精品解析：四川省自贡市田家炳中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

八上语文测试卷 （满分：100分） 一、语言积累与应用（15分） 1. 下列词语中加点字，读音完全正确的一项是（ ） A. 仲裁（cái） 颁发（fēn） 殚精竭虑（dān） B. 督战（dū） 篡改（cuàn） 惊心动魄（pò） C. 凌空（lín） 翘首（qiáo） 惨绝人寰（huán） D. 娴熟（xián） 国殇（shāng） 屏息敛声（píng） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.颁发（fēn）——bān； C.凌空（lín）——líng； D.屏息敛声（píng）——bǐng； 故选B。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 酷似　遗瞩　妄图　如梦初醒 B. 杀戮　建树　初衷　百手起家 C. 咆哮　轻盈　浩瀚　催枯拉朽 D. 潇洒　镌刻　辱没　振聋发聩 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.遗瞩——遗嘱； B.百手起家——白手起家； C.催枯拉朽——摧枯拉朽； 故选D。 3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 优良家风离我们每一个人并不遥远，发生在身边的种种善行，无不彰显着家风传承的魅力。 B. 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于3000万至5000万人一年的口粮。 C. 在北上广等大城市里，令人眼花缭乱的霓虹灯、灯火辉煌的娱乐场所、琳琅满目的超级市场都体现着这里的繁华。 D. 即使是常规的机械的事务性工作，我们也应该一丝不苟、兢兢业业地把它做好。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 A.彰显：分明而确定地表现；显著；明显。句中表达了善行对家风传承魅力的显示作用，使用正确； B.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。句中形容“舌尖上的浪费”这一现象十分严重，褒贬误用，使用有误； C.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中形容霓虹灯，使用正确； D.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。句中形容对的工作的态度，使用正确； 故选B。 4. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 新一代的青年一定会接过传承中华文化的火炬。也许我们是平凡的，但绝不是平庸的。 B. 参观“中华人物画廊”展览后，使我受到了极大的鼓舞。原来历史上有这么多值得欣赏和学习的人物。 C. 策划展览的过程中，我们不仅收获了有关中华人物的知识，而且学会了如何合理分工。 D. 前辈们的可贵精神指引我们一路向前，他们的爱国精神、奋斗精神在当今依然有着现实意义。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.成分残缺，缺少主语删去“使”； 故选B。 5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 通讯《一着惊海天》讲述了我国航母舰载战斗机首次成功着舰的过程，在叙述与描写中融入抒情和议论。 B. 消息的结构一般包括五部分，即：标题、导语、主体、背景、评价。 C. 特写《“飞天”凌空》把运动员吕伟跳水时的精彩镜头，用几个“定格”的画面加以展示，细致描绘，让读者产生身临其境的感觉。 D. 毛泽东，字润之。马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人，书法家。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.有误，消息的结构一般包括五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。并不包含“评价”； 故选B。 6. 补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》） （2）____________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3）____________，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》） （4）最爱湖东行不足，___________（白居易《钱塘湖春行》） （5）东皋薄暮望，____________。（王绩《野望》） 【答案】 ①. 长河落日圆 ②. 烈士暮年 ③. 晓雾将歇 ④. 绿杨阴里白沙堤 ⑤. 徙倚欲何依 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“圆、暮、雾、沙堤、徙倚”等字词容易写错。 二、综合性学习（10分） 为庆祝中华人民共和国成立75周年，学校拟举行“爱我中华，强国有我”的综合性学习活动，请阅读材料，完成以下任务。 【材料一】 人民网北京4月26日电（记者赵竹青）中国载人航天工程办公室消息，神舟十八号载人飞船入轨后，于北京时间2024年4月26日3时32分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，整个自主交会对接过程历时约6.5小时。 