精品解析:辽宁省沈阳市大东区2024-2025学年九年级上学期期末学情诊断数学试卷

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2025-01-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 大东区
文件格式 ZIP
文件大小 3.86 MB
发布时间 2025-01-01
更新时间 2025-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-01
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度(上)九年期末学情诊断 数学学科 (本试卷共23道题满分120分 考试时间120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的.每小题3分,共30分) 1. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查由三视图判断几何体,关键是熟悉三视图的定义. 【详解】解:根据三视图的形状,结合三视图的定义以及几何体的形状特征可得该几何体为D选项. 故选:D. 2. 一元二次方程的解是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,利用因式分解法求解即可. 【详解】解∶ , ∴, ∴或, ∴,, 故选∶B. 3. 平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是( ) A. 对角线互相平分 B. 对角线互相垂直 C. 对角线相等 D. 对角线互相垂直且相等 【答案】A 【解析】 【详解】平行四边形的对角线互相平分,而对角线相等、平分一组对角、互相垂直不一定成立. 故平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是:对角线互相平分. 故选:A. 【点睛】特殊四边形的性质 4. 事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A)、P(B)、P(C),则P(A)、P(B)、P(C)的大小关系正确的是( ) A. P(C)<P(A)=P(B) B. P(C)<P(A)<P(B) C. P(C)<P(B)<P(A) D. P(A)<P(B)<P(C) 【答案】B 【解析】 【分析】根据随机事件,必然事件,不可能事件分别求出P(A)、P(B)、P(C),然后排序即可得 【详解】解:事件A:打开电视,它正在播广告是随机事件,0<P(A)<1; 事件B:抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7是必然事件,P(B)=1; 事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化是不可能事件,P(C)=0. ∴P(C)<P(A)<P(B). 故选B. 【点睛】本题考查了事件的分类及可能性大小,熟练掌握随机事件的概率大于0小于1,必然事件发生的概率等于1,不可能事件发生的概率为0是解题的关键. 5. 在中,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查锐角三角函数.根据题意利用锐角三角函数即可得到本题答案. 【详解】解:∵, ∴, 故选:C. 6. 如图,四边形与四边形位似,其位似中心为点,且,则四边形与四边形的周长比是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是位似图形的概念、相似三角形的判定和性质、相似多边形的性质,熟记相似多边形的周长比等于相似比是解题的关键.根据图形位似的性质可得,则可得的值,同理可得两个四边形其余三条对应边的比值,即可解题. 【详解】解:四边形与四边形位似, , , , , , 同理可得,,,, 四边形与四边形相似, 四边形与四边形的周长比是, 故选:B. 7. 反比例函数的图象一定经过的点是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例函数图象的性质,若点在函数的图象上,则.逐一验证各选项的横纵坐标乘积即可. 【详解】解:∵, ∴四个点中,只有点在反比例函数图象上, 故选:C. 8. 如图某大坝的截面示意图是梯形,迎水坡的坡比为,背水坡的坡比为,若坡面的长度为米,则迎水坡的长度为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 24米 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用, 作,作,根据题意可知,进而得出 ,,然后根据勾股定理求出,即可得出,,最后根据勾股定理得出答案. 【详解】如图所示,过点B作,过点C作,交于点E,F, 根据题意可知,, ∴,. 在中,, 根据勾股定理,得, 解得. ∴, 则. 在中,根据勾股定理,得, 即, 解得. 故选:C. 9. 如图,二次函数的部分图象与x轴的一个交点的横坐标是,顶点坐标为,则下列说法正确的是( ) A. 二次函数图象的对称轴是直线 B. 二次函数图象与x轴另一个交点的横坐标是2 C. 当时,y随x的增大而减小 D. 二次函数图象与y轴的交点的纵坐标是3 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,待定系数法求二次函数解析式,利用二次函数的性质,对称性,增减性判断选项A、B、C,利用待定系数法求出二次函数的解析式,再求出与y轴的交点坐标即可判定选项D. 