,写下了这首诗。
"北方”更多的具有象征的意味,它集中表达了艾青对“土地”的感情,这种感情是复杂的,既有面对苦难土地的忧郁,也有对土地上人民顽强抗争的礼赞。
《向太阳》
1938年4月,艾青从战火蔓延的北方回到武汉不久,便以激越而丰厚的情感创作了长诗《向太阳》。
借歌颂太阳,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。太阳驱散了艾青的寂寞、彷徨和忧愁,召回了他的童年。
《我爱这土地》
本诗作于1938年11月,其时正值国难当头,饱经沧桑的祖国正在遭受日寇铁蹄的践踏。
全诗选取了“土地、河流、风、黎明”四个鲜明的意象,表达了“爱士地、爱祖国”的主题。
《火把》
1940年春末,艾青离开湘南前往重庆任教。他想到了无数青年儿女投身到抗日斗争中,于是他以场显示人民群众伟大力量的火炬大游行为背景,写下这首长诗。
主要通过对唐尼和李茵的形象刻画,把参加抗日救亡运动的青年姑娘们的日常生活和斗争鲜明地展现出来,表现了她们内心的苦闷、追求与憧憬。
《黎明的通知》
诗人从重庆来到延安以后,在这一片新的天地里,诗人清晰地感受到,长期以来,处于阶级压迫和民族危机之中的中华民族,在经历了风雨如晦的斗争岁月之后,人们所祈盼的黎明就要到来了。诗人以自己特有的敏感,向人们传达了这一信息。
诗歌以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊,你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“村庄和城市”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。黎明的到来,将给所有被压迫被剥削的劳苦大众以安慰,把黎明到来的意义,生动而深刻地揭示出来了。“黎明”象征着革命的胜利,全国的解放。
晚期的创作(1978年以后——赞美与歌唱的情怀
《鱼化石》
久被压抑的情感澎湃高涨,他在鱼化石上找到了流溢之口。鱼化石的形1978年,艾青重返诗坛,象和诗人心中的思绪撞击,使诗人产生了灵感。
诗人是在倾泻自己的深入思考——活生生的人、活生生的生命竟被变成“鱼化石”
《镜子》
创作于“文革”之后,是时代的动向与诗人感受相结合的产物。在极“左”思潮泛滥时期,把说假话当作正常现象。林彪之流公开宣扬“不说假话办不成大事”。诗人通过写镜子能照人的物理属性,联想到世态人心。
表面上写的是镜子,实际上是借镜子的形象赞扬像镜子一样正直的人,讽刺生活中的种种不正直现象。
《光的赞歌》
这首诗是艾青二十年来在“光”的指引下对历史、人生和社会思考的结晶,传达出他在新时期重获生存、创作权力后要倾力创作的心声,寄托了其对光明追求的情思
赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会主义。
五、作品主题
从诗歌风格上看,新中国成立前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;新中国成立后,他一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。
从思想内容上看,主要有以下几类:
1、对理想和美好生活的向往与热烈的追求:
艾青的诗歌中经常出现对理想和美好生活的向往和追求,表达了对人类对生命、爱情、幸福生活的渴望和追求。
2、对黑暗的憎恶、对光明的讴歌和向往:
艾青的诗歌中经常出现对黑暗时代的憎恶和对光明的讴歌和向往,表达了对人类对正义、真理、自由、民主的追求。
3、对物质贫困然而精神富有的依恋:
艾青的诗歌中经常出现对物质贫困然而精神富有的依恋,表达了对人类对精神生活和精神价值的追求。
4、歌颂人民、礼赞光明、思考人生:
艾青的诗歌中经常出现对人民、光明、人生的歌颂和思考,表达了对人类对生命意义和人生价值的探索。
总之,艾青的诗歌主题和思想丰富多样,通过对现实生活的观察和思考,以及对人类生命和精神的探索,表达了对理想和美好生活的向往与热烈的追求,以及对黑暗的憎恶、对光明的讴歌和向往等主题。
六、艺术特色
1、语言之美
艾青的诗总是富于口语化,他一生坚持用口语写诗,他排斥华丽的矫饰,弃绝空洞的说教,始终采用鲜活的有流动感和弹力的语言和语调写诗,他所追求表现的是一种自然的散文美。正如作家胡风所评论:“他的语言不过于枯瘦也不过于喧哗,更没有纸花纸叶式的繁饰,平易地然而是气息鲜活地唱出了被现实生活所波动的他的情愫,唱出了被他情愫所温暖的现实生活的几幅面影。”这在其诗《向太阳》《北方》《大堰河——我的保姆》中均有体现。如:“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”这体现出了艾青的诗具有整体浑厚的流动感,是一条河的生命的起伏与节奏,是一片生发气韵的土地的激情。
2、诗情之美
