生物（福建卷）-学易金卷：2025年高考第一次模拟考试

2025年高考生物第一次模拟考试 高三生物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 1. 单选题：本题共15小题，1-10题每小题2分，11-15题每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在“调查人类某种遗传病遗传方式”的活动中，下列做法错误的是（　　） A．保护被调查人的隐私 B．以家庭为单位逐个调查 C．调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 D．先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因 【答案】C 【分析】调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。 【详解】A、在调查人类某种遗传病遗传方式时，需要保护被调查人的隐私，A正确； B、在调查人类某种遗传病遗传方式时应该调查患者的家庭，以该家庭为单位逐个进行调查，B正确； C、在调查某遗传病发病率时最好选择单基因遗传病，原因是多基因遗传病不仅受基因控制，同时受环境因素影响较大，C错误； D、先天性愚型患者有3条21号染色体，可以通过染色体检查确定病因，D正确。 故选C。 2．某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”“a”的卡片，在甲中放入“A”“a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。下列叙述正确的是（    ） A．两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官 B．可向甲盒中再增加两种卡片各10片，会影响统计结果 C．从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的自由组合 D．要模拟自由组合定律，需再向另外两纸盒中各加入等量写着另一对等位基因的卡片 【答案】B 【分析】孟德尔对分离现象的解释：生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如A），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如a），而且基因成对存在；遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子；生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。因此，用甲、乙两个纸盒分别代表雌雄生殖器官，两纸盒内的卡片分别代表雌雄配子，用不同字母的卡片的随机结合，可模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、用甲、乙两个纸盒分别代表雌雄生殖器官，两纸盒内的卡片分别代表雌雄配子，用不同字母的卡片的随机结合，可模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合，A正确； B、可向甲盒中再增加两种卡片各10片，只要两种字母的卡片比例不变，不影响统计结果，B错误； C、两个纸盒中的卡片分别代表了雌配子和雄配子，因此从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合，C正确； D、要模拟自由组合定律，需再向另外两纸盒中各加入等量写着另一对等位基因的卡片，D正确。 故选B。 3．新型冠状病毒有极高的传染性和致病率，将病毒的S蛋白的mRNA用磷脂双分子层包裹，制成mRNA疫苗，如下图。这种疫苗和传统灭活疫苗一样，可降低接种者病情的严重程度。下列相关叙述错误的是（    ） A．mRNA疫苗的mRNA可利用细胞膜的流动性导入人体细胞 B．mRNA疫苗的mRNA进入人体细胞后可作为翻译的模板 C．在人体的免疫压力下，病毒会基因突变以便能够与人类共存 D．新型冠状病毒与B细胞接触是B细胞增殖分化的第一个信号 【答案】A 【分析】病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞里生存。 【详解】A、 mRNA疫苗的mRNA是通过特殊的载体导入人体细胞，而不是利用细胞膜的流动性，A错误； B、 mRNA疫苗的mRNA进入人体细胞后，可作为翻译的模板合成相应的蛋白质，B正确； C、 在人体的免疫压力下，病毒可能会发生基因突变以便能够逃避人体免疫系统的攻击从而与人类共存，C正确； D、 新型冠状病毒与B细胞接触是B细胞增殖分化的第一个信号，B细胞的增殖分化需要两个信号刺激，还需细胞因子的参与，D正确。 故选A。 4．在DNA碱基上增加甲基基团的化学修饰称为DNA甲基化，多发生于“CG”的区域。甲基化分为从头甲基化和维持甲基化，如图为DNA的甲基化过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程②需要从头甲基化酶的催化作用才能获得与亲代分子相同的甲基化状态 B．被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变 C．图中的胞嘧啶发生甲基化不会改变DNA复制时碱基互补配对的方式 D．由图可知碱基甲基化会影响DNA聚合酶与DNA的结合 【答案】C 【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【详解】A、过程②需要维持甲基化酶的催化作用才能获得与亲代分子相同的甲基化状态，A错误； B、被甲基化的DNA片段中遗传信息没有发生改变，但基因的表达和表型可能发生了变化，B错误； C、结合图中的胞嘧啶发生甲基化不会改变DNA复制时碱基互补配对的方式，依然遵循严格的碱基互补配对原则，C正确； D、碱基甲基化不会影响DNA聚合酶与DNA的结合，但会影响RNA聚合酶与DNA的结合，D错误。 故选C。 5．生长素（IAA）是调节果实生长、发育的重要植物激素之一。以番茄为实验材料，分组处理一段时间后，检测各组果实平均重量，结果如图所示。下列说法错误的是（    ） A．甲组为有子果实，丙组为无子果实 B．乙组和丙组的实验结果表明IAA可促进子房发育 C．丙组和丁组的实验结果表明花柄中的IAA不用于果实发育 D．实验结果说明生长素有低浓度促进、高浓度抑制果实发育的作用 【答案】D 【分析】分析实验过程及实验结果可知，与正常番茄相比，没有授粉的三种处理，只有在子房上涂抹IAA，才结果实，其他两种处理都没结果实，说明子房发育成果实，需要种子产生的生长素。 【详解】A、甲组进行了授粉，会形成种子，果实为有子果实；丙组未授粉且在子房涂 IAA，不会形成种子，为无子果实，A正确； B、乙组未受粉，不能形成种子，自身不产生生长素，不涂IAA，没有形成果实，丙组未受粉，自身不产生生长素，但在子房上涂抹IAA，形成了无子果实，说明IAA可促进子房发育，B正确； C、丁组未受粉，不能形成种子，自身不产生生长素，在花柄上涂抹IAA后，没有形成无子果实，说明IAA不能从花柄运输到子房，从而不能促进子房发育形成果实，C正确； D、从图中实验结果只能看出 IAA 能促进果实发育，但无法得出低浓度促进、高浓度抑制果实发育的结论，D错误。 故选D。 6．下图①~⑦是太平洋某海岛上7种蛙类的进化关系及它们在不同海拔高度上的分布图。下列相关叙述正确的是（    ） A．7种蛙类的形成是因为长期地理隔离导致了生殖隔离 B．不同海拔高度使7种蛙类出现适应性性状并遗传给后代 C．这7种蛙类的所有个体的所有基因构成了种群基因库 D．可以通过检测7种蛙的DNA序列来判断它们的亲缘关系 【答案】D 【分析】 现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。 【详解】A、7种蛙类的形成不一定是长期地理隔离导致了生殖隔离，也可能是染色体变异导致的，A错误； B、变异是在选择之间的，不同海拔高度选择并保存适应性性状，而非7种蛙类出现适应性性状，B错误； C、种群基因库是一个种群中所有个体的全部基因，这7种蛙类的所有个体的所有基因不属于基因库，C错误； D、DNA分子具有特异性，可以通过检测7种蛙的DNA序列来判断它们的亲缘关系，D正确。 故选D。 7．为了从土壤中筛选出能高效降解淀粉的微生物，某研究人员利用土壤浸出液进行了如下图所示的操作。下列说法错误的是（    ） A．甲过程采用的是稀释涂布平板法，该方法可用来分离微生物、统计样品中的活菌数 B．X培养基是含有淀粉的固体培养基，Y培养基是不含琼脂的液体培养基 C．菌落①可能是硝化细菌，因其不能产生淀粉酶，所以无透明圈产生 D．不同细菌对淀粉的降解能力不同，所以加碘液染色后透明圈越大，降解能力越强 【答案】D 【分析】微生物常见的接种的方法： ①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 ②稀释涂布平板法将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、分析题图可知甲过程采用的是稀释涂布平板法，稀释涂布平板法包括一系列稀释和涂布平板，当稀释倍数足够大时，平板上的一个菌落源自菌液中的一个活菌，故该方法不仅可以用来分离微生物，还可用来统计样品中的活菌数，A正确； B、本实验的目的是筛选出能高效降解淀粉的微生物，据图可知，滴加碘液后，X培养基上形成了透明圈，说明X培养基上含有淀粉；Y培养基是将筛选到的目的菌扩大培养，为不含琼脂的液体培养基，B正确； C、菌落①不能降解淀粉，可能是硝化细菌，因其不能产生淀粉酶，所以无透明圈产生，C正确； D、要根据透明圈直径和菌落直径的比值来衡量细菌对淀粉的降解能力，该比值越大，降解能力越强，D错误。 故选D。 8．碳中和是指某个地区在一定时间内的碳排放量和吸收量可以正负抵消，达到相对意义上的零排放。如图为某生态系统的碳循环示意图，图中字母表示生态系统的组成成分，数字表示碳的流动。下列叙述正确的是（　　）    A．大量引种生长速度快，CO2固定能力强的外来物种，有利于实现碳中和 B．A是生态系统的基石，在A→D过程中碳主要以CO2的形式进行传递 C．若用图中的数字构建碳中和模型，该模型为①=②+④+⑥+⑦+⑧ D．