第08讲 《钢铁是怎样炼成的》-【寒假自学课】2025年七年级语文寒假提升精品讲义（统编版2024）

第8讲 钢铁是怎样炼成的 模块一 思维导图串知识（图解新知） 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题（思维拓展/链接中考） 模块四 核心考点精准练（4大考点） 模块五 小试牛刀过关测（分层演练） 1．初步了解作者及文本常识。 2．掌握本课基础文言知识。 3．尝试思考探究并解决教材中的问题。 4．了解本文在中考中的考点考法。 5．系统训练，突破重点。 一、作者介绍 尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），苏联无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。 二、创作背景 时代背景：20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，塑造苏维埃新人的光辉形象。 个人背景：1927年，23岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。他在与病魔作斗争的同时决定通过文学作品来展现当时的社会风貌和个人生活体验。他响应政府的号召，以自己的亲身经历为素材，用惊人的毅力和顽强的精神在病榻上创作出优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 三、题目含义 奥斯特洛夫斯基在解释作品标题时说“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人是在恶劣的环境斗争和艰苦的考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气”。 钢铁是在烈火与骤冷中炼成的。“钢铁”是指信念、意志、毅力。“烈火骤冷”在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。“钢铁是在烈火与骤冷中炼成的”，意为坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。 四、作品主要情节 1.小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 第一部分：国内战争 辍学—偷枪事件—认识冬妮娅—袭击押送兵—被捕后误放—战场上的搏杀—与冬妮娅分手—参加肃反工作 第二部分：经济恢复和社会主义建设 捣毁匪巢—工地上的磨练—悼念牺牲的红军—工作中的斗争—病魔缠身—克服自杀念头—与达雅结婚—进行文学创作—重回战斗行列 2. 保尔·柯察金的人生中的重要的情节 (一)苦难的童年 自幼丧父·当过童工。在社会最底层饱受折磨和侮辱。受地下工作者赫来的影响产生革命意识·后来因救了朱赫来而入狱，在狱中坚贞不屈。后被误放而逃出，由哥哥阿尔焦姆格妮娅悄悄送走，他奔赴战场.参加红军…… (二)战场上的搏杀 战场上冲锋在前，英勇作战，头部受重伤，右眼失明，手术后到冬妮娅的亲戚家疗养·在共青团大会上·因冬妮娅强烈的个性和小资产阶级情调，二人产生感情上的裂痕，然后从此分道扬镳，紧接着保尔又主动找到朱赫来参加了肃反工作，但紧张而又繁重的工作严重影响了保尔还没有完全恢复健康的身体，他疼得失去了知觉·于是·他又被派到铁路总厂去担任共青团书记…… （三）工地上的磨练 为了尽快修好铁路把木材送给倍受严寒威胁的后方百姓·以他为带头人的“潘克拉托夫小分队”疯狂地工作·忍受着泥泞、大风雪、冻土等恶劣天气的折磨·还常缺衣少穿、露天住宿·甚至受武装匪徒和疾病的威胁……渐渐地·伤寒夺去了许多战友的生命，在快修好路时·保尔也染上了肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。（当保尔刚从病魔手上死里逃生·又因脊椎上的暗伤暴发而摔倒，这个暗伤使保尔的身体健康存在着严重的隐患 （四)四次死里逃生 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中.一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤； 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔·他不得不离开岗位，回家养病； 第四次是在铁路快修完时·保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 （五）伤痛的折磨 战场上头部受重伤，右眼失明；脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝导致身体健康存在严重隐患；患伤寒·死里逃生；得重感冒还坚持工作·高烧引发患急性风湿病，几乎丧失了工作能力；双腿瘫痪，双目失明·只有右手能听使唤。 （六）自杀 原因：保尔全身瘫痪·双目失明·非常苦恼，不能自拔于是产生了自杀的念头。 过程：为自己想自杀的念头感到羞愧和愤怒，更为自己在困难面前懦弱·逃避的行为而愤怒、自责，于是打消了自杀的念头。 (七）文学创作过程 保尔忍受着身体和精神的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子来写，后来是自己口述，请人代笔；在完成了三章之后，寄给老同志征求意见的过程中.稿子竟被邮局遗失·6个月的心血白费；在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了·保尔拿起新的武器开始了新的生活。 五、人物形象 (1)保尔·柯察金： ①他从小诚实、质朴，浑身是胆，无所畏惧，对剥削阶级有着刻骨的仇恨。 ②渴望反抗，要求上进，喜欢读各种革命书籍，思想觉悟提高快。 ③他个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。 ④他工作完全忘我，为了人民群众的利益而甘愿付出自己的的一切，甚至是生命。 ⑤面对健康的恶化，他不屈不挠，忍受剧痛，在另一条文学的战线上继续为人民服务。保尔有着纯洁、高尚的道德品质。 (2)阿尔焦姆: 他是保尔柯察金的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。 (3)谢廖沙: 他是保尔·柯察金童年时的朋友。他是瓦莉亚的弟弟，父亲为火车副司机。苏维埃政权建立后，他加入红军，并成为共青团乌克兰区委会书记。在与敌军的抗争中，他充分显示出了顽强不屈的意志，高昂的革命热情和自我献身的精神，后在一次战斗中不幸中弹身亡。 (4)冬妮亚: 冬妮亚，保尔的第一个女友，她是一个林务官的女儿。她纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，而爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，因她庸俗的个人主义，保尔放弃了他们的感情。 (5)丽达: 一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。 （6）朱赫来 关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 六、作品主题 本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。作者是苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基，这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神。鞭鞑了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。表现了作者对命运的抗争。　　 七、阅读收获 学会用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强奋斗的精神应对生活中的各种挑战，保尔顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的精神应成为我们永恒的精神追求。 一、理解人物形象，感受人物魅力。 阅读时可以通过梳理主人公的成长史、写人物小传的方等方式，分析把握人物形象，真正走进主人公，感受其人格魅力和榜样力量。 二、摘抄积累出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅•柯察金娜，保尔的人生历程的四个阶段： 第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。 补考时往神父的蛋糕里洒烟末儿，被开除。十二岁去车站餐厅当伙伕，受尽凌辱和折磨。之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。 第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。 为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。在冬妮娅家中作短暂的休息后参加了红军。