【详解】解∶ ∵二次函数的顶点坐标为, ∴二次函数图象的对称轴是直线,故选项A错误; ∵二次函数的图象与x轴的一个交点的横坐标是,对称轴是直线, ∴二次函数图象与x轴的另一个交点的横坐标是1,故选项B错误; ∵抛物线开口向下, 对称轴是直线, ∴当时,y随x的增大而增大,故选项C错误; 设二次函数解析式为, 把代入,得, 解得, ∴, 当时,, ∴二次函数图象与y轴的交点的纵坐标是3,故选项D正确, 故选D. 10. 如图,两张宽度均为3cm纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为,则重合部分构成的四边形的周长为( ) A. 6cm B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了菱形的判定,勾股定理,直角三角形的性质, 作,作,根据题意说明四边形是平行四边形,再根据面积相等说明四边形是菱形,然后根据勾股定理求出边长,即可得出答案. 【详解】如图所示,过点C作,过点B作,分别交于点E,F,根据题意,得, ∴四边形是平行四边形, ∴. ∵, ∴, ∴四边形是菱形. 在中,, ∴,, 即, 解得, ∴, 所以四边形的周长为. 故选:C. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0无实数根,则实数k的取值范围是________. 【答案】k>1. 【解析】 【详解】试题分析:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0无实数根,∴△=(-2)2-4×1×k=4-4k<0,解得k>1. 考点:一元二次方程根的判别式. 12. 如图,与交于点,且.若,则__________. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,证明,根据相似三角形周长之比等于相似比,即可解题. 【详解】解:, , , 故答案为:. 13. 已知点在反比例函数的图象上,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,将点代入求值,即可解题. 【详解】解:点在反比例函数的图象上, , 故答案为:. 14. 抛物线的顶点坐标为,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,熟记二次函数的顶点坐标并列出方程是解题的关键.根据二次函数的顶点坐标列出方程求出即可. 【详解】解:由顶点坐标为得对称轴为直线, ∴, 解得:, 故答案:. 15. 如图,在等边中,,以为边在同侧作正方形,连接交于点F,则的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,正方形的性质,等边三角形的性质.作,求得,,根据,求得,再利用计算即可求解. 【详解】解:作,垂足为, ∵等边和正方形, ∴,, ∴, ∴,, ∵, ∴, 解得, ∴, ∴ , 故答案为:. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤和推理过程) 16. 计算 (1)计算:; (2)解方程:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了特殊角的三角函数值的计算,解一元二次方程,熟练掌握知识点,正确计算是解题的关键. (1)分别代入特殊角的三角函数值,再进行加减计算; (2)利用公式法求解. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ∴. 17. 某校一年级开设人数相同的A,B,C,D四个班级,甲、乙两位学生是该校一年级新生,开学初学校对所有一年级新生进行电脑随机分班. (1)“学生甲分到A班”的概率是______; (2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位新生分到同一个班的概率. 【答案】(1) (2)见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了概率公式,列表求概率, 对于(1),根据概率公式求出答案即可; 对于(2),列表得出所有可能出现的结果,再得出符合题意的结果,然后根据概率公式得出答案. 【小问1详解】 一共有A,B,C,D四个班级,学生甲分到A班的概率是; 故答案为:; 【小问2详解】 列表如下: 甲 乙 A B C D A B C D 一共有16种可能出现的结果,符合条件的有4种,所以甲,乙两位新生分到同一个班的概率是. 18. 如图,在矩形中,点O是对角线的中点.过点O作,分别交于点E,F,连接.求证:四边形是菱形. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,矩形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 先证明,继而可得,而,可先证明平行四边形,再根据对角线垂直的平行四边形是菱形即可. 【详解】证明:四边形是矩形, . ,. 点是的中点, . . . 又, 四边形是平行四边形. , 四边形是菱形. 19. 如图,是等腰直角三角形,,双曲线经过点B,过点作x轴的垂线交双曲线于点C,连接. (1)求点B的坐标; (2)求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了求反比例函数关系式,等腰三角形的性质,反比例函数与几何图形, 对于(1),过点B作轴,根据等腰直角三角形的性质得,即可得出答案; 对于(2),先求出反比例函数的关系式,再求出点C的坐标,然后根据得出答案. 【小问1详解】 如图所示,过点B作轴,交x轴于点D, ∵是等腰直角三角形,,, ∴, ∴点; 【小问2详解】 将点代入, 得, ∴. 当时,, ∴点, ∴. ∵, ∴. 20. 