所谓诗为心声,艾青的诗都是心灵的自白,没有纯客观的抽象,有的是真真切切的情感表达,每首诗都是通过自己的心去写,每个字都是诗人脉搏的一次跳动。艾青决不写无病呻吟的诗,他一生没有呻吟过,他从不写自己未曾感受的悲欢,像著名的《芦笛》《雪落在中国的土地上》《北方》都是带有发自心灵的哀伤和痛苦。亦如在《诗论》中他所言:“存在于诗里的美,是通过诗人情感所表达出来的、人类向上精神的一种闪烁。这种闪烁犹如飞溅在黑暗里的一些火花,也犹如用凿与斧打击在岩石上迸射的火花,能激发人们的精神向上发展。”在个人的忧郁中感受异域文化的诱惑,并将它置身于浓郁的乡土背景,他特有的对农民的同情、理解、依恋,才会有他那“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这样充满悲悯情怀的诗句。
3、格调之悲
艾青的诗始终保持着一种忧郁的格调,那是由他成长的环境背景和所处的时代决定的。他是“地主的儿子”,然而却是吃着受了“人世生活的凌侮”和“数不尽的奴隶的凄苦”的保姆的奶长大的,贫苦的生活让他从小就深知劳苦大众的深重灾难,而且是深深地刻在了他内心。国土遭受着日寇惨绝人寰的践踏,民族危机、民族存亡正摆在他面前,民族未来何去何从,他个人显得过于弱小,他只好寄希望于通过这种民族的哀感和对土地的眷恋之情来激起一个哀伤的民族渴求解放的意志,“雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……”他有着深重的危机感,他想让国民清醒地认清当前局势,从而投身到民族解放和独立事业中去。
七、艾青诗歌的影响和价值
1、反映了时代变迁和社会现实
艾青的诗歌以现实主义为主,通过描绘社会现实和人民生活,反映了时代变迁和社会现实。他的诗歌不仅具有历史价值,也为我们提供了理解当时社会和人民生活的重要视角。
2、独特的艺术风格和表现手法
艾青的诗歌以自由体新诗为主,具有独特的艺术风格和表现手法,如运用意象、象征、隐喻等修辞手法,使诗歌具有深刻的内涵和哲理性。他的诗歌不仅具有美学价值,也为我们提供了学习和欣赏现代诗歌的重要范本。
3、对中国现代文学的影响和推动
艾青是现代中国文学史上的重要代表之一,他的诗歌对中国现代文学的发展产生了深远的影响和推动。他的诗歌不仅为中国现代文学的发展奠定了基础,也为我们提供了学习和研究现代文学的重要资源。
4、对人类情感和人性的深刻理解
艾青的诗歌关注人类情感和人性的表现,通过对亲情、友情、爱情等主题的抒写,深刻地揭示了人类情感和人性的复杂性和多样性。他的诗歌不仅具有文学价值,也为我们提供了理解和思考人类情感和人性的重要途径。
总之,艾青的诗歌在当代的影响和价值不仅体现在文学层面,也体现在社会和文化层面。他的诗歌不仅为我们提供了理解和欣赏现代文学的重要资源,也为我们提供了思考和理解社会现实、人类情感和人性的重要视角。
八、考点识记
(一)填空题。
1.艾青,原名蒋正涵,号海澄,现当代著名诗人。长诗《大堰河——我的保姆》是他的成名作,通过对乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情 感激之情 和赞美之情,发表时他第一次使用了“艾青”这一笔名。
2.艾青早期(20世纪30年代)的诗作艺术风格:带着深沉的忧郁。诗歌充满“土地的忧郁”,描写国家民族的苦难、悲伤与反抗,表达了自己对革命和光明的向往,具有非常凝重、深厚而又大气的风格;善用比喻修辞,短句活泼多姿,长句气势浩荡。
3.艾青早期诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。他的长诗《《向太阳》》
《《火把》》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
4. 1937年7月7日,卢沟桥的炮声震撼了中国大地,也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流之中。在抗日战争这一时期,艾青的诗歌多充满“土地的忧郁”,多描写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
5.在《黎明的通知》一诗中,艾青以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊,你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。
6.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《刈草的孩子》,该诗具有鲜明的色调,清晰地线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“诗中有画”的特点。
(二)简答题。
1.班级准备组织一次艾青诗歌朗诵比赛,假如你选择朗诵《我爱这土地》这首诗,为了达到更好朗诵效果,请你为“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”做朗读设计,可以从重音、停顿、语调、节奏中选取一个方面进行设计,并说明理由。
【答案】重读“水”“地”“爱得深沉”,语速缓慢,语调低沉凝重。理由:这句话运用设问的修辞方法,直抒胸臆,抒发了对祖国的无限热爱之情。
2.诗人艾青为什么要把“土地”和“太阳”作为其诗歌的主要意象?
