河北邢台市卓越联盟2025-2026学年下学期期中考试 高二生物学测评

邢台市卓越联盟2025-2026学年下学期期中考试 高二生物学测评 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版选择性必修3第2章～第4章。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在一定条件下，来源不同的植物体细胞融合成杂种细胞，杂种细胞经过培育可以发育成新植物体，即杂种植株。下列叙述错误的是（ ） A. 杂种细胞经过脱分化形成愈伤组织 B. 生长素和细胞分裂素是愈伤组织再分化的关键激素 C. 脱分化和再分化都需要光照才能进一步形成试管苗 D. 杂种植株的形成说明杂种细胞具有全能性 2. 利用体细胞核移植技术克隆某种哺乳动物的简易流程如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 过程①注入去核卵母细胞中的是体细胞核 B. 过程②的实质是去除卵母细胞的细胞核 C. 过程③与④都可以用电刺激，且目的相同 D. 甲与丁的性别相同，乙与丙的性别相同 3. 下列关于受精作用和早期胚胎发育过程的叙述，正确的是（ ） A. 上述两个过程进行的场所分别是输卵管、子宫 B. 透明带和卵细胞膜上都有拒绝多精入卵的反应发生 C. 卵裂阶段的胚胎总体积、DNA总量等都不会增加 D. 组成桑葚胚和囊胚的细胞都具有发育的全能性 4. 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，是胚胎工程的最终技术环节。下列关于胚胎移植的叙述，错误的是（ ） A. 为提高胚胎移植的成功率，需将早期胚胎培养至原肠胚阶段 B. 保证受体子宫等生理状态适合胚胎发育，有利于胚胎存活 C. 对于家畜，无论通过哪项技术获得的胚胎，要想获得后代，都离不开胚胎移植 D. 胚胎移植通过让受体分担妊娠、育仔任务，缩短了供体的繁殖周期 5. 紫外线可诱导DNA单链上相邻的碱基T之间相互结合形成嘧啶二聚体，阻碍碱基正常配对，导致复制错误，从而引起突变。DNA修复机制对维持遗传稳定性至关重要，如图所示。修复过程中步骤②③需要的酶分别是（ ） A. DNA聚合酶、DNA连接酶 B. DNA连接酶、DNA聚合酶 C. 限制酶、DNA聚合酶 D. DNA连接酶、限制酶 6. 某小组用图示质粒（AmpR、TetR分别表示氨苄青霉素抗性基因、四环素抗性基因，其他符号均表示限制酶）、含目的基因的DNA片段和工具酶构建基因表达载体，得到转基因工程菌。下列叙述错误的是（ ） A. 构建基因表达载体所用的工具酶包括限制酶、DNA连接酶 B. 若限制酶用的是HindⅢ，则工程菌的目的基因转录产物可能有2种 C. 若限制酶用的是PvuⅠ和ScaⅠ，则目的基因在工程菌中会正常表达 D. 若限制酶用的是SphⅠ和SalⅠ，则抗氨苄青霉素但不抗四环素的即为所需工程菌 7. 基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中可能不发生碱基互补配对的步骤是（ ） A. 利用PCR获取和扩增目的基因 B. 基因表达载体的构建 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 检测目的基因是否转录出mRNA 8. 下图质粒结构中，LacZ基因表达的产物可将无色物质X-gal催化为蓝色物质，从而使受体菌的菌落呈现蓝色。图中BamHⅠ、XmaⅠ、EcoRⅠ表示不同限制酶，bp代表碱基对。现将目的基因准确插入质粒中得到重组质粒，从而获得含重组质粒的受体菌。下列相关叙述错误的是（ ） A. 可选用BamHⅠ和XmaⅠ处理目的基因和质粒 B. 通过琼脂糖凝胶电泳，可以区分质粒与重组质粒 C. 重组质粒经EcoRⅠ充分酶切、琼脂糖凝胶电泳分离后，可得到3个产物条带 D. 用添加了卡那霉素和X-gal的培养基可以筛选并鉴定出含重组质粒的受体菌 9. 利用PCR可以在体外进行DNA片段的扩增，PCR的产物常用琼脂糖凝胶电泳来鉴定。下列相关叙述错误的是（ ） A. PCR的特异性与引物、复性温度等有关 B. 