3.2 数据分类（2）（课件）-2023-2024学年一年级下册数学苏教版

老师：xxx 时间：202X.X 苏教版 数学 一年级下册 第三单元 第2课时 数据分类（2） 1 情景导入 情景导入 把班级里的同学进行分类，可以怎样分？ 可以按照男生和女生分。 可以按照戴眼镜和不戴眼镜分。 可以按照身高的高矮分。 按照不同的标准分类，分出的结果不一样。 探究新知 要想知道班级中男生、女生各有多少人，可以怎样做？ 先按照男、女生分类，再数一数。 先数出男生人数，再数出女生人数。 探究新知 按照男、女生把全班同学分一分，并表示分类结果。 我画圆表示。 我画“ ”记录。 男生 女生 男生 女生 16 15 探究新知 我们可以用简单的符号，表示分类的结果，这样既清楚又方便数。 探究新知 正方形： 三角形： 平行四边形： 长方形： 圆： 6个 2个 4个 4个 3个 数一数小船图的形状，并用符号表示出来，统计个数。 探究新知 你还想了解全班同学的哪些情况？ 根据想了解的情况把全班同学分类，并表示分类的结果。 基础练习 图中的小朋友们可以怎样分？分一分，并表示分类的结果。 基础练习 踢球的 跳绳的 老鹰抓小鸡的 踢球的（ ）人 跳绳的（ ）人 老鹰抓小鸡的（ ）人 3 6 6 基础练习 男生 女生 8 7 基础练习 哪种小动物最多？参加哪种活动的小动物最多？ 基础练习 小猴 小兔 小狗 小猴（ ）只 小兔（ ）只 小狗（ ）只 （ ）最多。 6 5 2 小猴 基础练习 跑步 跳高 跑步（ ）只 跳高（ ）只 参加（ ）的最多。 8 5 跑步 基础练习 班级中有多少人会打乒乓球？是会的人多，还是不会的人多？ 根据问题把全班同学分类，并表示分类的结果。 拓展练习 这些扑克牌可以怎样分？跟同学先分一分，再表示分类的结果。 拓展练习 5 6 9 课堂小结 课堂小结 可以根据想要解决的问题，按不同的标准进行分类。 按年龄 按出生月份 按是否喜欢踢足球 按不同的标准进行分类时的数据会不同，但总数相同。 $$