他英勇顽强，在一次战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危。顽强活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮娅穿得十分漂亮，保尔与她发生争执，最后关系破裂。 第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。 战争胜利后，参加肃反工作，结识了革命领导人丽达，是为了解放事业，果断放弃个人感情。参加了筑路队，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，被谴送回家。伤好后去当一名普通工人，在一次抢救木材时，再一次受伤，丧失工作能力，只得回家休养。母亲的按摩又救了他一命，他便又离开了家继续参加工作。繁重的工作使保尔非常累，加上旧伤发作，身体一天比一天差，最后不得不去了疗养院。 第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。 在疗养院病情恶化，经过治疗，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。与达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。 这部小说以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉，感染力强；不少生动传神的细节描写语段，语言简洁优美，富有表现力，不妨做一些摘抄、积累。 摘抄示例： 生命的价值：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” 青春的意义：生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春. 坚韧意志：钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气. 自我约束：人支配习惯，而不是习惯支配人。要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值. 爱情的思考： 人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表. 真正的友谊：真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐. 三、“红色经典”的现实意义 分析这部小说在中国广为流传、经久不衰的原因，思考他作为“红色经典”的代表，对于今天青少年成长的现实意义。 【答题参考】 作为一种特殊的历史文化资源，“红色经典”并没有随着时代的发展而成为被封存的历史。可以说，“红色经典”既是历史的，又是当下的。直至现在，“红色经典”还在被不断阅读，同时，它也成为当下文艺创作的一种资源，被反复改编、重拍。“红色经典”所宣扬的对信念的坚守、对理想的执着、对光明的向往，以及革命英雄人物身上所体现出来的爱国主义、无私奉献、敢于牺牲等崇高品质，仍然值得今天的我们学习并发扬光大。例如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作，这种与命运抗争、永不放弃的精神正是作品的魅力所在。书中有一段非常精彩而又经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的对时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被干千万万青年人作为座右铭的文字，无论何时都不过时。这便是我们读《钢铁是怎样炼成的》的原因，也是我们读“红色经典”的原因。虽然革命年代已经过去，时代已变，但像《钢铁是怎样炼成的》这类“红色经典”所宣扬的精神和体现的正能量仍然闪耀着光芒，对今天的我们仍有鼓舞作用，仍具有现实意义，值得我们品读，值得我们学习。 1.（2024·江西）《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯 察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。 示例：保尔·柯察金的理想是解放全人类。他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的。 2. （2023·江苏常州）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。 (1)保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？” （《钢铁是怎样炼成的》） 【困惑1：面对挫折】  阐释： 在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将到达胜利的彼岸。 3.（2023·湖北十堰） “红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学习或生活谈谈你的看法。 现实生活中，我们难免也会遇到各种困难，这时我们就应该像保尔那样拥有顽强的意志，这样所有的困难都会被征服。 考点一:人物形象 例1：《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。请结合原著内容，谈谈你对这一英雄形象的认识。（100字左右） 【答案】 示例：①保尔有崇高的信仰。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军。在战场上他跃马扬刀，冲锋陷阵，无畏无惧，因为他有着明确的奋斗目标。当他重病初愈重返前线时，他曾面对暗自悲伤的母亲表示：他的任务是要肃清全世界资产阶级。 ②保尔具有顽强的意志。在三年国内战争时期，为了保卫苏联，身负重伤的保尔又率领共青团员，开始筑路战斗。在令人无法忍受的极端艰苦的生活和工作条件下，保尔一方面要战胜病魔的袭击，一方面要和怠工以及退怯行为展开无情斗争，始终像一面鲜红的旗帜矗立在筑路工地上。 ③保尔具有革命乐观主义精神。在斗争中越来越放射出夺目的光辉。在经济恢复时期，保尔回到铁路局做了一名普通工人。他没有居功自傲要待遇，也不向党伸手要照顾。一次又一次的伤病弄得他几乎无法工作时，他仍然坚持拒绝接受国家的抚恤和照顾。 【解析】 本题考查对名著内容的理解及人物形象。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 保尔•柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。保尔•柯察金的经历代表了布尔什维克党人不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，展现了一个符合时代呼唤和精神的英雄形象。据此选择不少于两点作答，意对即可。 考点二：故事情节 例3：下面是《钢铁是怎样炼成的》一书中与主人公保尔相关的情节，按事情发展的先后顺序，排列正确的一项是（   ） ①被出卖蹲监狱 ②认识达雅并相爱 ③做发电厂工人 ④双目失明坚持写作 ⑤随骑兵队征战 A．③⑤①④② B．③①⑤②④ C．⑤②①③④ D．⑤③④①② 【答案】B 【解析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。 保尔出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭，12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役，后来到电厂当工人；十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路。为救朱赫来，保尔被捕蹲监狱；参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，参加修路等工作，从事共青团和肃反工作；在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎。痊愈之后，保尔重回工作岗位。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。在疗养院治病时，认识达雅并相爱；到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪,他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。根据以上情节，可知保尔经历的主要事情依次是：③被学校开除，到电厂做工人；①因营求朱赫来，被维克多出卖而蹲监狱；⑤参加骑兵队征战；②疗养院治病，认识达雅并相爱；④最后双目失明，以写作为武器重返战斗岗位；故选B。 考点三：名著评价 例4：下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》的评价，不正确的一项是（   ） A．这部小说散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息，传达了那个时代的气氛，再现了当时的战斗、痛苦和希望。 B．这是一部自传体小说，是双目失明、全身瘫痪的保尔·柯察金在病床上历时三年才完成的作品。 C．