【答案】
“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。
“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面,对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
3.杨绛先生曾经说过:“书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活。”请结合《艾青诗选》作品内容,写出阅读名著对你产生的影响。
【答案】示例:《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神,我最喜欢的是《我爱这土地》,在炮火连天,它也要奋力抗争。鸟儿歌唱土地、风和黎明,河流和风是人民心中的悲愤与愤怒。鸟儿生而歌唱,这种至死不渝的爱正是缘于作者的家国情怀,直抒胸臆,一切知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。作为中学生的我们,要珍惜来之不易的幸福生活,努力读书,为了祖国的更加强大贡献力量。
4.请结合具体诗篇,自选角度,为《艾青诗选》写一段推荐语。
【答案】示例:艾青,以诗为画笔,为我们描绘了一幅幅动人真实的历史画卷。20世纪30年代初一个下雪的早上,他在狱中写下《大堰河——我的保姆》,抒发了对养育他长大的“乳母”的怀念和赞美之情。《我爱这土地》中,诗人以鸟自喻,用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情,其中的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”引起一代代愿为祖国奉献一切的人的情感共鸣。我相信《艾青诗选》一定会带给你独特的阅读感受!
5.陶渊明说:“开卷有得,便欣然忘食。”在经典阅读中,我们常常会有各种各样的“得”:体会了作者的情感抱负、学会了某种写作手法、陶醉于书中精妙优美的语句、沉迷于经典人物形象……请结合具体内容,谈谈你读《艾青诗选》后的“得”吧。(不少于100字)
【答案】示例:读完《艾青诗选》后,我学会了用鲜明的意象来寄托感情的写作手法,例如“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,诗人把自己比作鸟,表达了自己要至死为祖国歌唱的愿望,蕴含着深沉浓烈的热爱祖国之情。我学到了这种能形象生动表达感情的写作方式。
6.《艾青诗选》中所体现的“土地的忧郁”与杜甫诗歌中的“沉郁”有什么相似之处?请结合诗歌简要阐述。150字左右。
【答案】示例:《艾青诗选》中所体现的“土地的忧郁”中“土地”的意象深藏着的正是诗人对灾难中的人民与受难的祖国一份刻骨铭心、至死不渝的赤子之爱,如艾青的《我爱这土地》中“被暴风雨所打击着的土地”,运用拟人的手法,写出了土地被打击、蹂躏、摧残,赋予土地以人的无可奈何、忧郁悲愤的感情,委婉地表达了诗人强烈的爱国之情;杜甫《春望》一诗中,“感时”便是对家国时局的担忧,“恨别”就是对家人分离的忧愤。家国之忧与个人之恨交织在一起,便郁结为深沉巨大的悲恸。综合来看,两人的诗歌中的内容深厚沉重,将个人的命运和国家的命运紧密联系在一起,情感深厚郁结。
一、作者介绍
一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。从明代到现在说法概有三种:一是施耐庵作;二是罗贯中作;三是施、罗合作。
施耐庵施耐庵(约1296年—约1370年),原名施耳,字肇瑞,号子安,别号耐庵,江苏兴化人(今属盐城大丰白驹镇 )。原籍苏州,后迁居淮安。或称原籍淮安,居于杭州,后归淮安故里。 元末明初文学家, 主要作品有《水浒传》。
施耐庵自幼聪明好学,元延祐元年(1314年)考中秀才,泰定元年(1324年)中举人,至顺二年(1331年)登进士。不久任钱塘县尹,因替穷人辩冤纠枉遭县官的训斥,遂辞官回家。至正十三年(1353年),与白驹场盐民张士诚等人一起起义反元,因张士诚居功自傲,于是愤然离开平江,浪迹江湖,替人医病解难。后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆,除了教书以外,还潜心研究创作。至正二十七年(1367年),施耐庵渡江北上在海滨白驹隐居专心创作。刘基来访,欲举荐为官,辞而不就;明洪武三年(1370年),施耐庵在淮安逝世。
二、《水浒传》书名的由来
