基础知识巩固练3 生物体的组成-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册生物期末试卷精选（苏教版 2024）河南专版

分的细胞才有叶绿体,因此洋葱鳞片叶内表 13.(7分) (1)食物泡 皮细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞 ②胞盯 核、液泡、线粒体,但是没有叶绿体。该同学 (2)①纤毛 ⑧ 制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中多了 (3)A侧草履虫游到B侧(答案合理即可) 叶绿体,但没有细胞壁,各结构形态、大小比 能避开不利刺激 (4)一个 例合理,名称标注正确,因此被评为B级。 基础知识巩固练3 生物体的组成 基础知识巩固练4 形形色色的藻类和植物 一、选择题 一、选择题 1.D 2.C 3.B 4.B 1.D 2.C 3.C 4.A 5.A【解析】被子植物又称为绿色开花植物, 5.A【解析】苹果的皮损坏后,很快会腐烂,说 具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官;裸子 明苹果皮具有保护作用。而苹果属于植物, 植物的种子外面没有果皮包被,不能形成果 则苹果皮属于保护组织。故选A。 实。所以,该物种被认定为被子植物,可能是 6.D【解析】细胞分裂是指1个细胞分成2个 因为它具有果实。故选A。 细胞的过程,并且分裂后新细胞中染色体的 6.D【解析】根据题干可推测云南思茅松属于 数量保持不变。因此,1个癌细胞分裂3次后, 裸子植物,裸子植物有根、茎、叶的分化,体内 形成新细胞的个数是2=8(个):每个新细胞 有输导组织;能产生种子,种子外无果皮句 中染色体数是23对(46条).D正确。故选D 被,生殖过程不受水环境的限制,D正确。故 7.D 8.C 9.A 选D。 10.B 【解析】动物体的结构层次是细胞→组 7.B 织→器官→系统→个体,若m是动物细胞 二、非选择题 则n代表组织、器官和系统,B错误。故 8.(7分) 选B_。 (1)B (2)A 二、非选择题 陆地 (3)果皮 被子 裸子 11.(7分) (4)藻类 (1)受精卵 9.(6分) 染色体 (2)细胞分裂 没有 (1)茎和叶 根 输导 (3)①输导 薄壁 (2)①距离 时间 【解析】从表中数据可以 (4)②分生组织 【解析】分生组织具有很 看出,离污染源越近,污染的时间越长,葫芦 强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞, 薛死亡的数量越多。说明葫芦薛的受害程度 枝条的顶芽有分生组织,如果将其指去,细 与离污染源的距离和受毒害的时间有关,离 胞不能继续分裂,也就无法继续生长 污染源越近,污染时间越长,危害就越大。 12.(6分) ②叶绿体【解析】葫芦薛呈现绿色,是因为 (1)细胞 细胞分化 相同 其细胞内含有叶绿体,绿色的葫芦薛迅速枯 (2)上皮 肌肉 黄,可能的原因是葫芦薛细胞中绿色的叶绿 (3)神经 体遭到了破坏,因此不能进行光合作用。 河南专版 生物 七年级 上册 苏教期末复习第1步，过课本 基础知识巩固练3 生物体的组成 根据最新教材编写 满分：30分得分： 一、选择题（每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意） 1.“麻雀虽小，五脏俱全”是对单细胞生物较恰当的评价。以下生物不属于单细胞生物的是 A.衣藻 B.眼虫 C.变形虫 D.番茄 2.〔河南中考〕中华猕猴桃和软枣猕猴桃杂交，可获得果大质优的新品种。猕猴桃的果实 属于 ( A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 3.如图表示植物细胞分裂时发生的变化，其正确的顺序为 基 A.a→b→c→d B.a→c→b→d C.a→c→d→b D.a→d→c→b 础知 4.科学技术情境干细胞培养了糖尿病细胞疗法成功用干细胞培养出了在形态、结构和功能上 巩 不同的胰岛细胞。该过程所进行的生命活动主要是 ( 练 A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞成熟 5.地域特色情境灵宝苹果了灵宝苹果，三门峡市特产，全国农产品地理标志。苹果的皮损坏 后，很快会腐烂，由此可以推断出苹果皮所属的组织名称及作用是 ( A保护组织、保护 B.