实现CO2的“零排放”，就要禁止使用化石燃料，改用清洁型新能源 【答案】C 【分析】题图分析：图解表示生态系统的碳循环，A是生产者，D是初级消费者、C是次级消费者（A是次级消费者）、B是分解者，①表示光合作用；⑤和③表示捕食关系；②④⑥表示呼吸作用；⑧表示分解者的分解作用，⑦表示化石燃料的燃烧。 【详解】A、大量引种生长速度快，CO2固定能力强的外来物种，未必有利于实现碳中和，因为可能会导致当地生物多样性下降，A错误； B、A是生产者，是生态系统的基石，在A→D过程中碳主要以含碳有机物的形式进行传递，B错误； C、若用图中的数字构建碳中和模型，该模型为①=②+④+⑥+⑦+⑧，即生产者固定的二氧化碳等于所有生物的呼吸以及化石燃料燃烧释放的碳，C正确； D、实现CO2的“零排放”，应尽量减少化石燃料，积极开放清洁型新能源，D错误。 故选C。 9．已知伞花山羊草是二倍体，二粒小麦是四倍体，普通小麦是六倍体。为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦，研究人员进行了如图所示的操作。下列有关叙述正确的是（　　） A．秋水仙素处理杂种P获得异源多倍体，异源多倍体中没有同源染色体 B．杂种Q产生的配子中一定含有抗叶锈病基因 C．射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上，属于基因重组 D．杂种Q与普通小麦杂交过程遵循孟德尔遗传定律 【答案】D 【分析】根据题意分析题图，伞花山羊草（二倍体）与二粒小麦（四倍体）杂交获得杂种P（三倍体），杂种P经过秋水仙素处理得到异源六倍体，异源六倍体与普通小麦（六倍体）杂交获得杂种Q（六倍体），杂种Q与普通小麦杂交获得杂种R（六倍体），杂种R经过射线照射可能发生基因突变或染色体畸变，再进行授粉、人工选择获得所需要的植株。 【详解】A、秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，但不影响着丝粒分裂，从而导致染色体数目加倍，故秋水仙素处理杂种P获得异源多倍体，存在同源染色体，A错误； B、杂种Q含有抗叶锈病基因，但其产生的配子中中不一定含有抗叶锈病基因，B错误； C、射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上，属于染色体结构变异中的易位，C错误； D、杂种Q或普通小麦产生配子过程中存在等位基因随着同源染色体的分开而分离，存在同源染色体上的非等位基因自由组合，故杂种Q与普通小麦杂交过程中遵循孟德尔遗传定律。D正确。 故选D。 10．为了探究春季休牧时间对藏嵩草型草甸植物种群生态位的影响，为草地的恢复以及生物多样性的保护提供数据支撑和理论指导，某研究小组对莎草科植物和毒害草进行了相关调查。下表表示不同休牧时间下某些物种的重要值（用来反映物种在群落中的优势地位，数值越大，优势越明显）和生物量的变化情况。下列有关说法错误的是（    ） 项目 CK（休牧0 d） 休牧20 d 休牧30 d 休牧40 d 休牧50 d 重要值 莎草科 0.034 0.025 0.047 0.057 0.068 毒害草 0.051 0.032 0.020 0.015 0.013 生物量 莎草科 110 370 420 550 580 毒害草 158 146 140 98 50 A．休牧可能会使藏嵩草型草甸中的群落发生次生演替 B．采食会影响莎草科植物和毒害草间的竞争强度 C．莎草科植物和毒害草可以因生态位的不同而达到相对平衡 D．群落中每种生物占据相对稳定的生态位是生物与环境间协同进化的结果 【答案】D 【分析】分析题意，本实验目的是探究春季休牧时间对藏嵩草型草甸植物种群生态位的影响，实验的自变量是植物种类和休牧的天数，因变量是重要值和生物量。 【详解】A、根据题干信息可知，莎草科植物的重要值上升可以认为是优势物种发生了更迭，这种休牧后的演替属于群落的次生演替，A正确； B、莎草科植物和毒害草是种间竞争的关系，休牧之后，对二者的采食明显减少，毒害草的重要值下降，而莎草科的重要值增大，说明动物的采食会影响莎草科植物和毒害草间的竞争强度，B正确； C、莎草科植物和毒害草是种间竞争的关系，但可因生态位的不同而达到相对平衡的状态，C正确； D、群落中每种生物占据相对稳定的生态位是生物与生物、生物与环境间协同进化的结果，D错误。 故选D。 11．机体在应激条件下（如手术、失血等）会启动针对性的防御性免疫。IL-1、IL-6、TNF-α等细胞因子增多，会刺激下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴，使糖皮质激素分泌增多，从而使机体产生抗炎作用，相关过程如图所示，其中CRH、ACTH分别表示促肾上腺皮质激素释放激素、促肾上腺皮质激素。下列叙述正确的是（    ） A．细胞因子、CRH、ACTH、糖皮质激素和神经递质都是通过血液进行运输的 B．抗炎作用的产生离不开神经—体液—免疫调节网络，是正反馈调节的结果 C．类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、肿瘤患者都可使用糖皮质激素进行治疗 D．分级调节可以放大激素的调节效应，有利于精细调节，从而维持机体的稳态 【答案】D 【分析】分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体。反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制，包括正反馈和负反馈。负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。 【详解】A、神经递质通过组织液（突触间隙）运输到突触后膜，A错误； B、由图可知，抗炎作用的产生是负反馈调节的结果，进而维持机体的稳态，B错误； C、由图可知，糖皮质激素抑制了机体的免疫力，肿瘤患者不可以使用糖皮质激素进行治疗，C错误； D、分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调节，从而维持机体的稳态 ，图中糖皮质激素的分泌活动组成分级调节过程，D正确。 故选D。 12．模型是为了某种特定目的对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。对下列模型的分析，正确的是（    ）      A．图A表示有丝分裂过程中核DNA分子数与染色体数的比值变化 B．图B表示植物细胞体积与植物细胞胞内渗透压的关系 C．图C中若适当增施含镁的肥料，一段时间后a点右移 D．胚胎干细胞是专能干细胞，图D表示胚胎干细胞的分化潜能 【答案】B 【分析】模型法：人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。 ①物理模型：以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如：DNA双螺旋结构模型，细胞膜的流动镶嵌模型。 ②概念模型：指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释、达尔文的自然选择学说的解释模型等。 ③数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如：酶活性受温度影响示意图。 【详解】A、有丝分裂后期，着丝点分裂，每条染色体只含有1个DNA分子，即DNA分子数与染色体数的比值应为1，A错误； B、细胞吸水膨胀后，其渗透压降低，失水收缩后，其渗透压升高，与题图相符，B正确； C、图C中若适当增施含镁的肥料，光合作用会增强，一段时间后a点左移，C错误； D、胚胎干细胞是全能干细胞，胚胎干细胞具有发育的全能性，能分化形成各种组织器官，D错误。 故选B。 13．控制色觉的基因位于X染色体上，正常色觉基因B对色弱基因B-、色盲基因b为显性，色弱基因B-对色盲基因b为显性。下图左为某家族系谱图，右为同种限制酶处理第Ⅱ代成员色觉基因的结果，序号①～⑤表示电泳条带。下列叙述错误的是（    ） A．条带②③代表色弱基因，条带②④⑤代表色盲基因 B．正常色觉基因上可能没有所用限制酶的酶切位点 C．I-1对应的电泳条带应是②③④⑤ D．Ⅱ-3与正常人结婚，子代表现为色弱的概率是1/4 【答案】D 【分析】依据题干信息“控制色觉的基因位于X染色体上，正常色觉基因B对色弱基因B-、色盲基因b为显性，色弱基因B-对色盲基因b为显性”，以及家系图信息“I-1色弱女和I-2正常男的子代出现了色弱男和色盲男”，可推断I-1的基因型为XB-Xb，I-2的基因型为XBY，他们的子代II-2男性色弱基因型为XB-Y，II-4男性色盲基因型为XbY；依据电泳图谱信息“II-2色弱基因B-被限制酶切割为②③两个片段，II-4色盲基因被限制酶切割为②④⑤三个片段”，II-1被限制酶切割后包含②③片段，推断II-1含有B-基因，又因II-1表现正常，故II-1基因型为XBXB-，II-3被切割为①②④⑤四个片段，包含色盲基因被限制酶切割为②④⑤三个片段，推断II-3含有色盲基因b，又因为II-3表现正常，故II-3基因型为XBXb。 【详解】A、II-2男性色弱基因型为XB-Y，控制色觉的基因只含有色弱基因B-，故条带②③代表色弱基因；II-4男性色盲基因型为XbY，控制色觉的基因只含有色盲基因b，故条带②④⑤代表色盲基因，A正确； B、Ⅱ-1和Ⅱ-3色觉正常，均含B基因，对比两者电泳结果可知二者都含有条带①，且条带①电泳距离较近，说明DNA分子量较大，故正常色觉基因可能没有被限制酶切割，即正常色觉基因上可能没有所用限制酶的酶切位点，B正确； C、依据电泳图谱II-2色弱基因B-被限制酶切割为②③两个片段，II-4色盲基因被限制酶切割为②④⑤三个片段，二者合起来包含的条带为②③④⑤，Ⅰ-1的基因型是XB-Xb，包含色盲基因和色弱基因，故I-1对应的电泳条带应是②③④⑤，C正确； D、Ⅱ-3为女性，基因型为XBXb，与正常人结婚指与正常男性（XBY）结婚，子代不会出现色弱，D错误。 故选D。 14．甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母示相应能量)。据图分析，下列说法错误的是 A．K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量 B．