精品解析:2025年四川省泸县第五中学中考一模语文试题
2024-12-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | 泸县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2024-12-31 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49700330.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
泸县五中2024年秋期九年级第一次学业水平模拟考试
语文试题
注意事项:
1.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷和草稿纸上答题无效。
2.全卷满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,只收答题卡,试卷备评讲。
第I卷(阅读题,共63分)
一、现代文阅读。(25分)
(一)(10分)
阅读下面梁启超的两则文本节选,完成小题。
【文本一】
敬业与乐业(节选)
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。(A)孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(B)孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
【文本二】
最苦与最乐(节选)
①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。
②翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”;俗语亦说是:“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过去,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。
③然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大;而且他常要把这种种责任来揽在身上,肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!
④有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐:尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
1. “文本一”是怎样一步步论证“要乐业”的观点的?
2. “文本一”段尾两次引用孔子的话,分别有什么作用?
3. 比较两个文本中画横线的语句,分析这些“问句”对议论所起的作用。
【答案】1. 示例:首先通过批驳“做工好苦呀”,引出“苦乐全在主观的心,不在客观的事”的结论;然后举出两等苦人的例子证明不体会职业的趣味只有苦;从而引出正面观点:“凡职业都是有趣味的”;接着分四点论述原因;最后强调“乐业”是“人类理想的生活”。(意思对即可。)
或者:首先从批驳“做工苦”入手,指出做任何事情都要淘神费力,不如寻找职业乐趣;点出正面观点:“凡职业都是有趣味”,并分四点论述原因,最后强调“乐业”是“人类理想的生活”。(意思对即可。)
2. A句:为“第四”点做总结,又起道理论据的作用,使论证更充分。
B句:为全段做总结,又起到道理论证和事实论证的作用,既强调“要乐业”的观点,又使论证更完整。
3. “文本一”的两个句子,和“文本二”第①段的句子,都是用来否定错误看法,引出正确的观点;“文本二”第②③④段的句子,都在段首,起到转换话题、引发论点、引起论述、推进论证的作用。
【解析】
【导语】梁启超的两则节选通过对“乐业”和“责任”的探讨,展现了他对人生哲学的深刻见解。“文本一”主要论述了工作中的苦乐源于主观心态,应从中寻找乐趣和成就感,强调“乐业”的重要性。“文本二”则聚焦于责任,指出尽责任后获得的快乐是最真实的,从中反映出生活的充实与意义。两个文本通过对比、问句等修辞手法,引发思考,提升了议论文的说服力和感染力。
【1题详解】
本题考查论证思路。
结合文本一“‘做工好苦呀!’这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来”可知,作者先剖析了生活中做苦工的感叹;
接着通过“须知苦乐全在主观的心,不在客观的事”和“劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来”可知,阐明要从“从劳苦中找出快乐来”的道理;
接着根据“我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗”可知,列举两种苦人的例子,论证了“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会产生”;
然后根据“第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中……第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗……第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进……第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼”可知,分四点论述为什么“凡职业是有趣味的”;最后引用孔子的名言“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”,论证了乐业的重要性。
【2题详解】
本题考查句子的作用。
根据文段一A句引用孔子的话“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”可知,是为了强调“乐业”的重要性,即只有真正热爱并乐于从事自己的职业,才能从中领略到趣味,生活才会有价值。结合上文内容来看,这句名言是对第四点“专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼”的进一步阐释。这句名言作为道理论据,增强了文章的说服力;
根据文段一B句“孔子自述生平,说道:‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔’”从整体来看属于事实论证,引用孔子的话“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”属于道理论证,这句话用孔子的言行强调了“要乐业”,是对全段内容的总结概括,使论证更加严谨。
【3题详解】
本题考查问句的作用。
根据文本一画线句“做工苦,难道不做工就不苦吗?”“倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?”“难道又不苦?”可知,连续运用三个问句,针对日常生活的现象,列举错误观点借以反驳,加强反驳语气,引起读者的注意和思考,引发后文要以职业为乐的论述,起到了推进论证的作用;
文本二第①段画线句“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?”可知,用了一连串的问句,加强了语气,一一否定常见看法,然后下文旗帜鲜明提出论点“尽责任才是乐事”,能激发读者的阅读兴趣。
这两个画线句,相同点都是连用问句列举错误观点,然后逐一反驳,起到正确引出论点的作用。
“文本二”第②③④段的句子,都是本段第一句话,分别引起一个新的话题并展开论证,起到了使论证逐步深入的作用。
(二)(15分)
阅读下面文章,完成题目。
赌
①出来几个月了,一直没有找到工作。所有人都因为他曾经的经历而拒绝他。渐渐的,他有些失望了。
