安徽省巢湖市2023-2024学年九年级上学期期末历史试卷

安徽省2023一2024学年度九年级阶段诊断 历 史 >九上第1一21课，九下第1一12课 题号 三 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：共19小题，满分70分，作答时间56分钟。 得分 评分人 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题 的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确答案的字母标号 填入下表相应题号的空格内) 题号 1 2 3 45 6 7 8 10 1112 1314 15 答案 1.中国古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒西天取经，觐见佛祖最终取回真经的故事。其 师徒一行前往的目的地是下图中的 A.a处 B.b处 Cc处 D.d处 2.古希腊人眼中神的形象与人相同，区别仅仅在于神长生不老，美丽非凡，法力无边。正 如色诺芬所说的那样：“人认为神也是生出来的，会说话，有躯体，穿戴和人相同。”据此 可知，古希腊神话的特点是 A神权至高无上 B.否定宗教信仰 C.“神人同形同性” D.斗争色彩浓厚 3.“他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制。…把土地分赠给贵族，但他们必须 为国王服兵役，要履行臣民的义务：同时，采邑的赐予者也有义务保护忠心效力的受领 者，使其不受他人的侵害。”由此可见，封君与封臣之间 A有森严的等级界限 B.有一定的契约关系 C.是绝对的隶属关系 D.以土地封赐为纽带 客萄2023-2024学年度九年级阶段诊断·历史第1页（共6夏】 【R-PGZX F-AH(四)】 4.王斯德主编的《世界通史》写道，在哥伦布“发现”美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等 由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料 表明，新航路的开辟 A.推动了欧洲州社会的转型 B.促进了世界市场的形成 C.丰富了欧洲饮食的种类 D.扩大了物种的洲际交流 5.“君主是国家的元首，是政府的首脑，又是全国武装部队的总司令，但实际上君主并不 能直接管理国家，而是由一个从议会中多数党的首领中产生的首相，来直接管理国 家”这反映出 A议会不再是国家权力中心 B.国王的权力受到了限制 C.民主共和制确立的艰难性 D.国王政治地位完全丧失 6.书籍是学习历史的窗口。下列书籍共同呈现的主题是 1688 西 A.资本主义制度的初步确立 B.国际共产主义运动的兴起 C.欧洲经济发展与社会变革 D.思想解放与资产阶级革命 7.有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用 的嚶嘤作响的纺车，如今已被弃置在屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲 置。“情景”发生如此变化的原因主要是 A珍妮纺纱机的发明 B.手工工场的出现 C.改良蒸汽机的应用 D.电力的广泛应用 8.下列两项法律条文的颁布旨在 农奴有权赎买他们所住的房屋，并在获得地 (南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人 主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其 现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认 他附属地作为私产。 并保障这些人的自由。 1861年3月3日 1862年9月22日 A.废除奴隶制，解放劳动力 B.调动人民热情，增强民族凝聚力 C.推动民族解放，维护国家统一 D.改变社会性质，促进资本主义发展 V©)X9安锁名泸品24学年度九年级阶段诊新·历史第2页（共6页）】 【R-PGZX F-AH(四)】 24.12.2610:10 9.下表中的措施反映出日本推行 时间 措施 1871年 推行断发令 1872年 蒸汽机车开始在新桥及横滨之间运行 1873年 采用公历 A“殖产兴业” B.废藩置县 C.“文明开化” D.地税改革 10.19世纪后半期，英国出现了为女工开设的夜校，其学费低廉，课程有阅读、写作，算术 等。这一现象 A促进了英国人口的增加 B.消除了性别歧视的观念 C.适应了工业化发展需要 D.推动了英国的政治改革 11.1859年11月24日，某著作正式发行，第一批印刷出来的1250册在当天就销售一空。 它在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和英国维多利亚王朝都 非常震惊。该著作最有可能是 A《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》 C.“人间喜剧” D.《共产党宣言》 12.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家在向帝国主义过渡的过程中，出现了一个有 趣的现象—经济实力与殖民地占有面积“倒挂”。例如，这一时期德国的发展速度 居欧洲第一，但是它所夺取的土地尚不及英国的1/10。上述现象可以用来说明 A各国经济结构的变动 B.亚非拉民族独立的浪潮兴起 C,帝国主义的强权政治 D.第一次世界大战爆发的根源 13.1917年11月8日，中国驻俄公使刘镜人致北洋政府外交部的电文：“广义派联合兵、 工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令非经该会核准，不得施行。昨已 起事，夺国库，占车站…现城内各机关尽归革命党掌握，民间尚无骚扰情事。”材料 中的“起事” A.建立了第一个无产阶级政权 B.推翻了沙皇专制的统治 C.实现了无产阶级的和平夺权 D.开辟了人类历史新纪元 14.第一次世界大战后，战争的胜利者用严苛的条约处置德国。一位法国将军对此发出 警告，这份条约的签署并非和平的配方，而是“停战二十年”。这说明 A.凡尔赛体系具有脆弱性 B.世界已真正走向和平 C.帝国主义国家间矛盾消除 D.战后的欧洲走向衰落 【安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断·历史第3页（共6页）】【R一PGZX F一AH(四)】 15.美国史学家帕克斯评价：墨西哥的改革运动在整个19世纪说的是法国话，但现在(20 世纪30年代中期卡德纳斯执政时期)开始说俄国话了，能够印证该观点的是，卡德 纳斯 A.推动全国的手纺车运动 B.建立了社会主义政权 C,将国家主权出卖给苏联 D,将大型工业收归国有 得分 评分人 二、辨析改错(8分) 16.思想解放促进社会进步。