当某种天敌进入一段时间以后，仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态，则天敌最可能进入的时间为c时 C．从甲图可知，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间 D．乙图中A不属于仓鼠的同化量，图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链 【答案】A 【分析】据图甲分析，种群数量先增加后处于动态平衡，在K2-K3附近波动；图乙中，仓鼠摄入量=仓鼠同化量（B）+粪便量（A），仓鼠同化量（B）=呼吸作用散失量+生长、发育和繁殖（C），生长、发育和繁殖（C）=流向分解者D+某种天敌摄入。 【详解】A. K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，但种群在理想条件下的增长曲线为J型，没有环境容纳量，A错误； B. 根据图示仓鼠的种群数量在开始时连续增长，从c点后种群数量上升速度减慢，说明环境阻力加大，所以，天敌侵入最可能是在c点，B正确； C. 根据图甲种群数量变化的柱形图可知种群数量呈S型增长，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间，C正确； D. 乙图中A是流向分解者的能量，不属于仓鼠的同化量，图中仓鼠→B→C→某种天敌不含生产者，不能表示一条食物链，D正确。 15．双特异性抗体是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合，可以通过细胞融合技术人工制备。下图为生产能同时识别癌胚抗原（一种与肿瘤相关的抗原）和长春碱（一种抗癌药物）的双特异性单克隆抗体的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．细胞膜的选择透过性是动物细胞融合的基础 B．融合细胞均能在HAT培养基上生长，未融合细胞均不能生长 C．制备的双特异性抗体特异性强，故能精准杀死肿瘤细胞 D．图中方框内至少经过2次筛选，才可获取单克隆杂交—杂交瘤细胞 【答案】D 【分析】单克隆抗体的制备过程：（1）二次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群；（2）细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不能产生专一性抗体，体外能无限繁殖；（3）杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体；（4）提取单克隆抗体：从培养液或小鼠腹水中提取。 【详解】A、动物细胞融合的基础是细胞膜的流动性，A错误； B、未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均不能在HAT培养基上生长，B错误； C、双特异性单克隆抗体能同时识别癌胚抗原和长春碱，不能精准杀死肿瘤细胞，C错误； D、图中方框内需要经过2次筛选，先筛选得到对长春碱免疫的B淋巴细胞，后筛选出杂交一杂交瘤细胞，D正确。 故选D。 二、非选择题（共5题，共60分）。 16．为研究干旱胁迫对大丽花的影响，科研人员检测了4组不同水分供应条件下，大丽花幼苗的净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度随时间的变化，第15天时，各组恢复正常水分供应，结果如图所示。回答下列问题： 注：CK组给予田间最大持水量的75%～80%（正常水分处理），LD组给予田间最大持水量的55%～60%（轻度干旱胁迫），MD组给予田间最大持水量的40%～45%（中度干旱胁迫），SD组给予田间最大持水量的30%～35%（严重干旱胁迫）。 (1)叶肉细胞中光合作用的场所是 。实验中大丽花幼苗的净光合速率可用 表示。 (2)胞间CO2主要来自 （写出2点即可）。SD组胞间CO2浓度偏大，请根据实验结果分析，其主要原因是 。 (3)第15天之前，由图可知，干旱胁迫对大丽花幼苗净光合速率的影响是 。第15天时，各组恢复正常水分供应，图中MD组的净光合速率不能恢复到初始水平，原因可能是 。 (4)合理灌溉可以有效缓解干旱胁迫，但是不同的灌溉方法有不同的效果。常用的灌溉方法有滴灌和喷灌，请设计实验，探究干旱胁迫下灌溉大丽花幼苗适合用滴灌还是喷灌，简要写出实验思路： 。 【答案】(1)叶绿体（1分） 单位时间内大丽花幼苗吸收的CO2量（1分） (2)外界环境和细胞呼吸（2分） 干旱胁迫导致气孔导度下降，CO2吸收减少，而细胞呼吸产生的CO2正常释放，所以胞间CO2浓度偏大（2分） (3)随干旱胁迫程度的加重和时间的延长，净光合速率逐渐降低（2分） 干旱胁迫导致部分光合色素和酶受损，恢复正常水分供应后，光合能力不能立即恢复（2分） (4)选取生长状况相同的大丽花幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A组和B组；在干旱胁迫条件下，A组采用滴灌方式灌溉，B组采用喷灌方式灌溉，其他条件相同且适宜；一段时间后，分别检测两组大丽花幼苗的生长状况、净光合速率，气孔导度、胞间CO2浓度等指标，比验两组的差异。（4分） 【分析】影响光合作用的环境因素。1.温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。2.二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。3.光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 【详解】（1）叶肉细胞中光合作用的场所是叶绿体。据题干信息分析可知，大丽花幼苗的净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度随时间的变化，故实验中大丽花幼苗的净光合速率可用单位时间内大丽花幼苗吸收的CO2量表示。 （2）胞间CO2​的来源主要有两个方面：一是植物细胞通过呼吸作用释放的CO2​，二是外界环境中的CO2​通过气孔进入叶片内部。对于SD组来说，其胞间CO2​浓度偏大的主要原因是干旱胁迫导致气孔导度下降，CO2吸收减少，而细胞呼吸产生的CO2正常释放，所以胞间CO2浓度偏大。 （3）在第15天之前，根据图示结果，可以看出干旱胁迫对大丽花幼苗净光合速率的影响是：随着干旱胁迫程度的加重和时间的延长，净光合速率逐渐降低。这是因为干旱胁迫会导致气孔关闭，进而影响叶片对CO2​的吸收，使得光合作用原料不足，净光合速率下降。当第15天时，各组恢复正常水分供应后，图中MD组的净光合速率不能恢复到初始水平的原因可能是干旱胁迫导致部分光合色素和酶受损，恢复正常水分供应后，光合能力不能立即恢复。 （4）若要探究干旱胁迫下灌溉大丽花幼苗适合用滴灌还是喷灌，可选取生长状况相同的大丽花幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A组和B组；在干旱胁迫条件下，A组采用滴灌方式灌溉，B组采用喷灌方式灌溉，其他条件相同且适宜；一段时间后，分别检测两组大丽花幼苗的生长状况、净光合速率，气孔导度、胞间CO2浓度等指标，比验两组的差异。 17．糖皮质激素（GC）是肾上腺皮质分泌的类固醇激素，正常生理条件下，血液中糖皮质激素含量很稳定。焦虑、紧张等可刺激下丘脑--垂体--肾上腺皮质轴（HPA）调控肾上腺皮质分泌GC，在人体应激反应中GC可通过抑制细胞因子释放、诱导细胞凋亡等途径调控免疫系统的功能，其过程如图所示。请回答下列问题： (1)除情绪外，人的大脑还具有的高级功能有 等。长期紧张、焦虑情绪会导致下丘脑分泌更多的CRH并作用于垂体，但CRH不能直接作用于肾上腺皮质的原因是 。 (2)人体内环境中GC含量能保持相对稳定，从GC的来源方面分析，原因是GC的分泌既存在分级调节，也存在 调节；从GC的去向方面分析，原因是 。 (3)器官移植时可使用适量GC以抑制细胞因子的释放，主要通过降低 （填“体液免疫”或“细胞免疫”）的能力，以提高器官移植的成功率。 (4)除HPA轴之外还存在“脑—脾神经轴”免疫调节机制。结合下图及体液免疫过程分析，刺激B细胞增殖分化的两个信号分别为乙酰胆碱和 。研究发现，去除脾神经的小鼠在接种某疫苗后，浆细胞的数量显著减少，由图可知其原因是 。 (5)上述事例表明，神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开 分子，这些分子的作用方式都是直接与受体结合。 【答案】(1) 学习、记忆、语言 垂体细胞含有CRH受体，而肾上腺皮质细胞不含有CRH受体 (2) 负反馈 GC一经靶细胞接受并起作用后就失活 (3)细胞免疫 (4) 抗原 去甲肾上腺素释放减少，使T细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B细胞的刺激 (5)信号 【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为：（1）抗原可以直接刺激B细胞外，抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原信息并将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞细胞表面发生变化并与B细胞结合，辅助性T细胞分泌细胞因子作用于B细胞；（2）B细胞开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆B细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。 细胞免疫过程为：（1）被病原体感染的寄主细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原信息并将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞分泌细胞因子作用于细胞毒性T细胞；（2）细胞毒性T细胞开始增殖、分化形成记忆T细胞和新的细胞毒性T细胞；（3）细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。 