第8部《钢铁是怎样炼成的》-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·早早读

早早读·辽宁语文 第 二 部 分 名 著 阅 读 知 识 梳 理 目 录 内 容 诸子第十 春秋末年,封建制度开始崩坏,在这个大变动当中,一些才智之士对于当时的情势有种种的看 法和主张,他们根据自己的见解“持之有故,言之成理”。 这便是诸子之学,大部分可以称为 哲学。 诸子都出自职业的“士”。 “士”本是封建制度里贵族的末一级;但到了春秋、战国之 际,“士”成了“有才能的人”的通称。 孔子(有教无类)、孟子(人性是善的)、荀子(人性是恶 的)、墨翟(墨家创始,提倡“兼爱”“非攻”)、老子(顺应自然,无为而为)、庄子(绝对的自由、 绝对的平等)、韩非子(势、术、法三者皆“帝王之具”) 教材链接篇目:七上《穿井得一人》《杞人忧天》,八上《愚公移山》,八下《北冥有鱼》《庄子与 惠子游于濠梁之上》 辞赋 第十一 屈原是我国历史里永被纪念的一个人。 《楚辞》中《离骚》和《九章》的各篇都是屈原放逐时所 作。 荀子的《赋篇》最早称“赋”。 《赋篇》安排客主,问答成篇,开后来赋家的风气。 《汉书·艺文 志·诗赋略》分赋为四类。 东汉后班固作《两都赋》,张衡仿作《二京赋》,晋左思作《三都赋》 诗第十二 汉武帝立乐府,采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱,以备传习唱奏。 汉末,一般文体都走向整炼 一路。 晋代诗逐渐排偶化、典故化,玄言诗兴盛。 唐代谐调发展,成立了律诗绝句,称为近体; 不是谐调的诗,称为古体;又成立了古近体的七言诗。 宋初的诗专学李商隐,末流只知道典故 对偶;南宋的三大诗家都是从江西派变化出来的 文第十三 春秋时期,列国交际频繁,外交言语关系国体和国家的利害更大,也称为“辞”或“命”,合称为 “辞命”或“辞令”。 战国时代,游说之风大盛;孔子开了私人讲学之风,从此便有了私家著作; 记事文也伴随着议论文的发展有了长足的进步。 汉武帝时期盛行辞赋。 魏晋南北朝时期,梁 昭明太子在《文选》中第一次提出“文”的标准:“文”是用典故、有对偶、谐声调的抒情作品。 唐代陈子昂提倡改革文体,韩愈提倡“古文”。 宋朝,欧阳修和苏轼以后,古文成了正宗;宋代 出现了“话本”。 明清八股文盛行 专题 2　 读经典的意义 1. 了解古代社会状况:古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹,通过阅读古代典籍,我们可以走进 千年文明,了解我国古代社会现实。 2. 充实精神内涵:通过阅读古代典籍,我们可以汲取先贤的智慧,丰富自己的精神世界。 3. 学习语文相关知识:古代典籍中包含了数千年的知识汇总,运用了多种写作手法,体现了语言艺 术之美,例如,读《说文解字》可知造字之经过,读《诗经》可知诗歌艺术之美。 4. 提升个人修养:古代典籍中记载了许多先贤的言论,从学习、交往、心志等多方面进行了阐述,阅 读古代典籍,我们可以用先人之美德指导自身之修养。 第 8 部 《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记(6 年 2 考) 　 　 　 　 　 　 名著概况 【教材出处】八年级下册“名著导读”P134~ P136。 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基,苏联著名的无产阶级革命家、作家,布尔什维克战士。 【作品简介】《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说、理想主义的旗帜 和人生的教科书。 其以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从 1915 年到 1930 年前后苏 741 早早读·辽宁语文 第 二 部 分 名 著 阅 读 知 识 梳 理 俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历,表现了保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志和 顽强奋斗的高贵品质。 【作品主题】通过保尔的奋斗、成长历程告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜 自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,才会创造出奇迹,成长为“钢铁战士”。 【艺术特色】①写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,使人物形象 有血有肉。 ②书中的环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。 (摘自教材八下 P135) 整本书阅读思维导图 　 专题探究 专题 1　 保尔·柯察金的成长史 第一阶段 苦难少年的反抗 辍学→做工→结友→初恋→仇恨→被捕→脱险 重要情节 内容概括 人物形象 / 要点批注 苦难的童年 (辍学、做工) 十二岁那年,保尔去瓦西里神父家补考的时候,在谢廖 沙的怂恿下,向神父准备做复活节蛋糕的面团中撒了 一撮烟末儿 2023 沈阳,被赶出了学校。 保尔跟着母亲到车 站食堂洗刷间做工。 保尔在食堂干了两年,离开后,哥 哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作 保尔:饱受折磨和侮辱,但一直力求 上进,具有反抗精神 神父:虚伪、保守、心胸狭窄 初识革命者 (结友) 在阿尔焦姆的介绍下,保尔结识了朱赫来。 二人成了 亲密的朋友,朱赫来教会了保尔打拳,还时常给保尔讲 些革命道理。 保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老 砖厂灶底的一个角落里 朱赫来:勇敢、机智、正义,是保尔走 上革命道路的最初引导人 841 早早读·辽宁语文 第 二 部 分 名 著 阅 读 知 识 梳 理 重要情节 内容概括 人物形象 / 要点批注 认识冬妮娅 (初恋) 保尔巧遇了富家小姐冬妮娅,两人建立了友谊。 调车 场工人罢工,阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车,逃 跑后,与家人失去联系。 冬妮娅带保尔参观自己家的 藏书室,经过几次接触,两人互生好感(冬妮娅尊重、理 解他) 冬妮娅:善良、美丽动人,待人和善友 好,喜欢读书 阿尔焦姆:具有工人阶级的高贵品 质,和敌人进行不懈的斗争,是朱赫 来的好帮手 营救朱赫来 (被捕) 朱赫来讲述的革命道理,改变了保尔的人生观。 保尔 在街上看到朱赫来被一个士兵押解着,于是袭击士兵 救了朱赫来。 莉莎目击整个过程,告诉了维克多,维克 多告密,保尔被捕 保尔:机智、勇敢,为朋友甘冒危险 朱赫来:遇事沉着,果断,敢于反抗 狱中释放 (脱险) 监狱里犯人太多,保尔谎称自己是由于割士兵旧马鞍 上的皮子做鞋底入狱,于是被释放。 保尔不敢回家,住 在了冬妮娅家。 这期间,冬妮娅为保尔与阿尔焦姆和 谢廖沙传递消息。 保尔和冬妮娅相恋,他不愿意连累 冬妮娅,就离开了冬妮娅的家,被阿尔焦姆送到卡扎京 参加革命 保尔:善良、勇敢、坚强 冬妮娅:这个阶段的冬妮娅善良而 勇敢 保尔第一阶段的成长:从最初的任性、调皮到开始懂得忍耐,做事开始考虑后果。 爱国之心愈发强烈,保卫祖国 的愿望开始萌发 第二阶段 战场上的搏杀 负伤→死里逃生→破裂、觉悟 重要情节 内容概括 人物形象 / 要点批注 为祖国而战 (负伤、死里逃生) 保尔逐渐成长为一名侦察兵。 在战争中,保尔因大腿 受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场(第一次死里逃 生)。 他将《牛虻》中使他备受感动的故事朗读给战友 听,鼓舞每一个人。 在红军与波兰白军交战时,为替师 长复仇,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成重伤,右眼失 明(第二次死里逃生) ◎阅读点拨:此时的保尔已经逐 渐成熟,他不断地丰富自己的文 化知识,在战斗中磨炼自己,已经 具备一个革命者应有的素质:勇 敢、顽强,具有甘愿为革命事业牺 牲的献身精神 痛苦的选择 (破裂、觉悟) 保尔因容忍不了冬妮娅庸俗的个人主义思想而与她分 手。 保尔参加了肃反工作,紧张而繁重的工作击倒了 有着伤病的保尔,他不得不离开岗位(第三次死里逃 生)。 在与波兰签订和平协约后,保尔短暂与家人团 聚,之后又重新投入工作 保尔:具有爱憎分明的阶级立场 和自强不息、奋发向上的精神 冬妮娅:未摆脱资产阶级的享乐 思想 保尔第二阶段的成长:具有勇敢、坚韧不拔的意志,为革命工作奉献了自己的全部 941 早早读·辽宁语文 第 二 部 分 名 著 阅 读 知 识 梳 理 第三阶段 工地上的磨炼 制止暴乱、结识丽达→修筑铁路→回乡疗养 重要情节 内容概括 人物形象 / 要点批注 制止暴乱 (剿匪、 第二段恋情) 保尔随行协助丽达工作,在拥挤的车站,保尔把丽达从 窗口拉上车。 朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点, 暴动被及时制止。 城市铁路运输系统即将瘫痪,粮食 和木柴的供应成了关键 丽达:干练、勇敢,热爱共产主义事业 朱赫来:雷厉风行,组织能力强 工地上的磨炼 (筑路) 2022 沈阳 保尔被调去修铁路。 虽然工作条件艰苦,但他仍忘我地工 作。 在这期间,他遇见了已婚的冬妮娅。 朱赫来与保尔告 别时,送给保尔枪并答应给保尔捎靴子。 任务快完成时, 伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了(第四次死里逃 生)。 在保尔被送回老家途中,有人误传保尔病死了 ◎阅读点拨·修铁路的恶劣条件有: 泥泞、暴风雪、严寒、饥饿、疾病、匪徒 袭击。 