按任务计划，3名航天员随后将从神舟十八号载人飞船进入空间站和核心舱。神舟十七号航天员乘组已做好迎接神舟十八号航天员乘组进驻各项准备工作，两个平均年龄不到40岁的“飞天组合”即将在“天宫”会师。 【材料二】 为维护国家的主权和领土完整，近些年，空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着“轰-6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，飞出了不断延伸的时代航迹。一次考核中，他们在起飞晚了22分钟的情况下，逆转绝境，夺得团体第一名。从单打独斗到体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！ 7. 请为材料一中的新闻拟一个标题，不超过20字 8. 青少年如何在祖国大地上书写时代精神，展现精彩人生？谈谈你读材料二后获得了哪些启示。 9. 同学们积极积累关于爱国的素材，下面是小明的积累，请你用行楷或楷书抄写下来。 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来 【答案】7. 示例：神舟十八号载人飞船与空间站成功对接 8. 示例：①青少年要有勇担使命的责任感，为维护国家的主权和领土完整贡献力量。②面对困难和挑战，要保持积极进取的心态，逆转绝境，努力争取胜利。 9. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来 【解析】 【7题详解】 本题考查拟写标题。 拟写新闻标题时，可按照“人物+事件”的格式，且新闻的主要内容往往在导语部分。由新闻导语部分“中国载人航天工程办公室消息，神舟十八号载人飞船入轨后，于北京时间2024年4月26日3时32分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，整个自主交会对接过程历时约6.5 小时”可知，“神舟十八号”明确了主体，“载人飞船”说明了对象的性质，“成功对接空间站”则概括了主要事件。故可拟写标题为：神舟十八号载人飞船成功对接空间站。 【8题详解】 本题考查材料理解与启示。 由材料二“为维护国家的主权和领土完整，近些年，空军航空兵某团飞行二大队勇担使命”“从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强”可知，从这则材料中，我们看到了勇气、担当、坚持和团队合作的重要性，这些都是青少年在成长过程中应当学习和培养的品质，以在祖国大地上书写时代精神、展现精彩人生。 示例：①“空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着‘轰-6K’战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，飞出了不断延伸的时代航迹”，这表明青少年应当有强烈的使命感和责任感，将个人的行动与国家的主权和领土完整紧密联系在一起，勇敢地承担起为国家和民族奋斗的责任。②“一次考核中，他们在起飞晚了22分钟的情况下，逆转绝境，夺得团体第一名”，这告诉我们在面对困难和不利局面时，不能气馁和放弃，要有坚定的信念和顽强的意志，努力扭转局势，通过自身的努力和智慧去战胜困难，取得成功。③“从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强”，这提示青少年要明白团队协作的重要性，在现代社会中，依靠集体的力量往往能够取得更大的成就，要学会与他人合作，共同为实现目标而努力。 【9题详解】 本题考查汉字临摹。 用行楷或楷书工作抄写，注意“罢”“邃”“蹈”“亦”等字的规范书写。 三、阅读（29分） （一）现代文阅读（12分） 一个兵的军营 曹菁 ①在英德的大山深处，一座神秘的军营里，20年前部队早已撤离，是谁还在天天吹响嘹亮的军号？ ②A.1.7米左右的身高，黝黑的脸膛上一双锐利明亮的眼睛，穿一套橄榄绿军装，腰系皮带，头戴钢盔，骑一辆军牌摩托车，威风凛凛地巡逻，这就是郭孔孙给我们的第一印象。老郭管理守护的兵营坐落在东水村再角山山麓，周围是连绵的丘陵和参差错落的村庄。 ③B.老郭一家现在居住的房子，是当时部队的一处连部，周围种满了瓜菜果木，一株高高的白杨树上悬挂着一个高音喇叭；院子大门两边插着两面红旗，旁边的宣传栏上用粉笔写着“进军营，讲文明，讲礼貌”的标语以及每天播放军号的时间；院子正中的木桩上插着一面鲜艳的国旗。当地群众说，老郭每周都要举行一次升国旗奏国歌仪式，有时他的一家人参加，有时附近的村干部和村民也自发前来参加。总之，这里的一切设施和氛围都保持着部队的习惯，从而使周围的村民群众强烈地感觉到：部队还在身边。 ④谈起对部队和军营的情结，老郭脸上洋溢着幸福和自豪。他的家就在军营附近的郭屋村，军营的前身驻扎着解放军某部一个炮兵团，郭孔孙从小就伴随着军号成长，耳濡目染人民子弟兵严明的纪律和拥政爱民的优良品质。当时部队的一个连与郭屋村挂钩联系，部队的领导喜欢郭孔孙的聪明能干和做事的责任心，把他抽调到部队做木工、电工，一干就是十多年。20世纪80年代中期，部队撤离驻地，郭孔孙跟随部队在外多年。 ⑤到80年代末，部队委派他回到驻地看守军营，每月发给600元的生活补贴。于是郭孔孙带着老婆孩子住进了军营，开始了他漫长而充满挑战的工作生活。 ⑥一晃十五六年过去了，郭孔孙从英姿勃发的青年步入不惑之年。他的儿女们大都在外面结婚成家，儿女劝父亲放弃这份清贫艰苦的工作，随他们到城里生活，郭孔孙婉言谢绝了。为了补贴家用，郭孔孙夫妻俩在住所的周围耕田、种地、种果木、饲养鸡鸭，把军营打扮得绿意盎然、鸟语花香。郭孔孙说，最难忘怀的是部队战友的到来。