②一天,在一个建筑工地上,他看到了中学同学蚊子一朱德文。蚊子是工地上的一个小包工头, 就安排他当了一个力工,吃住都在工地上。
③“先干着吧,等以后有了好去处再说,”蚊子说。其实他俩的关系并不算好,上学的时候都没怎么说过话。蚊子在同学聚会的时候,听说过他犯了事。他心里很感激蚊子,无论如何,总算暂时有了一个落脚的地方。
④那天晚上,天阴沉沉的,蚊子拿了5千块钱回来,说是向老板要了半年才要回来的。天太晚,已经没有客车了,要在他的工棚里将就一宿。蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒,两个人聊起来。蚊子不胜酒力,喝了两瓶酒就有些摇摇晃晃了。他不时地盯看蚊子的包,那些藏在心底的“恶”蠢蠢欲动起来。在监狱里改造了几年,他以为那些“恶”已经连根拔除了,没想到它们还在,偷偷地生长着,使他的灵魂扭曲变形。
⑤他现在太需要钱了,他想如果现在下手,蚊子没有防备,会很容易得手。于是他又给蚊子开了一瓶酒,想让蚊子醉得彻底些,那样他的成功率会更高。蚊子又喝了一大口,然后就嚷嚷着要睡觉。让他惊讶的是,蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里,眯着眼说:“我喝多了,你替我拿着吧。”然后脸冲里,呼呼地睡着了。
⑥天赐良机!握着那鼓鼓囊囊的包,他的内心惊涛拍岸。这5千块钱对他来说,诱惑是巨大的。他望了望外面,黑黑的,只有远处几点稀疏的灯光。他转眼之间就可以逃之天天。他悄悄地起身开门,蚊子没有反应,依然鼾声如雷,睡得香甜。
⑦工地无人,夜色浓重,他庆幸着,很快融入到了黑暗里。
⑧在一处昏黄的路灯下,他忽然停住了脚步,心底的“恶”有些退缩了。他想到,这几个月里, 他受尽白眼,没有人信任他。所有的人都拒绝他,排斥他,只有蚊子帮了他一把,而且如此信任,对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱,就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水,让人寒心。这样做,还算个人吗?他不禁哆嗦了一下。想到这里,他折回身,重新回到棚子里,又躺到了蚊子身边。蚊子向里翻了个身,鼾声依旧排山倒海,气势非凡。
⑨不过这真是一个千载难逢的好机会。躺在那里,他的“恶”并不死心,依然怂恿着他。一整夜,他被折磨得疲惫不堪,心底像压了一块大石头。他终究没有拿走那5千块钱。当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候,他把包递给了蚊子,顿时感到莫大的轻松。他的眼睛红红的,蚊子问他怎么了,他撒谎说怕钱丢了,一夜没合眼看着它。蚊子忙说对不起、对不起啊,害你遭罪了。
⑩10年后,他白手起家,成为身价不菲的富商,经历可谓传奇,他的事迹常常是当地报纸的新闻。他被人称道的品质就是诚信,他的商品从不掺假。与人谈起自己成功的经历时,他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程,特别是那一个让他辗转反侧的夜晚。他说,那个夜晚,真正改变了他的命运。因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人,他不能辜负信任。他感激那个人,他会一辈子记住他的名字:朱德文。
⑪看着报纸,朱德文微笑着对着报纸里的“他”说:“其实,那个夜晚,我也很担心。毕竟你曾 经是个犯过事坐过牢的人,喝酒时,我看到了你眼神中的贪婪,我的钱甚至生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给你,如果你拿走了,我也认了。那一夜,我故意装作睡得很死,其实你的每个动作我都知道。这场赌博,我赢了——不,那一晚没有输家,咱们两个都赢了。”
⑫是的,那一晚两个人都赢了。一个人赢回了钱和生命,一个人赢回了尊严、赢得了人生的精彩。
(《一个夜晚的赌注》,有刪改)
4. 阅读④-⑩段 ,请写出“他”的心路历程。
贪婪→惊讶→( )→自责→ ( )
5. 第11段中“我故意装作睡得很死,其实你每个动作我都知道”,在前文中有几处暗示,请找出两处,并说说反映了“我”怎样的心理?
6. 分析画线句子在文中的作用。
7. 文中的“他”从一个“犯过事坐过牢的人”转变为被人称道的“诚信”的人,从“他”的传奇经历中,你得到了怎样的启示?
【答案】4. ①. 庆幸 ②. 轻松
5. 第一处:第⑤段中: (蚊子)眯着眼说:我喝多了,你替我拿着吧。
第二处:第⑧段中:蚊子向里翻了个身,鼾声依旧排山倒海,气势非凡。
“我”的心理:既不信任“他”,小心提防,又希望通过五千元的“赌”,看到“他”战胜“恶”的念头,改过自新。
6. 此句描运用环境描写,渲染了轻松明朗的气氛,衬托出“他”内心中“善”终于战胜了“恶”的轻松心情。
7. ①当自己犯下错误时,要正确对待,只要勇于改正,最终就会战胜自己的弱点,成为优秀的人。②正确对待犯错误的人。要给予其信任和鼓励,帮助他们战胜“假恶丑”。③要以发展的观点对待人和事,认识到人和事都是变化的,发展的等。
【解析】
【导语】这篇文章通过一个特殊背景的故事,展现了人性深处的善与恶的斗争及信任的力量。作者运用细腻的心理描绘,刻画了“他”从贪婪到自我救赎的心路历程。朱德文的信任不仅拯救了朋友,也造就了一个传奇的商人。这场“赌博”让读者看到了信任对人生命运的重要影响。文中对“他”内心矛盾的细致描写和不同角色间微妙的信任关系,增强了故事的感染力,使其在引人深思的同时,传递出积极的人生信条。
【4题详解】
本题考查内容的概括。
第一空:联系第⑥段“天赐良机!握着那鼓鼓囊囊的包,他的内心惊涛拍岸。这5千块钱对他来说,诱惑是巨大的。他望了望外面,黑黑的,只有远处几点稀疏的灯光。他转眼之间就可以逃之天天。他悄悄地起身开门,蚊子没有反应,依然鼾声如雷,睡得香甜”与第⑦段“工地无人,夜色浓重,他庆幸着,很快融入到了黑暗里”可知,当他拿着钱包准备逃离,看到外面天色黑暗无人察觉,觉得可以轻易得手逃脱,心里是庆幸的。故填:庆幸。
第二空:联系第⑨段“当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候,他把包递给了蚊子,顿时感到莫大的轻松”可知,最终他没有拿走钱,把包递给蚊子后,内心感到莫大的轻松。故填:轻松。
【5题详解】
本题考查内容的理解。
联系第⑤段“让他惊讶的是,蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里,眯着眼说:‘我喝多了,你替我拿着吧。’然后脸冲里,呼呼地睡着了”可知,其中蚊子眯着眼说“我喝多了,你替我拿着吧”,这一行为不太符合常理,一般人不会轻易把刚要回来的重要钱财交给不太熟且有过不良经历的人拿着,暗示蚊子可能是有意为之,在试探“他”。
联系第⑧段“想到这里,他折回身,重新回到棚子里,又躺到了蚊子身边。蚊子向里翻了个身,鼾声依旧排山倒海,气势非凡”可知,其中蚊子向里翻了个身,鼾声依旧排山倒海,气势非凡。说明蚊子即便在“他”有诸多动作起身开门等情况下,依然保持着看似熟睡的状态,很可能是在装睡观察“他”的举动。
“我”的心理:朱德文既因为“他”曾经犯事坐牢的经历而不信任“他”,所以会小心提防,时刻留意“他”的动作。但又希望通过把这五千元交给“他”拿着,来进行一场“赌”,看看“他”能否战胜内心“恶”的念头,实现改过自新,给“他”一个机会同时也是给自己一个验证判断的机会。
【6题详解】
本题考查语句的作用。
联系第⑨段画线句子“当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候,他把包递给了蚊子,顿时感到莫大的轻松”可知,这是对于云层与柔光是典型的环境描写,早晨云层缝隙透出柔光,体现出一种轻松明朗的环境氛围,通过环境的轻松明朗来衬托出“他”此时内心中“善”战胜“恶”后的那种如释重负的轻松心情。
【7题详解】