《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。该书的作者是施耐庵,而书名却是罗贯中所起。作者施耐庵是元朝人,由于厌恶尔虞我诈的官场,仅供职两年,便辞官回到老家,一面教书,一面写《江湖豪客传》。书终于脱稿了,施耐庵对书中的情节都很满意,只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建议书名为《水浒传》,施耐庵一听,高兴得连声说:“好,好!这个书名太好了!‘水浒’,即水边的意思,有‘在野’的含义,且合《诗经》里‘古公檀父,来朝走马,率西水浒,至于岐下’的典故,妙哉!”于是将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》。
三、写作背景
《水浒传》写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。《东都事略·徽宗纪》记载:“淮南盗宋江陷淮阳军,又犯京东、河北,入楚海州。”《张叔夜传》记载:“会剧贼宋江剽掠至郡,趋海岸,劫巨舰十数。”由这些记载可以知道,宋江领导的这支起义军,战斗力很强,曾经给宋王朝造成了一定的威胁。另外还有很多文献,如《皇宋十朝纲要》《捕盗偶成》以及元代修撰的《宋史》等,都分别对起义军的声势、活动地区以及征方腊的事迹等进行了记载。这就为《水浒传》的编撰提供了素材和历史依据。
南宋时,宋江等36人的故事已遍及大街小巷,画家也执笔为他们图形绘影。《水浒传》最早的蓝本是宋人的《宣和遗事》,它着力描写了杨志卖刀、晁盖等结伙劫生辰纲和宋江杀阎婆惜等事,对林冲、李逵、武松、鲁智深等主要人物也都作了描写。宋元之际,还有不少取材于水浒故事的话本。在元杂剧中,梁山英雄已由36人发展到108人。施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。在创作过程中,作者忠实地接受了人民的观点,这是《水浒传》之所以取得伟大成就的思想基础。
四、作品简评
《水浒传》是我国文学史上第一部以白话为主体的长篇章回体小说,相比较《三国演义》而言,更加口语化,也更容易为一般读者接受。因为《水浒传》的空前成功,也带动了明清白话小说的进一步繁荣。
除了开创长篇小说白话为主体的先河之外,《水浒传》在艺术上也取得了杰出的成就。首先,就是在人物形象的塑造上,能刻画出内容更加复杂的性格,人物性格因环境而形成,同时随环境的变化而发展。人物形象带有一定的理想化色彩,同时又能够深深地扎根于生活的土壤之中。第二个方面就是在情节的设置上,《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写。第三个方面是在语言的运用上,小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。第四,在艺术结构方面,与内容相适应,前七十回连环套式的艺术结构独具特色。
《水浒传》作者施耐庵对于这些“梁山好汉”,是给予了充分肯定和热情讴歌的。他不仅歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。很多出身下层的好汉,如李逵、三阮、武松、石秀等,对统治阶级的剥削压迫感受最深,因此他们的反抗性也最强,统治阶级的法度条例,对他们毫无约束,像李逵竟然连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业,赴汤蹈火,在所不辞。从字里行间,能够看得出来作者对这些英雄人物的赞扬,完全是出自内心的热爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆,一些所谓“不赦”的罪人,把这些造反的逆反分子写得如此光辉动人,可敬可爱,这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反,作者对于所谓“站在上层”的人物,则将他们写得丑恶不堪,和诸位梁山好汉们形成鲜明的对比,从而启发人们去爱什么人,恨什么人。金圣叹评论《水浒传》:“无美不归绿林,无恶不归朝廷。”这句话说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。中国历史上发生过无数次的农民起义和农民战争,中国的农民富有武装斗争的传统和经验,但用文学形象来歌颂农民战争,并且真实而生动地作全面的艺术再现的,只有《水浒传》。
五、典型人物
《水浒》中提到名姓的人物有八百多个,着意刻画出108个英雄,至少有一二十个个性化的人物。
①宋江
绰号:及时雨
性格特点:为人仗义、善于用人,但总想投降朝廷
主要事迹:私放晁盖、怒杀阎婆惜
鲍鹏山教授评语:其他英雄以武功行侠见长,而宋江以文化、领袖气质、人格魅力见长。是一个有大格局、大算盘、鬼心眼的人,骨子里还是要把头上的血渍污点洗去,为作国家臣子,博个封妻荫子。
②林冲
绰号:豹子头
性格特点:武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩
主要事迹:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山
鲍鹏山教授评语:他是一个具有强烈庸人气息的英雄。如果命运给他一个平安的生活,他注定终身是一个庸人;而命运给他很多磨难,他变成了大英雄。