为防止外源DNA等的污染，需对使用的微量离心管等进行灭菌 C. 电泳时，带电分子会向着与它所带电荷相同的电极移动 D. DNA条带的分布及粗细程度可作为评价扩增结果的依据 10. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（ ） A. 新鲜的洋葱、香蕉、猪肝、鸡血都可作为实验材料 B. 研磨液的作用是使材料中的DNA能够充分溶解 C. 用预冷的体积分数为95%的酒精能初步分离DNA与蛋白质 D. 欲观察DNA遇二苯胺试剂的蓝色反应，可沸水浴加热 11. 水平基因转移是指生物体通过非生殖方式在不同物种或个体之间传递遗传物质的过程。与传统的亲代传递给子代不同，水平基因转移允许基因跨物种流动。下列生物技术中发生的基因转移不属于水平基因转移的是（ ） A. 将含人胰岛素基因的表达载体导入大肠杆菌，生产人胰岛素 B. 普通小麦与黑麦杂交，诱导子代染色体加倍获得耐寒的小黑麦 C. 将药用蛋白基因及其调控元件导入受精卵获得动物乳腺生物反应器 D. 借助腺病毒载体将健康人的正常基因转入患者体内进行基因治疗 12. 用化学方法使一种六肽链降解，在其产物中测出其中的三种三肽：甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸，精氨酸—缬氨酸—甘氨酸，甘氨酸—甲硫氨酸—组氨酸。据此能确定的是（ ） A. 该六肽的氨基酸顺序 B. 该六肽每个氨基酸对应的密码子 C. 决定该六肽的mRNA的碱基序列 D. 决定该六肽的基因单链的碱基序列 13. 下列关于转基因植物及其应用的叙述，正确的是（ ） A. 转Bt基因抗虫棉的种植不会影响棉铃虫的抗性 B. Bt基因源于自然界，因此转基因抗虫棉不存在安全性问题 C. 转入水稻的抗除草剂基因，可能通过花粉飘散到野生近缘种 D. 实施基因工程能改造植物的遗传性状，但这种变异是不定向的 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 儒艮是一种海洋珍稀哺乳动物。通过胚胎移植、胚胎分割能提高儒艮种群繁殖能力或提高其种群数量。下列关于胚胎移植、胚胎分割的叙述，正确的是（ ） A. 体外受精获得的受精卵还需培养成早期胚胎，再移植 B. 通过体外受精、胚胎移植等方式辅助儒艮繁殖属于无性生殖 C. 采用胚胎分割技术，可以增加可供移植的胚胎数量 D. 通过胚胎分割获取滋养层细胞时，应选择囊胚进行均等分割 15. 将足量的长度分别为41个碱基、63个碱基的DNA单链（如图所示），适量TaqDNA聚合酶、4种脱氧核苷酸、扩增缓冲液和H2O加入微量离心管中，离心后控制温度等条件，一段时间后得到双链DNA产物。下列相关分析错误的是（ ） A. 经过变性、复性、延伸三个步骤才能得到双链DNA B. 双链DNA由84对碱基组成，形成1个DNA需消耗32个嘌呤碱基 C. 形成图中所对应的n个双链DNA产物共需要另外添加2n-2个引物 D. 双链DNA产物的分子数与图示两种DNA单链的添加量有关 16. 玉米中赖氨酸含量比较低，其原因是赖氨酸浓度升高到一定程度后会抑制AK（天冬氨酸激酶）和DHDPS（二氢吡啶二羧酸合成酶）的活性，如图所示。若将AK的第352位苏氨酸、DHDPS的第104位天冬酰胺都变成异亮氨酸，则可以使玉米叶片和种子中游离的赖氨酸分别提高5倍和2倍。下列有关分析正确的是（ ） A. 玉米中赖氨酸含量比较低是负反馈调节的结果 B. 玉米中赖氨酸含量比较低不利于植株的生长发育 C. 要改造AK和DHDPS的结构，必须通过改造相关基因来完成 D. AK和DHDPS的空间结构改变后，赖氨酸对二者的抑制作用减弱 17. 将目的基因导入植物细胞可培育出转基因植株。下列将目的基因导入受体植物细胞的操作，正确的是（ ） A. 用微量注射器将含目的基因的DNA溶液直接注入子房 B. 含有目的基因的DNA溶液借助花粉管通道进入胚囊 C. 用Ca2+处理棉花细胞，再将重组的基因表达载体导入其中 D. 将新鲜叶片与含重组质粒的农杆菌共培养 18. 某质粒结构、TaPPR13基因编辑区域和限制酶识别序列及切割位点如图所示。