这部小说描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 D．这部小说在艺术上也取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白，格言警句，书信和日记等，使人物形象有血有肉。书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 考点四：阅读启示 例4：经典名著穿越历史时空，为我们的生活与人生源源不断地注入勇气和力量。阅读经典，就是铸就更加完满的人生。 文学经典可以烛照人生，化苦难为诗意。“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天。"请结合《钢铁是怎样炼成的》中的相关情节，谈谈你对这句话的理解。 [答案][示例]这句话是说一个人不管遇到什么困难，只要乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔从童年开始就饱受苦难，走上革命道路后，又经历了战场的搏杀，感情的波折、工地的磨炼以及病痛的折磨，但他从不向命运屈服，积极乐观地生活，用笔宣战，终于成为伟大的共产主义战士，赢得了世人的尊重。 [解析]本题考查名著内容理解。 作答此题，首先需理解王计兵这句话的含义，“生活给了我多少积露，我就能遇到多少个春天"即无论生活中有多少艰难困苦，都能迎来希望和美好。然后从《钢铁是怎样炼成的》中选取两个能体现主人公在苦难中依然坚守，最终迎来转机或成功的情节，并且谈谈自己的理解和感悟。 示例:在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战场上受伤，右眼失明，但他没有放弃，以笔为武器继续战斗，这体现了生活给了他伤病的积案”，但他凭借顽强意志迎来了新的"春天”，还有保尔修筑铁路时，条件艰苦，环境思劣，他身患重病仍坚持，最终完成任务，这也是生活的“积露”与"春天”的转换，他用坚韧书写了不屈的人生。 基础过关 1．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是（    ） A．这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的一部长篇小说，它以人物叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。 B．小说还描写了风花雪月的爱情故事。其中少年保尔与冬妮娅纯真的初恋之情，青年保尔与达雅朦胧的恋情以及保尔与丽达真挚的夫妻之情的描写都非常引入入胜。 C．“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨……”这是保尔在烈士墓前的一段内心独白。 D．保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 2．下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是（   ） A．前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。 B．《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 C．《钢铁是怎样炼成的》一书，通过写保尔的成长道路，告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。 D．“他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着，已经到家了。”这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。 3．演讲比赛结束后，请以评委身份评价下列演讲的观点，不准确的一项是（    ） A．保尔的毕生理想，是用整个生命和全部精力为苏联的解放而斗争。 B．保尔身上的英雄主义、理想主义和献身主义可以成为读者战胜困难的人生支柱。 C．《钢铁是怎样炼成的》一书属于“红色经典”，是特定历史时期的精神路标。 D．《钢铁是怎样炼成的》一书回答了“人的一生应当怎样度过”这一问题。 4．下列选项中与《钢铁是怎样炼成的》原著内容不符的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B．保尔去神父家补课时，往他们的神父（老师）做复活节的蛋糕里洒了烟灰，就被开除了。 C．书中的保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来是在母亲的影响下走上了革命道路。 D．保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 5．选出下列关于课外名著的说法有误的一项（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在疾病缠身的时候，内心也曾绝望动摇过，但最终战胜了内心的怯懦，以写作的方式实践着他生命的誓言。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战争间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 C．保尔在双目失明、全身瘫痪的病痛中，完成了小说《钢铁是怎样炼成的》，表现了他不向命运屈服的顽强意志。 D．保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。 6．下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。 (1)将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置，按照①②③④对应的正确的顺序是：            。（只填字母） A．解救朱赫来     B．铲雪筑路      C．打消“自杀”念头        D．加入骑兵部队 (2)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强，不为命运所屈服。请你概述一个表现他这种性格的故事情节。 7．她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了。只有那双眼睛，还同从前一样炯炯发神。这正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久前还是她热恋的人。 她是 （人名）， （工作）使保尔如此“衣衫褴褛”，保尔他们从事这项工作的原因是 。 8. 人物是小说阅读中重要的切入口，理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根据下面提示，完成《钢铁是怎样炼成的》小说人物导图 ①    ②    ③ 提升专练 9．你所在班级开展“读名著，促成长”主题阅读分享活动，每个小组都要分享一本名著，体现阅读对青少年成长的帮助。请根据提示，完成下列任务。 (1)任务一：第二小组分享了保尔的成长经历，请你为保尔的成长史选择正确的排序（    ） ①双目失明，坚持学习      ②带病修筑铁路             ③用笔战斗，病榻写作 ④战匪兵，勇救朱赫来      ⑤工作繁重，被迫离岗养病   ⑥参加战斗，头部受伤 A．④⑥②⑤①③ B．⑥④⑤②③① C．④⑥⑤②③① D．④⑥⑤②①③ (2)任务二：名著中的“小人物”往往展现了“大情怀”。请参照示例，根据人物的出身。经历和品质，结合名著内容，为保尔写一段宣传语。 示例：《平凡的世界》中的孙少安是黄土高原上普普通通的农民，家境贫穷。他富裕后不忘多亲，出钱修建学校，支持教育事业。他是奋斗者、开拓者，更是责任担当者、无私奉献者。 10．根据阅读名著，完成下列小题。 (1)小强同学运用摘抄和做笔记的读书方法阅读《钢铁是怎样炼成的》。 摘录一 他给发动机的各部件上好油，用棉纱头把手擦干净，接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培·加里波第》埋头读起来。那不勒斯“红衫军”的传奇领袖加里波第的无数冒险故事，很快让他着了迷。 摘录二  今天他第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我（医生尼娜·弗拉基米罗夫娜），他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我的问题，他是这样回答的：“您读一读《牛虻》，就知道了。” 摘录三 每天晚上，他都到公共图书馆去，一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的书橱前面，一连几小时地坐在上面，一本接一本地翻阅和寻找着感兴趣的和有用的书……在旧书堆里，保尔找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书，又把它放到另一个书橱里，跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起。 点评：摘抄书中主人公① ，关于读书方面的内容。