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期末复习第1步·过课本
凹面镜和平面镜,凹面镜有聚光的作用。显
基础知识巩固练1
认识细胞(一)
微镜视野较亮时,应用平面镜,以减少进入
一、选择题
视野的光线量;视野较暗时,应用凹面镜,以
1.A2.A3.D4.B5.B6.D
增加进入视野的光线量。
7.D【解析】当物像模糊时,应调节细准焦螺
(3)abed
旋,使物像更清晰,A错误;找不到物像时,在
(4)c线粒体
移动装片的同时用低倍物镜观察,直至在低
(5)a细胞膜
倍物镜下看到物像为止,B错误;物像太小
基础知识巩固练2认识细胞(二)
时,应转动转换器换用高倍物镜,然后调节细
一、选择题
准焦螺旋使物像更加清晰,C错误。故选D。
1.D2.C3.B4.D5.D6.A7.D
8.C【解析】在对照实验中,实验组和对照组
8.B【解析】牵牛花早晨为红色,太阳出来后
除了单一变量不同,其他因素都应该相同且
颜色逐渐加深,中午呈紫色,提出的问题为
适宜。本实验探究“枇杷叶露能否降低雾霾
“花瓣颜色变化与光照有关吗?”,“花瓣颜色
所引发的呼吸系统疾病的可能性”,实验变量
变化与光照有关”为其假设,A错误;甲组放
是枇杷叶露,因此甲、乙两组所处的温度应相
在阳光下,乙组遮光处理,形成一组对照实
同,C符合题意。故选C
验,实验的变量是光照,甲组没有进行变量处
二、非选择题
理,属于对照组,C错误;甲组放在阳光下花
9.(6分)
变为紫色,乙组遮光处理后花变为红色,因此
(1)640
变亮
【解析】显微镜的放大倍数
可得出的结论是花瓣颜色变化和光照有关,D
越小,视野的范围越大,亮度越亮。
错误。故选B。
(2)物镜
二、非选择题
(3)转换器
9.(6分)
(4)9
(1)cdbaee染色
(5)右下方【解析】显微镜中成的像是倒
(2)便于光线透过10×、10x
像,即上下、左右均颠倒的像,所以装片的移
(3)左
调节细准焦螺旋
动方向和物像的移动方向相反。当物像位于
10.(6分)
视野的右下方时,应将装片向右下方移动,才
(1)c细胞核
线粒体
能将物像移到视野中央。
(2)b细胞质
10.(6分)
(3)①d液泡
(1)清水维持细胞的正常形态
②B级(1分),模型中不应有叶绿体,且缺少
(2)平面镜【解析】显微镜的反光镜分为
细胞壁(1分)【解析】植物体只有绿色部
河南专版生物
七年级
上册苏教
分的细胞才有叶绿体,因此洋葱鳞片叶内表
13.(7分)
皮细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞
(1)⑥食物泡②胞肛
核、液泡、线粒体,但是没有叶绿体。该同学
(2)①纤毛⑦⑧
制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中多了
(3)A侧草履虫游到B侧(答案合理即可)
叶绿体,但没有细胞壁,各结构形态、大小比
能避开不利刺激
例合理,名称标注正确,因此被评为B级。
(4)一个
基础知识巩固练3生物体的组成
基础知识巩固练4形形色色的藻类和植物
一、选择题
一、选择题
1.D2.C3.B4.B
1.D2.C3.C4.A
5.A【解析】被子植物又称为绿色开花植物,
5.A【解析】苹果的皮损坏后,很快会腐烂,说
具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官;裸子
明苹果皮具有保护作用。而苹果属于植物,
植物的种子外面没有果皮包被,不能形成果
则苹果皮属于保护组织。故选A。
实。所以,该物种被认定为被子植物,可能是
6.D【解析】细胞分裂是指1个细胞分成2个
因为它具有果实。故选A。
细胞的过程,并且分裂后新细胞中染色体的
6.D【解析】根据题干可推测云南思茅松属于
数量保持不变。因此,1个癌细胞分裂3次后,
裸子植物,裸子植物有根、茎、叶的分化,体内
形成新细胞的个数是23=8(个):每个新细胞
有输导组织;能产生种子,种子外无果皮包
中染色体数是23对(46条),D正确。故选D。
被,生殖过程不受水环境的限制,D正确。故
7.D8.C9.A
选D。
10.B【解析】动物体的结构层次是细胞→组
7.B
织→器官→系统→个体,若m是动物细胞,
二、非选择题
则n代表组织、器官和系统,B错误。故
8.(7分)
选B。
(1)B
二、非选择题
(2)A陆地
11.(7分)
(3)果皮被子裸子
(4)藻类
(1)受精卵
9.(6分)
(2)细胞分裂染色体没有
(1)茎和叶根输导
(3)①输导薄壁
(2)①距离时间【解析】从表中数据可以
(4)②分生组织【解析】分生组织具有很
看出,离污染源越近,污染的时间越长,葫芦
强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,
藓死亡的数量越多。说明葫芦藓的受害程度
枝条的顶芽有分生组织,如果将其掐去,细
与离污染源的距离和受毒害的时间有关,离
胞不能继续分裂,也就无法继续生长。
污染源越近,污染时间越长,危害就越大。
12.(6分)
②叶绿体【解析】葫芦藓呈现绿色,是因为
(1)细胞细胞分化相同
其细胞内含有叶绿体,绿色的葫芦藓迅速枯
(2)上皮肌肉
黄,可能的原因是葫芦藓细胞中绿色的叶绿
(3)神经
体遭到了破坏,因此不能进行光合作用。
河南专版生物七年级上册苏教期末复习第1步·过课本
基础知识巩固练2
认识细胞(二)
根据最新教材编写
满分:20分得分:
一、选择题(每小题1分,共8分。每小题只有一个选项符合题意)
1.细胞学说被列为19世纪自然科学的三大发现之一,创立细胞学说的科学家是
A.胡克
B.列文虎克
C.林奈
D.施莱登和施旺
2.下列几组常用的探究器具中,用于解剖生物的是
A.天平和量筒
B.烧杯和试管
C.镊子和解剖盘
D.酒精灯和三脚架
3.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题,是科学探究成
功的前提。下列不属于科学问题的是
(
A.湿地公园内哪种荷花的花期最长?