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“/”：错 误的打“×”，并加以改正。 【 】(1)但丁是文艺复兴的先驱，他在作品中抨击数会的贪婪腐化，《哈姆雷特》是 他的长篇诗作。 改正： 】(2)达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”，其代表作有 《最后的晚餐》等。 改正： 【 】(3)启蒙运动思想家伏尔泰提倡分权制衡，为资产阶级国家的政体结构提供了 理论依据。 改正： 【】(4)1848年，马克思和恩格斯共同起草的（资本论》发表，标志着马克思主义的 诞生。 改正： 得分 评分人 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）】 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资 产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生 产；战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国 的发展开辟了道路。 一摘编自吴于座、齐世荣主端《世界史·近代史编（下卷）》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“这场战争”的名称，(2分)并简析其影响。(2分) 【安撤省2023-2024学年度九年级阶段诊断·历史第4页（共6页）】【R一PGZX F一A日（四）】 vo X90 I ZEISS 024.12.261012 材料二19世纪末，美国工业生产总值超过英、法，德，取代了号称“世归的： 英国工业霸主地位。20世纪初，全球各地几乎都可看到美国货。变化了的经济和阶 级关系也使得劳工作为一股独立的政治力量壮大起来，到1900年，美国产业工人增 长到530万人。 摘编自王斯德主编《世界通史第三编现代文明的 发展与选择—20世纪世界史》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪末20世纪初美国经济发展的表现， (2分)并说明其历史背景。(2分) (3)综合以上材料，归纳推动国家崛起的因素。(2分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一到1826年，除古巴、波多黎各、圭亚那等地外，绝大部分拉丁美洲地区 都挣脱了西、葡、法等欧洲殖民主义国家的枷锁，建立了独立国家…独立运动的胜 利为拉丁美洲的进一步发展创造了条件…局部地完成了资产阶级草命的任务。 一摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史·近代史编（下卷）》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括拉丁美洲进行斗争的背景，(2分)并列出与其相 关的代表人物。(2分) 材料二…把非暴力抵抗看成是实现政治理想的主要手段，认为这是勇敢者 的武器。 我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识到了印度 的力量我才号召印度实行非暴力主义。 一摘编自甘地《武力政策》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出甘地斗争的对象与主要方式。(4分) ,【安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断·历史第5页（共6页）】【R一PGZX F-一AH(四)】 (3)请用一句话表述上述材料内容的主题线索。(2分) 得分 评分人 四、活动与探究(12分) 19.阅读材料，完成下列探究活动。 杰出人物对历史发展起者重要推动作用。18世纪以来，俄国不断向前发展，逐渐 从一个农业国转变为工业化国家。 俄国历史上的杰出人物（部分） 家 杰出人物 入逃理由 他的改苹使俄国实力大大增强，为对外扩张准各了条件，俄国一跃成为欧 生 A 洲军事强国；开启了俄国近代化的进程 B亚历山大二世 等 他采用战时共产主义政策，赢得了内战的胜利：他采用新经济政策，迅连 c 缓解了危机，玩固了工农联盟 8 D.斯大林 (1)根据材料并结合所学知识，指出A、C两处的人物名称。(4分) 相 (2)结合所学知识，从B、D中任选一项，撰写其人选的理由。(6分) 眸 醒 (3)综合材料，谈谈你对这些杰出人物的认识。(2分) 【安瞰省2023-2024学年度九年级阶段诊斯·历史第6页（共6页）】【R一PGZX F一AH(四)】书 !安徽省 !"!# " !"!$ 学年度九年级阶段诊断#历史参考答案 ! 第 ! 页!共 " 页"# ! %&'()*+&,- $四%& 安徽省 "#"$ ! "#"% 学年度九年级阶段诊断 历史参考答案 题号 ! " $ % & ' ( ) * !# !! !" !$ !% !& 答案 + , + - + . , . , , + - - . - !'/ !"# 0 $!分"将%&哈姆雷特'(改为%&神曲'()!分" ! " "# " $! " 分" ! $ "# 0 $!分"将%伏尔泰(改为%孟德斯鸠()!分" ! % "# 0 $!分"将%&资本论'(改为%&共产党宣言'()!分" !(/ !"名称*南北战争!或美国内战")! " 分"影响*巩固了资本主义制 度+为美国经济的迅速发展开辟了道路)! " 分" ! " "表现*工业生产总值遥遥领先+商品遍及全球+工人阶级力量壮 大)! " 分,任答两点即可"历史背景*第二次工业革命兴起)! " 分" ! $ "因素*国家统一+制度创新+科技发展)! " 分,任答两点即可" !)/ !"背景*受到美国独立战争和法国大革命的影响+启蒙思想的传播 和影响+处于西方国家的殖民统治之下)! " 分,任答两点即可"代表 人物*玻利瓦尔-圣马丁)! " 分" ! " "对象*英国殖民者)! " 分"方式*非暴力不合作)! " 分" ! $ "主题线索*反抗殖民统治,争取民族独立)! " 分,其他言之成理 亦可" !安徽省 !"!# " !"!$ 学年度九年级阶段诊断#历史参考答案 ! 第 " ! 页!共 " 页"# ! %&'()*+&,- $四%& !*/ !" . *彼得一世)! " 分" , *列宁)! " 分" ! " " + *他的改革是俄国历史上的一个重要转折点,改革废除了农奴 制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资 本主义的道路) - *他使苏联在短时间内,由落后的农业国变成了强大的工业国,工 业总产值跃居欧洲第一位-世界第二位)苏联的工业化速度引起了 全世界的关注) ! ' 分, + - - 任选其一,其他言之成理亦可" ! $ "认识*坚持改革,与时俱进,不断调整政策)! " 分,其他言之成理 亦可"