【详解】（1） 情绪是大脑的高级功能之一，大脑还具有的高级功能是语言、学习、记忆。激素通过识别靶细胞所含的受体并与之结合来传递信息，垂体细胞含有CRH的受体，而肾上腺皮质不含有CRH的受体，因此CRH能作用于垂体，但不能直接作用于肾上腺皮质； （2） 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。另外，GC的合成与分泌存在负反馈调节，所以正常情况下，GC能不断合成，但内环境中GC的含量却能保持相对稳定； （3） 由题意可知，GC可抑制细胞因子的释放，促进细胞凋亡，主要通过降低细胞免疫的能力，降低机体的免疫排斥反应，减弱免疫系统的功能，在器官移植时，可使用适量的GC以降低免疫排斥反应，提高成功率； （4） B细胞可以接受抗原的刺激增殖分化，由图可知，B细胞还可以接受乙酰胆碱的刺激；去除脾神经后，去甲肾上腺素释放减少，使T细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B细胞的刺激，因此浆细胞的数量显著减少； （5）上述事例表明，神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子，这些分子的作用方式都是直接与受体结合。通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以维持。 18．麋鹿是我国特有的珍稀物种，曾是长江、黄河中下游湿地生态系统的关键种，20世纪初，野生麋鹿种群灭绝。作为我国麋鹿重新引入项目的重要部分，1986年江苏大丰自然保护区从英国的几家动物园共引入39头麋鹿。请回答下列问题： (1)要对自然保护区麋鹿种群的发展进行预测，应研究种群的数量特征，如麋鹿的种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、 、 等。麋鹿曾经广泛分布于东亚地区，主要采食水生和陆生的禾本科和豆科植物，由于气候变化，禾本科和豆科植物数量锐减，在汉朝末年时麋鹿几乎绝种。据题分析，世界上野生麋鹿种群灭绝的原因可能与其 有关。 (2)2003年起大丰麋鹿保护区进行了麋鹿野生放归，野生麋鹿数量也逐年增加，与保护区内半散养相比，野生麋鹿出生率较低，但野生放归对种群发展有利，其根本原因是 。观察发现，在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位而开展剧烈搏斗，这将会导致麋鹿种群的基因频率发生 。 (3)互花米草属于外来入侵物种，长期入侵会使当地生物多样性降低甚至丧失。研究人员开展互花米草的控制和综合利用研究。 ①对互花米草的治理方法有物理、化学和生物方法。在人力难以到达的互花米草分布区内，使用无人机喷洒灭草剂，属于 方法；在近海滩涂种植海桑、秋茄、桐花树、海榄雌、红树等植物，以抑制互花米草的生长，这属于 方法。 ②麋鹿喜食互花米草，这对当地生态的意义是 。科研人员欲构建“互花米草防治与麋鹿保护耦合生态系统”，在构建该生态系统时，必须合理确定麋鹿的 （答出一点）。麋鹿适当强度的采食和踩踏会使互花米草将更多的能量用于 ，从而阻断互花米草繁殖，降低其在群落中的优势度。 【答案】(1) 年龄结构 性别比例 生存环境的破坏 (2) 增加麋鹿种群遗传多样性 定向改变 (3) 化学 生物 有利于控制互花米草种群数量，维持生态平衡 环境容纳量/环境承载力 自身的生长 【分析】①威胁野生物种生存的人类活动，主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等。②生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。利用协调原理进行生态工程建设时，要处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，要考虑环境容纳量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏。 【详解】（1）种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等。麋鹿曾经广泛分布于东亚地区，主要采食水生和陆生的禾本科和豆科植物，由于气候变化，禾本科和豆科植物数量锐减，在汉朝末年时麋鹿几乎绝种。可见，世界上野生麋鹿种群灭绝的原因可能与其生存环境的破坏有关。 （2）在动物散养的过程中，因为多样的环境对物种进行着自然选择，以及种群内个体之间的随机交配，可以增加种群遗传多样性。在繁殖季节，只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位而开展剧烈搏斗，在此过程中，淘汰了种群中具有不利变异的个体，而具有有利变异的个体生存的机会增多，这将会导致麋鹿种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢进化。 （3）①互花米草属于外来入侵物种。在人力难以到达的互花米草分布区内，使用无人机喷洒灭草剂对互花米草进行治理，这属于化学方法。在近海滩涂种植海桑、秋茄、桐花树、海榄雌、红树等植物，这些植物与互花米草之间具有种间竞争关系，利用种间竞争关系以抑制互花米草的生长，这属于生物方法。 ②麇鹿喜食当地被列为外来入侵物种的互花米草，则有利于控制互花米草种群数量，维持生态平衡。科研人员欲构建“互花米草防治与麋鹿保护耦合生态系统”，在构建该生态系统时，必须合理确定麋鹿的环境容纳量（或环境承载力）。麋鹿适当强度的采食和踩踏会使互花米草将更多的能量用于互花米草自身的生长，从而减少用于繁殖的能量，阻断互花米草繁殖，降低其在群落中的优势度。 19．簇生稻具有多稻粒着生成簇的特点。为确定调控簇生表型的基因，我国科研人员用叠氮化钠（NaN3）处理簇生稻（三粒一簇）种子，获得大量诱变株（M1），并从M1自交后代M2中筛选出2个非簇生稻突变体株系开展相关研究，最终确定BRD3基因参与调控簇生表型，部分流程如图所示。 回答下列问题： (1)用NaN3处理簇生稻种子的目的是 。M2的突变株中仅筛选出2个非簇生稻突变体株系，说明基因突变具有 特点。 (2)将筛选出的非簇生稻和簇生稻杂交，获得F1均为弱簇生稻（两粒一簇），F1自交获得F2。若将F1弱簇生稻与非簇生稻杂交，后代的表型及比例是 。 (3)已知花梗中的油菜素甾醇含量调控稻粒着生性状的形成。非簇生稻突变株中，BRD3蛋白失活。在稻穗发育阶段，非簇生稻突变株花梗中的油菜素甾醇含量显著高于簇生稻。推测BRD3蛋白在水稻簇生表型形成中的作用机制是 。结合该机制分析F2性状分离比是1∶2∶1，而不是3∶1的原因是 。 (4)一般情况下水稻穗粒数和粒重之间呈负相关。本研究发现簇生稻穗粒数增多，但粒重与非簇生稻基本相同。综合上述信息，提出一种利用该簇生稻提高其他品系水稻产量的思路 。 【答案】(1) 提高突变率 随机性和不定向性 (2)弱簇生稻∶非簇生稻=1∶1 (3) 在稻穗发育阶段，BRD3蛋白使花梗中油菜素甾醇含量降低，导致簇生表型形成 杂合子具有部分正常的BRD3蛋白，使其花梗中的油菜素甾醇含量介于簇生稻和非簇生稻之间，导致弱簇生表型出现 (4)用该簇生稻与其他水稻品系进行杂交育种，将簇生表型引入其他品系 【分析】【关键能力】 （1）信息获取与加工 题干关键信息 所学知识 信息加工 诱导基因突变因素及基因突变特点 诱导基因发生突变的因素有化学因素、物理因素和生物因素。基因突变有随机性、不定向性、低频率性及普遍性等 NaN3处理簇生稻种子获得大量诱变株 一对基因控制的性状的遗传 等位基因和相同基因位于同源染色体上，同源染色体上的基因的遗传遵循基因的分离定律 非簇生稻和簇生稻杂交，获得F1均为弱簇生稻，说明等位基因间是不完全显性关系 基因、蛋白质和性状的关系 基因通过控制蛋白质的合成直接控制性状，或基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状 簇生稻突变株中，BRD3蛋白失活。在稻穗发育阶段，非簇生稻突变株花梗中的油菜素甾醇含量显著高于簇生稻。 提高水稻产量措施 杂交育种能集中不同品系的优良基因 簇生稻具有优良性状，与其它品系水稻属同一物种 （2）逻辑推理与论证： 【详解】（1）用NaN3处理簇生稻种子的目的是提高突变率，M2的突变株中仅筛选出2个非簇生稻突变体株系，说明基因突变具有随机性和不定向性特点。 （2）设控制簇生性状的基因用B、b表示，F1自交获得F2，F2中弱簇生稻：非簇生稻：簇生稻＝2：1：1，说明弱簇生稻的基因型为Bb，非簇生稻的基因型为bb，簇生稻的基因型为BB，若将F1弱簇生稻与非簇生稻杂交，即Bb×bb，后代的表型及比例是弱簇生稻∶非簇生稻=1∶1。 （3）在稻穗发育阶段，非簇生稻突变株花梗中的油菜素甾醇含量显著高于簇生稻，则BRD3蛋白在水稻簇生表型形成中的作用机制是在稻穗发育阶段，BRD3蛋白使花梗中油菜素甾醇含量降低，导致簇生表型形成。杂合子具有部分正常的BRD3蛋白，使其花梗中的油菜素甾醇含量介于簇生稻和非簇生稻之间，导致弱簇生表型出现，因此F2性状分离比是1∶2∶1，而不是3∶1。 （4）簇生稻穗粒数增多，但粒重与非簇生稻基本相同，利用该簇生稻提高其他品系水稻产量的思路为：用该簇生稻与其他水稻品系进行杂交育种，将簇生表型引入其他品系。 20．为研究病原微生物对某基因的启动子P活性的影响，科研人员通过构建特定表达载体并利用转基因烟草进行功能鉴定。该基因及其启动子P的结构及相应限制酶1、2的切割位点如图1所示，图中浅灰色区域碱基序列已知，其余部分序列未知，片段Ⅱ中的字母A、B、C、D表示引物。图2是一种Ti质粒的结构示意图，其中基因gus编码GUS酶，GUS酶活性可反映启动子活性。回答下列问题： (1)诱导型启动子通常活性很低，在特定信号刺激下，活性显著提高。植物基因工程中诱导型启动子的应用可以避免目的基因的持续 对植物能量的浪费，也可以消除 的积累对植物本身造成的伤害。 (2)为了扩增启动子P，科研人员先用 酶处理图1中的片段Ⅰ，使片段Ⅰ成为环状DNA；再将环状DNA用酶 处理得到了片段Ⅱ。根据片段Ⅱ，用引物 组合能扩增出启动子P。 (3)将启动子P和含有gus基因的Ti-质粒重组构建基因表达载体，图2中数字表示相应位点，启动子P应插入的位点是 。将构建的基因表达载体转入农杆菌细胞中，之后在 （填“加”、“不加”）抗生素的培养基中于28℃振荡培养4小时，再筛选出成功转化的农杆菌。 (4)研究表明将无菌烟草幼苗叶片剪成大小，进行2-3天的预培养，能提高农杆菌的转化效率。推测原因有多方面，如预培养能促进细胞分裂，使外植体的细胞易于接受 ；预培养还能 。 (5)预培养后的烟草叶片浸泡在恰当浓度的农杆菌液中5～30min后转移至培养皿中共培养2～4天，随后需将外植体转移到含有抗生素的培养基中培养，目的是 。再继续选择培养得到转基因烟草植株。随机选取转基因成功的烟草进行病原微生物胁迫，结果如图3，由此可知： 。 【答案】(1) 表达 基因表达产物 (2) 酶1和DNA连接酶 2 B和C (3) 1 不加 (4) 外源DNA 适应离体培养的条件等 (5) 除去农杆菌 三种病原微生物都能诱导启动子的活性增强，其中交链格孢的诱导作用最强 【分析】目的基因的获取有三种方法，分别是基因文库中获取、化学方法合成以及PCR扩增方法。基因工程的步骤：目的基因的获取，基因表达载体的构建，将目的基因导入受体细胞，目的基因的检测与鉴定。 【详解】（1）RNA聚合酶和启动子结合，启动相关基因的表达，诱导型启动子通常活性很低，在特定信号刺激下，活性显著提高，所以可以避免基因持续表达对植物能量的浪费，也可以消除基因表达产物的积累对植物本身造成的伤害。 （2）结合图示可知，图中的片段Ⅰ在启动子P的左右两端各有一个酶1的切割位点，酶1可切割启动子P的左右两端产生相同的末端，再用DNA连接酶连接可形成环状DNA的片段Ⅰ。片段Ⅱ的首尾两端都有灰色区域，结合题图分析可知，片段Ⅱ是用酶2切割处理环状DNA产生的；由于子链合成方向是从子链的5'-3'，所以可以用引物B和C扩增出启动子P。 （3）由于基因表达是从启动子至终止子，将启动子P和含有gus基因的Ti-质粒重组构建基因表达载体，为表达出gus，启动子应该插入1位点，抗性基因没有在启动子和终止子之间，因此该质粒不会表达抗性基因，所以应该在不加抗生素的培养基中于28℃振荡培养4小时，再筛选出成功转化的农杆菌。 （4）将无菌烟草幼苗叶片剪成 0.5cm2 大小，进行2-3天的预培养，能提高农杆菌的转化效率，而农杆菌可以将Ti质粒转入愈伤组织细胞中，因此可以推测预培养可以使外植体的细胞易于接受外源DNA，并且可以使组织细胞适应离体培养的条件等。 （5）农杆菌中抗性基因不会表达，但当预培养后的烟草叶片浸泡在恰当浓度的农杆菌液中5～30min后转移至培养皿中共培养2～4天，农杆菌中抗性基因会转移至愈伤组织，导致愈伤组织产生抗性，所以将外植体转移到含有抗生素的培养基中培养，目的是除去农杆菌。 从图3看出，与对照组相比，三种病原微生物都能诱导启动子的活性增强，其中交链格孢的诱导作用最强。 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年高考第一次模拟考试 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、谁考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰 3。请按题号顺序在各题目的答愿区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 错误填涂X!11/】 1AIIBIICIIDI 51AIIBIICIIDI 9AI[BIICIIDI 13A1IB11C11D1 2.1AIIBIICIIDI 61AIIBIICIIDI 10.JAIIBIICIID] 14.A1IB11C11D1 3.1AIIBIICIIDI 7AIIBIICIIDI 11JAIIBIICIIDI 151AIIBIICIIDI 4JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 12.JAIIBIICIIDI 16.(14分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 18.(11分) (1) (2) (3) 19.(11分) (1) (2) (3) (4) 20.(14分) (1) (2) (3) (4) (5) 福建省2025年高考第一次模拟考试 高三生物·参考答案 1. 选择题：1-10题每题2分，11-15题每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A C D D D C D D 11 12 13 14 15 D B D A D 二、非选择题（共5题，共60分）。 16.（ 14分） (1)叶绿体（1分） 单位时间内大丽花幼苗吸收的CO2量（1分） (2)外界环境和细胞呼吸（2分） 干旱胁迫导致气孔导度下降，CO2吸收减少，而细胞呼吸产生的CO2正常释放，所以胞间CO2浓度偏大（2分） (3)随干旱胁迫程度的加重和时间的延长，净光合速率逐渐降低（2分） 干旱胁迫导致部分光合色素和酶受损，恢复正常水分供应后，光合能力不能立即恢复（2分） (4)选取生长状况相同的大丽花幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A组和B组；在干旱胁迫条件下，A组采用滴灌方式灌溉，B组采用喷灌方式灌溉，其他条件相同且适宜；一段时间后，分别检测两组大丽花幼苗的生长状况、净光合速率，气孔导度、胞间CO2浓度等指标，比验两组的差异。（4分） 17.（10分） (1)学习、记忆、语言（1分） 垂体细胞含有CRH受体，而肾上腺皮质细胞不含有CRH受体（2分） (2)负反馈（1分） GC一经靶细胞接受并起作用后就失活（1分） (3)细胞免疫（1分） (4)抗原（1分） 去甲肾上腺素释放减少，使T细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B细胞的刺激（2分） (5)信号（1分） 18.（11分） (1)年龄结构（1分） 性别比例（1分） 生存环境的破坏（1分） (2)增加麋鹿种群遗传多样性（1分） 定向改变（1分） (3)化学（1分） 生物（1分） 有利于控制互花米草种群数量，维持生态平衡（2分） 环境容纳量/环境承载力（1分） 自身的生长（1分） 19.（11分） (1) 提高突变率（1分） 随机性和不定向性（2分） (2)弱簇生稻∶非簇生稻=1∶1（2分） (3) 在稻穗发育阶段，BRD3蛋白使花梗中油菜素甾醇含量降低，导致簇生表型形成（2分） 杂合子具有部分正常的BRD3蛋白，使其花梗中的油菜素甾醇含量介于簇生稻和非簇生稻之间，导致弱簇生表型出现（2分） (4)用该簇生稻与其他水稻品系进行杂交育种，将簇生表型引入其他品系（2分） 20.（14分） (1) 表达（1分） 基因表达产物（1分） (2) 酶1和DNA连接酶（2分） 2（1分） B和C（2分） (3) 1（1分） 不加（1分） (4) 外源DNA（1分） 适应离体培养的条件等（1分） (5) 除去农杆菌（1分） 三种病原微生物都能诱导启动子的活性增强，其中交链格孢的诱导作用最强（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年高考生物第一次模拟考试 高三生物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 1. 选择题：本题共15小题，1-10题每题2分，11-15题每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在“调查人类某种遗传病遗传方式”的活动中，下列做法错误的是（　　） A．保护被调查人的隐私 B．以家庭为单位逐个调查 C．调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 D．先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因 2．某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”“a”的卡片，在甲中放入“A”“a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。下列叙述正确的是（    ） A．两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官 B．可向甲盒中再增加两种卡片各10片，会影响统计结果 C．从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的自由组合 D．要模拟自由组合定律，需再向另外两纸盒中各加入等量写着另一对等位基因的卡片 3．新型冠状病毒有极高的传染性和致病率，将病毒的S蛋白的mRNA用磷脂双分子层包裹，制成mRNA疫苗，如下图。这种疫苗和传统灭活疫苗一样，可降低接种者病情的严重程度。下列相关叙述错误的是（    ） A．mRNA疫苗的mRNA可利用细胞膜的流动性导入人体细胞 B．mRNA疫苗的mRNA进入人体细胞后可作为翻译的模板 C．在人体的免疫压力下，病毒会基因突变以便能够与人类共存 D．新型冠状病毒与B细胞接触是B细胞增殖分化的第一个信号 4．在DNA碱基上增加甲基基团的化学修饰称为DNA甲基化，多发生于“CG”的区域。甲基化分为从头甲基化和维持甲基化，如图为DNA的甲基化过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程②需要从头甲基化酶的催化作用才能获得与亲代分子相同的甲基化状态 B．被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变 C．图中的胞嘧啶发生甲基化不会改变DNA复制时碱基互补配对的方式 D．由图可知碱基甲基化会影响DNA聚合酶与DNA的结合 5．生长素（IAA）是调节果实生长、发育的重要植物激素之一。以番茄为实验材料，分组处理一段时间后，检测各组果实平均重量，结果如图所示。下列说法错误的是（    ） A．甲组为有子果实，丙组为无子果实 B．乙组和丙组的实验结果表明IAA可促进子房发育 C．丙组和丁组的实验结果表明花柄中的IAA不用于果实发育 D．实验结果说明生长素有低浓度促进、高浓度抑制果实发育的作用 6．下图①~⑦是太平洋某海岛上7种蛙类的进化关系及它们在不同海拔高度上的分布图。下列相关叙述正确的是（    ） A．7种蛙类的形成是因为长期地理隔离导致了生殖隔离 B．