从中可以看出他② 、③ 的形象特点。 (2)小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请结合《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。 11．小渝阅读《钢铁是怎样练成的》时，做了以下摘抄和笔记，请你帮他补充完整。 (1)【保尔的成长历程】 人生阶段 保尔故事 苦难的童年 ① ，受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受② （人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 ③ 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴 风雨所诞生的》。 (2)请参考示例，完成金段赏析。 【示例】金段摘抄：生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 赏析：这是保尔在因负伤而难以参加工作，伤愈后走到烈士墓附近时的独白。它从马克思主义无产阶级的角度阐述了人生的意义，体现了保尔高尚的献身精神及钢铁般的意志。 金段摘抄：他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但他却无法将他们转化成文字，写出来的字句显得那样苍白无力。凡是写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。 赏析： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第8讲 钢铁是怎样炼成的 模块一 思维导图串知识（图解新知） 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题（思维拓展/链接中考） 模块四 核心考点精准练（4大考点） 模块五 小试牛刀过关测（分层演练） 1．初步了解作者及文本常识。 2．掌握本课基础文言知识。 3．尝试思考探究并解决教材中的问题。 4．了解本文在中考中的考点考法。 5．系统训练，突破重点。 一、作者介绍 尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），苏联无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。 二、创作背景 时代背景：20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，塑造苏维埃新人的光辉形象。 个人背景：1927年，23岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。他在与病魔作斗争的同时决定通过文学作品来展现当时的社会风貌和个人生活体验。他响应政府的号召，以自己的亲身经历为素材，用惊人的毅力和顽强的精神在病榻上创作出优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 三、题目含义 奥斯特洛夫斯基在解释作品标题时说“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人是在恶劣的环境斗争和艰苦的考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气”。 钢铁是在烈火与骤冷中炼成的。“钢铁”是指信念、意志、毅力。“烈火骤冷”在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。“钢铁是在烈火与骤冷中炼成的”，意为坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。 四、作品主要情节 1.小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 第一部分：国内战争 辍学—偷枪事件—认识冬妮娅—袭击押送兵—被捕后误放—战场上的搏杀—与冬妮娅分手—参加肃反工作 第二部分：经济恢复和社会主义建设 捣毁匪巢—工地上的磨练—悼念牺牲的红军—工作中的斗争—病魔缠身—克服自杀念头—与达雅结婚—进行文学创作—重回战斗行列 2. 保尔·柯察金的人生中的重要的情节 (一)苦难的童年 自幼丧父·当过童工。在社会最底层饱受折磨和侮辱。受地下工作者赫来的影响产生革命意识·后来因救了朱赫来而入狱，在狱中坚贞不屈。后被误放而逃出，由哥哥阿尔焦姆格妮娅悄悄送走，他奔赴战场.参加红军…… (二)战场上的搏杀 战场上冲锋在前，英勇作战，头部受重伤，右眼失明，手术后到冬妮娅的亲戚家疗养·在共青团大会上·因冬妮娅强烈的个性和小资产阶级情调，二人产生感情上的裂痕，然后从此分道扬镳，紧接着保尔又主动找到朱赫来参加了肃反工作，但紧张而又繁重的工作严重影响了保尔还没有完全恢复健康的身体，他疼得失去了知觉·于是·他又被派到铁路总厂去担任共青团书记…… （三）工地上的磨练 为了尽快修好铁路把木材送给倍受严寒威胁的后方百姓·以他为带头人的“潘克拉托夫小分队”疯狂地工作·忍受着泥泞、大风雪、冻土等恶劣天气的折磨·还常缺衣少穿、露天住宿·甚至受武装匪徒和疾病的威胁……渐渐地·伤寒夺去了许多战友的生命，在快修好路时·保尔也染上了肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。（当保尔刚从病魔手上死里逃生·又因脊椎上的暗伤暴发而摔倒，这个暗伤使保尔的身体健康存在着严重的隐患 （四)四次死里逃生 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中.一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤； 第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔·他不得不离开岗位，回家养病； 第四次是在铁路快修完时·保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 （五）伤痛的折磨 战场上头部受重伤，右眼失明；脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝导致身体健康存在严重隐患；患伤寒·死里逃生；得重感冒还坚持工作·高烧引发患急性风湿病，几乎丧失了工作能力；双腿瘫痪，双目失明·只有右手能听使唤。 （六）自杀 原因：保尔全身瘫痪·双目失明·非常苦恼，不能自拔于是产生了自杀的念头。 过程：为自己想自杀的念头感到羞愧和愤怒，更为自己在困难面前懦弱·逃避的行为而愤怒、自责，于是打消了自杀的念头。 (七）文学创作过程 保尔忍受着身体和精神的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子来写，后来是自己口述，请人代笔；在完成了三章之后，寄给老同志征求意见的过程中.稿子竟被邮局遗失·6个月的心血白费；在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了·保尔拿起新的武器开始了新的生活。 五、人物形象 (1)保尔·柯察金： ①他从小诚实、质朴，浑身是胆，无所畏惧，对剥削阶级有着刻骨的仇恨。 ②渴望反抗，要求上进，喜欢读各种革命书籍，思想觉悟提高快。 ③他个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。 ④他工作完全忘我，为了人民群众的利益而甘愿付出自己的的一切，甚至是生命。 ⑤面对健康的恶化，他不屈不挠，忍受剧痛，在另一条文学的战线上继续为人民服务。保尔有着纯洁、高尚的道德品质。 (2)阿尔焦姆: 他是保尔柯察金的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。 (3)谢廖沙: 他是保尔·柯察金童年时的朋友。他是瓦莉亚的弟弟，父亲为火车副司机。苏维埃政权建立后，他加入红军，并成为共青团乌克兰区委会书记。在与敌军的抗争中，他充分显示出了顽强不屈的意志，高昂的革命热情和自我献身的精神，后在一次战斗中不幸中弹身亡。 (4)冬妮亚: 冬妮亚，保尔的第一个女友，她是一个林务官的女儿。她纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，而爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，因她庸俗的个人主义，保尔放弃了他们的感情。 (5)丽达: 一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。 （6）朱赫来 关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 六、作品主题 本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。作者是苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基，这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神。