每年下半年，一批批曾经在这里服役的指战员会千里迢迢回访参观，他们在这里度过了激情燃烧的岁月。故地重游，吃上两顿老郭为他们做的饭菜，走一圈他们挥洒过青春汗水的地方，聆听着昂扬激越的军号广播，大家感到无比的欣慰，生出无限的感慨。 ⑦“我会一直坚守下去的，”郭孔孙坚定地说，“直到部队规定的退岗年龄！” ⑧郭孔孙管理守护的军营有四个点，相距一二十公里，横跨东华、横石水两个镇，营地总面积近50万平方米，建筑面积1.5万平方米，并有大量的竹木。要把这些房地物产管护好，是一件艰巨而繁重的工作，郭孔孙倾注了全部心血和干劲。 ⑨首先是必须保证每天三次的广播时间，每天广播时间分别为早上五时半、中午十一时半、傍晚五时半，每次三四十分钟，不管是春夏秋冬、严寒酷暑，必须做到依时准确。十多年来，郭孔孙几乎没有错过一次。因此，附近的村民和学校师生都把军营的广播作为作息上课、校对钟表的依据，军号广播响起，就知道是什么时间了。 ⑩其次是必须保证部队物产的完整，郭孔孙每三天骑着摩托车在四个点巡逻一次，每次来回至少需要两个小时。 （选自《广州日报》，有删节） 10. 作者为什么在开头称这座军营为“神秘的军营”？ 11. 请按要求完成下面两题。 （1）从描写的角度赏析文中划线A句。 （2）文中划线B句用了什么描写方法？作用是什么？ 12. 新闻背景有助于读者深入了解人物和事件，这篇通讯交代了有关老郭的哪些背景资料？这些资料各有什么作用？ 【答案】10. 20年前部队早已撤离，还是有人天天吹响嘹亮的军号，准时进行广播，准时升旗；在这个军营里，只有老郭一个兵管理守护军营，并进行广播、巡逻等这样琐碎而单调的工作。 11. （1）运用外貌描写，把老郭的形象细致生动地展现在读者面前，为我们展现了一个充满精气神、威风凛凛的军人形象，引出对老郭军营生活的介绍。（2）运用环境描写，细致描写了老郭居住之处仍保留的军营风貌，表现了老郭对军队的深厚感情。 12. ①交代了老郭从小住在军营附近和从军的经历，使我们了解了老郭对军队感情深厚的原因；②交代了他驻守军营的原因，突出了老郭服从安排、对军队的忠诚；③交代了儿女们劝老郭到城市生活，但他婉言谢绝，突出了老郭的坚守精神及对军队的深厚情感。 【解析】 【导语】这篇文章通过描写郭孔孙对军营的守护，展现了一名普通人在平凡岗位上的执着与奉献。作者通过生动的外貌、动作描写及细致的环境描写，将郭孔孙塑造成一个具有浓厚军人情结和强烈责任感的人物。文章以回忆和现状结合的方式，增添了人物情感的深度，使读者感受到坚守与传承的意义。同时，通过郭孔孙的故事，文章引发了对时间流逝与情怀坚守的思考，具有一定的社会和教育价值。 【10题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第①段“20年前部队早已撤离，是谁还在天天吹响嘹亮的军号？”可知，部队撤离已久按常理不应再有军号声，这一现象引发读者好奇，让军营显得神秘。 结合第③段“老郭每周都要举行一次升国旗奏国歌仪式……这里的一切设施和氛围都保持着部队的习惯”以及第⑨段“必须保证每天三次的广播时间……不管是春夏秋冬、严寒酷暑，必须做到依时准确。十多年来，郭孔孙几乎没有错过一次”可知，在部队撤离后，军营里依旧像有部队驻扎时一样，每天准时广播、每周准时升旗，这些行为与已无部队驻扎的表象相悖，增添了神秘氛围。 结合第②段对老郭的描述以及全文可知，偌大的军营仅有老郭一人管理守护，他独自承担广播、巡逻等诸多琐碎且单调的工作，在空旷的军营中坚守多年，这种情形也使得这座军营在外人看来格外神秘。 由此可知，20年前部队早已撤离，还是有人天天吹响嘹亮的军号，准时进行广播，准时升旗；在这个军营里，只有老郭一个兵管理守护军营，并进行广播、巡逻等这样琐碎而单调的工作，所以作者开头称这座军营为“神秘的的军营”。 【11题详解】 本题考查词句理解赏析。 （1） 结合第②段“A.1.7米左右的身高，黝黑的脸膛上一双锐利明亮的眼睛，穿一套橄榄绿军装，腰系皮带，头戴钢盔，骑一辆军牌摩托车，威风凛凛地巡逻”可知，这里对老郭的身高、肤色、眼睛、着装以及出行方式等进行了细致入微的刻画，这些都属于外貌描写的范畴。通过这些外貌细节，读者能够清晰地想象出老郭的模样，仿佛看到一个身姿挺拔、目光炯炯、身着戎装、气宇轩昂的人威风凛凛地骑着摩托车巡逻的场景，将老郭充满精气神的军人形象生动地勾勒了出来。而这样极具冲击力的开篇形象描写，成功地吸引了读者的注意力，也自然而然地引出了后文对老郭在军营生活的种种介绍，让读者好奇他为何会出现在这座军营，他有着怎样的故事。由此可知，运用外貌描写，把老郭的形象细致生动地展现在读者面前，为我们展现了一个充满精气神、威风凛凛的军人形象，引出对老郭军营生活的介绍。 （2） 结合第③段“B.老郭一家现在居住的房子，是当时部队的一处连部，周围种满了瓜菜果木，一株高高的白杨树上悬挂着一个高音喇叭；院子大门两边插着两面红旗，旁边的宣传栏上用粉笔写着‘进军营，讲文明，讲礼貌’的标语以及每天播放军号的时间；院子正中的木桩上插着一面鲜艳的国旗”可知，此句详细描绘了老郭居住房子周边的环境，包括种的植物、悬挂的高音喇叭、插的红旗、写有标语的宣传栏以及木桩上的国旗等，这些都属于环境描写。从这些环境细节中，我们能看到处处都保留着部队的影子，老郭所住之处宛如一个小型的军营，他在日常生活中都被这些带有部队印记的事物环绕。这充分表明老郭即使在部队撤离后，依然眷恋部队，用实际行动维持着部队的氛围，以此抒发他对军队深深的热爱与眷恋之情。由此可知，运用环境描写，细致描写了老郭居住之处仍保留的军营风貌，表现了老郭对军队的深厚感情。 【12题详解】 本题考查内容理解概括及句段作用。 ①结合第④段“他的家就在军营附近的郭屋村，军营的前身驻扎着解放军某部一个炮兵团，郭孔孙从小就伴随着军号成长，耳濡目染人民子弟兵严明的纪律和拥政爱民的优良品质。