不同海拔高度使7种蛙类出现适应性性状并遗传给后代 C．这7种蛙类的所有个体的所有基因构成了种群基因库 D．可以通过检测7种蛙的DNA序列来判断它们的亲缘关系 7．为了从土壤中筛选出能高效降解淀粉的微生物，某研究人员利用土壤浸出液进行了如下图所示的操作。下列说法错误的是（    ） A．甲过程采用的是稀释涂布平板法，该方法可用来分离微生物、统计样品中的活菌数 B．X培养基是含有淀粉的固体培养基，Y培养基是不含琼脂的液体培养基 C．菌落①可能是硝化细菌，因其不能产生淀粉酶，所以无透明圈产生 D．不同细菌对淀粉的降解能力不同，所以加碘液染色后透明圈越大，降解能力越强 8．碳中和是指某个地区在一定时间内的碳排放量和吸收量可以正负抵消，达到相对意义上的零排放。如图为某生态系统的碳循环示意图，图中字母表示生态系统的组成成分，数字表示碳的流动。下列叙述正确的是（　　） A．大量引种生长速度快，CO2固定能力强的外来物种，有利于实现碳中和 B．A是生态系统的基石，在A→D过程中碳主要以CO2的形式进行传递 C．若用图中的数字构建碳中和模型，该模型为①=②+④+⑥+⑦+⑧ D．实现CO2的“零排放”，就要禁止使用化石燃料，改用清洁型新能源 9．已知伞花山羊草是二倍体，二粒小麦是四倍体，普通小麦是六倍体。为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦，研究人员进行了如图所示的操作。下列有关叙述正确的是（　　） A．秋水仙素处理杂种P获得异源多倍体，异源多倍体中没有同源染色体 B．杂种Q产生的配子中一定含有抗叶锈病基因 C．射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上，属于基因重组 D．杂种Q与普通小麦杂交过程遵循孟德尔遗传定律 10．为了探究春季休牧时间对藏嵩草型草甸植物种群生态位的影响，为草地的恢复以及生物多样性的保护提供数据支撑和理论指导，某研究小组对莎草科植物和毒害草进行了相关调查。下表表示不同休牧时间下某些物种的重要值（用来反映物种在群落中的优势地位，数值越大，优势越明显）和生物量的变化情况。下列有关说法错误的是（    ） 项目 CK（休牧0 d） 休牧20 d 休牧30 d 休牧40 d 休牧50 d 重要值 莎草科 0.034 0.025 0.047 0.057 0.068 毒害草 0.051 0.032 0.020 0.015 0.013 生物量 莎草科 110 370 420 550 580 毒害草 158 146 140 98 50 A．休牧可能会使藏嵩草型草甸中的群落发生次生演替 B．采食会影响莎草科植物和毒害草间的竞争强度 C．莎草科植物和毒害草可以因生态位的不同而达到相对平衡 D．群落中每种生物占据相对稳定的生态位是生物与环境间协同进化的结果 11．机体在应激条件下（如手术、失血等）会启动针对性的防御性免疫。IL-1、IL-6、TNF-α等细胞因子增多，会刺激下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴，使糖皮质激素分泌增多，从而使机体产生抗炎作用，相关过程如图所示，其中CRH、ACTH分别表示促肾上腺皮质激素释放激素、促肾上腺皮质激素。下列叙述正确的是（    ） A．细胞因子、CRH、ACTH、糖皮质激素和神经递质都是通过血液进行运输的 B．抗炎作用的产生离不开神经—体液—免疫调节网络，是正反馈调节的结果 C．类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、肿瘤患者都可使用糖皮质激素进行治疗 D．分级调节可以放大激素的调节效应，有利于精细调节，从而维持机体的稳态 12．控制色觉的基因位于X染色体上，正常色觉基因B对色弱基因B-、色盲基因b为显性，色弱基因B-对色盲基因b为显性。下图左为某家族系谱图，右为同种限制酶处理第Ⅱ代成员色觉基因的结果，序号①～⑤表示电泳条带。下列叙述错误的是（    ） A．条带②③代表色弱基因，条带②④⑤代表色盲基因 B．正常色觉基因上可能没有所用限制酶的酶切位点 C．I-1对应的电泳条带应是②③④⑤ D．Ⅱ-3与正常人结婚，子代表现为色弱的概率是1/4 13．模型是为了某种特定目的对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。对下列模型的分析，正确的是（    ） A．图A表示有丝分裂过程中核DNA分子数与染色体数的比值变化 B．图B表示植物细胞体积与植物细胞胞内渗透压的关系 C．图C中若适当增施含镁的肥料，一段时间后a点右移 D．胚胎干细胞是专能干细胞，图D表示胚胎干细胞的分化潜能 14．甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母示相应能量)。据图分析，下列说法错误的是 A．K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量 B．当某种天敌进入一段时间以后，仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态，则天敌最可能进入的时间为c时 C．从甲图可知，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间 D．乙图中A不属于仓鼠的同化量，图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链 15．双特异性抗体是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合，可以通过细胞融合技术人工制备。下图为生产能同时识别癌胚抗原（一种与肿瘤相关的抗原）和长春碱（一种抗癌药物）的双特异性单克隆抗体的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．细胞膜的选择透过性是动物细胞融合的基础 B．融合细胞均能在HAT培养基上生长，未融合细胞均不能生长 C．制备的双特异性抗体特异性强，故能精准杀死肿瘤细胞 D．图中方框内至少经过2次筛选，才可获取单克隆杂交—杂交瘤细胞 二、非选择题（共5题，共60分）。 16．为研究干旱胁迫对大丽花的影响，科研人员检测了4组不同水分供应条件下，大丽花幼苗的净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度随时间的变化，第15天时，各组恢复正常水分供应，结果如图所示。回答下列问题： 注：CK组给予田间最大持水量的75%～80%（正常水分处理），LD组给予田间最大持水量的55%～60%（轻度干旱胁迫），MD组给予田间最大持水量的40%～45%（中度干旱胁迫），SD组给予田间最大持水量的30%～35%（严重干旱胁迫）。 (1)叶肉细胞中光合作用的场所是 。实验中大丽花幼苗的净光合速率可用 表示。 (2)胞间CO2主要来自 （写出2点即可）。SD组胞间CO2浓度偏大，请根据实验结果分析，其主要原因是 。 (3)第15天之前，由图可知，干旱胁迫对大丽花幼苗净光合速率的影响是 。第15天时，各组恢复正常水分供应，图中MD组的净光合速率不能恢复到初始水平，原因可能是 。 (4)合理灌溉可以有效缓解干旱胁迫，但是不同的灌溉方法有不同的效果。常用的灌溉方法有滴灌和喷灌，请设计实验，探究干旱胁迫下灌溉大丽花幼苗适合用滴灌还是喷灌，简要写出实验思路： 。 17．糖皮质激素（GC）是肾上腺皮质分泌的类固醇激素，正常生理条件下，血液中糖皮质激素含量很稳定。焦虑、紧张等可刺激下丘脑--垂体--肾上腺皮质轴（HPA）调控肾上腺皮质分泌GC，在人体应激反应中GC可通过抑制细胞因子释放、诱导细胞凋亡等途径调控免疫系统的功能，其过程如图所示。请回答下列问题： (1)除情绪外，人的大脑还具有的高级功能有 等。长期紧张、焦虑情绪会导致下丘脑分泌更多的CRH并作用于垂体，但CRH不能直接作用于肾上腺皮质的原因是 。 (2)人体内环境中GC含量能保持相对稳定，从GC的来源方面分析，原因是GC的分泌既存在分级调节，也存在 调节；从GC的去向方面分析，原因是 。 (3)器官移植时可使用适量GC以抑制细胞因子的释放，主要通过降低 （填“体液免疫”或“细胞免疫”）的能力，以提高器官移植的成功率。 (4)除HPA轴之外还存在“脑—脾神经轴”免疫调节机制。结合下图及体液免疫过程分析，刺激B细胞增殖分化的两个信号分别为乙酰胆碱和 。研究发现，去除脾神经的小鼠在接种某疫苗后，浆细胞的数量显著减少，由图可知其原因是 。 (5)上述事例表明，神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开 分子，这些分子的作用方式都是直接与受体结合。 18.麋鹿是我国特有的珍稀物种，曾是长江、黄河中下游湿地生态系统的关键种，20世纪初，野生麋鹿种群灭绝。作为我国麋鹿重新引入项目的重要部分，1986年江苏大丰自然保护区从英国的几家动物园共引入39头麋鹿。请回答下列问题： (1)要对自然保护区麋鹿种群的发展进行预测，应研究种群的数量特征，如麋鹿的种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、 、 等。麋鹿曾经广泛分布于东亚地区，主要采食水生和陆生的禾本科和豆科植物，由于气候变化，禾本科和豆科植物数量锐减，在汉朝末年时麋鹿几乎绝种。据题分析，世界上野生麋鹿种群灭绝的原因可能与其 有关。 (2)2003年起大丰麋鹿保护区进行了麋鹿野生放归，野生麋鹿数量也逐年增加，与保护区内半散养相比，野生麋鹿出生率较低，但野生放归对种群发展有利，其根本原因是 。观察发现，在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位而开展剧烈搏斗，这将会导致麋鹿种群的基因频率发生 。 (3)互花米草属于外来入侵物种，长期入侵会使当地生物多样性降低甚至丧失。研究人员开展互花米草的控制和综合利用研究。 ①对互花米草的治理方法有物理、化学和生物方法。在人力难以到达的互花米草分布区内，使用无人机喷洒灭草剂，属于 方法；在近海滩涂种植海桑、秋茄、桐花树、海榄雌、红树等植物，以抑制互花米草的生长，这属于 方法。 ②麋鹿喜食互花米草，这对当地生态的意义是 。科研人员欲构建“互花米草防治与麋鹿保护耦合生态系统”，在构建该生态系统时，必须合理确定麋鹿的 （答出一点）。