本题考查拓展延伸。
对自身错误的态度:联系第⑧段“他想到,这几个月里, 他受尽白眼,没有人信任他。所有的人都拒绝他,排斥他,只有蚊子帮了他一把,而且如此信任,对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱,就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水,让人寒心。这样做,还算个人吗?他不禁哆嗦了一下。想到这里,他折回身,重新回到棚子里,又躺到了蚊子身边”可知,文中“他”曾经犯过事坐过牢,但在面对蚊子给予的信任和自己内心的挣扎时,最终选择了正确的做法,战胜了自己的弱点。这启示我们当自己犯下错误后,不能自暴自弃,要正确认识自己的错误,并且要有勇气去改正,只要坚持改正,最终是能够战胜自己的不良习性等弱点,从而成为一个优秀的人。
对待犯错误的人:联系第⑪段“其实,那个夜晚,我也很担心。毕竟你曾 经是个犯过事坐过牢的人,喝酒时,我看到了你眼神中的贪婪,我的钱甚至生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给你,如果你拿走了,我也认了。那一夜,我故意装作睡得很死,其实你的每个动作我都知道。这场赌博,我赢了——不,那一晚没有输家,咱们两个都赢了”可知,蚊子的做法给我们树立了榜样,面对有过不良经历的“他”,蚊子没有歧视拒绝,而是给予信任和帮助,通过一场特殊的“赌”来激励“他”战胜内心的“恶”。这告诉我们在生活中要正确对待犯错误的人,不能一味地排斥,而应该给予他们信任和鼓励,帮助他们去克服自身的“假恶丑”,有可能就会改变他们的人生轨迹。
用发展眼光看问题:联系第①段“出来几个月了,一直没有找到工作。所有人都因为他曾经的经历而拒绝他。渐渐的,他有些失望了”与第⑩段“10年后,他白手起家,成为身价不菲的富商,经历可谓传奇,他的事迹常常是当地报纸的新闻。他被人称道的品质就是诚信,他的商品从不掺假”可知,“他”从一个犯过事的人转变为被人称道有诚信的富商,说明人是会变化发展的。我们在生活中看待人和事也不能仅凭过去的印象或经历就下结论,要以发展的观点去对待,认识到人和事都处在不断的变化、发展之中,要给予他人改变和成长的机会。
二、古诗文阅读。(31分)
(一)(17分)
阅读下面的文本,完成下面小题。
张机,字仲景,南阳人也。学医术于同郡张伯祖,尽得其传。工于治疗,尤精医方,遂大有时誉。汉灵帝时举孝廉,官至长沙太守。少时与同郡何颙客游洛阳,颙探知其学,谓人曰:“仲景之术精于伯祖,起病之验虽鬼神莫能知之,真一世之神医也!”
尝见侍中王仲宣,仲景曰:“君年至四十当有疾,须眉脱落,脱落后半年必死,宜豫服五石汤,庶几可免。”仲宣时年二十余闻其言恶之虽受方而不饮居数日复见仲景乃佯曰五石汤已饮之矣。仲景曰:“观君气色,非饮药之诊,何轻命欺人如此邪?”仲宣益深恶之。后二十年果有疾,须眉皆脱落。越一百八十七日卒。时人以为扁鹊、仓公无以加也。著《伤寒卒病论》【注】十卷行于世。盖推本《素问·热论》之旨,兼演伊尹《汤液》而为之。探赜钩玄,功伴造化,华佗读而善之曰:“此真活人书也!”仲景又著《金匮玉函要略方》三卷。上卷论伤寒,中卷论杂病,下卷载其方并疗妇人,寔为“千古医方之祖”。自汉魏以迄于今,海内学者,家肆户习,诵读不暇,如士子之于六经。论者推为医中亚圣,而范晔《后汉书》乃不为仲景立传,是故君子有遗憾焉。
(节选自 明·李濂《医史》,有删节)
【注】《伤寒卒病论》:即《伤寒杂病论》。
8. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 仲宣时年二十/余闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见/仲景乃佯曰/五石汤已饮之矣
B. 仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣
C. 仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮居/数日复见/仲景乃佯曰/五石汤已饮之矣
D. 仲宣时年二十/余闻其言恶之/虽受方而不饮居/数日复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣
9. 下列各项中,加点词意思不相同的一项是( )
A. 汉灵帝时举孝廉 是以众议举宠为督
B. 尝见侍中王仲宣 尝与人拥耕
C. 时人以为扁鹊、仓公无以加也 万钟于我何加焉
D. 仲宣益深恶之。 香远益清
10. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 张仲景曾经跟随同郡张伯祖学习医术,何颙认为张仲景青出于蓝,堪称一代神医。
B. 《金匮玉函要略方》研究了伤寒与杂病,记载了相关医方,被尊为“千古医方之祖”。
C. 从汉魏起,张仲景的医学著作就得到民间的极大推崇,被提高到了与六经相等的地位。
D. 张仲景在医学理论上成就很大,有“医中亚圣”之称,《后汉书》却无传,令人遗憾。
11. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)工于治疗,尤精医方,遂大有时誉。
(2)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
【答案】8. B 9. C 10. C
11. (1)(张仲景)善于治疗疾病,特别精通医方,于是在当时获得了很大的名声。
(2)寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥美的滋味可以享受。
【解析】
【8题详解】
考查文言断句。
此句句意为:张仲景当时二十多岁,(王仲宣)听了他的话很是讨厌,虽然接受了药方却不引用。过了几天,又见到张仲景,于是谎称说:“五石汤已经喝了。”
“仲宣时年二十余”是时间状语,第一处在“余”后断开;“闻其言恶之”表述了王仲宣听了张仲景的话后的态度,第二处在“之”后断开;“虽受方而不饮”该句表述了因为讨厌张仲景,所以没有引用他开的药方,因此第三处在“饮”后断开;“居数日”是时间状语,所以第四处在“日”后断开;“复见仲景”“乃佯曰”是两个连续的动作,中间应断开,这是第五处;“五石汤已饮之矣”是王仲宣说话的内容,所以第六处在此前断开。
故正确的断句为:仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣。
故选B。
【9题详解】
本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。
A.相同,都是“推举、推荐”的意思;
B.相同,都是“曾经”的意思;
C.不同,超越/益处;
D.相同,都是“更加”的意思;
故选C。
【10题详解】
考查对文章内容的理解和辨析。
C.“被提高到了与六经相等的地位”有误,根据“自汉魏以迄于今,海内学者,家肆户习,诵读不暇,如士子之于六经”意思是从汉魏以来,一直到现在,全国学医的人,家家户户都在学习,时时刻刻在记诵朗读,好像读书人在诵读六经。据此可知,张仲景的医学著作与六经相比,只是说得到民间的极大推崇,不是说提高到了与六经相等的地位;
故选C。
【11题详解】
本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。
(1)重点词语:工,擅长、善于;尤,特别;精,精通;遂,于是、就;誉,名声。
(2)重点词语:寓,寄居;逆旅,旅店;日再食,每日两餐;享,享受。
【点睛】参考译文:
张机,字仲景,南阳人。跟同郡的张伯祖学习医术,得到了他的全部真传。(张仲景)善于治疗疾病,特别精通医方,于是在当时获得了很大的名声。汉灵帝时选拔为孝廉,做官做到长沙太守。年轻的时时候与同乡何颙一起到洛阳游玩,何颙经探听知道了他在医学方面的才学,对人说:“仲景的医术要比张伯祖精通,治愈疾病的灵验,即使鬼神也不知道是怎样,真是一代神医阿!”
曾经有一次拜见侍中王仲宣,张仲景说:“您到了四十岁会患有疾病,胡须眉毛会脱落,脱落后半年一定会死,应当事先服用五石汤,或许可以避免。”张仲景当时二十多岁,(王仲宣)听了他的话很是讨厌,虽然接受了药方却不饮用。过了几天,又见到张仲景,于是谎称说:“五石汤已经喝了。”张仲景说:“观看你的气色,不是饮用药的样子,怎么这样轻视自己的生命呢?”仲宣更加讨厌他。二十年后果然有了疾病,胡须眉毛都脱落了。过了一百八十七日人死了。当时的人认为扁鹊、仓公都不能超越他。著有《伤寒卒病论》十卷流行在世间。(这本书是张仲景)推究《素问·热论》的主要思想,并发挥伊尹《汤液》的(相关主张)而写成的。探索幽隐,求取深意,成就与天工之巧相辅相成,华佗读了后称赞这本书说:“这真是救活人的书阿!”张仲景又著有《金匮玉函要略方》三卷。上卷论述伤寒,中卷论述杂病,下卷记载他的药方治疗女病人,这是“千古医方之祖”。从汉魏以来,一直到现在,全国学医的人,家家户户都在学习,时时刻刻在记诵朗读,好像读书人在诵读六经。做评论的人推崇(张仲景)是医学界的亚圣,然而范晔《后汉书》竟然没有给张仲景立传,所以有德行的人感到遗憾。
(二)(8分)
古诗鉴赏。读下面这首诗,完成小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
12. 诗人从多种角度展开描写,请简要分析首联中听觉描写的作用。
13. 结合全诗,请指出这首诗抒发了作者怎样的思想情感?
【答案】12. 首联中,从听觉角度,以“戍鼓”写战争背景,以“雁声”写亲人离散,描绘了一幅荒凉冷寂的边塞图,极力渲染悲凉气氛,为后文作铺垫。
13. 怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。
【解析】
【12题详解】
本题考查句子赏析。
戍鼓断人行,边秋一雁声:戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往,边塞的秋天里,一只孤雁正在哀鸣。
戍鼓:指戍楼上报更的鼓声。自黄昏至拂晓,分为五个时段,称为五更。一般鼓报三更,便不准路有行人。断人行:指鼓声响起后,就开始宵禁。“戍鼓”二字点明了当时的战争背景,同时因为“戍鼓”,所以路上不能有行人,写出了当时战争形势的严峻,写出了城市的荒凉。
“雁”自古以来有鸿雁传书的意蕴,“一雁”写出了处境,亲人离散,独自漂泊,进一步渲染荒凉、冷寂的氛围。
两种声音,写出了战争形势严峻,写出了亲人的离散,边塞的荒凉、冷寂,为后文作铺垫。
【13题详解】
本题考查主旨。
首联从视觉、听觉角度描绘了一幅边塞夜景图,渲染了荒凉、冷寂的氛围,奠定感情基调。
颔联点题。“露从今夜白”,既写景,也点明节候。那是在白露的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意。“月是故乡明”,也是写景,却与上句略有不同。诗人所写的不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。然而,这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合,这是因为它深刻地表现了诗人微妙的心理,突出了对故乡的眷恋。
颈联由望月转入抒情,过渡十分自然。月光常会引人遐想,更容易勾起思乡之念。诗人今遭逢离乱,又在这清冷的月夜,自然更是别有一番滋味在心头。在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安,语气也分外沉痛。“有弟皆分散,无家问死生”,上句说弟兄离散,天各一方;下句说家已不存,生死难卜,写得伤心折肠,令人不忍卒读。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇,抒情中含有递进的关系,感情的悲切而浓郁是有所发展的。表达对亲人的思念。
尾联“寄书长不达,况乃未休兵”,紧承颈联两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散,平时寄信尚且常常不达,更何况战事频仍,生死茫茫当更难预料。这两句既可以理解为平时寄信就总是不能送达,更何况在这兵荒马乱的年头,如此则是推开一层、自我宽慰,而其实正流露出无可奈何的悲凉;也可以理解为寄信不达,本来已是令人牵肠挂肚的事,更何况值此兵连祸结的时候,如此则是因兵乱未休而更加挂念兄弟的生死安危。也流露出对天下、家国的担忧。
故这首诗有对家人、故乡的思念,还有对国家的忧虑,对和平的渴望。
(三)古诗文默写。(6分)
14. 诗文名句默写填空
(1)________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)春蚕到死丝方尽,______________ 。(李商隐《无题》)
(3)夜来城外一尺雪,_______________(白居易《卖炭翁》)
(4)遥怜故园菊,________________。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)诸葛亮在《诫子书》中的“________________ ,________________”常被人们用作“志当存高远”的座右铭。
【答案】 ①. 露从今夜白 ②. 蜡炬成灰泪始干 ③. 晓驾炭车辗冰辙 ④. 应傍战场开 ⑤. 非淡泊无以明志 ⑥. 非宁静无以致远
【解析】
【详解】本题考查默写。注意易错字:露、蜡炬、驾、辙、傍、致。
三、名著阅读。(7分)
阅读下列三则材料,回答小题。
甲
六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。
乙
他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自我避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。
丙
一九〇七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九〇九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。
15. 上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是_____,乙文中的“他”是_____,丙文中的“我”是_____。
16. 请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。
①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心
②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂
③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命
④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧
句式:我用“_____”点赞_____,因为______。
【答案】15. ①. 张学良 ②. 徐特立 ③. 朱德
16. ①. ④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧 ②. 张学良 ③. 他与杨虎城发动西安事变,促使蒋介石“停止内战,联共抗日”。
【解析】
【分析】
【15题详解】
本题考查名著阅读人物识记。
第一空:结合“当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触……他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻”可以判断出他是东北军领袖张学良。
第二空:结合“他向学生公开宣传马克思主义”“我年已五十,我想共产党大概认为我太老了”和“一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党”可知这是50岁才加入中国共产党的老教育家徐特立先生。
第三空:结合“故乡仪陇县”“进了云南讲武堂”可以判断出,这是一直在艰苦中求学的朱德司令。