当时部队的一个连与郭屋村挂钩联系，部队的领导喜欢郭孔孙的聪明能干和做事的责任心，把他抽调到部队做木工、电工，一干就是十多年”可知，详细描述了老郭从小的成长环境就在军营周边，长期受军队氛围熏陶，后来还被部队抽调工作多年。正是这样的成长与工作经历，让老郭对军队产生了深厚的感情，为他后来执着坚守军营埋下伏笔，也让读者明白了他为何对军队有如此深厚的眷恋，由此可知，交代了老郭从小住在军营附近和从军的经历，使我们了解了老郭对军队感情深厚的原因。 ②结合第⑤段“到80年代末，部队委派他回到驻地看守军营，每月发给600元的生活补贴。于是郭孔孙带着老婆孩子住进了军营，开始了他漫长而充满挑战的工作生活”可知，说明了老郭驻守军营是因为部队的委派，他接到命令后没有丝毫犹豫，毅然带着家人住进条件艰苦的军营，开启漫长坚守之路。这突出了老郭对部队安排的无条件服从，以及他对军队的忠诚，让读者看到他身上的军人品质，由此可知，交代了他驻守军营的原因，突出了老郭服从安排、对军队的忠诚。 ③结合第⑥段“他的儿女们大都在外面结婚成家，儿女劝父亲放弃这份清贫艰苦的工作，随他们到城里生活，郭孔孙婉言谢绝了”可知，展现了儿女出于对父亲生活条件的担忧，劝老郭离开军营去城市享受安逸生活，而老郭却果断拒绝。这一情节在对比中突出了老郭的坚守精神，即便面对清贫、家人的劝说，他依然执着于守护军营，源于他内心深处对军队难以割舍的深厚情感，由此可知，交代了儿女们劝老郭到城市生活，但他婉言谢绝，突出了老郭的坚守精神及对军队的深厚情感。 （二）文言文阅读（12分） 【甲】 记承天寺夜游 苏　轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子传（节选） 苏　轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相间。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：改变原来的志趣和行为。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。 13. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 遂至承天寺　　　 遂：于是，就 B. 庭下如积水空明　 空明：形容水的澄澈 C. 余告之故　　　　 故：故事 D. 过岐亭　　　　　 过：经过 14. 下列加点词语，意思不相同的一项是 （ ） A. 解衣欲睡 　 欲以此驰骋当世 B. 欣然起行 　 然终不遇 C. 念无与为乐者 　 不与世相间 D. 相与步于中庭 　 余谪居于黄 15. 下列对两文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） A. 甲文首句点明夜游的起因和时间，作者为美好的月色而心动，遂起夜游之意。 B. 甲文中“庭下如积水空明”运用比喻的修辞手法描绘庭院月色。 C. 乙文中方山子性格洒脱率性，晚年过着隐居生活，自得其乐。 D. 乙文中方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意。 16. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）此吾故人陈慥季常也。何为而在此？ 【答案】13. C 14. B 15. D 16. （我）脱了衣服打算睡觉，（这时）月光照进门里，（我）高兴地起来走到门外。 这是我的老朋友陈慥（陈季常）呀。为什么会在这里呢？ 【解析】 【导语】苏轼的《记承天寺夜游》和《方山子传》展现了他对自然美景及人生境遇的深刻感悟。在《记承天寺夜游》中，苏轼通过描绘月夜庭院的空灵之美，表达对闲适生活的向往。在《方山子传》中，他描述了隐士方山子的生活，探讨了人如何在不得意的情况下找到内心的宁静。两篇文章都通过细腻的描写和淡然的语调，揭示了作者对世事洞察后的平和心态与自我超脱的精神追求。 【13题详解】 本题考查文言词语理解。 C.有误，句意：我把原因告诉了他。故：缘故，原因； 故选C。 【14题详解】 本题考查一词多义。 A.欲：都意为“想要、将要”； B.然：……的样子/然而，但是； C.与：都意为“和、跟”； D.于：都意为“在”； 故选B。 【15题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合“少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世”可知，文中没有提及方山子出身贫寒。只是说他年轻时仰慕游侠，稍长大后改变志趣读书想施展抱负，选项表述有误； 故选D。 【16题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）解：脱下；欲：想要；户：门；欣然：高兴的样子。 （2）故人：老朋友；何为：即“为何”，为什么。 【点睛】参考译文： 【甲】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）就一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般澄澈透明，仿佛水中有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】方山子，是光州、黄州一带隐士。他年轻时仰慕朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊崇他。（等到他）年岁稍长，就改变志趣，发愤读书，想凭借这个在当代施展抱负，但是始终没有得到赏识重用。到了晚年就隐居在光州、黄州一带一个叫岐亭的地方。他住草屋，吃素食，不与世俗交往。他舍弃了原有的车马，毁掉了原来的帽子和衣服，徒步在山中往来，没有人认识他。 