上皮组织、支撑 C.输导组织、运输 D.薄壁组织、营养 6.〔安阳市]正常人体细胞（细胞核中有23对染色体）癌变后，像“脱缰之马”一样“疯狂”分 裂，并人侵相邻的正常组织细胞。请你计算1个癌细胞分裂3次后，可形成多少个细胞、 每个新细胞中的染色体数为多少 A.8个、23条 B.8个、69对 C.4个、23对 D.8个、23对 7.教材P52第2题改编踢键子是很多人都喜爱的一项传统体育活动。关于踢键子时，人体 内各系统的参与情况，下列说法正确的是 ( A.只有运动系统参与 B.肺属于循环系统中的器官 C.消化系统会运输更多的营养物质和氧 D.各系统既有各自独立的生理功能，又能协调配合 河南专版生物七年级上册苏教 21 8.小平削水果时不小心划破了手上的皮肤，他感到痛并且有血液流出。“感到痛”和“流血” 说明皮肤中包含的组织可能有 ① ② 3 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 9.生物体都具有完整的结构，下列有关生物体结构层次的说法，正确的是 A,人体的心脏主要是由肌肉组织构成的 B.人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力 C.不同的组织结合在一起行使一定的功能构成系统 D.细胞生长是指细胞数量的增多 10.〔平顶山市〕“m→→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是 A.若m是植物细胞，则n代表组织和器官 B.若m是动物细胞，则n代表组织和系统 C.若m是草履虫细胞，则无n结构，直接构成生物体 基 D.若该生物体是草履虫，则通过细胞分裂繁殖后代 识 二、非选择题（每空1分，共20分。“[]”内填写相应的标号，“”上填写相应的文字） 练 11.(7分)油菜为十字花科植物，主要分布在安徽、河南、四川等地。如图表示油菜个体发育 不同时期的结构层次，据图回答下列问题： 1一8一88一 ④ ⑤ 甲 丁 (1)油菜由小长大，是从图甲所示的 开始的，它是个体发育的起点。 (2)细胞从图甲到图乙的过程叫作 ,该过程中遗传物质的载体 的变化最为明显：图乙到图丙的过程中，细胞中的遗传物质 (选填“有”或 “没有”)发生变化。 (3)油菜浑身是宝，花可用来观赏，叶可食用，花和叶中的营养物质在植物体内主要通过 组织运输，最终主要储存于 组织中。 (4)如果掐去油菜花一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶 尖有图丙中的 去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 河南专版生物七年级上册苏教 12.(6分)如图为人体消化系统的部分结构层次示意图，请据图回答问题： 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 消化系统 (1)人体结构和功能的基本单位是 ,它可经过 过程形成不同的组 织。每种组织都是由形态相似、结构 (选填“相同”或“不相同”)、具有一定功能 的细胞组成的细胞群。 (2)胃的内表面有 组织，具有保护、吸收等功能：胃壁中有 组织，能收缩 和舒张，有利于食物与消化液的充分混合。 (3)人体的各种系统之所以能分工协作，密切配合，和谐统一，是受 系统和内分 泌系统的调节。 13.教材P42实验改编(7分)生物课上，同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制了如 础知 图1所示的结构示意图。请据图结合所学知识回答问题： ⑧ 练 ⑦ ① ③ 食盐 4 ⑤ ⑥ B ② 图1 图2 (1)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示 结构中的 会变成绿色；未被消化的食物残渣，会从后端的 排出体外。 (2)草履虫可以依靠[ 的摆动在水中旋转前进，通过[ ]排出多余的 水和废物。 (3)为探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两滴培 养液连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到 ,这说明草履虫 (4)可见，草履虫虽然只由 细胞构成，但对生活环境的变化能够产生相应的反应。 河南专版生物七年级上册苏教 23