金圣叹评语:看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。这般人在世上,定做得事业来,然琢削元气也不少。
③吴用
绰号:智多星
性格特点:足智多谋、神机妙算
主要事迹:智取生辰纲
人物简介:平生机巧聪明,曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。
④鲁智深
绰号:花和尚
性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
主要事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林
鲍鹏山教授评语:率性真情、除暴安良、不算计、不局促。一生见义勇为,对于自己碰到的事,不躲、不怕,接手就做。他一点也不愿意接受奴役,也并不允许有人奴役别人。他这个形象,体现的是我们中华民族的血性精神和豁达胸怀。
⑤武松
绰号:行者
性格特点:崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物
主要事迹:景阳冈打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭
⑥李逵
绰号:黑旋风
性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
主要事迹:真假李逵、中州劫法场
人物简介:长相黝黑粗鲁,一生憨直,善使两把大斧。排梁山英雄第二十二位,是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州,吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。
鲍鹏山教授评语:崇尚暴力,天真烂漫。不只讲道理,只讲公道人心;淳朴的李逵最珍重“替天行道”四个字,为此他可以不讲情面,可以不在乎别人和自己的性命;李逵是上了梁山后个性保持最完整的人。
六、考点识记
(一)、填空题。
1.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
2.《水浒传》里的鲁达,绰号花和尚,他行侠仗义,疾恶如仇,力大无比。为救金氏父女,三拳打死镇关西;为救好友林冲,大闹野猪林。
3.再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。”这段 文字描写的是鲁提辖拳打镇关西。
4.不愿接受招安,大闹东京城,扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊杏黄旗,要反攻到东京的是李逵。(填人名)
5.《水浒传》中塑造得最好的人物之一,与所有的好汉都不同,金圣叹称之为“上上人物”的是林冲。(填人名)
6.林冲由忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。(补充回目)
7.《水浒传》中有许多著名的故事,例如拳打镇关西、醉打蒋门神、桃园三结义、风雪山神庙、智取生辰纲等,可谓脍炙人口,家喻户晓。
8.《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部长篇章回体小说
9.《水浒传》中共有一百单八将,天罡共36人,地煞星共72人。
10.《水浒传》是以农民起义为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的腐朽,歌颂了底层人民的反抗精神。
11.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼 。
12.梁山寨主先后共有3位.他们是王伦、晁盖和宋江。
13.《水浒传》.中坚决反对招安的将领:武松、林冲,李逵;主张招安的将领:宋江,吴用、卢俊义。
14.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是宋江。
15.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,(杀西门庆是在狮子楼,鸳鸯楼是张督监等人)在墙上写下了哪八个字杀人者,打虎武松也。
16.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。
17.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是武松。
18.朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中宋江最后徐宁破了“连环马”。
19.梁山泊中最后排名的前四位是宋江 ,卢俊义,吴用,公孙胜。
20.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。
21.我们所熟知的打虎英雄武松,他手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
22.《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。
23.绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高球设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。
24.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。
25.《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? 顾大嫂(母大虫)孙二娘(母夜叉);扈三娘、( 一丈青);
26.鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺出家,在野猪林救林冲。
27.《水浒传》中吴用(绰号智多星)与晁盖、公孙胜,刘唐,阮小二 ,阮小五,阮小七,白胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
28.“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是毛泽东(人名)对《水浒传》的评价。
29.梁山一百单八将中第一个出场的是史进 ,他的绰号是九纹龙。
30.“智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号:(浪子燕青 )
(二)、简答题。
1.在班级举行的“走进《水浒传》”的读书活动中,小妍同学提出,“智取生辰纲”事件过后,胜负双方都“落草”了。请结合具体情节加以说明。
【答案】以晁盖吴用为首的好汉,用智慧在黄泥冈劫取了杨志押送的送给梁中书的十万担生辰纲,后来东窗事发,晁盖等人上了梁山;杨志因无法交差,入伙梁山。
2.名著阅读交流。
金圣叹评《水浒传》中的人物别出心裁,他说武松有杨志之“正”(正气凛然)。请结合名著中武松和杨志的具体事例为该评价提供佐证。
【答案】示例:杨志在卖刀之时,与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛二,之后怕连累他人便主动去官府自首,这体现了他的敢作敢当、正气凛然。武松在醉打蒋门神前,提前告诉施恩若打死了人,愿意自己偿命,并不牵连于他,后来武松在鸳鸯楼上杀死蒋门神、张团练等人,写下“杀人者,打虎武松也”。可见其与杨志一样敢作敢当、光明磊落。
3.名著阅读交流
近日,有网民在某省人民政府网站留言:“《水浒传》丑化女性,无原则歌颂滥杀无辜,应将其相关内容从中小学课文和课外读物中清除出去。”此留言引发网友热烈的讨论,作为具有理性思辨精神的八闽学子,请你结合自身阅读经验对该网民的留言作出回复,不少于100字。
【答案】示例1:我赞成网友的建议。书中充斥暴力,无原则歌颂滥杀无辜,如“武松血洗鸳鸯楼”、“李逵江州劫法场”,视人命如草芥,价值取向与现代文明不合拍,会误导中小学生正确价值观,因此应该把此书从中小学课文和课外读物中清除。
示例2:我不赞成网友的建议。《水浒》内容很有价值,应在中小学课本中保留,不能因为其充斥“暴力”等元素而因喳废食,老师有必要进行引导,应该让学生理解中国古典小说中的“精华”和“糟粕”,要以理性的态度来解读它,通过解读,实现解“毒”。
4.在《水浒传》中,“酒”常与英雄好汉相伴,在某些事件中,“酒”甚至成为了情节的推动剂,请举出一事例简要说明。
【答案】示例:酒误英雄事——“鲁智深喝酒误事”:林冲服役前,鲁智深答应林冲照顾他的娘子和家人,可因喝酒迟到一步,没能阻止悲剧发生。林娘子被高俅之子高衙内侮辱了,随后上吊而死。
5.“官逼民反”是《水浒传》的主题,请结合小说的典型人物和典型事件等对这一主题作简要分析。
【答案】豹子头林冲是《水浒传》中的重要人物,她的妻子因长得漂亮被高俅的干儿子高衙内调戏。高俅用诡计把林冲骗入白虎堂后刺配沧州。在野猪林险些被押送的人所害,幸亏鲁智深相救,才保住性命。在沧州看守草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲不得已杀了陆谦投奔梁山。林冲的故事可以证明《水浒传》表现了“官逼民反”的主题。
6.《水浒传》中刻画了许多栩栩如生的人物,有些人物的性格既有共性也有个性。请简要分析林冲和武松性格的异同。
【答案】相同点:刚烈正直,有勇有谋;不同点:林冲安分守己,循规蹈矩;武松崇尚的是一有仇必报有恩必报,是英雄好汉中最富有血性的。
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$$