麋鹿适当强度的采食和踩踏会使互花米草将更多的能量用于 ，从而阻断互花米草繁殖，降低其在群落中的优势度。 19．簇生稻具有多稻粒着生成簇的特点。为确定调控簇生表型的基因，我国科研人员用叠氮化钠（NaN3）处理簇生稻（三粒一簇）种子，获得大量诱变株（M1），并从M1自交后代M2中筛选出2个非簇生稻突变体株系开展相关研究，最终确定BRD3基因参与调控簇生表型，部分流程如图所示。 回答下列问题： (1)用NaN3处理簇生稻种子的目的是 。M2的突变株中仅筛选出2个非簇生稻突变体株系，说明基因突变具有 特点。 (2)将筛选出的非簇生稻和簇生稻杂交，获得F1均为弱簇生稻（两粒一簇），F1自交获得F2。若将F1弱簇生稻与非簇生稻杂交，后代的表型及比例是 。 (3)已知花梗中的油菜素甾醇含量调控稻粒着生性状的形成。非簇生稻突变株中，BRD3蛋白失活。在稻穗发育阶段，非簇生稻突变株花梗中的油菜素甾醇含量显著高于簇生稻。推测BRD3蛋白在水稻簇生表型形成中的作用机制是 。结合该机制分析F2性状分离比是1∶2∶1，而不是3∶1的原因是 。 (4)一般情况下水稻穗粒数和粒重之间呈负相关。本研究发现簇生稻穗粒数增多，但粒重与非簇生稻基本相同。综合上述信息，提出一种利用该簇生稻提高其他品系水稻产量的思路 。 20．为研究病原微生物对某基因的启动子P活性的影响，科研人员通过构建特定表达载体并利用转基因烟草进行功能鉴定。该基因及其启动子P的结构及相应限制酶1、2的切割位点如图1所示，图中浅灰色区域碱基序列已知，其余部分序列未知，片段Ⅱ中的字母A、B、C、D表示引物。图2是一种Ti质粒的结构示意图，其中基因gus编码GUS酶，GUS酶活性可反映启动子活性。回答下列问题： (1)诱导型启动子通常活性很低，在特定信号刺激下，活性显著提高。植物基因工程中诱导型启动子的应用可以避免目的基因的持续 对植物能量的浪费，也可以消除 的积累对植物本身造成的伤害。 (2)为了扩增启动子P，科研人员先用 酶处理图1中的片段Ⅰ，使片段Ⅰ成为环状DNA；再将环状DNA用酶 处理得到了片段Ⅱ。根据片段Ⅱ，用引物 组合能扩增出启动子P。 (3)将启动子P和含有gus基因的Ti-质粒重组构建基因表达载体，图2中数字表示相应位点，启动子P应插入的位点是 。将构建的基因表达载体转入农杆菌细胞中，之后在 （填“加”、“不加”）抗生素的培养基中于28℃振荡培养4小时，再筛选出成功转化的农杆菌。 (4)研究表明将无菌烟草幼苗叶片剪成大小，进行2-3天的预培养，能提高农杆菌的转化效率。推测原因有多方面，如预培养能促进细胞分裂，使外植体的细胞易于接受 ；预培养还能 。 (5)预培养后的烟草叶片浸泡在恰当浓度的农杆菌液中5～30min后转移至培养皿中共培养2～4天，随后需将外植体转移到含有抗生素的培养基中培养，目的是 。再继续选择培养得到转基因烟草植株。随机选取转基因成功的烟草进行病原微生物胁迫，结果如图3，由此可知： 。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年高考第一次模拟考试 生物答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【×]【小【/小 1[AJ[BI[CJID] 5JA][B][CIID] 9[AJ[B][CI[D] 13.[AJ[BI[C][D] 2AJIBIICJIDI 61AJIBIICIID] 10.1AJIBIICJID] 14Al[BIICIID] 3AJIBI[CI[D] 7JAJIBJICIID] 11AJIBJICIID] 15[AI[BIICI[DI 4AJ[BIICIID] 81AlIBJICIID] 12AJ[BJICI[D] 16.(14分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 18.(11分) (1) (2) (3) 19.(11分) (1) (2) (3) (4) 20.(14分) (1) (2) (3) (4) (5)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年高考生物第一次模拟考试 高三生物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 1. 选择题：本题共15小题，1-10题每题2分，11-15题每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在“调查人类某种遗传病遗传方式”的活动中，下列做法错误的是（　　） A．保护被调查人的隐私 B．以家庭为单位逐个调查 C．调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 D．先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因 2．某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”“a”的卡片，在甲中放入“A”“a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。下列叙述正确的是（    ） A．两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官 B．可向甲盒中再增加两种卡片各10片，会影响统计结果 C．从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的自由组合 D．要模拟自由组合定律，需再向另外两纸盒中各加入等量写着另一对等位基因的卡片 3．新型冠状病毒有极高的传染性和致病率，将病毒的S蛋白的mRNA用磷脂双分子层包裹，制成mRNA疫苗，如下图。这种疫苗和传统灭活疫苗一样，可降低接种者病情的严重程度。下列相关叙述错误的是（    ） A．mRNA疫苗的mRNA可利用细胞膜的流动性导入人体细胞 B．mRNA疫苗的mRNA进入人体细胞后可作为翻译的模板 C．在人体的免疫压力下，病毒会基因突变以便能够与人类共存 D．新型冠状病毒与B细胞接触是B细胞增殖分化的第一个信号 4．在DNA碱基上增加甲基基团的化学修饰称为DNA甲基化，多发生于“CG”的区域。甲基化分为从头甲基化和维持甲基化，如图为DNA的甲基化过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程②需要从头甲基化酶的催化作用才能获得与亲代分子相同的甲基化状态 B．被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变 C．图中的胞嘧啶发生甲基化不会改变DNA复制时碱基互补配对的方式 D．由图可知碱基甲基化会影响DNA聚合酶与DNA的结合 5．生长素（IAA）是调节果实生长、发育的重要植物激素之一。以番茄为实验材料，分组处理一段时间后，检测各组果实平均重量，结果如图所示。下列说法错误的是（    ） A．甲组为有子果实，丙组为无子果实 B．乙组和丙组的实验结果表明IAA可促进子房发育 C．丙组和丁组的实验结果表明花柄中的IAA不用于果实发育 D．实验结果说明生长素有低浓度促进、高浓度抑制果实发育的作用 6．下图①~⑦是太平洋某海岛上7种蛙类的进化关系及它们在不同海拔高度上的分布图。下列相关叙述正确的是（    ） A．7种蛙类的形成是因为长期地理隔离导致了生殖隔离 B．不同海拔高度使7种蛙类出现适应性性状并遗传给后代 C．这7种蛙类的所有个体的所有基因构成了种群基因库 D．可以通过检测7种蛙的DNA序列来判断它们的亲缘关系 7．为了从土壤中筛选出能高效降解淀粉的微生物，某研究人员利用土壤浸出液进行了如下图所示的操作。下列说法错误的是（    ） A．甲过程采用的是稀释涂布平板法，该方法可用来分离微生物、统计样品中的活菌数 B．X培养基是含有淀粉的固体培养基，Y培养基是不含琼脂的液体培养基 C．菌落①可能是硝化细菌，因其不能产生淀粉酶，所以无透明圈产生 D．不同细菌对淀粉的降解能力不同，所以加碘液染色后透明圈越大，降解能力越强 8．碳中和是指某个地区在一定时间内的碳排放量和吸收量可以正负抵消，达到相对意义上的零排放。如图为某生态系统的碳循环示意图，图中字母表示生态系统的组成成分，数字表示碳的流动。下列叙述正确的是（　　） A．大量引种生长速度快，CO2固定能力强的外来物种，有利于实现碳中和 B．A是生态系统的基石，在A→D过程中碳主要以CO2的形式进行传递 C．若用图中的数字构建碳中和模型，该模型为①=②+④+⑥+⑦+⑧ D．实现CO2的“零排放”，就要禁止使用化石燃料，改用清洁型新能源 9．已知伞花山羊草是二倍体，二粒小麦是四倍体，普通小麦是六倍体。为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦，研究人员进行了如图所示的操作。下列有关叙述正确的是（　　） A．秋水仙素处理杂种P获得异源多倍体，异源多倍体中没有同源染色体 B．杂种Q产生的配子中一定含有抗叶锈病基因 C．射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上，属于基因重组 D．杂种Q与普通小麦杂交过程遵循孟德尔遗传定律 10．为了探究春季休牧时间对藏嵩草型草甸植物种群生态位的影响，为草地的恢复以及生物多样性的保护提供数据支撑和理论指导，某研究小组对莎草科植物和毒害草进行了相关调查。下表表示不同休牧时间下某些物种的重要值（用来反映物种在群落中的优势地位，数值越大，优势越明显）和生物量的变化情况。下列有关说法错误的是（    ） 项目 CK（休牧0 d） 休牧20 d 休牧30 d 休牧40 d 休牧50 d 重要值 莎草科 0.034 0.025 0.047 0.057 0.068 毒害草 0.051 0.032 0.020 0.015 0.013 生物量 莎草科 110 370 420 550 580 毒害草 158 146 140 98 50 A．休牧可能会使藏嵩草型草甸中的群落发生次生演替 B．采食会影响莎草科植物和毒害草间的竞争强度 C．莎草科植物和毒害草可以因生态位的不同而达到相对平衡 D．群落中每种生物占据相对稳定的生态位是生物与环境间协同进化的结果 11．机体在应激条件下（如手术、失血等）会启动针对性的防御性免疫。