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(4)霉菌的生长需要一定的水分和适宜的
(2)细菌
成形的细胞核
温度【解析】1号和2号的变量是水分,2号
(3)分裂
和3号的变量是温度,根据实验结果“2号培
4.(1)就地保护种
养皿中馒头块上布满霉菌菌落,1号和3号培
(2)卵生种子外无果皮包被
养皿中馒头块上都没有霉菌菌落”,可得出
(3)茎和叶水环境蘑菇B
结论:霉菌的生长需要一定的水分和适宜的
(4)体温是否恒定
温度。
(5)油松
(5)暴晒后,将衣物存放在干燥的柜子里
5.(1)①被子甲【解析】被子植物的种子外
(答案合理即可)
有果皮包被,有果实,加拿大一枝黄花具有果
4.(1)鳃侧线
实,故属于被子植物。根据“植物档案”中的信
息“头状花序在花序分枝上单面着生”可知,图
(2)10溶氧量【解析】该实验的变量是溶
甲表示加拿大一枝黄花。
氧量,根据单一变量原则,甲组、乙组、丙组三
②繁殖抑制
组实验中除溶氧量不同之外,其他条件都应
(2)化学防治容易造成环境污染
相同且适宜,因此,甲组、乙组、丙组的金鱼数
(答案合理即可)
量都是10条。
(3)外来人侵
(3)76
(4)加强海关检查(答案合理即可)】
(4)减小实验误差,提高实验结果的准确度
(5)少
专项3探究实践题
(6)太阳出来后,藻类进行光合作用产生氧
1.(1)物镜
粗准焦螺旋
气,增加了水中的溶氧量(答案合理即可)
(2)生理盐水④
5.(1)①乳酸菌无氧②ab
(3)①
(2)先上升后下降晚8
(4)逆时针【解析】在显微镜下看到的物像
是倒像。逆时针流动的叶绿体,旋转180度后
(3)4%使用4%盐浓度制作的泡菜,感官评
观察,还是逆时针流动。故视野中菠菜叶细胞
价的平均分最高(答案合理即可)
质中的叶绿体都在逆时针流动时,叶绿体的实
专项4易错易混题
际流动方向也是逆时针。
一、选择题
2.(1)②纤毛⑤口沟
1.B
(2)细胞分裂
2.D【解析】幽门螺杆菌属于细菌,没有成形
(3)①光照对草履虫的数量有影响吗
②减小实验误差,提高实验结果的准确度
的细胞核,只有拟核:蕈菌、霉菌、酵母菌均属
③先升高后降低
于真菌,有成形的细胞核。故选D。
光照对草履虫的数量有影响,且黑暗条件下
3.C【解析】①、②无螺纹,是目镜;③、④有螺
更易获得较多的草履虫(答案合理即可)
纹,是物镜。物镜放大倍数越小,镜头越短;
3.(1)多细胞有成形的细胞核
目镜放大倍数越小,镜头越长。显微镜的放
(2)2
大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍
(3)水分
数,显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像
河南专版生物七年级
上册苏救
体积越小,视野中观察到的细胞数量越多。
(4)⑦⑧⑨种子外有果皮包被,而⑥没有
所以要使视野内观察到的细胞数量最多,应
(5)根、茎、叶输导组织
该选择长的目镜①和短的物镜④。故选C。
4.A5.C
期末复习第3步·练真题
6.B【解析】视野太暗时,应用大光圈和凹面
试卷1洛阳市
镜进行调节;视野过亮时,应用小光圈和平面
一、选择题
镜进行调节,B错误。故选B。
三快速对答案
7.D
1-5
BBDDC
6-10
AACCD
11~15
BCCAC
16~20 DBCDC
8.A【解析】草履虫属于单细胞生物,能独立
21~25 ACBBD
26~30 CBABC
完成运动、呼吸等生命活动,但不能进行细胞
湿醒难题易错题精解精析!显量覆
分化,B、D错误;草履虫没有神经系统,能对
3.D【解析】显微镜中的物像是倒立的像,即
外界刺激作出反应是其表现出来的趋性,C
上下、左右均颠倒的物像,D符合题意。故
错误。故选A。
选D。
9.D
8.C【解析】视野较暗时,可改用大光圈和凹
10.B【解析】苔藓植物没有真正的根,具有类
面镜增大视野亮度,A错误;寻找物像时,一
似茎和叶的分化,A错误;蕨类植物有真正
的根、茎、叶,体内还有输导组织,对陆地环
般应先选择放大倍数较低的物镜,即低倍物
境的适应性更强,B正确;海带属于藻类,没
镜,B错误;镜头污染用擦镜纸擦拭,D错误。
有根、茎、叶的分化,C错误;松树属于棵子
故选C。
植物,种子外无果皮包被,故松树的球果是
14.A【解析】结肠小袋纤毛虫和草履虫结构
种子,D错误。故选B。
相似,属于单细胞生物,结构简单,能独立完
11.C
成呼吸、消化等生命活动,不能进行细胞分
12.B【解析】该实验探究的是两种抗生素对
化,因此结肠小袋纤毛虫既属于细胞层次又
某细菌的抑制效果,故抗生素是该实验的变
属于个体层次,A正确,C、D错误;食物泡具
量,经过实验变量处理的组是实验组,未经
有消化食物和吸收营养物质的功能,伸缩泡
实验变量处理、处于正常状态的组是对照
和收集管相互配合,排出多余的水和废物,B
组,故丙是对照组,甲、乙是实验组,B错误。
错误。故选A。
故选B。
17.B【解析】种子是器官,小鱼是个体,两者
13.A
不属于同一结构层次,A错误。大树是植物
二、非选择题
体,结构层次是细胞→组织→器官→个体;
14.(1)生长、分裂和分化
大鱼是动物体,结构层次是细胞→组织→器
(2)细胞分裂细胞分化组织没有
官→系统→个体,C错误。大树中起保护作
(3)细胞→组织→器官→系统→人体
用的是保护组织:大鱼中起保护作用的是上
(4)保护营养系统
皮组织和结缔组织,D错误。故选B。
15.(1)椎骨⑤
25.D【解析】①病毒利用活细胞提供的物质
(2)肺鳃
和能量合成自身的遗传物质和蛋白质,并组
(3)分节外骨骼③
装成子代病毒;②青霉利用孢子繁殖后代;
河南专版生物七年级上册苏教
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