综合与实践:习近平总书记指出,中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,某学习小组成员查阅资料得知,在风力发电机组中,“风电塔筒”非常重要,它的高度是一个重要的设计参数.于是小组成员开展了“测量风电塔筒高度”的实践活动.如图,已知一风电塔筒垂直于地面,测角仪在两侧,,点C与点E相距(点C,H,E在同一条直线上),在D处测得筒尖顶点A的仰角为,在F处测得筒尖顶点A的仰角为.求风电塔筒的高度(参考数据:,结果精确到整数位). 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,矩形的性质与判定,过点作于G,连接,则四边形是矩形,可得,,再证明四边形是矩形,则,,进一步证明三点共线,得到;设,解得到;解得到;则,解得,即,可得. 【详解】解:如图所示,过点作于G,连接,则四边形是矩形, ∴,, ∵, ∴, 由题意可得, ∴, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴, ∴三点共线, ∴; 设, 在中,, ∴ ∴; 在中,, ∴ ∴; ∴, 解得, ∴, ∴, ∴风电塔筒的高度约为. 21. 某公司将新建的大门设计为一个抛物线型门,并要求所设计的拱门的跨度与拱高之积为,还要兼顾美观、大方,和谐、通畅等因素,设计部门按要求给出了两个设计方案.现把这两个方案中的拱门图形放入平面直角坐标系中,如图所示: 方案一:如图1,抛物线型拱门跨度,拱高.其中,点G在x轴上,. 方案二:如图2,抛物线型拱门的跨度,拱高.其中,点在x轴上,. 要在拱门中设置高为3m的矩形框架,其面积越大越好(框架的粗细忽略不计).方案一中,矩形框架的面积记为,点A,D在抛物线上,边在上;方案二中,矩形框架的面积记为,点,在抛物线上,边在上.现知,小明已正确求出方案二中,当时,,请你根据以上提供的相关信息,解答下列问题: (1)求方案一中抛物线的函数表达式; (2)在方案一中,当时, ①求矩形框架的面积; ②比较,的大小,并给出公司最后确定用的是方案几. 【答案】(1) (2)①;②,用方案二 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)运用待定系数法求解即可; (2)①把代入解方程,即可求出,继而可求面积; ②由得,而要兼顾美观、大方,和谐、通畅等因素,故选用方案二. 【小问1详解】 解:由题意得,,, 设解析式为:, 代入得:, 解得:, ∴方案一抛物线的函数表达式为:; 【小问2详解】 解:①把代入得:, 解得:, ∴, ∴; ②∵, ∴, ∵兼顾美观、大方,和谐、通畅等因素,且,, ∴用方案二. 22. 某超市购入一批进价为10元/盒的饼干进行销售,经市场调查发现:销售单价不低于进价时,日销售量y(盒)与销售单价x(元)的函数关系式为. (1)每盒饼干销售单价定为多少元时,所获日销售利润最大,最大利润是多少? (2)若超市决定每销售一盒该饼干就向儿童福利院赠送一件价值为p元的礼品,赠送礼品后,为确保该种饼干日销售获得的最大利润为392元,求p的值. 【答案】(1)每盒饼干单价定为25元时,所获日销售利润最大,最大利润是450元 (2)p的值为2 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质. (1)设日销售利润为w元,根据利润单件利润销售量求出w关于x的函数表达式,然后利用二次函数的性质求解即可; (2)设日销售利润为w元,根据利润单件利润销售量销售量求出w关于x的函数表达式,然后利用二次函数的性质求解即可. 【小问1详解】 解:设日销售利润为w元,根据题意,得: , ∴当时,有最大值为450, ∴每盒饼干单价定为25元时,所获日销售利润最大,最大利润是450元; 【小问2详解】 解:设日销售利润为w元, 根据题意,得 , ∴当时,有最大值为: , ∵糖果日销售获得的最大利润为392元, ∴, 化简得, 解得,, 当时,, 则每盒的利润为:,舍去, ∴p的值为2. 23. 如图1,的对角线与交于点O,点E,F分别在边上,且.点,分别是与的交点. (1)求证:; (2)连接交于点P,连接. ①如图2,若,求证:; ②如图3,若.菱形,且,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2)①证明见解析;② 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,平行线分线段成比例定理,熟练掌握平行四边形的性质和判定,菱形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,平行线分线段成比例定理是解题的关键. (1)首先根据平行四边形的性质和判定,求出四边形是平行四边形,再求出,根据已知条件判定,即可得出. (2)①首先根据平行线分线段成比例定理和等量转换求出,再根据相似三角形的判定方法求出,即可证明. ②首先根据菱形的性质和已知条件求出,再根据平行线分线段成比例定理和等量转换求出和、和的关系,即可求出. 【小问1详解】 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, 在和中,, ∴, ∴. 【小问2详解】 ①证明:∵, ∴, 又∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. ②解:∵为菱形, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵,, ∴,即, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵,,, ∴,即, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度(上)九年期末学情诊断 数学学科 (本试卷共23道题满分120分 考试时间120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的.