我被贬官居住在黄州，经过岐亭时，正巧遇见了他。（我）惊讶地说：“哎呀！这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会在这里呢？” 方山子也惊讶地看着我，询问我到这里来的原因。我把原因告诉了他 。他低下头不回答，继而仰天大笑，招呼我到他家住宿。（他的家里）四壁萧条，然而他的妻子儿女和奴仆都显出怡然自得的样子 。 （三）古代诗歌阅读（5分） 黄鹤楼 崔　颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 17. 下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B. 颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 C. 尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情。 D. 全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 18. 本诗和《渡荆门送别》中都有“云”这一意象，请结合诗句内容，具体说说两位诗人分别借“云”表达了怎样的情感。 【答案】17. B 18. “白云千载空悠悠”的意思是千百年来只有片片白云在空中飘荡，作者借写一直未变的云，表达岁月难再、世事茫然的怅惘之情； “云生结海楼”描绘了空中云霞飘飞，变幻无穷，如海市蜃楼一般，表达了作者初入楚地看到奇景的喜悦和兴奋之情。 【解析】 【导语】崔颢的《黄鹤楼》借用黄鹤楼这一地标，以景寓情，充满对人事变迁和时光流逝的感慨。诗中通过“黄鹤去”与“白云悠悠”之对比，表现了空间的空荡与时间的久远，同时也流露出诗人登楼远眺时的思乡愁绪，情景交融深邃丰满，成为历来颂扬的名篇。 【17题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 B.有误，颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，“历历”是清晰的样子，“萋萋”是草木茂盛的样子。 这里描绘的是在阳光照耀下，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长得十分茂盛的景象，而不是选项中所说的“连天的衰草凄清荒芜”。 故选B。 【18题详解】 本题考查诗歌意象及对比阅读。 在崔颢《黄鹤楼》中，开篇就提及“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。昔日仙人乘黄鹤离去，只留下空荡荡的黄鹤楼，黄鹤一去不返，而白云却千百年来悠悠飘荡在空中，未曾改变。这里的白云成为了时间的见证者，它见证了黄鹤楼从繁华热闹到如今人去楼空的变迁。岁月流转，仙人黄鹤不再，唯有白云依旧，诗人借这不变的白云，抒发了面对岁月消逝、世事变幻难以捉摸的怅惘之感，仿佛世间一切皆空，徒留自己在这历史的洪流中感慨万千。 李白的《渡荆门送别》里有“月下飞天镜，云生结海楼”之句。诗人出蜀，船行江上，初入楚地，眼前景象焕然一新。月光洒在江面上，仿若明镜从天空飞落，而空中云霞飘飞，瞬息万变，如同奇幻的海市蜃楼。此时的云，构建出如此美妙神奇的景观，展现出楚地风光的绮丽独特。诗人看到这般如梦如幻的景象，内心满是初涉异地、邂逅新奇的喜悦与兴奋，云成为了他欢快心情的映照，承载着他对前路探索的期待。 四、名著阅读（6分） 19. 学校团委要举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会，小张同学梳理出下列内容，其中不符合要求的一项是（ ） A. 要求彭德怀出示路条——坚持原则 B. 参加长征——不怕困难 C. 担心战友被马碰伤，磕掉门牙——善良真诚 D. 甩掉白军为前线送信——机智勇敢 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著情节的识记。 C.“担心战友被马碰伤，磕掉门牙”是开国大将徐海东的事迹，不是红小鬼的事迹； 故选C。 20. 《红星照耀中国》一书，描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物平凡又伟大的精神风貌。斯诺采访了毛泽东、周恩来、贺龙等中国共产党的领袖和红军将领，真实地展现了这些领导人及将领的风采。请任选一个人物，结合其主要经历，为所选人物写一段评传。（50字左右） 【答案】示例:周恩来。评传：为了共产主义理想，他毫不犹豫地放弃了大官僚家庭，投身火热的学生运动，身陷牢狱；或他怀着坚定的革命决心，走到素无接触的工人阶级当中，成功组织了大罢工。他在南方苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车；或他身患重病，九死一生，却从不害怕失败，始终不屈不挠、满怀信心，始终冷静谨慎，始终亲切温和、愉快乐观。或他既是共产党的主要领导者，又是红军中普通的一员。他的身上，闪烁着红军特有的坚毅、顽强、乐观的精神。 【解析】 【详解】本题考查名著人物形象理解。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 作答此题，首先选定一个熟悉的人物，如毛泽东、贺龙等。 回顾其关键经历，像早期革命活动、重大战役指挥、困难挫折应对等；然后提炼人物精神品质，结合经历用简洁生动语言组织成评传，突出其伟大与独特之处。 示例一： 毛泽东。评传：出身农家，心怀天下。领导秋收起义，踏上井冈山开辟根据地，长征途中挽狂澜，以卓越谋略、顽强意志领航中国革命，铸就传奇。 示例二：贺龙。评传：一把菜刀闹革命，拉起队伍反抗不公。