6.2.3能量流动和物质循环知识清单2024-2025学年济南版生物八年级下册

初2023级生物八年级下册资料 第六单元 生物与环境 第2章 生态系统 第三节 能量流动和物质循环 一、知识要点： 1.生态系统中的能量流动和物质循环沿着 和 进行。 2.食物链上的每一个环节，叫做一个 ，沿着食物链依次命名 为第一营养级、第二营养级、第三营养级…… 以 草→蚱蜢→青蛙→蛇 为例： 在这条食物链中草是第 营养级，蚱蜢是第 营养级 消费者；青蛙是第 营养级 消费者；蛇是第 营养级 消费者。 3.生态系统中能量的源头是 。 4.能量流动概念：生态系统中能量 、 和 的过程。 ①流经生态系统的总能量： 。 ②生态系统中能量流动的起点：从 开始。 ③能量流动的特点： 、 。 一般来说，上一营养级的能量，只有 能够流入下一营养级。 5.关于能量传递效率的计算： 食物链 草 ——→ 鼠 ——→ 蛇——→ 鹰 方向 顺：和箭头方向相同，用乘法 逆：和箭头方向相反，用除法 两种生物间的箭头数（X条） 如知草为a求鹰b（此时X=3） 最多：b=a×20%×20%×20% 最少：b=a×10%×10%×10% 如知蛇m求草n（此时X=2） 最多：n=m÷10%÷10% 最少：n=m÷20%÷20% 6.物质循环：在生态系统中，组成生物体的化学元素从 开始 ，经 、 、 ，又回到 ，就完成了一个循环，我们称之为生态系统的物质循环。 7.物质循环的特点： 。 8.碳循环：碳参与物质循环的主要形式 。碳在生物体内以 的形式存在。 9.生态系统中物质循环和能量流动的关系： 1) 能量流动的过程离不开物质的合成与分解； 物质是能量沿食物链流动的载体； 2)能量是物质在生态系统中往复循环的动力。物质循环伴随着能量流动，物质循环和能量流动总是同时进行、相互依存的。 10. 是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。 二、训练反馈： 1.下列语句可以完整描述出一个完整的生态系统的是(　　 ) A.一片农田里所有的小麦 B.一片草原上所有的羊群和狼 C.一片树林中的所有树木、昆虫和蘑菇 D.一条河流周边的环境及其生活在河流中的全部生物 2.在草→兔→狐食物链中，狐属于（ ） A.初级消费者，第一营养级 B.次级消费者，第二营养级 C.初级消费者，第二营养级 D.次级消费者，第三营养级 3.对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（ ） A.有4个营养级,2个次级消费者 B.有3个营养级,1个生产者 C.食虫鸟是第3营养级,次级消费者 D.有3个营养级,3个消费者 4.有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是(　 ) A.分解者获取的能量最多 B.营养级越多，积聚的能量越多 C.生态系统中的能量是循环流动的 D.下一营养级只能获得上一营养级能量的10%到20% 5.如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，有关该生态系统的说法，不正确的是（　 　） A.该生态系统中，草属于生产者 B.该生态系统中狐和鹰的关系是竞争 C.作为一个完整的生态系统，除图示成分外，还缺少非生物成分 D.如有毒物质进入该系统,则“草→野兔→鹰”中，鹰体内有毒物质积累最多 6.如图是某草原生态系统的食物网简图，据图分析，下列说法正确的是(　　 ) A.水稻、昆虫都属于生产者 B.该图可以代表一个生态系统 C.生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的 D.青蛙和鸟是捕食关系 7.“猪沼气作物”是常见的生态农业模式，由种植（作物）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（分解者）四部分组成。有关该生态农业模式的叙述正确的是（ ） A.由作物、猪、人和分解者组成生态系统 B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 C.该生态系统的食物链是作物→猪→分解者 D.该生态系统提高了能量的利用率 8.如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，有关叙述中正确的是(　　 ) A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和 C.乙具有的能量越多，丙获得的能量越少 D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15% 9.如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是(　 ) A.图中只有一条食物链，可表示为水稻→昆虫→鸭 B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系 C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 10.如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是(　 ) A.②③④是消费者 B.①②③④共同构成了生态系统 C.该生态系统中有3条食物链 D.该生态系统的能量最终来自于太阳能 11.“一山不容二虎”这一谚语，用生物学观点可以理解为（　 　） A.虎性情孤独，不群居 B.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食 C.虎所需的生活空间很大 D.虎所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少 12.如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成 的能量金字塔。图中a、b、c、d依次代表的生物是（　　） A.人、浮游植物、浮游动物和鲈鱼 B.鲈鱼、浮游动物、浮游植物和人 C.人、鲈鱼、浮游动物和浮游植物 D.浮游植物、浮游动物、鲈鱼和人 13.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在“落红”化春泥的过程中，起决定作用的是（　 　） A.泥土 B.温度 C.消费者 D.分解者 14.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（　　 ） A. B. C. D. 15.下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者。其中，可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一食物链的是（　　 ） 16.碳循环，是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不止的现象。右图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（　　 ） A.①④⑦ B.①②④ C.②③④ D.⑤⑥⑦ 17.如图所示，这是生态系统中一个简单的食物网，请据图回答下列问题。 1)要构成一个完整的生态系统，图示还缺少的生物成分是　 　 2)这个食物网中有食物链　 　条。请写出最长的一条食物链： 　　 　　 　　 　　 　。 3)这个食物网中的生产者是　 　，流经该生态系统的总能量是　 　　　 　　 　　 　　。 4)此生态系统中，蜘蛛和蟾蜍的关系是　 　　 。 18.如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据此图回答： 1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是_____。戊所代表的生物成分属于_________。 2)写出该生态系统中能量损失较少的食物链 ______________________________。 3)在生物与无机环之间碳主要以________形式进行循环，在生物与生物之间碳主要以________形式进行循环； 4）在“甲→乙→丙”这条食物链中，若消耗甲1000千克，则丙最多增加__ 千克。 19.某校生物兴趣小组对一个草原生态系统中生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在表中。如图是某条食物链中生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题： 生物种类 蛇 鹰 鼠 兔 体内食物来源 鼠、兔 蛇、鼠、兔 草 草 1)作为一个完整的生态系统，表中还缺少的成分是 。 2)此生态系统中能量流动从__ __开始。在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，则蛇体内的能量每增加2千焦至少消耗含__ 千焦能量的草。 3)若图中甲、乙、丙、丁分别表示草→兔→蛇→鹰这条食物链中四种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。在获得能量最多的食物链中，鹰属于第 营养级。在食物链中有毒物质的浓度会随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫作__ __。 4)草原生态系统由于过度放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于__ __。 学科网（北京）股份有限公司 $$