表现了保尔坚强不屈的精神 和钢铁般的意志,也为保尔病倒埋下 伏笔 生命的意义 (疗养) 保尔回到家乡疗伤,在烈士墓前悼念牺牲的红军时,说 出了激励无数读者的话。 保尔了解到大家都误以为自 己被病魔夺去了生命,自己的团籍被撤销,于是到团省 委恢复了团籍,又回到铁路厂上班 ◎阅读点拨:无论遇到怎样的困境, 只要我们不失去信心,保持坚定不移 的信念,勇敢拼搏, 就一定能坚持 下去 保尔第三阶段的成长:艰苦的环境与死里逃生的经历,使得保尔更加坚强、更加无畏,增强了他要为革命做贡献 以及革命必将胜利的信心 第四阶段 病榻上的斗争 入党→成熟→病重→车祸→结识达雅→自杀念头→抗争→重生 重要情节 内容概括 人物形象 / 要点批注 保卫苏维埃 (入党) 保尔因病离开铁路工厂,养好病后,被派到一个边境小镇,紧张地做着苏维埃的建设工作,因工 作能力卓越,被选为边境上各村十月革命节纪念委员会的主席。 保尔从公函上知道省委决定调回 自己,并将承担重要的共青团工作。 保尔在参加的最后一次区党委会上,被批准成为正式党员 革命的烈火 (成熟) 保尔在工作中坚决和各种歪风邪气作斗争。 列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克 党,阿尔焦姆也入了党 第一次休假 (病重) 在全俄代表大会上,保尔遇见了已婚的丽达,并向丽达解释 自己几年前中断与她的友谊是按照“牛虻”的方式处理了两 人之间的感情。 保尔超负荷地工作、读书,身体逐渐衰弱, 被送到中央委员会的“公社社员”疗养院 保尔:伤痛的折磨体现了保尔坚 定不移的信念,忘我的工作热情, 顽强奋斗的精神, 自我献身的 品质 病魔缠身 (车祸) 保尔提前离开疗养院,但不久后又遭遇车祸住进医院,面临 瘫痪的危险。 出院后,保尔认识了达雅和廖莉亚,并答应设 法帮助两姐妹逃出家庭的牢笼。 因保尔的身体情形越来越 糟,中央委员会解除了他的工作,给他发了残疾证和抚恤金 保尔:富有同情心,乐于助人 051 早早读·辽宁语文 第 二 部 分 名 著 阅 读 知 识 梳 理 重要情节 内容概括 人物形象 / 要点批注 钢铁意志 (抗争) 保尔得知自己的病更重了,他想自杀,但他还是顽强地战胜 了这一念头,与病魔搏斗,克服常人难以想象的困难(选择 抗争)。 保尔通过和达雅结婚,让达雅离开了黑暗的家。 不 久后,保尔双腿瘫痪了,只有右手还能活动,他提出要和达 雅离婚遭拒。 保尔病情恶化,双目失明 ◎阅读点拨:保尔虽因病重想自 杀,但他最终战胜了自己,表现了 一个革命战士钢铁般的意志所能 达到的最高境界 新的战斗 (重生) 保尔决定通过文学创作重新参加战斗,他开始了小说《暴风 雨所诞生的》的创作。 他将写完了三章的小说寄给了一些 老同志征求意见,但原稿在寄回来的途中被邮局遗失,他只 好重新开始写作。 书稿完成后,大受赞赏,即将出版。 保尔 终于拿起新的武器,重新回到战斗的行列 保尔:敢于向命运挑战,自强不 息、奋发向上;有乐观的生活态度 和明确的人生目标 保尔第四阶段的成长:铸就了自己钢铁般的意志,历经多次苦难从不退缩,学会了在生活中积极向上,一心想要 为革命奉献自己的力量,逐渐地走向成熟 专题 2　 保尔·柯察金的形象分析 2024 统考卷 《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。 保 尔 · 柯 察 金 顽强的毅力、永不言败的精神,意志如同钢铁一般坚强(理想坚定) 工地上的磨炼 四次死里逃生 战胜病魔折磨 克服自杀念头 投身文学创作 ì î í ï ï ïï ï ï ï 英勇善战、不怕牺牲→战场上的搏杀 机智、冷静、勇敢→勇救朱赫来 浪漫温情 对友情的重视:为救好友朱赫来不惜冒险 对爱情的追求:冬妮娅是他纯洁的初恋,但为了崇高的革命理想,两人分开; 后来与志同道合的丽达有了感情的萌芽,却因误会错过; 最后选择达雅作为伴侣,两人互助同行 对亲情的重视:时常挂念母亲,有烦恼想倾诉时会写信给哥哥 ì î í ï ï ïï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 第 9 部 《艾青诗选》:如何读诗 　 　 　 　 　 　 名著概况 【教材出处】九年级上册“名著导读”P20~ P23。 【作者简介】艾青,原名蒋正涵,号海澄。 中国现当代诗人,被称为“太阳与火把”的歌手,成名作是长 诗《大堰河———我的保姆》,发表这首诗时第一次使用了笔名“艾青”。 【作品主题】作品饱含强烈的爱国主义情感,抒发了对祖国和人民最深沉的爱,表现了驱除黑暗、坚 持斗争、争取胜利的美好愿望(对于光明、理想、美好生活的热烈追求)。 内容梳理 【各阶段作品解读】 1. 第一个高峰期:20 世纪 30 年代,这一时期的诗歌充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤 与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。 诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。 151