鞭鞑了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。表现了作者对命运的抗争。　　 七、阅读收获 学会用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强奋斗的精神应对生活中的各种挑战，保尔顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的精神应成为我们永恒的精神追求。 一、理解人物形象，感受人物魅力。 阅读时可以通过梳理主人公的成长史、写人物小传的方等方式，分析把握人物形象，真正走进主人公，感受其人格魅力和榜样力量。 二、摘抄积累出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅•柯察金娜，保尔的人生历程的四个阶段： 第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。 补考时往神父的蛋糕里洒烟末儿，被开除。十二岁去车站餐厅当伙伕，受尽凌辱和折磨。之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。 第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。 为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。在冬妮娅家中作短暂的休息后参加了红军。他英勇顽强，在一次战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危。顽强活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮娅穿得十分漂亮，保尔与她发生争执，最后关系破裂。 第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。 战争胜利后，参加肃反工作，结识了革命领导人丽达，是为了解放事业，果断放弃个人感情。参加了筑路队，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，被谴送回家。伤好后去当一名普通工人，在一次抢救木材时，再一次受伤，丧失工作能力，只得回家休养。母亲的按摩又救了他一命，他便又离开了家继续参加工作。繁重的工作使保尔非常累，加上旧伤发作，身体一天比一天差，最后不得不去了疗养院。 第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。 在疗养院病情恶化，经过治疗，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。与达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。 这部小说以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉，感染力强；不少生动传神的细节描写语段，语言简洁优美，富有表现力，不妨做一些摘抄、积累。 摘抄示例： 生命的价值：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” 青春的意义：生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春. 坚韧意志：钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气. 自我约束：人支配习惯，而不是习惯支配人。要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值. 爱情的思考： 人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表. 真正的友谊：真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐. 三、“红色经典”的现实意义 分析这部小说在中国广为流传、经久不衰的原因，思考他作为“红色经典”的代表，对于今天青少年成长的现实意义。 【答题参考】 作为一种特殊的历史文化资源，“红色经典”并没有随着时代的发展而成为被封存的历史。可以说，“红色经典”既是历史的，又是当下的。直至现在，“红色经典”还在被不断阅读，同时，它也成为当下文艺创作的一种资源，被反复改编、重拍。“红色经典”所宣扬的对信念的坚守、对理想的执着、对光明的向往，以及革命英雄人物身上所体现出来的爱国主义、无私奉献、敢于牺牲等崇高品质，仍然值得今天的我们学习并发扬光大。例如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作，这种与命运抗争、永不放弃的精神正是作品的魅力所在。书中有一段非常精彩而又经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的对时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被干千万万青年人作为座右铭的文字，无论何时都不过时。这便是我们读《钢铁是怎样炼成的》的原因，也是我们读“红色经典”的原因。虽然革命年代已经过去，时代已变，但像《钢铁是怎样炼成的》这类“红色经典”所宣扬的精神和体现的正能量仍然闪耀着光芒，对今天的我们仍有鼓舞作用，仍具有现实意义，值得我们品读，值得我们学习。 1.（2024·江西）《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯 察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。 示例：保尔·柯察金的理想是解放全人类。他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的。 2. （2023·江苏常州）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。 (1)保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？” （《钢铁是怎样炼成的》） 【困惑1：面对挫折】  阐释： 在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将到达胜利的彼岸。 3.（2023·湖北十堰） “红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学习或生活谈谈你的看法。 现实生活中，我们难免也会遇到各种困难，这时我们就应该像保尔那样拥有顽强的意志，这样所有的困难都会被征服。 考点一:人物形象 例1：《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。请结合原著内容，谈谈你对这一英雄形象的认识。（100字左右） 【答案】 示例：①保尔有崇高的信仰。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军。在战场上他跃马扬刀，冲锋陷阵，无畏无惧，因为他有着明确的奋斗目标。当他重病初愈重返前线时，他曾面对暗自悲伤的母亲表示：他的任务是要肃清全世界资产阶级。 ②保尔具有顽强的意志。在三年国内战争时期，为了保卫苏联，身负重伤的保尔又率领共青团员，开始筑路战斗。在令人无法忍受的极端艰苦的生活和工作条件下，保尔一方面要战胜病魔的袭击，一方面要和怠工以及退怯行为展开无情斗争，始终像一面鲜红的旗帜矗立在筑路工地上。 ③保尔具有革命乐观主义精神。在斗争中越来越放射出夺目的光辉。在经济恢复时期，保尔回到铁路局做了一名普通工人。他没有居功自傲要待遇，也不向党伸手要照顾。一次又一次的伤病弄得他几乎无法工作时，他仍然坚持拒绝接受国家的抚恤和照顾。 【解析】 本题考查对名著内容的理解及人物形象。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 保尔•柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。保尔•柯察金的经历代表了布尔什维克党人不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，展现了一个符合时代呼唤和精神的英雄形象。据此选择不少于两点作答，意对即可。 考点二：故事情节 例3：下面是《钢铁是怎样炼成的》一书中与主人公保尔相关的情节，按事情发展的先后顺序，排列正确的一项是（   ） ①被出卖蹲监狱 ②认识达雅并相爱 ③做发电厂工人 ④双目失明坚持写作 ⑤随骑兵队征战 A．③⑤①④② B．③①⑤②④ C．⑤②①③④ D．⑤③④①② 【答案】B 【解析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。 保尔出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭，12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役，后来到电厂当工人；十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路。