【16题详解】
本题考查对人物的评价。结合人物事迹可以作出对应。答案不唯一。注意③句写的是贺龙,不能选。
示例1:可用①“天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心”点赞徐特立,因为他“人生五十始”,从入党开始,就对党的教育事业兢兢业业,对建设新世界发挥了重大作用。
示例2:可用②“南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂”点赞朱德,因为他领导南昌起义,打响了中国共产党武装反抗国民党反动政府的第一枪。
第II卷(积累表达题,57分)
四、积累与运用。(17分)
17. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 愧赧(nǎn) 踌躇(chú) 缄默(jiān) 风雪载途(zǎi)
B. 贮蓄(chǔ) 翘首(qiáo) 老妪(yù) 孜孜不倦(zī)
C. 蓦然(mò) 作揖(yī) 纶巾(guān) 拈轻怕重(niān)
D. 咀嚼(jué) 殷红(yīn) 高跷(qiāo) 殚精竭虑(dān)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.风雪载途(zǎi)——zài;
B.贮蓄(chǔ)——zhù;
D.殷红(yīn)——yān;
故选C。
18. 下列各项加点词语使用不正确的一项是( )
A. 随着对事件的深入追踪,我们惊讶地发现,真相和我们此前的猜测大相径庭。
B. 夜市上,琳琅满目的商品令人眼花缭乱,让你欣赏美景的同时,也能感受浓郁的烟火气息。
C. 这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。
D. 波光粼粼的江水与静默连绵的山峦一动一静,相得益彰,构成一幅和谐宁静的画卷。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查成语使用辨析。
A.大相径庭:形容彼此矛盾,相差很远。句中形容“真相和我们此前的猜测”相差很大,与语境相符,使用正确;
B.眼花缭乱:眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中形容琳琅满目的商品引起的目眩之感,与语境相符,使用正确;
C.趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去;形容许多人争着去追逐某种事物;贬义词。句中形容作家们对国家级出版社的追捧,属于褒贬不当,使用错误;
D.相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。句中形容“波光粼粼的江水”与“静默连绵的山峦”相互配合,构成一幅和谐的画卷,与语境相符,使用正确;
故选C。
19. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 只有实现国家文化软实力的大幅提升,就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
B. 加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系,避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。
C. 经过激烈的比赛,中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。
D. 从“东方红”一号到神十六号,我国航天事业从弱到强、从小到大、从无到有、不断刷新纪录。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析和修改。
A.关联词语搭配不当,可将“只有”改“只要”,或将“就”改为“才”;
B.否定不当,可删去“不”;
D.语序不当,可将“从弱到强、从小到大、从无到有”改为“从无到有、从小到大、从弱到强”;
故选C。
20. 芦淞区某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。
(1)学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料,为选入专栏的袁隆平写一段推荐词。要求:突出袁隆平的事迹和品质,语言简洁有感染力,运用第三人称,至少使用一种修辞手法,不超过60字。
袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭,同时,也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种,毫无保留地奉献给全人类,他做出了世界级的贡献,享有世界级的声誉,被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄,他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月,他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。
袁隆平1995年当选为中国工程院院士,2000年获得国家最高科学技术奖,2018年被授予改革先锋称号,2019年被授共予和国勋章。
(2)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,以下是校团委发出的活动通知初稿,在内容和语言表达上有两处错误,请找出并改正。
通知
全校同学:
为激发莘莘学子的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品味,丰富文化自信,学校定于6月30日晚7点举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,向中国共产党成立100周年献礼,请大家准时参会。
校团委
2021年6月28日
【答案】(1)示例:他不忘初心,毕生致力于水稻研究;他身体力行,一生与稻田为伴;他无私奉献,留给人类珍贵的稻种;他获奖无数,始终保持俭朴的本色。
(2)①将“丰富”改为“增强”;②缺少活动地点,可在“晚7点”后加“在学校大礼堂”
【解析】
【小问1详解】
本题考查推荐词。解答此题,首先注意题目要求。其次,要了解人物主要事迹:将毕生的精力都投入到杂交水稻研究中,为世界人民吃上饱饭做出巨大贡献。最后,语言要凝练概括,至少运用一种修辞手法,运用第三人称,将对人物事迹的介绍和对人物精神的赞美、歌颂有机地融合在一起。注意字数不要超过60字。
根据“袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中”可知:他不忘初心,毕生致力于水稻研究,这是对袁隆平一生工作的高度概括;根据“袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把80%以上的时间都花在了农田里,即使在90岁高龄,他每天起来的第一件事还是到农田里看看,直到逝世前几个月,他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作”可知:他身体力行,一生与稻田为伴,这是对生活条件、工作态度等方面的介绍;根据“他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难题”可知:他无私奉献,留给人类珍贵的稻种,这是对其功绩方面的介绍;根据“袁隆平1995年当选为中国工程院院士,2000年获得国家最高科学技术奖,2018年被授予改革先锋称号,2019年被授予共和国勋章”“袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足”可知:他获奖无数,始终保持俭朴的本色,这是从其获得奖项、生活态度等方面进行介绍。
在写推荐词时,可以从其生活态度、工作精神、个人品格、成就等多方面进行评价、赞扬。
示例:埋头苦干,把一生浸在稻田里;宅心仁厚,把苍生装在心头上!留取三尺卧榻,梦成万千稻香。他是中国的,更是世界的!