他在湘西威名赫赫，率部加入红军后，历经苦战，勇猛无畏，为革命不惜舍弃荣华，尽显英雄本色。 五、写作（40分） 21. 按要求作文 人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲任师长或朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇。十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒…… 请以“最 的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不少于500字。 要求：①在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。②文中不得出现真实的姓名和校名。 【答案】例文： 最长情的陪伴 回忆记忆的长河，满满都是父母的身影。清晨起床时，爸爸做好的热腾腾的早餐；熬夜苦读时，妈妈送来的清茶和鼓励……父母的陪伴往往在不经意间流露。现在，让我们把目光停留在那点点滴滴，体味父母对我们的陪伴。 陪伴·清晨 清晨，闹钟响起，我刚睁开惺忪的睡眼，便听到厨房传来“叮叮当当”的响声。 走出卧室门，便看到爸爸忙碌的身影。几缕阳光从窗口射入，照在爸爸略显驼背的身体上，在阳光的映衬下，爸爸耳边冒出的些许白发越发透亮，黯淡了我的双眼。我不由得说：“爸，你别给我做早餐了，我自己吃一些面包就好，你还要上班，别忙了。再说你昨晚陪到我那么晚，你身体会吃不消的……”爸爸笑了笑，眼神中充满了慈爱，走过来，揉了揉我的头发，说：“这没什么，别总吃面包，不营养，该中考了，正是辛苦的时候，爸爸帮不了你什么，也就只能陪陪你，帮你做些早餐。快去洗洗脸，吃早饭吧。” 我顺从地点点头，整理好自己，坐到了餐桌上，拿起早餐。香甜营养的早餐进入口中，只觉得一股暖流流遍全身，我又充满了力量，开始一天的学习生活。 这便是父母的陪伴，在一顿早餐中便能体现，但在这顿早餐中，凝聚了多少父母对我的关怀和爱，父母的爱一直陪伴在我的身边。 陪伴·夜晚 深夜，群星闪烁。临近考试了，无奈知识还存在很多漏洞，我只好挑灯苦读。 夜幕四合，四周寂静，橘黄的台灯散发着刺眼的光，此时的我已筋疲力尽，拿着笔的手，已不是那么灵活，似乎有些僵硬。总是打架的眼皮提醒着我，实在坚持不下去了……这时门外响起了脚步声，先是一股茶香扑鼻而来，妈妈把一杯清茶放在我的面前：“闺女，这茶只有经过沸水的冲泡才能散出清香……”妈妈的眼神充满了鼓励。 轻抿一口茶，茶水的清香充斥口中，我又重新振作精神，在茶香和父母的陪伴下继续努力。这便是父母的陪伴，在一杯清茶中便能体现。在这杯清茶中，凝聚了多少父母对我的鼓励和爱，父母的爱一直陪伴在我的身边。 陪伴·日日夜夜 多少个日日夜夜，父母一直陪伴在我们的身边。考试失利后，父母的鼓励；心情低落时，父母的安慰；身体不适时，父母的照顾；遇到挫折时，父母的关怀……父母的爱充溢在我们的心间，父母的爱一直陪伴在我们身边。 在人生的道路上，父母的爱一直陪伴着我们、守护着我们，引领着我们不断地成长。 【解析】 【详解】此题考查半命题作文。 第一，审题立意。半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。作文标题“最 的陪伴”。先确定陪伴的对象，谁陪伴谁，当然有时这种陪伴是相互的。自己可以是陪伴者，也可以是被陪伴的对象。陪伴者可以是有生命的人或动物，比如父母、老师、同学、亲友、邻居等，或是非亲非故却经常接触的如卖菜卖零食的大叔大妈、公交司机、环卫工人等；也可以是活泼可爱的小动物，如一只小鸟小狗，一头老黄牛，猫狗兔鸡等。此外，还可以是没有生命的事物，如一本好书、一条流淌清水的小溪、一座久远的桥等，可以托物言志，借物抒情。再在横线上填上对应的形容词，如温暖、难忘、耐心、可贵等。通过记录陪伴的过程，表现对被陪伴者的心路历程的影响。要求所写的陪伴对象对自己(或他人)的人生产生过一定的触动，可以是一点感悟、几缕情思，在开头或结尾通过抒情或议论的文字，鲜明地表达出来。 第二，选材构思。题目要求写一篇记叙文。故构思写作的重点是在“陪伴”前添加形容词，再进行选材方向的定位，如“什么样的陪伴”，再细化为以下三方面：“谁陪伴谁”“陪伴的过程是怎样的”“带来的感受是怎样的”。如写“最温暖的陪伴”“最耐心的陪伴”“最长情的陪伴”，所选取的素材要体现真实感，贴近生活，这样更利于表达真情实感，打动读者，在刻画人物时可灵活运用各种描写手法，做到以情动人。此外还要注意详略得当，交代事情的起因不宜占用过多篇幅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八上语文测试卷 （满分：100分） 一、语言积累与应用（15分） 1. 下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（ ） A. 仲裁（cái） 颁发（fēn） 殚精竭虑（dān） B. 督战（dū） 篡改（cuàn） 惊心动魄（pò） C. 凌空（lín） 翘首（qiáo） 惨绝人寰（huán） D. 娴熟（xián） 国殇（shāng） 屏息敛声（píng） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 酷似　遗瞩　妄图　如梦初醒 B. 杀戮　建树　初衷　百手起家 C. 咆哮　轻盈　浩瀚　催枯拉朽 D. 潇洒　镌刻　辱没　振聋发聩 3. 下列各句中，加点词语使用不恰当一项是（ ） A. 优良家风离我们每一个人并不遥远，发生在身边的种种善行，无不彰显着家风传承的魅力。 B. 中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于3000万至5000万人一年的口粮。 