为救朱赫来，保尔被捕蹲监狱；参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，参加修路等工作，从事共青团和肃反工作；在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎。痊愈之后，保尔重回工作岗位。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。在疗养院治病时，认识达雅并相爱；到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪,他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。根据以上情节，可知保尔经历的主要事情依次是：③被学校开除，到电厂做工人；①因营求朱赫来，被维克多出卖而蹲监狱；⑤参加骑兵队征战；②疗养院治病，认识达雅并相爱；④最后双目失明，以写作为武器重返战斗岗位；故选B。 考点三：名著评价 例4：下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》的评价，不正确的一项是（   ） A．这部小说散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息，传达了那个时代的气氛，再现了当时的战斗、痛苦和希望。 B．这是一部自传体小说，是双目失明、全身瘫痪的保尔·柯察金在病床上历时三年才完成的作品。 C．这部小说描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 D．这部小说在艺术上也取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白，格言警句，书信和日记等，使人物形象有血有肉。书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 考点四：阅读启示 例4：经典名著穿越历史时空，为我们的生活与人生源源不断地注入勇气和力量。阅读经典，就是铸就更加完满的人生。 文学经典可以烛照人生，化苦难为诗意。“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天。"请结合《钢铁是怎样炼成的》中的相关情节，谈谈你对这句话的理解。 [答案][示例]这句话是说一个人不管遇到什么困难，只要乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔从童年开始就饱受苦难，走上革命道路后，又经历了战场的搏杀，感情的波折、工地的磨炼以及病痛的折磨，但他从不向命运屈服，积极乐观地生活，用笔宣战，终于成为伟大的共产主义战士，赢得了世人的尊重。 [解析]本题考查名著内容理解。 作答此题，首先需理解王计兵这句话的含义，“生活给了我多少积露，我就能遇到多少个春天"即无论生活中有多少艰难困苦，都能迎来希望和美好。然后从《钢铁是怎样炼成的》中选取两个能体现主人公在苦难中依然坚守，最终迎来转机或成功的情节，并且谈谈自己的理解和感悟。 示例:在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战场上受伤，右眼失明，但他没有放弃，以笔为武器继续战斗，这体现了生活给了他伤病的积案”，但他凭借顽强意志迎来了新的"春天”，还有保尔修筑铁路时，条件艰苦，环境思劣，他身患重病仍坚持，最终完成任务，这也是生活的“积露”与"春天”的转换，他用坚韧书写了不屈的人生。 基础过关 1．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是（    ） A．这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的一部长篇小说，它以人物叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。 B．小说还描写了风花雪月的爱情故事。其中少年保尔与冬妮娅纯真的初恋之情，青年保尔与达雅朦胧的恋情以及保尔与丽达真挚的夫妻之情的描写都非常引入入胜。 C．“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨……”这是保尔在烈士墓前的一段内心独白。 D．保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 【答案】B 【解析】本题考查名著识记。 B.“青年保尔与达雅朦胧的恋情以及保尔与丽达真挚的夫妻之情”有误。《钢铁是怎样炼成的》不仅描写了烽火连天的战争岁月，炽热的革命热情，同时也描写了风花雪月的爱情故事。其中少年保尔与冬妮娅纯真的初恋之情，青年保尔与丽达之间朦胧的恋情，以及保尔与达雅的夫妻之情的描写都非常引入入胜。故选B。 2．下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是（   ） A．前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。 B．《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 C．《钢铁是怎样炼成的》一书，通过写保尔的成长道路，告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。 D．“他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着，已经到家了。”这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。 【答案】D 【解析】本题考查对名著内容的了解。 D.这段文字中的“他”实际上是指保尔·柯察金，而不是保尔的哥哥阿尔焦姆。神父对保尔态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。故选D。 3．演讲比赛结束后，请以评委身份评价下列演讲的观点，不准确的一项是（    ） A．保尔的毕生理想，是用整个生命和全部精力为苏联的解放而斗争。 B．保尔身上的英雄主义、理想主义和献身主义可以成为读者战胜困难的人生支柱。 C．《钢铁是怎样炼成的》一书属于“红色经典”，是特定历史时期的精神路标。 D．《钢铁是怎样炼成的》一书回答了“人的一生应当怎样度过”这一问题。 【答案】A 【解析】本题考查对名著内容的理解。 A.根据《钢铁是怎样炼成的》原文“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”可知，保尔的理想包含着对共产主义事业的坚定信念和为人民谋幸福等更广泛的内涵。而不是仅仅为苏联的解放； 故选A。 4．下列选项中与《钢铁是怎样炼成的》原著内容不符的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B．保尔去神父家补课时，往他们的神父（老师）做复活节的蛋糕里洒了烟灰，就被开除了。 C．书中的保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来是在母亲的影响下走上了革命道路。 D．保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 【答案】C 【解析】本题考查名著内容的识记。 C.保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，母亲替人洗衣做饭维持生计。书中的朱赫来很友好，他教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。所以在朱赫来的影响下，保尔走上了革命道路。选项中“是在母亲的影响下走上了革命道路”表述不正确；故选C。 5．选出下列关于课外名著的说法有误的一项（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在疾病缠身的时候，内心也曾绝望动摇过，但最终战胜了内心的怯懦，以写作的方式实践着他生命的誓言。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战争间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 C．保尔在双目失明、全身瘫痪的病痛中，完成了小说《钢铁是怎样炼成的》，表现了他不向命运屈服的顽强意志。 D．保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。 【答案】C 【解析】本题考查名著阅读。 C.有误，保尔在双目失明、全身瘫痪的病痛中，完成的小说是《暴风雨所诞生的》；故选C。 6．下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。 (1)将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置，按照①②③④对应的正确的顺序是：            。（只填字母） A．解救朱赫来     B．铲雪筑路      C．