【小问2详解】
本题考查通知。
语言表达方面,“丰富文化自信”搭配不当,可将“丰富”改为“增强”;内容方面,缺少活动地点,可在“晚7点”后加“在学校报告厅”。
五、作文。(40分)
21. 阅读下面文字,按要求写作。
鲜衣怒马,我们正值年少:生逢盛世,我们逐梦青春。在经典的传承中,我们汲取力量,在岁月的流转中,我们赓续前行。追寻诗意、坚定梦想,挫折中砥砺奋进,体验中读懂担当……一个个鲜活的词语犹如一个个跳动的音符,汇成一首青春变奏曲,这就是青春独有的风景,这就是青年最美的样子。
请结合上述材料,自选角度,任选一题作文。
(1)以“____________,我的青春关键词”为题,写一篇文章,叙述你的青春经历与感受,丰富你的手账。
要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
(2)围绕“青年逢盛世·青春正当时”这个主题,写一篇演讲稿。
要求:①题目自拟;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
【答案】例文一:
坚持,我的青春关键词
每个人生活的某个阶段都可以用一个关键词来形容,我的青春生活中,用来形容它的关键词就是坚持!
在以前,英语是我学习的一个短板,长时间地在95﹣98分之间徘徊,几乎没有达到过一百分的时候。我和爸爸一起分析了我们的英语试卷,发现分数大部分都是扣在基础部分和阅读理解部分。找到了问题的关键,然后就是怎么解决这个问题啦。我就和爸爸制定计划,决定把这两只拦路虎消灭掉!每天晚上爸爸和我一起做教辅书里的阅读理解,一起分析句子的语法,把复杂的句子拆成简单的主语、谓语、宾语,再难的句子也能迎刃而解。然后一起大声朗读,把文章读熟读透,这样不管多难得文章都被我消化掉啦!坚持在电脑上刷单词,每日刷30个单词,其中包括27个复习单词和3个新单词,妈妈也出动帮我每天默写一个单元得知识点卷,错了的单词订正五遍。通过这样的方法,我的英语成绩得到了进一步提升,期末考试考了一百分,我看到了坚持的力量!
我不仅在英语方面坚持下功夫,语文、数学和其他副科方面也是花了许多精力和时间。有段时间我的语文有所松懈,默写成绩不太理想,妈妈发现我这个问题,每天晚上睡前帮我复习前一课词语,坚持了一段时间,很快我的默写本上就出现了连续十个100分了。
每个星期我都坚持打羽毛球,有时候甚至是一对一的魔鬼训练,实在太苦太累了,我有点抵触情绪,不想再继续下去了,但是在爸爸妈妈的开导下,我咬咬牙,坚持了下来。这样长期的体育锻炼,不仅让我的体质增强了,不怎么生病了,而且让我期末400米测评拿到了全班第一的好成绩。不积跬步,无以至千里,坚持美术学习,坚持练习排笛,坚持认真记科学笔记……坚持做的每一件事情让我的生活变得充实,一点一滴提高了我各方面的素质,更是让我学会了这种精神——坚持,永不言弃!
俗话说:“坚持才能成功!”这句名言一直激励着我。每次遇到困难,想要放弃的时候,它就会督促着我不断前行!
例文二:
青春宛如一首歌
亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是“青春宛如一首歌”。
青春宛如一首歌,歌词细腻华美,是我们对未来梦想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我们面对现实的拼搏。我们就是词曲的作者,在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐,写下青春的奋斗执着。
青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听,那前奏已在耳边响起。那次联欢会上,同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩着猜拳打手的经典游戏。“剪刀石头布,哈哈……你输了,快乖乖地把手放下吧!”瞧!不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢!记得当时一向内向的我,也抛开了淑女的形象,在同学们青春的渲染下变得风趣了许多。“哈哈。”我放声大笑,“你们要注意手啦!我的‘魔爪’要伸向你们啦!”只见同学们个个提高警惕,屏住呼吸,教室里顿时变得鸦雀无声。突然,“啪”的一声,许多只手以迅雷不及掩耳之势缩了回去,沉默在此时顿时被打破,只见有的同学长舒一口气,好像逃过了什么大劫;有的同学则是欣喜若狂,庆幸自己没有中了我的“魔爪”。独有小可皱着八字眉,不停地抱怨:“太倒霉了,我小可英明一世,谁知竟落在你的‘魔爪’之中。”话音刚落,只见大家笑得前俯后仰,笑声在教室中回荡。如今想起那青春的快乐单纯仍温暖着我稚嫩的心房。
歌曲的前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。没错,青春的艰苦奋斗就是高潮。如今已是初三了,紧张的气氛、快节奏的生活压在我们的肩上。每晚,每当星星月亮挂在静谧的夜空,人们享受这祥和的夜晚之时,我们却还在奋笔疾书,在苦海中迷茫。我们顾不得是否已进入深夜,我们顾不得是否月光下只有我们的点点明亮,我们顾不得疲惫的身躯朦胧的睡眼。我们只是在艰难中奋斗,只是在黑暗中摸索,只是在被一道道难题所困。我们不知这样的夜晚度过多少,但这些夜晚决定着青春的希望,谱写着乐曲的高潮。
乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕?这就是我的青春,它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词,听那曲,都是我青春的荡漾。
我的演讲结束,谢谢大家。
【解析】
【详解】任务一:
考查半命题作文。
第一,审题立意。题目中已有三个关键词语:“我的”“青春”“关键词”。其中“我的”限定了是叙写自己,而不是别人;“青春”限定了内容,一定要写初中这一阶段的生活;“关键词”应该是自己对初中生活的切身感受,可补充为:幸福、快乐、忧虑、自豪、感恩、担当、拼搏、坚持、宽容、陪伴、友爱或者是酸、甜、苦、辣等。写作的时候,要重点把握“关键词”的内容。
第二,选材构思。作文时,首先要确定自己对初中生活的感受,可以选择一个词语,也可以选择几个词语,围绕着“关键词”选择那些感受最深的,影响巨大的事件,抒写自己的情感体验或人生感悟,来表达积极健康的思想。如,可以写出自己的心路历程,可以写自己奋斗过程,也可以写自己学习过程中的得与失……无论是从什么角度描绘都可以。本题较适合写记叙类的文章。可以从自己的生活入手,抓住最有体验的素材,描写自己的真切的感受。可适当地融入些议论抒情性的文字,用来升华文章的主旨。写法上,可以加入适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记;也可以使用几个小标题,串联起自己生活感受,使文章层次清晰。
任务二:
考查话题作文。
第一,审题立意。围绕“青年逢盛世·青春正当时”这个话题,写一篇演讲稿审题可知,“青春”,寓意“善良”“勇敢”“无私”“无畏”“拼搏”“努力”“奉献”“责任”“奋斗”“梦想”,青春的时期,带有独特的气质,心里有火,眼里有光;心中有梦,执着追求;敢于拼搏、勇于承担。朝气蓬勃,充满希望,在努力中奋斗、拼搏,不断成长,不断进步,收获幸福。这是一段美丽的时光,是一段充满活力和希望的时光,是应该赞颂的时光。审读题干,针对材料之后的思考和感悟,叙写自己的经历,抒发自己的感情,发表自己的议论。也就是可以写青春时期的自己的故事,写青春的感悟,写对青春的看法。不管是从哪一个角度去写,主题必须积极、健康,必须展现青春的成长和幸福。
第二,选材构思。可以写青春的美好,青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点;再讲述当代中学生应如何度过自己的青春年华;最后号召同学们:青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!选择好适合的材料后,行文时还要符合“写一篇演讲稿”的要求,注意演讲稿由开头、主体、结尾三部分构成。首先提出观点,然后分析,最后深化主题,注意多用断句,能够调动听众的情绪,给听众深刻印象。格式要准确,内容和语言上也要有激励性,将记叙、议论、抒情巧妙融合,进行呼吁和号召,以达到演讲的目的。
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泸县五中2024年秋期九年级第一次学业水平模拟考试
语文试题
注意事项:
1.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷和草稿纸上答题无效。
2.全卷满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,只收答题卡,试卷备评讲。
第I卷(阅读题,共63分)
一、现代文阅读。(25分)
(一)(10分)
阅读下面梁启超的两则文本节选,完成小题。
【文本一】
敬业与乐业(节选)
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。(A)孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(B)孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
【文本二】
最苦与最乐(节选)
①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。
②翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”;俗语亦说是:“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过去,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。
③然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大;而且他常要把这种种责任来揽在身上,肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!