C. 在北上广等大城市里，令人眼花缭乱的霓虹灯、灯火辉煌的娱乐场所、琳琅满目的超级市场都体现着这里的繁华。 D. 即使是常规的机械的事务性工作，我们也应该一丝不苟、兢兢业业地把它做好。 4. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 新一代的青年一定会接过传承中华文化的火炬。也许我们是平凡的，但绝不是平庸的。 B. 参观“中华人物画廊”展览后，使我受到了极大的鼓舞。原来历史上有这么多值得欣赏和学习的人物。 C. 策划展览的过程中，我们不仅收获了有关中华人物的知识，而且学会了如何合理分工。 D. 前辈们的可贵精神指引我们一路向前，他们的爱国精神、奋斗精神在当今依然有着现实意义。 5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 通讯《一着惊海天》讲述了我国航母舰载战斗机首次成功着舰的过程，在叙述与描写中融入抒情和议论。 B. 消息的结构一般包括五部分，即：标题、导语、主体、背景、评价。 C. 特写《“飞天”凌空》把运动员吕伟跳水时的精彩镜头，用几个“定格”的画面加以展示，细致描绘，让读者产生身临其境的感觉。 D. 毛泽东，字润之。马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人，书法家。 6. 补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》） （2）____________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3）____________，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》） （4）最爱湖东行不足，___________（白居易《钱塘湖春行》） （5）东皋薄暮望，____________。（王绩《野望》） 二、综合性学习（10分） 为庆祝中华人民共和国成立75周年，学校拟举行“爱我中华，强国有我”的综合性学习活动，请阅读材料，完成以下任务。 【材料一】 人民网北京4月26日电（记者赵竹青）中国载人航天工程办公室消息，神舟十八号载人飞船入轨后，于北京时间2024年4月26日3时32分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，整个自主交会对接过程历时约6.5小时。 按任务计划，3名航天员随后将从神舟十八号载人飞船进入空间站和核心舱。神舟十七号航天员乘组已做好迎接神舟十八号航天员乘组进驻各项准备工作，两个平均年龄不到40岁的“飞天组合”即将在“天宫”会师。 【材料二】 为维护国家的主权和领土完整，近些年，空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着“轰-6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，飞出了不断延伸的时代航迹。一次考核中，他们在起飞晚了22分钟的情况下，逆转绝境，夺得团体第一名。从单打独斗到体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！ 7. 请为材料一中的新闻拟一个标题，不超过20字 8. 青少年如何祖国大地上书写时代精神，展现精彩人生？谈谈你读材料二后获得了哪些启示。 9. 同学们积极积累关于爱国的素材，下面是小明的积累，请你用行楷或楷书抄写下来。 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来 三、阅读（29分） （一）现代文阅读（12分） 一个兵的军营 曹菁 ①在英德的大山深处，一座神秘的军营里，20年前部队早已撤离，是谁还在天天吹响嘹亮的军号？ ②A.1.7米左右的身高，黝黑的脸膛上一双锐利明亮的眼睛，穿一套橄榄绿军装，腰系皮带，头戴钢盔，骑一辆军牌摩托车，威风凛凛地巡逻，这就是郭孔孙给我们的第一印象。老郭管理守护的兵营坐落在东水村再角山山麓，周围是连绵的丘陵和参差错落的村庄。 ③B.老郭一家现在居住的房子，是当时部队的一处连部，周围种满了瓜菜果木，一株高高的白杨树上悬挂着一个高音喇叭；院子大门两边插着两面红旗，旁边的宣传栏上用粉笔写着“进军营，讲文明，讲礼貌”的标语以及每天播放军号的时间；院子正中的木桩上插着一面鲜艳的国旗。当地群众说，老郭每周都要举行一次升国旗奏国歌仪式，有时他的一家人参加，有时附近的村干部和村民也自发前来参加。总之，这里的一切设施和氛围都保持着部队的习惯，从而使周围的村民群众强烈地感觉到：部队还在身边。 ④谈起对部队和军营的情结，老郭脸上洋溢着幸福和自豪。他的家就在军营附近的郭屋村，军营的前身驻扎着解放军某部一个炮兵团，郭孔孙从小就伴随着军号成长，耳濡目染人民子弟兵严明的纪律和拥政爱民的优良品质。当时部队的一个连与郭屋村挂钩联系，部队的领导喜欢郭孔孙的聪明能干和做事的责任心，把他抽调到部队做木工、电工，一干就是十多年。20世纪80年代中期，部队撤离驻地，郭孔孙跟随部队在外多年。 ⑤到80年代末，部队委派他回到驻地看守军营，每月发给600元的生活补贴。于是郭孔孙带着老婆孩子住进了军营，开始了他漫长而充满挑战的工作生活。 ⑥一晃十五六年过去了，郭孔孙从英姿勃发的青年步入不惑之年。他的儿女们大都在外面结婚成家，儿女劝父亲放弃这份清贫艰苦的工作，随他们到城里生活，郭孔孙婉言谢绝了。为了补贴家用，郭孔孙夫妻俩在住所的周围耕田、种地、种果木、饲养鸡鸭，把军营打扮得绿意盎然、鸟语花香。郭孔孙说，最难忘怀的是部队战友的到来。每年下半年，一批批曾经在这里服役的指战员会千里迢迢回访参观，他们在这里度过了激情燃烧的岁月。