打消“自杀”念头        D．加入骑兵部队 (2)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强，不为命运所屈服。请你概述一个表现他这种性格的故事情节。 【答案】(1) A D B C (2)示例：保尔写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，他一度灰心丧气。后来，他振作起来，在母亲和妻子的帮助下，用生命完成了小说《暴风雨所诞生的》创作。 【解析】（1）本题考查名著内容。 ①保尔的童年充满苦难。他出生在社会底层，从小就遭受贫困和压迫。在学校，他面对神父的不公平对待，被学校开除后，又在车站食堂等地方体验到了生活的艰辛。这些经历塑造了他对社会黑暗面的深刻认识和叛逆反抗的精神。“解救朱赫来”事件在他童年阶段有着深远意义。朱赫来是布尔什维克党员，他对于保尔来说是革命思想的启蒙者。在保尔童年即将结束，开始对社会不公产生更强烈反抗意识的时候，解救朱赫来这个举动，让保尔真正接触到革命行动。这次事件如同导火索，点燃了保尔内心深处对旧世界反抗的火焰，使他从一个对社会不满的少年，开始走向反抗压迫的革命道路，标志着他童年时期反抗精神的最高潮，也为他后续投身革命战场奠定了思想基础。 ②在经历了解救朱赫来等事件后，保尔积极投身革命，“加入骑兵部队”成为他革命生涯早期的重要经历。然而，随着国内战争局势的变化和国家建设的需要，他又迎来了新的考验。在战场上锻炼后的保尔，参与到艰苦的建设工作中。“加入骑兵部队”这一事件在他成长历程中是一个过渡阶段，为他积累了战斗经验和坚韧的意志品质。这些品质使他在面对工地上的困难时，有了更强大的精神支撑。加入骑兵部队所培养的纪律性、勇气和坚韧不拔的精神，让他在工地上的磨炼中能够忍受恶劣的条件，如严寒、饥饿和高强度的体力劳动，从而继续成长和锤炼自己的意志。 ③保尔在战场上经历了生死考验，展现出了英勇无畏的精神。但战争结束后，国家建设的新战场又摆在了面前。“铲雪筑路”这一事件从某种程度上可以看作是另一种“战场”。在这里，没有枪炮声，但困难重重。物资匮乏、环境恶劣，疾病随时可能夺走生命。保尔在这个“战场”上，继续发挥他在战场上搏杀时的那种坚韧和不屈精神。他和战友们为了建设国家的交通基础设施，与大自然的恶劣环境和身体的极限作斗争。这种战斗精神与他在战场上搏杀时是一脉相承的，铲雪筑路过程中的种种困难就像战场上的敌人，保尔凭借着顽强的意志去克服它们，在这个过程中进一步深化了自己的革命意志，也体现了他在不同“战场”上为理想而奋斗的精神。 ④长期的劳累、伤病使保尔的身体不堪重负，他陷入了极度的痛苦和绝望之中。身体的残疾让他觉得自己失去了作为战士和建设者的价值。“打消‘自杀’念头”是他开启新的战斗方式的关键转折点。当他战胜自己内心的黑暗想法后，他决定用写作来继续为革命事业奋斗。这一转变体现了保尔强大的精神力量。他不再局限于身体上的行动，而是将自己的经历、思想和对革命的热情通过笔端传递出去。打消自杀念头后的保尔，就像重新找到了战斗的方向，他以笔为剑，在文学的领域继续作战，为激励后人、传播革命精神而努力，展现了他永不言败的精神品质和对革命事业至死不渝的忠诚。故应填：ADBC。 （2）本题考查名著情节。 明确主题：题目要求概述一个体现保尔坚强、不为命运所屈服性格的情节。所以在选择情节时，要重点关注那些保尔面对巨大困难、挫折或者命运打击时，依然顽强抗争的场景。 情节来源考虑：保尔的一生经历了许多艰难困苦，如童年的悲惨遭遇、战场上的生死考验、工地上的艰辛磨炼以及身体残疾后的精神挣扎等阶段。可以从这些阶段中选取典型情节，这些情节能够很好地展现他的性格特点。 示例：在修筑铁路的过程中，保尔和他的战友们面临着极度恶劣的自然环境和残酷的生活条件。冬天的西伯利亚寒风凛冽，大雪纷飞，他们的物资极度匮乏。没有足够的食物，常常只能吃黑面包和野菜汤，甚至有时连这些都不够；御寒的衣服单薄破旧，很多人都被冻伤。工具也十分短缺，使得工作进展缓慢而艰难。保尔作为领导者之一，双脚长满了冻疮，每走一步都钻心地疼，还患上了伤寒和肺炎，身体极度虚弱。但他依然强忍着病痛，每天最早起床，组织大家干活，鼓励战友们不要放弃。他拄着拐杖，在工地上艰难地来回巡视，查看工程进度，帮助身体更虚弱的战友完成任务。即使在最艰难的时候，他也没有离开工地，没有丝毫退缩的念头。当有人因受不了这种折磨而想要逃跑时，保尔严厉地制止了他们，用自己的坚强意志感染着每一个人。最终，在保尔和战友们的共同努力下，铁路修筑任务虽然历经重重困难，但还是顺利完成。这个情节充分体现了保尔面对艰难命运时坚强不屈的性格，他像钢铁一样，在困境中坚守，不向困难低头。 7．她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了。只有那双眼睛，还同从前一样炯炯发神。这正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久前还是她热恋的人。 她是 （人名）， （工作）使保尔如此“衣衫褴褛”，保尔他们从事这项工作的原因是 。 【答案】 冬妮娅 筑路工作 匪徒破坏了原有的铁路，他们筑铁路为了把过冬供暖的木材运到城里。 【解析】本题考查名著人物和情节。 根据选段中的“就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久前还是她热恋的人”可知，她是冬妮娅。冬妮娅是保尔柯察金少年时代的爱人，她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔·柯察金看。这部书对他的思想起了一定的启发。她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，而爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。 因为从事筑路工作，保尔才如此“衣衫褴褛”。由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来，木柴和粮食供应成为当时最严峻的问题，保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。最终，布尔什维克战士以超人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境，终于把铁路修到了林区。当时参加修路的都是共青团员，在没有足够的棉衣、棉鞋、手套，坚持在零下三四十度的严寒中工作，遭遇土匪袭击，只有一把枪和土匪对峙一夜，最后保尔因伤寒住院，被朋友们误认为牺牲了。 8. 人物是小说阅读中重要的切入口，理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根据下面提示，完成《钢铁是怎样炼成的》小说人物导图 ①    ②    ③ 【答案】 冬妮娅 朱赫来 谢廖沙 【解析】本题考查对名著内容的把握。 （1）保尔的初恋情人是冬妮娅。冬妮娅是一个林务官的女儿，她纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，启发了保尔的思想。在偶然的相遇中，冬妮娅认识了保尔，并喜欢上了倔强和热情的他。然而，由于阶级出身的关系，冬妮娅没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。这导致她与保尔之间产生了分歧，最终两人分手。 （2）保尔的领路人是朱赫来。朱赫来对保尔的成长起到了至关重要的作用。他教给保尔很多革命道理和战斗技能，激发了保尔内心对革命的向往和热情，引导保尔走上了革命道路，是保尔革命生涯的重要启蒙者和引路人。 （3）保尔的朋友是谢廖沙。谢廖沙是保尔·柯察金童年时的朋友，他在小说中是一个充满热情、理智和勇敢的角色。谢廖沙在战斗中表现出色，最终英勇献身。他的牺牲展现了他对革命事业的坚定信念和无私奉献精神。 提升专练 9．你所在班级开展“读名著，促成长”主题阅读分享活动，每个小组都要分享一本名著，体现阅读对青少年成长的帮助。请根据提示，完成下列任务。 (1)任务一：第二小组分享了保尔的成长经历，请你为保尔的成长史选择正确的排序（    ） ①双目失明，坚持学习      ②带病修筑铁路             ③用笔战斗，病榻写作 ④战匪兵，勇救朱赫来      ⑤工作繁重，被迫离岗养病   ⑥参加战斗，头部受伤 A．④⑥②⑤①③ B．⑥④⑤②③① C．④⑥⑤②③① D．④⑥⑤②①③ (2)任务二：名著中的“小人物”往往展现了“大情怀”。请参照示例，根据人物的出身。经历和品质，结合名著内容，为保尔写一段宣传语。 示例：《平凡的世界》中的孙少安是黄土高原上普普通通的农民，家境贫穷。他富裕后不忘多亲，出钱修建学校，支持教育事业。他是奋斗者、开拓者，更是责任担当者、无私奉献者。 【答案】(1)A (2)示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔自幼丧父，出身底层。国内战争时，在战场上英勇杀敌；社会主义建设期，作为建设者忘我工作。他有为理想献身的博大情怀，为祖国建设、为家园建设而顽强奋斗的钢铁意志。 【解析】（1）本题考查名著内容理解。 对于保尔的成长经历排序，我们可以根据《钢铁是怎样炼成的》一书中的情节进行推断。 首先，保尔·柯察金在书中首先出现是作为一个年轻人，他首先参与了革命活动，这包括与匪兵战斗并勇救朱赫来（④）。 