④有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐:尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
1. “文本一”是怎样一步步论证“要乐业”的观点的?
2. “文本一”段尾两次引用孔子的话,分别有什么作用?
3. 比较两个文本中画横线的语句,分析这些“问句”对议论所起的作用。
(二)(15分)
阅读下面文章,完成题目。
赌
①出来几个月了,一直没有找到工作。所有人都因为他曾经的经历而拒绝他。渐渐的,他有些失望了。
②一天,在一个建筑工地上,他看到了中学同学蚊子一朱德文。蚊子是工地上的一个小包工头, 就安排他当了一个力工,吃住都在工地上。
③“先干着吧,等以后有了好去处再说,”蚊子说。其实他俩的关系并不算好,上学的时候都没怎么说过话。蚊子在同学聚会的时候,听说过他犯了事。他心里很感激蚊子,无论如何,总算暂时有了一个落脚的地方。
④那天晚上,天阴沉沉的,蚊子拿了5千块钱回来,说是向老板要了半年才要回来的。天太晚,已经没有客车了,要在他的工棚里将就一宿。蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒,两个人聊起来。蚊子不胜酒力,喝了两瓶酒就有些摇摇晃晃了。他不时地盯看蚊子的包,那些藏在心底的“恶”蠢蠢欲动起来。在监狱里改造了几年,他以为那些“恶”已经连根拔除了,没想到它们还在,偷偷地生长着,使他的灵魂扭曲变形。
⑤他现在太需要钱了,他想如果现在下手,蚊子没有防备,会很容易得手。于是他又给蚊子开了一瓶酒,想让蚊子醉得彻底些,那样他的成功率会更高。蚊子又喝了一大口,然后就嚷嚷着要睡觉。让他惊讶的是,蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里,眯着眼说:“我喝多了,你替我拿着吧。”然后脸冲里,呼呼地睡着了。
⑥天赐良机!握着那鼓鼓囊囊的包,他的内心惊涛拍岸。这5千块钱对他来说,诱惑是巨大的。他望了望外面,黑黑的,只有远处几点稀疏的灯光。他转眼之间就可以逃之天天。他悄悄地起身开门,蚊子没有反应,依然鼾声如雷,睡得香甜。
⑦工地无人,夜色浓重,他庆幸着,很快融入到了黑暗里。
⑧在一处昏黄的路灯下,他忽然停住了脚步,心底的“恶”有些退缩了。他想到,这几个月里, 他受尽白眼,没有人信任他。所有的人都拒绝他,排斥他,只有蚊子帮了他一把,而且如此信任,对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱,就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水,让人寒心。这样做,还算个人吗?他不禁哆嗦了一下。想到这里,他折回身,重新回到棚子里,又躺到了蚊子身边。蚊子向里翻了个身,鼾声依旧排山倒海,气势非凡。
⑨不过这真是一个千载难逢的好机会。躺在那里,他的“恶”并不死心,依然怂恿着他。一整夜,他被折磨得疲惫不堪,心底像压了一块大石头。他终究没有拿走那5千块钱。当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候,他把包递给了蚊子,顿时感到莫大的轻松。他的眼睛红红的,蚊子问他怎么了,他撒谎说怕钱丢了,一夜没合眼看着它。蚊子忙说对不起、对不起啊,害你遭罪了。
⑩10年后,他白手起家,成为身价不菲的富商,经历可谓传奇,他的事迹常常是当地报纸的新闻。他被人称道的品质就是诚信,他的商品从不掺假。与人谈起自己成功的经历时,他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程,特别是那一个让他辗转反侧的夜晚。他说,那个夜晚,真正改变了他的命运。因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人,他不能辜负信任。他感激那个人,他会一辈子记住他的名字:朱德文。
⑪看着报纸,朱德文微笑着对着报纸里的“他”说:“其实,那个夜晚,我也很担心。毕竟你曾 经是个犯过事坐过牢的人,喝酒时,我看到了你眼神中的贪婪,我的钱甚至生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给你,如果你拿走了,我也认了。那一夜,我故意装作睡得很死,其实你的每个动作我都知道。这场赌博,我赢了——不,那一晚没有输家,咱们两个都赢了。”
⑫是的,那一晚两个人都赢了。一个人赢回了钱和生命,一个人赢回了尊严、赢得了人生的精彩。
(《一个夜晚的赌注》,有刪改)
4. 阅读④-⑩段 ,请写出“他”的心路历程。
贪婪→惊讶→( )→自责→ ( )
5. 第11段中“我故意装作睡得很死,其实你的每个动作我都知道”,在前文中有几处暗示,请找出两处,并说说反映了“我”怎样的心理?
6. 分析画线句子在文中的作用。
7. 文中的“他”从一个“犯过事坐过牢的人”转变为被人称道的“诚信”的人,从“他”的传奇经历中,你得到了怎样的启示?