IL-1、IL-6、TNF-α等细胞因子增多，会刺激下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴，使糖皮质激素分泌增多，从而使机体产生抗炎作用，相关过程如图所示，其中CRH、ACTH分别表示促肾上腺皮质激素释放激素、促肾上腺皮质激素。下列叙述正确的是（    ） A．细胞因子、CRH、ACTH、糖皮质激素和神经递质都是通过血液进行运输的 B．抗炎作用的产生离不开神经—体液—免疫调节网络，是正反馈调节的结果 C．类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、肿瘤患者都可使用糖皮质激素进行治疗 D．分级调节可以放大激素的调节效应，有利于精细调节，从而维持机体的稳态 12．控制色觉的基因位于X染色体上，正常色觉基因B对色弱基因B-、色盲基因b为显性，色弱基因B-对色盲基因b为显性。下图左为某家族系谱图，右为同种限制酶处理第Ⅱ代成员色觉基因的结果，序号①～⑤表示电泳条带。下列叙述错误的是（    ） A．条带②③代表色弱基因，条带②④⑤代表色盲基因 B．正常色觉基因上可能没有所用限制酶的酶切位点 C．I-1对应的电泳条带应是②③④⑤ D．Ⅱ-3与正常人结婚，子代表现为色弱的概率是1/4 13．模型是为了某种特定目的对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。对下列模型的分析，正确的是（    ） A．图A表示有丝分裂过程中核DNA分子数与染色体数的比值变化 B．图B表示植物细胞体积与植物细胞胞内渗透压的关系 C．图C中若适当增施含镁的肥料，一段时间后a点右移 D．胚胎干细胞是专能干细胞，图D表示胚胎干细胞的分化潜能 14．甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母示相应能量)。据图分析，下列说法错误的是 A．K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量 B．当某种天敌进入一段时间以后，仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态，则天敌最可能进入的时间为c时 C．从甲图可知，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间 D．乙图中A不属于仓鼠的同化量，图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链 15．双特异性抗体是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合，可以通过细胞融合技术人工制备。下图为生产能同时识别癌胚抗原（一种与肿瘤相关的抗原）和长春碱（一种抗癌药物）的双特异性单克隆抗体的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．细胞膜的选择透过性是动物细胞融合的基础 B．融合细胞均能在HAT培养基上生长，未融合细胞均不能生长 C．制备的双特异性抗体特异性强，故能精准杀死肿瘤细胞 D．图中方框内至少经过2次筛选，才可获取单克隆杂交—杂交瘤细胞 二、非选择题（共5题，共60分）。 16．为研究干旱胁迫对大丽花的影响，科研人员检测了4组不同水分供应条件下，大丽花幼苗的净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度随时间的变化，第15天时，各组恢复正常水分供应，结果如图所示。回答下列问题： 注：CK组给予田间最大持水量的75%～80%（正常水分处理），LD组给予田间最大持水量的55%～60%（轻度干旱胁迫），MD组给予田间最大持水量的40%～45%（中度干旱胁迫），SD组给予田间最大持水量的30%～35%（严重干旱胁迫）。 (1)叶肉细胞中光合作用的场所是 。实验中大丽花幼苗的净光合速率可用 表示。 (2)胞间CO2主要来自 （写出2点即可）。SD组胞间CO2浓度偏大，请根据实验结果分析，其主要原因是 。 (3)第15天之前，由图可知，干旱胁迫对大丽花幼苗净光合速率的影响是 。第15天时，各组恢复正常水分供应，图中MD组的净光合速率不能恢复到初始水平，原因可能是 。 (4)合理灌溉可以有效缓解干旱胁迫，但是不同的灌溉方法有不同的效果。常用的灌溉方法有滴灌和喷灌，请设计实验，探究干旱胁迫下灌溉大丽花幼苗适合用滴灌还是喷灌，简要写出实验思路： 。 17．糖皮质激素（GC）是肾上腺皮质分泌的类固醇激素，正常生理条件下，血液中糖皮质激素含量很稳定。焦虑、紧张等可刺激下丘脑--垂体--肾上腺皮质轴（HPA）调控肾上腺皮质分泌GC，在人体应激反应中GC可通过抑制细胞因子释放、诱导细胞凋亡等途径调控免疫系统的功能，其过程如图所示。请回答下列问题： (1)除情绪外，人的大脑还具有的高级功能有 等。长期紧张、焦虑情绪会导致下丘脑分泌更多的CRH并作用于垂体，但CRH不能直接作用于肾上腺皮质的原因是 。 (2)人体内环境中GC含量能保持相对稳定，从GC的来源方面分析，原因是GC的分泌既存在分级调节，也存在 调节；从GC的去向方面分析，原因是 。 (3)器官移植时可使用适量GC以抑制细胞因子的释放，主要通过降低 （填“体液免疫”或“细胞免疫”）的能力，以提高器官移植的成功率。 (4)除HPA轴之外还存在“脑—脾神经轴”免疫调节机制。结合下图及体液免疫过程分析，刺激B细胞增殖分化的两个信号分别为乙酰胆碱和 。研究发现，去除脾神经的小鼠在接种某疫苗后，浆细胞的数量显著减少，由图可知其原因是 。 (5)上述事例表明，神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开 分子，这些分子的作用方式都是直接与受体结合。 18.麋鹿是我国特有的珍稀物种，曾是长江、黄河中下游湿地生态系统的关键种，20世纪初，野生麋鹿种群灭绝。作为我国麋鹿重新引入项目的重要部分，1986年江苏大丰自然保护区从英国的几家动物园共引入39头麋鹿。请回答下列问题： (1)要对自然保护区麋鹿种群的发展进行预测，应研究种群的数量特征，如麋鹿的种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、 、 等。麋鹿曾经广泛分布于东亚地区，主要采食水生和陆生的禾本科和豆科植物，由于气候变化，禾本科和豆科植物数量锐减，在汉朝末年时麋鹿几乎绝种。据题分析，世界上野生麋鹿种群灭绝的原因可能与其 有关。 (2)2003年起大丰麋鹿保护区进行了麋鹿野生放归，野生麋鹿数量也逐年增加，与保护区内半散养相比，野生麋鹿出生率较低，但野生放归对种群发展有利，其根本原因是 。观察发现，在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位而开展剧烈搏斗，这将会导致麋鹿种群的基因频率发生 。 (3)互花米草属于外来入侵物种，长期入侵会使当地生物多样性降低甚至丧失。研究人员开展互花米草的控制和综合利用研究。 ①对互花米草的治理方法有物理、化学和生物方法。在人力难以到达的互花米草分布区内，使用无人机喷洒灭草剂，属于 方法；在近海滩涂种植海桑、秋茄、桐花树、海榄雌、红树等植物，以抑制互花米草的生长，这属于 方法。 ②麋鹿喜食互花米草，这对当地生态的意义是 。科研人员欲构建“互花米草防治与麋鹿保护耦合生态系统”，在构建该生态系统时，必须合理确定麋鹿的 （答出一点）。麋鹿适当强度的采食和踩踏会使互花米草将更多的能量用于 ，从而阻断互花米草繁殖，降低其在群落中的优势度。 19．簇生稻具有多稻粒着生成簇的特点。为确定调控簇生表型的基因，我国科研人员用叠氮化钠（NaN3）处理簇生稻（三粒一簇）种子，获得大量诱变株（M1），并从M1自交后代M2中筛选出2个非簇生稻突变体株系开展相关研究，最终确定BRD3基因参与调控簇生表型，部分流程如图所示。 回答下列问题： (1)用NaN3处理簇生稻种子的目的是 。M2的突变株中仅筛选出2个非簇生稻突变体株系，说明基因突变具有 特点。 (2)将筛选出的非簇生稻和簇生稻杂交，获得F1均为弱簇生稻（两粒一簇），F1自交获得F2。若将F1弱簇生稻与非簇生稻杂交，后代的表型及比例是 。 (3)已知花梗中的油菜素甾醇含量调控稻粒着生性状的形成。非簇生稻突变株中，BRD3蛋白失活。在稻穗发育阶段，非簇生稻突变株花梗中的油菜素甾醇含量显著高于簇生稻。推测BRD3蛋白在水稻簇生表型形成中的作用机制是 。结合该机制分析F2性状分离比是1∶2∶1，而不是3∶1的原因是 。 (4)一般情况下水稻穗粒数和粒重之间呈负相关。本研究发现簇生稻穗粒数增多，但粒重与非簇生稻基本相同。综合上述信息，提出一种利用该簇生稻提高其他品系水稻产量的思路 。 20．为研究病原微生物对某基因的启动子P活性的影响，科研人员通过构建特定表达载体并利用转基因烟草进行功能鉴定。该基因及其启动子P的结构及相应限制酶1、2的切割位点如图1所示，图中浅灰色区域碱基序列已知，其余部分序列未知，片段Ⅱ中的字母A、B、C、D表示引物。图2是一种Ti质粒的结构示意图，其中基因gus编码GUS酶，GUS酶活性可反映启动子活性。回答下列问题： (1)诱导型启动子通常活性很低，在特定信号刺激下，活性显著提高。植物基因工程中诱导型启动子的应用可以避免目的基因的持续 对植物能量的浪费，也可以消除 的积累对植物本身造成的伤害。 (2)为了扩增启动子P，科研人员先用 酶处理图1中的片段Ⅰ，使片段Ⅰ成为环状DNA；再将环状DNA用酶 处理得到了片段Ⅱ。根据片段Ⅱ，用引物 组合能扩增出启动子P。 (3)将启动子P和含有gus基因的Ti-质粒重组构建基因表达载体，图2中数字表示相应位点，启动子P应插入的位点是 。将构建的基因表达载体转入农杆菌细胞中，之后在 （填“加”、“不加”）抗生素的培养基中于28℃振荡培养4小时，再筛选出成功转化的农杆菌。 (4)研究表明将无菌烟草幼苗叶片剪成大小，进行2-3天的预培养，能提高农杆菌的转化效率。推测原因有多方面，如预培养能促进细胞分裂，使外植体的细胞易于接受 ；预培养还能 。 (5)预培养后的烟草叶片浸泡在恰当浓度的农杆菌液中5～30min后转移至培养皿中共培养2～4天，随后需将外植体转移到含有抗生素的培养基中培养，目的是 。再继续选择培养得到转基因烟草植株。随机选取转基因成功的烟草进行病原微生物胁迫，结果如图3，由此可知： 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$