接着，保尔在战斗中头部受伤（⑥），这是他受伤的开始。 在养病期间，保尔并没有放弃革命，他带病修筑铁路（②），体现了他的坚毅和奉献精神。 然后，尽管受伤，保尔仍然继续他的工作，直到工作繁重导致他被迫离岗养病（⑤）。 随着病情的恶化，保尔的双目失明（①），但他并没有放弃，而是坚持学习，努力适应新的生活。 最后，保尔用笔作为武器，在病榻上继续他的写作（③），这是他革命精神的另一种体现。 因此，正确的排序应该是④⑥②⑤①③； 故选A。 （2）本题考查对名著人物形象的掌握和仿写句子的能力。作答时要写清楚“小人物”的出身以及他的主要事迹、精神品质。 如：《钢铁是怎样炼成的》中保尔的家庭十分贫穷，他小时候没有受到很好的教育。保尔总是把党和祖国的利益放在第一位，全身瘫痪、双目失明以后，他把文学创作作为自己新的武器，继续为共产主义理想不断奋斗。保尔有着坚定的理想和顽强的意志，他是一个自觉的、无私的革命战士。 10．根据阅读名著，完成下列小题。 (1)小强同学运用摘抄和做笔记的读书方法阅读《钢铁是怎样炼成的》。 摘录一 他给发动机的各部件上好油，用棉纱头把手擦干净，接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培·加里波第》埋头读起来。那不勒斯“红衫军”的传奇领袖加里波第的无数冒险故事，很快让他着了迷。 摘录二  今天他第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我（医生尼娜·弗拉基米罗夫娜），他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我的问题，他是这样回答的：“您读一读《牛虻》，就知道了。” 摘录三 每天晚上，他都到公共图书馆去，一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的书橱前面，一连几小时地坐在上面，一本接一本地翻阅和寻找着感兴趣的和有用的书……在旧书堆里，保尔找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书，又把它放到另一个书橱里，跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起。 点评：摘抄书中主人公① ，关于读书方面的内容。从中可以看出他② 、③ 的形象特点。 (2)小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请结合《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。 【答案】(1) 保尔·柯察金 热爱读书 意志坚定（有钢铁般的意志） (2)朱赫来教给保尔拳击，给保尔讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了重要的作用。朱赫来关心他人，遇事沉着，有主见，组织能力强，善解人意，意志坚定、嫉恶如仇，是布尔什维克党的优秀代表，对保尔形象的塑造具有衬托作用。 【解析】（1）本题考查内容理解和人物形象概括。 根据摘录一“他给发动机的各部件上好油……很快让他着了迷”、摘录二“今天他第一次不用搀扶在花园里散步……对我的问题，他是这样回答的：‘您读一读《牛虻》，就知道了’”和摘录三“每天晚上，他都到公共图书馆去……他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起”可知，摘抄书中主人公是保尔·柯察金，关于读书方面的内容，可以看出他热爱读书、意志坚定的形象特点。从保尔阅读《朱泽培·加里波第》并为之着迷，以及他在疼痛时不呻吟而是推荐医生读《牛虻》，再到他每天晚上坚持到公共图书馆阅读，甚至一连几小时地坐在扶梯上翻阅和寻找书籍，这些行为都充分展现了他对读书的热爱。同时，他在身体疼痛时仍坚持阅读，不呻吟，也体现出了他具有钢铁般的意志，意志坚定的形象特点。 （2）本题考查名著中次要人物作用分析。解答时，首先，理解并分析朱赫来的角色定位。在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是保尔·柯察金的革命引路人，他的出现对保尔的成长产生了深远的影响。然后，分析朱赫来对保尔成长的具体影响。朱赫来通过传授拳击、讲解革命道理等方式，帮助保尔提升了自我认知，坚定了革命信念，使保尔从一个普通的工人子弟成长为一个坚定的革命者。接着，探讨朱赫来在小说中的衬托作用。朱赫来作为布尔什维克党的优秀代表，他的坚定、勇敢、无私等品质，与保尔的形象形成了良好的衬托，使得保尔的形象更加鲜明、立体。最后，总结朱赫来在小说中的独特作用。 示例：在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来作为一个次要人物，却起到了不可或缺的作用。他不仅是保尔的革命导师，更是他成长道路上的重要引路人。朱赫来通过亲身教导和传授革命知识，帮助保尔树立了坚定的革命信念，并锻炼了他的意志品质。此外，朱赫来的优秀品质如坚定、勇敢、无私等，与保尔的形象形成了鲜明的对比和衬托，使得保尔的形象更加突出和立体。因此，可以说朱赫来在小说中起到了引领保尔成长、塑造保尔形象以及丰富小说内涵的独特作用。 11．小渝阅读《钢铁是怎样练成的》时，做了以下摘抄和笔记，请你帮他补充完整。 (1)【保尔的成长历程】 人生阶段 保尔故事 苦难的童年 ① ，受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受② （人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 ③ 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴 风雨所诞生的》。 (2)请参考示例，完成金段赏析。 【示例】金段摘抄：生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 赏析：这是保尔在因负伤而难以参加工作，伤愈后走到烈士墓附近时的独白。它从马克思主义无产阶级的角度阐述了人生的意义，体现了保尔高尚的献身精神及钢铁般的意志。 金段摘抄：他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但他却无法将他们转化成文字，写出来的字句显得那样苍白无力。凡是写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。 赏析： 【答案】(1) 被迫离开学校，在车站食堂打工 朱赫来 参加国民经济恢复建设 (2)这是保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器的场景，他靠顽强的毅力进行写作，这种与命运抗争、永不言败的精神（2分，类似表达都可以），正是作品的魅力之所在。 【解析】（1）本题考查名著情节。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基写的一部自传体长篇小说，主要讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年，逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。 保尔人生的经历是：从社会底层挣扎的贫苦少年到忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁。 第一阶段：保尔苦难的童年。保尔从小在苦难中长大，因犯错误被学校开除，他被迫离开学校，在车站食堂打工，饱受老板娘的折磨，受尽凌辱，目睹底层人民的艰辛。 第二阶段：走上革命道路。保尔在朱赫来的影响下走上革命道路，捍卫苏维埃政权。曾为营救朱赫来而被捕入狱，后侥幸逃出。这是保尔成为革命战士的第一步，体现了保尔机智勇敢、不怕牺牲的优秀品质。 第三阶段：先后经历四次出生入死。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。参加国民经济恢复建设，在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。表现了保尔坚定的无产阶级革命信念和坚强的意志。 第四阶段：到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。在病床上完成了《暴风雨所诞生的》，这是保尔成长为无产阶级钢铁战士的标志。据此填空即可。 （2）本题考查句段赏析。 这段话是保尔在双目失明、全身瘫痪，开始从事文学创作时的感受，揭示了保尔在创作过程中的内心世界。他忘却了外界的干扰，完全沉浸在书中的角色和情节中，他以文学作为继续战斗的武器，体验到了创作的痛苦和喜悦。这种深入骨髓的沉浸，是对艺术的深刻敬仰，也是对创作的真诚热爱。他眼前的场景鲜明且难忘，但在将它们转化为文字的过程中，却发现笔下的字句显得苍白无力。这种苍白无力的感受，不仅来自创作技巧的局限性，也来自于保尔对完美的追求。每一句写好的文字，他都需要逐字逐句背下来，因为一旦线索中断，整个写作过程就会受到影响。这种与命运抗争、永不言败的精神，正是作品的灵魂之所在。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$