每小题3分,共30分) 1. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( ) A. B. C D. 2. 一元二次方程的解是( ) A. , B. , C. , D. , 3. 平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是( ) A. 对角线互相平分 B. 对角线互相垂直 C. 对角线相等 D. 对角线互相垂直且相等 4. 事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一个均匀骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A)、P(B)、P(C),则P(A)、P(B)、P(C)的大小关系正确的是( ) A. P(C)<P(A)=P(B) B. P(C)<P(A)<P(B) C. P(C)<P(B)<P(A) D. P(A)<P(B)<P(C) 5. 在中,若,则( ) A B. C. D. 6. 如图,四边形与四边形位似,其位似中心为点,且,则四边形与四边形的周长比是( ) A. B. C. D. 7. 反比例函数的图象一定经过的点是( ) A. B. C. D. 8. 如图某大坝的截面示意图是梯形,迎水坡的坡比为,背水坡的坡比为,若坡面的长度为米,则迎水坡的长度为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 24米 9. 如图,二次函数的部分图象与x轴的一个交点的横坐标是,顶点坐标为,则下列说法正确的是( ) A. 二次函数图象的对称轴是直线 B. 二次函数图象与x轴的另一个交点的横坐标是2 C. 当时,y随x的增大而减小 D. 二次函数图象与y轴交点的纵坐标是3 10. 如图,两张宽度均为3cm的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为,则重合部分构成的四边形的周长为( ) A. 6cm B. C. D. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0无实数根,则实数k的取值范围是________. 12. 如图,与交于点,且.若,则__________. 13. 已知点在反比例函数的图象上,则__________. 14. 抛物线的顶点坐标为,则______. 15. 如图,在等边中,,以为边在同侧作正方形,连接交于点F,则的面积为______. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤和推理过程) 16. 计算 (1)计算:; (2)解方程:. 17. 某校一年级开设人数相同的A,B,C,D四个班级,甲、乙两位学生是该校一年级新生,开学初学校对所有一年级新生进行电脑随机分班. (1)“学生甲分到A班”的概率是______; (2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位新生分到同一个班的概率. 18. 如图,在矩形中,点O是对角线的中点.过点O作,分别交于点E,F,连接.求证:四边形是菱形. 19. 如图,是等腰直角三角形,,双曲线经过点B,过点作x轴的垂线交双曲线于点C,连接. (1)求点B坐标; (2)求的面积. 20. 综合与实践:习近平总书记指出,中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,某学习小组成员查阅资料得知,在风力发电机组中,“风电塔筒”非常重要,它的高度是一个重要的设计参数.于是小组成员开展了“测量风电塔筒高度”的实践活动.如图,已知一风电塔筒垂直于地面,测角仪在两侧,,点C与点E相距(点C,H,E在同一条直线上),在D处测得筒尖顶点A的仰角为,在F处测得筒尖顶点A的仰角为.求风电塔筒的高度(参考数据:,结果精确到整数位). 21. 某公司将新建的大门设计为一个抛物线型门,并要求所设计的拱门的跨度与拱高之积为,还要兼顾美观、大方,和谐、通畅等因素,设计部门按要求给出了两个设计方案.现把这两个方案中的拱门图形放入平面直角坐标系中,如图所示: 方案一:如图1,抛物线型拱门的跨度,拱高.其中,点G在x轴上,. 方案二:如图2,抛物线型拱门的跨度,拱高.其中,点在x轴上,. 要在拱门中设置高为3m的矩形框架,其面积越大越好(框架的粗细忽略不计).方案一中,矩形框架的面积记为,点A,D在抛物线上,边在上;方案二中,矩形框架的面积记为,点,在抛物线上,边在上.现知,小明已正确求出方案二中,当时,,请你根据以上提供的相关信息,解答下列问题: (1)求方案一中抛物线的函数表达式; (2)在方案一中,当时, ①求矩形框架的面积; ②比较,的大小,并给出公司最后确定用的是方案几. 22. 某超市购入一批进价为10元/盒的饼干进行销售,经市场调查发现:销售单价不低于进价时,日销售量y(盒)与销售单价x(元)的函数关系式为. (1)每盒饼干销售单价定为多少元时,所获日销售利润最大,最大利润是多少? (2)若超市决定每销售一盒该饼干就向儿童福利院赠送一件价值为p元的礼品,赠送礼品后,为确保该种饼干日销售获得的最大利润为392元,求p的值. 23. 如图1,的对角线与交于点O,点E,F分别在边上,且.点,分别是与的交点. (1)求证:; (2)连接交于点P,连接. ①如图2,若,求证:; ②如图3,若.菱形,且,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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