B.石榴园内哪种石榴的花最美?
C.山上哪种植物的自然生长速度最快?
D.运河中哪种鱼的蛋白质含量最高?
4,以下是用显微镜“观察洋葱表皮细胞临时装片”的4个步骤,先后顺序正确的是
①对光
②粗调节
③细调节
④放置装片
A.④①②3③
B.②①④3
C.①②④3
D.①④②③
基
5.〔长沙市〕新疆长绒棉纤维长、柔软细腻、光泽度好。放在清水中的棉花叶表皮细胞不会涨
知
破,原因是植物细胞具有支持和保护作用的
A.液泡
B.叶绿体
C.细胞膜
D.细胞壁
固
6.〔苏州中考〕某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时,视野一片黑暗。出现这种现
象最可能的原因是
A.物镜没有正对通光孔
B.遮光器上的光圈太小
C.没有使用凹面反光镜
D.实验室内的光线太暗
7.〔无锡中考改编)制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液
体、染色用的液体分别是
(
A.生理盐水、碘液、自来水
B.凉开水、碘液、生理盐水
C.碘液、自来水、生理盐水
D.凉开水、生理盐水、碘液
8.生产生活情境牵牛花牵牛花早晨为红色,太阳出来后颜色逐渐加深,中午呈紫色。针对
这一现象,某同学在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探究实验:①早上,将牵牛
花分为甲和乙两组:②甲组放在阳光下,乙组进行遮光处理,其他实验条件相同且适宜;
③中午,观察记录实验现象:甲组花为紫色,乙组花为红色。对该实验的分析正确的是
(
A.该同学提出的问题可能为“花瓣颜色变化与光照有关”
B.实验前,甲、乙两组牵牛花要保证长势相同且品种相同
C.该实验的变量为光照时间,对照组为甲组
D.实验结论是“光照时间能够影响牵牛花花瓣的颜色”
河南专版生物七年级上册苏教
19
二、非选择题(除标注外,每空1分,共12分。“[]”内填写相应的标号,“
”上填写相应
的文字)
正确制作装片、规范使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室练习制作并
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片。请完成9~10题。
9.(6分)洋葱富含营养物质,如图是小秦在实验室练习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装
片的部分步骤与观察到的图像。请据图回答:
甲
乙
(1)图甲中,制作临时装片的正确操作顺序是[
]:如果用紫色洋葱鳞片叶的外表
皮作为观察材料,则制作装片过程中不需要的操作步骤是[
1
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,选择的材料一定要薄而透明,目的是
:现在若有“10×、10×”与“16×、40×”两种镜头组合,你认为放大倍数为
的镜头组合所观察到的细胞数量较多。
(3)小素用低倍镜看到图乙中的A物像时,他想使用高倍镜更清晰地观察细胞结构,首先
础知识巩
应将装片向
移动,使物像位于视野中央:此后,小秦转动转换器换用高倍镜观
察,看到了图乙中的B物像,此时应
使物像更加清晰。
10.(6分)根据观察结果,小秦绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图(图一),并制作了洋葱鳞
练
片叶内表皮细胞结构模型(图二)。
(1)如图一所示,小秦的遗传信息主要储存
细胞膜
线粒体
在[
中;图一所示细胞中含
有的能量转换器是
叶绿体
(2)图一中的结构
是细胞进
图二
行生命活动的重要场所。
(3)小秦用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型
如图二所示。
①洋葱中具有辛辣味的物质主要存在于细胞的
中。
②请参考以下评价量表,对小秦制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型做出评价,并说明具
体理由:
(2分)
洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表
评价等级
A级
B级
C级
符合细胞的形态特征,
较符合细胞的形态特征,
不符合细胞的形态特
评价标准
结构完整,名称标注正
名称标注正确,但结构有
征,未标注名称,各结构
确且齐全,整体美观。
遗漏或多余,整体整洁。
大小比例不合理。
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生物七年级上册苏教