故地重游，吃上两顿老郭为他们做的饭菜，走一圈他们挥洒过青春汗水的地方，聆听着昂扬激越的军号广播，大家感到无比的欣慰，生出无限的感慨。 ⑦“我会一直坚守下去的，”郭孔孙坚定地说，“直到部队规定的退岗年龄！” ⑧郭孔孙管理守护的军营有四个点，相距一二十公里，横跨东华、横石水两个镇，营地总面积近50万平方米，建筑面积1.5万平方米，并有大量的竹木。要把这些房地物产管护好，是一件艰巨而繁重的工作，郭孔孙倾注了全部心血和干劲。 ⑨首先是必须保证每天三次的广播时间，每天广播时间分别为早上五时半、中午十一时半、傍晚五时半，每次三四十分钟，不管是春夏秋冬、严寒酷暑，必须做到依时准确。十多年来，郭孔孙几乎没有错过一次。因此，附近的村民和学校师生都把军营的广播作为作息上课、校对钟表的依据，军号广播响起，就知道是什么时间了。 ⑩其次是必须保证部队物产的完整，郭孔孙每三天骑着摩托车在四个点巡逻一次，每次来回至少需要两个小时。 （选自《广州日报》，有删节） 10. 作者为什么在开头称这座军营为“神秘的军营”？ 11. 请按要求完成下面两题。 （1）从描写的角度赏析文中划线A句。 （2）文中划线B句用了什么描写方法？作用是什么？ 12. 新闻背景有助于读者深入了解人物和事件，这篇通讯交代了有关老郭的哪些背景资料？这些资料各有什么作用？ （二）文言文阅读（12分） 【甲】 记承天寺夜游 苏　轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 乙】 方山子传（节选） 苏　轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相间。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：改变原来的志趣和行为。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。 13. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 遂至承天寺　　　 遂：于是，就 B. 庭下如积水空明　 空明：形容水的澄澈 C. 余告之故　　　　 故：故事 D. 过岐亭　　　　　 过：经过 14. 下列加点词语，意思不相同的一项是 （ ） A. 解衣欲睡 　 欲以此驰骋当世 B. 欣然起行 　 然终不遇 C. 念无与为乐者 　 不与世相间 D 相与步于中庭 　 余谪居于黄 15. 下列对两文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） A. 甲文首句点明夜游的起因和时间，作者为美好的月色而心动，遂起夜游之意。 B. 甲文中“庭下如积水空明”运用比喻的修辞手法描绘庭院月色。 C. 乙文中方山子性格洒脱率性，晚年过着隐居生活，自得其乐。 D. 乙文中方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意。 16. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）此吾故人陈慥季常也。何为而在此？ （三）古代诗歌阅读（5分） 黄鹤楼 崔　颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 17. 下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B. 颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 C. 尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情。 D. 全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 18. 本诗和《渡荆门送别》中都有“云”这一意象，请结合诗句内容，具体说说两位诗人分别借“云”表达了怎样的情感。 四、名著阅读（6分） 19. 学校团委要举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会，小张同学梳理出下列内容，其中不符合要求的一项是（ ） A. 要求彭德怀出示路条——坚持原则 B. 参加长征——不怕困难 C. 担心战友被马碰伤，磕掉门牙——善良真诚 D. 甩掉白军为前线送信——机智勇敢 20. 《红星照耀中国》一书，描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物平凡又伟大的精神风貌。斯诺采访了毛泽东、周恩来、贺龙等中国共产党的领袖和红军将领，真实地展现了这些领导人及将领的风采。请任选一个人物，结合其主要经历，为所选人物写一段评传。（50字左右） 五、写作（40分） 21 按要求作文 人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲任师长或朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇。十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒…… 请以“最 的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不少于500字。 要求：①在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。②文中不得出现真实的姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$