内容正文:
新复
授习
课
第 二 单元第 10 课第 2 课时
名称:相互尊重 促进交往
教
[来源:Z#xx#k.Com]
学
目
标[来源:学_科_网]
课
堂
[来源:学*科*网]
学
习
情感
态度
价值[来源:学科网ZXXK]
观
目标
1、养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。
2、以包容的心态和开放的胸襟与其他民族何国家的人民友好交往。[来源:Zxxk.Com]
知 能
识 力
目
标
1、学会尊重其他民族和文化,掌握基本的国际交往礼仪,促进同世界各国人民的友好交往。
2、学会从报刊图书、电脑网络上搜集、处理各种信息
课
前
预
习
交
流
知
我
知
道
预习先知:
1、我们对待各国、各民族不同的文化习俗,要以 的心态平等对待,既不 ,
也不能对别国别民族的文化 。我们要同世界各国各民族人们在交往中 、 。
2、了解握手的礼仪。
3、对于外国的文化和习俗,我们不能 , , 另外和传统文化中也存在糟粕一样,外来文化同样存在有毒有害的东西。因此我们应该 ,
, 。
我
困
惑
简明扼要描述自学中发现的问题:
行
我
践
行
教
学
过
程
新
知
学
习
教 师 活 动
学 生 活 动
教 学
新 得
1、阅读材料思考:平时我们住宾馆为什么可以不吃宾馆的饭,而总理为什么要代表团的同志们吃宾馆的饭?
2、在和外国人交往中,我们应该做到:
3、怎样对待外来文化?
讨论
得出要入乡随俗,平等相待
观看录像:胡锦涛总书记会见日本代表团和奥运你我他,体会在于外国人交往中的做法。
文明交往 注重礼仪
思考讨论
课
堂
教
学
效
果
检
测
基
础
磨
砺
1、 塞万提斯说:“礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。”对此理解错误的是( B )
A 礼貌是文明社会必不可少的交往方式
B 凡是有礼貌的人,都能够创造较大的价值
C 这句话强调了礼貌的重要性 D 对人有礼貌是做人的基本准则
2、近年来,我国年轻人追逐过“洋节”,这种状况引起社会的关注,对待洋节等外来文化问题,我们应当 (D)①全盘吸收 ② 全盘否定 ③以我为主,洋为中用 ④ 取其精华,去其糟粕
A ①
= 2 \* GB3 ② B ①
= 4 \* GB3 ④ C ②
= 3 \* GB3 ③ D ③
= 4 \* GB3 ④
效果
描述
能
力
提
升
近年来,随着文化市场的开放,日韩两国文化艺术大量涌入中国市场,在校园内,许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等。七年级某班同学针对此类现象,决定行动起来,为校园文化建设做贡献。
现邀请你工藤参加“校园文化现状”的调查研究活动:
(1)就“校园文化现状”,你认为需要调查哪些内容?(不少于三项)
(2)同学们在调查中发现,日韩文化在校园影响非常大,“哈韩、哈日族”盛行。你认为在以后的校园文化建设中如何对待这种现象?
(3)请你为学校的文化建设献计献策。(不少于两条)
教
后
反
思
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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新复
授习
课
第 二 单元第 10 课第 1 课时
名称:文化习俗 多姿多彩
教[来源:学*科*网]
[来源:Zxxk.Com]
学
目
标
课
堂
[来源:Z&xx&k.Com]
学
[来源:Z&xx&k.Com]
习
[来源:学科网]
情感
态度
价值
观
目标
1、感受、体会人类文明的多样性和丰富性。
2、养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。
知 能
识 力
目 标
1、懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。
2、学会从报刊图书、电脑网络上搜集、处理各种信息。
课
前
预
习
交
流
知
我
知
道
预习先知:
1、一方水土养一方人,不同民族和国家由于 和 的差异,造成了处理、解决问题时 和 的不同。
2、如果 往往容易造成我们交往的