研究人员以限制酶SalⅠ和XhoⅠ、DNA连接酶为操作工具，构建含TaPPR13基因的重组质粒。基因与质粒以相同限制酶切割位点进行连接的为正连接质粒，以不同限制酶切割位点进行连接的为反连接质粒。下列叙述正确的是（ ） A. 正连接质粒能被限制酶SalⅠ和XhoⅠ切断 B. 反连接质粒能被限制酶SalⅠ和XhoⅠ切断 C. 正连接质粒能被限制酶NocⅠ和MonⅠ切断 D. 反连接质粒能被限制酶NocⅠ和MonⅠ切断 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 普通牛奶一般是指黑白花牛的乳汁。水牛奶是水牛产的乳汁，其蛋白质、脂肪的含量，尤其是铁和维生素A的含量明显高于普通牛奶。水牛数量少且单产量低，水牛奶总产量远低于普通牛奶。下图为利用胚胎工程获得更多的尼里—拉菲水牛的相关流程图。回答下列问题： （1）选择受体母牛的条件是_____（答出2点即可）。受体母牛对外来胚胎_____（填“会”或“不会”）发生免疫排斥反应。 （2）处理①、处理②分别是指_____、_____。 （3）人工授精是通过人工操作将公牛精液送入母牛体内。体外受精包括_____、_____和受精等步骤。 （4）现有处于囊胚期的水牛胚胎，请简述鉴定它们性别的思路：_____。 20. 促红细胞生成素（EPO）是一种人体内源性糖蛋白激素，可刺激红细胞生成，缺氧可刺激EPO的产生。临床上，重组人EPO常被用于治疗多种类型的贫血。科学家用某质粒构建EPO基因表达载体，将其转入受体细菌，该质粒结构及两种限制酶的识别序列如图所示。回答下列问题： （1）限制酶具有识别______和剪切______（填化学键名称）的功能。 （2）DNA经限制酶XhoⅠ、SalⅠ处理得到的黏性末端相同，均为______（标明5'和3'的方向）。 （3）将两个DNA片段连接起来需要______酶。该酶的作用是催化______（填“氢键”“磷酸二酯键”或“氢键和磷酸二酯键”）的形成。 （4）基因表达时，3'端在启动子端的单链为转录模板，已知EPO基因的模板链是链。 ①质粒分子能在细胞中自我复制与其具有______有关，质粒分子上的每个脱氧核糖与______个磷酸基团相连。 ②要让EPO基因能在所用受体菌中稳定存在并表达，用PCR扩增EPO基因时，应该在引物P1、P2的______（填“5'”或“3'”）端分别添加相应的限制酶的识别序列。用限制酶XhoⅠ和SalⅠ处理图示质粒和扩增的EPO基因，再将它们混合并加入DNA连接酶，重组质粒中，只带有一个EPO基因的有______种类型。 21. 紫杉二烯是合成抗癌药物紫杉醇的重要前体化合物，较容易通过化学方法利用紫杉二烯合成紫杉醇。TS酶是合成紫杉二烯的关键酶，为提高紫杉醇产量，科研人员培育出可合成紫杉二烯的转TS基因烟草植株和酵母菌等。转基因烟草植株的培育过程如图所示，其中，卡那霉素、潮霉素分别抑制不含抗性基因的细菌及植物细胞的生长，且潮霉素抗性基因只在植物细胞中表达。回答下列问题： （1）先用限制酶处理TS基因和Ti质粒，Ti质粒上，所用限制酶的识别序列必须位于_____（填“片段Ⅰ”或“启动子与终止子之间”），其中片段Ⅰ是Ti质粒上的_____（填结构名称），该结构可将目的基因整合到植物细胞的染色体DNA上。 （2）据图分析，目的基因导入烟草愈伤组织细胞的方法是_____；过程②③所用的选择培养基中，应分别添加_____、_____（后2空填抗生素名称）。 （3）启动子的作用是_____；构建导入酵母菌细胞重组质粒时，TS基因前插入酵母菌内源启动子的目的是_____。 （4）与转基因烟草植株相比，转基因酵母菌生产紫杉二烯更快速的原因可能是_____。 22. PCR技术可以用于获取、扩增、检测和鉴定目的基因，还可以在目的基因两端添加某序列等，如图所示。回答下列问题： （1）图示目的基因的β链的_____（填“左”或“右”）端为5′端。 （2）与DNA复制相比，PCR的每次循环一般分为三步，其中_____所需的温度最高。PCR不需要解旋酶的原因是_____。 （3）引物是一小段_____（填“单”或“双”）链核酸，引物Ⅰ的设计依据是_____；经过4次循环需消耗_____个引物Ⅰ。 （4）通过PCR技术检测目的基因时（如图中过程③），可利用引物Ⅰ和引物Ⅲ，原因是_____。用琼脂糖凝胶电泳法鉴定PCR产物时，先将得到的产物与含指示剂的凝胶载样缓冲液混合，再将混合液缓慢加入凝胶加样孔，接通电源后，待_____时，停止电泳。 23. 胰岛素作为人体内唯一能降血糖的激素，对胰岛素依赖型糖尿病的治疗非常重要。天然胰岛素制剂容易形成二聚体或六聚体，皮下注射往往要经历一个逐渐解离为单体的过程，这在一定程度上延缓了疗效。科研工作者通过对胰岛素进行改造，研发出速效胰岛素类似物，并已在临床上广泛应用。门冬胰岛素是速效胰岛素中的一种，其生产的基本思路如图1所示。回答下列问题： （1）图1所示的思路符合蛋白质工程的基本原理，其中代表中心法则内容的是_____（填图1中的序号）。 （2）科研工作者解析人胰岛素的结晶结构时发现，其B链的第20～29位氨基酸是胰岛素分子相互作用形成多聚体的关键区域。据此推测，他们设计的不形成多聚体的速效胰岛素类似物的空间结构变化的原因在于_____。 （3）图2为天然人胰岛素和门冬胰岛素的结构示意图，其中“—S—S—”表示二硫键，每种字母表示一种特定氨基酸，如“D”表示天冬氨酸（密码子为GAU等），“P”表示脯氨酸（密码子为CCU）。 ①两种胰岛素的结构差异在于其氨基酸的_____、_____以及空间结构。 ②科研工作者通过定点突变技术，将天然人胰岛素改造成门冬胰岛素时，即使已知人胰岛素B链第28位的脯氨酸密码子为CCU，也不能确定门冬胰岛素该位置的天冬氨酸的密码子，原因是_____。若已确定门冬胰岛素该位置天冬氨酸的密码子为GAU，则需将相应引物对应突变位点的碱基序列5′-CCT-3′替换为5′-_____-3′。 ③定点突变获得的门冬胰岛素基因_____（填“能”或“不能”）直接导入大肠杆菌用于发酵生产。 邢台市卓越联盟2025-2026学年下学期期中考试 高二生物学测评 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版选择性必修3第2章～第4章。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【14题答案】 【答案】AC 【15题答案】 【答案】ABC 【16题答案】 【答案】ACD 【17题答案】 【答案】ABD 【18题答案】 【答案】AD 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 【19题答案】 【答案】（1） ①. 健康的体质、正常的繁殖能力 ②. 不会 （2） ①. 同期发情处理 ②. 超数排卵处理 （3） ①. 卵母细胞的采集（和培养） ②. 精子的获取（和获能处理） （4）取胚胎的滋养层细胞进行DNA分析 【20题答案】 【答案】（1） ①. 特定（脱氧）核苷酸序列 ②. 磷酸二酯键 （2）5'-TCGA-3' （3） ①. DNA连接 ②. 磷酸二酯键 （4） ①. 复制原点 ②. 2##二##两 ③. 5' ④. 2##二##两 【21题答案】 【答案】（1） ①. 启动子与终止子之间 ②. T-DNA（或可转移的DNA） （2） ①. 农杆菌转化法 ②. 卡那霉素 ③. 潮霉素 （3） ①. 作为RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动目的基因转录出mRNA ②. 确保TS基因能在酵母菌细胞内表达 （4）酵母菌生长周期短，且代谢旺盛 【22题答案】 【答案】（1）左 （2） ①. 变性 ②. PCR中，高温加热可使DNA双链解旋 （3） ①. 单 ②. 目的基因左侧3′端的核苷酸序列 ③. 15 （4） ①. 只要扩增目的基因的部分特异性序列就可以，不必扩增酶切位点等 ②. 指示剂前沿迁移接近凝胶边缘 【23题答案】 【答案】（1）④⑤ （2）B链第20~29位氨基酸的组成 （3） ①. 组成（或种类） ②. 排列顺序 ③. 天冬氨酸的密码子不止一种（或密码子的简并现象） ④. GAT ⑤. 不能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $