古诗词理解性默写 2025-2026学年统编版语文九年级上册

九年级上册语文古诗词理解性默写（原题附答案） 一、《行路难（其一）》（唐·李白） 1. 李白在《行路难（其一）》中，以夸张手法描绘宴席奢华，反衬自己内心苦闷的诗句是：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。” 2. 诗中写诗人面对人生坎坷，内心迷茫彷徨的句子是：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。” 3. 诗句中借用姜太公、伊尹典故，表达自己渴望被君主重用的愿望的句子是：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。” 4. 诗结尾直抒胸臆，表达对未来充满信心、勇往直前的豪迈情怀的句子是：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》（唐·刘禹锡） 1. 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以“闻笛赋”“烂柯人”典故，抒发物是人非、岁月沧桑之感的诗句是：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。” 2. 诗中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的千古名句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 3. 诗句中点明酬答背景，表达与友人重逢喜悦的句子是：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。” 4. 诗中回应友人赠诗，表达共勉之意的句子是：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。” 三、《水调歌头·明月几时有》（宋·苏轼） 1. 苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，开篇问天，表达对宇宙和人生哲思的句子是：“明月几时有？把酒问青天。” 2. 词中描绘月光流转、普照人间的美好景象的句子是：“转朱阁，低绮户，照无眠。” 3. 诗句中表达对亲人美好祝愿，突破时空阻隔的千古名句是：“但愿人长久，千里共婵娟。” 4. 词中体现词人豁达胸襟，看淡悲欢离合的句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 四、《月夜忆舍弟》（唐·杜甫） 1. 杜甫在《月夜忆舍弟》中，点明时节，营造凄凉氛围，引发思乡念弟之情的诗句是：“戍鼓断人行，边秋一雁声。” 2. 诗中写月光普照，暗示故乡与他乡共沐清辉，反衬亲人离散的句子是：“露从今夜白，月是故乡明。” 3. 诗句中交代战乱背景，表达对弟弟生死未卜的担忧的句子是：“有弟皆分散，无家问死生。” 4. 诗中抒发诗人忧国伤时，牵挂故乡亲人的句子是：“寄书长不达，况乃未休兵。” 五、《长沙过贾谊宅》（唐·刘长卿） 1. 刘长卿在《长沙过贾谊宅》中，以景物描写渲染悲凉氛围，烘托凭吊之情的诗句是：“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。” 2. 诗中写贾谊故宅冷落萧条，暗示其怀才不遇的句子是：“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。” 3. 诗句中借用典故，表达诗人自身遭际与贾谊相似的愤懑的句子是：“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？” 4. 诗结尾抒发诗人天涯漂泊、知音难觅的孤寂之情的句子是：“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！” 六、《左迁至蓝关示侄孙湘》（唐·韩愈） 1. 韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，点明被贬原因，表达自己刚正不阿品格的诗句是：“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。” 2. 诗中抒发诗人为国家利益，不惜牺牲自身的坚定信念的句子是：“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！” 3. 诗句中描绘贬谪途中苍茫壮阔景象，烘托悲凉心境的句子是：“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。” 4. 诗结尾嘱托侄孙，暗含对未来的牵挂与无奈的句子是：“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。” 七、《商山早行》（唐·温庭筠） 1. 温庭筠在《商山早行》中，开篇点题，交代早行背景和旅途艰辛的诗句是：“晨起动征铎，客行悲故乡。” 2. 诗中以精炼语言描绘早行所见清冷景象的千古名句是：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。” 3. 诗句中写途中所见山野景色，暗含思乡之情的句子是：“槲叶落山路，枳花明驿墙。” 4. 诗结尾以梦境反衬现实，表达对故乡深深思念的句子是：“因思杜陵梦，凫雁满回塘。” 八、《咸阳城东楼》（唐·许浑） 1. 许浑在《咸阳城东楼》中，描绘登楼所见辽阔苍凉景象，引发怀古之思的诗句是：“一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。” 2. 诗中以云、日、风、雨等景物，营造紧张压抑氛围，暗示时局动荡的句子是：“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。” 3. 诗句中借用秦汉典故，抒发历史兴亡感慨的句子是：“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。” 4. 诗结尾抒发诗人对历史沧桑、世事无常的无奈之情的句子是：“行人莫问当年事，故国东来渭水流。” 九、《无题》（唐·李商隐） 1. 李商隐在《无题》中，以春蚕、蜡炬为喻，表达对爱情至死不渝的千古名句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 2. 诗中描绘清晨离别景象，烘托凄凉氛围的句子是：“相见时难别亦难，东风无力百花残。” 3. 诗句中写女子思念恋人，夜不能寐的愁苦的句子是：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。” 4. 诗结尾以青鸟传信的典故，表达对重逢的期盼的句子是：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。” 十、《行香子·树绕村庄》（宋·秦观） 1. 秦观在《行香子·树绕村庄》中，描绘村庄明媚春光，生机盎然的句子是：“树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。” 2. 词中细致描写田园景物，色彩鲜明、动静结合的句子是：“小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。” 3. 诗句中写村间小路、流水、人家，勾勒宁静田园画卷的句子是：“远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。” 4. 词结尾写词人沉醉田园，流连忘返的句子是：“偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。” 十一、《丑奴儿·书博山道中壁》（宋·辛弃疾） 1. 辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中，写少年时不识愁滋味，无病呻吟的句子是：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。” 2. 词中写成年后历经沧桑，满腹愁苦却无从言说的句子是：“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道‘天凉好个秋’！” 3. 诗句中以对比手法，凸显人生不同阶段对“愁”的认知差异的核心句子是：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁；而今识尽愁滋味，欲说还休。” 学科网（北京）股份有限公司 $