二、古诗文阅读。(31分)
(一)(17分)
阅读下面的文本,完成下面小题。
张机,字仲景,南阳人也。学医术于同郡张伯祖,尽得其传。工于治疗,尤精医方,遂大有时誉。汉灵帝时举孝廉,官至长沙太守。少时与同郡何颙客游洛阳,颙探知其学,谓人曰:“仲景之术精于伯祖,起病之验虽鬼神莫能知之,真一世之神医也!”
尝见侍中王仲宣,仲景曰:“君年至四十当有疾,须眉脱落,脱落后半年必死,宜豫服五石汤,庶几可免。”仲宣时年二十余闻其言恶之虽受方而不饮居数日复见仲景乃佯曰五石汤已饮之矣。仲景曰:“观君气色,非饮药之诊,何轻命欺人如此邪?”仲宣益深恶之。后二十年果有疾,须眉皆脱落。越一百八十七日卒。时人以为扁鹊、仓公无以加也。著《伤寒卒病论》【注】十卷行于世。盖推本《素问·热论》之旨,兼演伊尹《汤液》而为之。探赜钩玄,功伴造化,华佗读而善之曰:“此真活人书也!”仲景又著《金匮玉函要略方》三卷。上卷论伤寒,中卷论杂病,下卷载其方并疗妇人,寔为“千古医方之祖”。自汉魏以迄于今,海内学者,家肆户习,诵读不暇,如士子之于六经。论者推为医中亚圣,而范晔《后汉书》乃不为仲景立传,是故君子有遗憾焉。
(节选自 明·李濂《医史》,有删节)
【注】《伤寒卒病论》:即《伤寒杂病论》。
8. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 仲宣时年二十/余闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见/仲景乃佯曰/五石汤已饮之矣
B. 仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣
C. 仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮居/数日复见/仲景乃佯曰/五石汤已饮之矣
D. 仲宣时年二十/余闻其言恶之/虽受方而不饮居/数日复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣
9. 下列各项中,加点词意思不相同的一项是( )
A. 汉灵帝时举孝廉 是以众议举宠为督
B. 尝见侍中王仲宣 尝与人拥耕
C. 时人以为扁鹊、仓公无以加也 万钟于我何加焉
D. 仲宣益深恶之。 香远益清
10. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 张仲景曾经跟随同郡张伯祖学习医术,何颙认张仲景青出于蓝,堪称一代神医。
B. 《金匮玉函要略方》研究了伤寒与杂病,记载了相关医方,被尊为“千古医方之祖”。
C. 从汉魏起,张仲景的医学著作就得到民间的极大推崇,被提高到了与六经相等的地位。
D. 张仲景在医学理论上成就很大,有“医中亚圣”之称,《后汉书》却无传,令人遗憾。
11. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)工于治疗,尤精医方,遂大有时誉。
(2)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
(二)(8分)
古诗鉴赏。读下面这首诗,完成小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
12. 诗人从多种角度展开描写,请简要分析首联中听觉描写的作用。
13. 结合全诗,请指出这首诗抒发了作者怎样的思想情感?
(三)古诗文默写。(6分)
14. 诗文名句默写填空
(1)________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)春蚕到死丝方尽,______________ 。(李商隐《无题》)
(3)夜来城外一尺雪,_______________。(白居易《卖炭翁》)
(4)遥怜故园菊,________________(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)诸葛亮在《诫子书》中的“________________ ,________________”常被人们用作“志当存高远”的座右铭。
三、名著阅读。(7分)
阅读下列三则材料,回答小题。
甲
六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。
乙
他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自我避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。
丙
一九〇七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九〇九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。
15. 上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是_____,乙文中的“他”是_____,丙文中的“我”是_____。
16. 请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。
①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心
②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂
③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命
④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧
句式:我用“_____”点赞_____,因为______。
第II卷(积累表达题,57分)
四、积累与运用。(17分)
17. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A 愧赧(nǎn) 踌躇(chú) 缄默(jiān) 风雪载途(zǎi)
B. 贮蓄(chǔ) 翘首(qiáo) 老妪(yù) 孜孜不倦(zī)
C. 蓦然(mò) 作揖(yī) 纶巾(guān) 拈轻怕重(niān)
D 咀嚼(jué) 殷红(yīn) 高跷(qiāo) 殚精竭虑(dān)
18. 下列各项加点词语使用不正确的一项是( )
A. 随着对事件的深入追踪,我们惊讶地发现,真相和我们此前的猜测大相径庭。
B. 夜市上,琳琅满目的商品令人眼花缭乱,让你欣赏美景的同时,也能感受浓郁的烟火气息。
C. 这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。
D. 波光粼粼的江水与静默连绵的山峦一动一静,相得益彰,构成一幅和谐宁静的画卷。
19. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 只有实现国家文化软实力的大幅提升,就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
B. 加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系,避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。
C. 经过激烈的比赛,中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。
D. 从“东方红”一号到神十六号,我国航天事业从弱到强、从小到大、从无到有、不断刷新纪录
20. 芦淞区某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。
(1)学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料,为选入专栏的袁隆平写一段推荐词。要求:突出袁隆平的事迹和品质,语言简洁有感染力,运用第三人称,至少使用一种修辞手法,不超过60字。
袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭,同时,也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种,毫无保留地奉献给全人类,他做出了世界级的贡献,享有世界级的声誉,被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄,他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月,他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。
袁隆平1995年当选为中国工程院院士,2000年获得国家最高科学技术奖,2018年被授予改革先锋称号,2019年被授共予和国勋章。
(2)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,以下是校团委发出的活动通知初稿,在内容和语言表达上有两处错误,请找出并改正。
通知
全校同学:
为激发莘莘学子的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品味,丰富文化自信,学校定于6月30日晚7点举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,向中国共产党成立100周年献礼,请大家准时参会。
校团委
2021年6月28日
五、作文。(40分)
21. 阅读下面文字,按要求写作。
鲜衣怒马,我们正值年少:生逢盛世,我们逐梦青春。在经典的传承中,我们汲取力量,在岁月的流转中,我们赓续前行。追寻诗意、坚定梦想,挫折中砥砺奋进,体验中读懂担当……一个个鲜活的词语犹如一个个跳动的音符,汇成一首青春变奏曲,这就是青春独有的风景,这就是青年最美的样子。
请结合上述材料,自选角度,任选一题作文。
(1)以“____________,我的青春关键词”为题,写一篇文章,叙述你的青春经历与感受,丰富你的手账。
要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
(2)围绕“青年逢盛世·青春正当时”这个主题,写一篇演讲稿。
要求:①题目自拟;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
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