内容正文:
九年级历史阶段性检测参考答案
题号
2
3
4
5
8
9
10
答案
D
B
B
A
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
9
B
D
A
A
题号
21
22
23
24
25
答案
B
D
B
A
26.(共16分)
(1问题:社会等级鲜明;第三等级比第一、二等级人口多,但占有土地相对较少;第三等
级承担所有赋税,第一、二等级没有等。(2分,一点即可)
特点:群众性社会革命。(2分,意思相近即可)
史实:法国民众攻占巴士底狱;奥地利和普鲁士组成联军,进逼巴黎,法国各地人民拿
起武器,组织义勇军救援巴黎(法国人民积极投身反抗反法联军侵略);国王呼吁并要求
外国君主军事干预的信件被发现,巴黎民众强烈要求惩办国王路易十六,捍卫法国大革命
的成果等。(2分,一例即可)。
2文献:《拿破仑法典》(《法国民法典靠)位分,错字0分,缺少书名号1分)
权利:自由、平等、保护私有。(4分,任意两点即可)
(3影响:法国大革命摧毁了法国的君主统治;传播了资产阶级自由民主思想;具有世界性
影响。(4分,一点2分,任意两点即可)
27.(共16分)
(1新思想:马克思主义。(2分,错字0分)
时间:19世纪40年代。(2分)
2运动:新文化运动(2分,错字0分)
联系:(4分)
例如:作为新文化运动阵地的《新膏年》(1918年)刊载了李大钊《布尔什维主义的胜
利》、《庶民的胜利》;(1919年)《新膏年》出版“马克思研究专号”,刊载李大钊
的《我的马克思主义观》对马克思主义进行了较为系统的介绍,等等,这些都推动了
马克思主义在中国的传播。
3从神的权威下解放:文艺复兴运动(文艺复兴)。(2分,错字0分)
从人的权威下解放:启蒙运动。(2分,错字0分)
关系:思想变革推动社会发展(1分,意思相近即可),社会发展促进思想变革(1分,意
思相近即可)。
28.(共18分)
(1国内外市场的建立(需求)(2分,国内、国外各1分);资本的原始积累(2分,国内
积累的资本1分);殖民制度的建立(进行早期殖民掠夺1分)。(6分,每点2分)
(2不同:英国的展品是工业品(2分),其他国家绝大多数是农产品、手工业品(2分)。
人物:瓦特;哈格里夫斯;斯蒂芬森等。(4分,一点2分,同音不同字1分,任意两点即可)
3)(4分)
19世纪中期,已成为工业国家的英国为打开中国市场发动了鸦片战争,强迫中国签订《南京
条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,第一次鸦片战争是中国近代史的开端。九年级历史(开卷)
第I卷(客观题 共50分)
该部分共25小题,每小题2分。请你在每小题所列出的四个选项中,选出一项符合
题目要求的。
1. 哈拉帕和摩亨佐·达罗都是域市遗址,这两个遗址位于图中的
古代主要文明示意图
我
A.①
C.③
&
2. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腾城市,并建有希腊式剧场
和体育场,达些城市定期遇回上演希腊的悲剧和喜剧,材料可以用来说明
A. 亚述征服了意大利半岛
B. 希腾的域邦制度影响深远
C. 雅典民主政治达到高峰
D. 亚历山大东征的客观作用
3. 地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时,有一位旅行探
险者想要环游地中海,他应该前往
A. 查理曼帝国
B. 罗马帝国
C. 拜占庭帝国
短
D. 奥斯曼帝国
4. 下图是某同学在历史学习时设计的思维导图,他研究的主题应是
。
封臣制
以士地
过将
将亮
庄园与农奴制度
以始自起为精点
自
汗1011配
B. 亚洲奴隶社会
A.西欧奴隶社会
C. 西欧封建社会
D. 亚洲封建社会
九年级历史 第1页共8页
5. 阿拉伯文化承前启后、沟通东西,被认为是“居于中间的文明”,下列史实可以证明
这一观点的是
A. 金字塔的修建
B. 阿拉伯数字的形成
C. 《汉拉比法典》的颁布
D. 儒略历的制定
6. 14世纪中叶以后,欧洲一些入将土地集中起来建立租地农场,主要经营者是
A. 手工业者
B. 商人
C. 富裕农民
D. 封建领主
7. “一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佩人力
上压低价格,出售产品时抬高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反映了当时西欧
A. 生产的资本主义化
B. 封建行会的发展
C. 集体经济的发展
D. 种植园经济的兴起
8. 以下选项中搭配正确的是
A.《荷马史诗》--但丁
B.《掷铁饼者》--米开朗基罗
C.《懈丽莎》--拉奖尔
D.《哈姆冒特》-莎士比亚
9. 如图是拉丁美洲土著人口(1492一1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于
单位/百万人
过③
1492
1570
1650
1825(年)
A. 迪亚士到达非洲好望角
B. 达·如马最先发现通往亚洲的新航线
C. 哥伦布发现新大陆
D. 麦哲伦船队证明了地圈说的正确性
九年级历史 第2页共8页
10. 右图为三角贸易示意图。其中③处船上运输的应该是
A. 机械制品
B. 枪支弹药
大西洋
C. 生产原料
D. 黑人奴隶
11. “英国几乎有半个世纪没有平静下来,那几十年中的
②
一系列激动人心的事件构成了英国革命。”以下属于英国
革命中“激动人心的事件”的是
A. 颁布《大宪章》
B. 雅各宾派专政
C. 克伦威尔独裁
D. 查理一世被推上断头台
12. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹
妹安婉,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国
A. 民众获得完全平等
B.女性拥有崇高社会地位
C. 议会权力日益超过围王
D. 资族维护封建专制
13. 美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命,它的转折点是
A. 波士顿倾茶事件
B. 来克星的枪声
C. 约克镇战径
D. 萨拉托加大捷
14. 当地时间2022年12月29日,葵国白宫表示,总统拜登签署1.7万亿美元的联邦支出
法案,以解决一些政府当前的优先事项,有效避免政府停摆。这体现了美国总统拥有
A. 立法权
B. 行政权
C. 司法权
D. 监权
15. 有学者认为:“17世纪中期到19世纪初,革命改变了欧美的社会,”材料中的“改
变”在政治方面的主要体现是
A. 欧洲中世纪大学的兴起
B. 欧洲文化传播到其他地区
C. 资本主义制度相继确立
D. 第二次工业革命快速发展
九年级历史 第3页共8页
16. 进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再
决定劳动日程了,相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是
A. 计时工具的改进
B. 工厂制度的确立
C. 环境污染的加剧
D. 福利政策的推行
17. 下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是
第十二章 工人运动和社会主义运动的兴起与发展
第一节 早翔工人运动
第二节 社会主义从空想到科学的发展
1.空想社会主义
2.科学社会主又产生的历史条件
3......
第三节 第一国际
A. 资本主义进入断阶段
B. 法国独立工人运动的勃兴
C. 促进国际无产阶级联合的斗争
D. 科学社会主义的创立
出
18. 有学者指出:“在西方工业革命飞速发展的时代,洪秀全却怀着浓厚的复古情懦,将
小农生活理想化、绝对化。”体现这一“情懦”的是
A. 《天朝田亩制度》
B.《中华民国临时约法》
C.《中国土地法大纲》
D. 《中华人民共和国土地改革法》
19. 战前,列强在中国设立工厂是不合法的,战后,他们却“合法”地经营了许多轻工业,
导致这一变化出现的战争是
A. 中法战争
B. 抗美援朝战争
C
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
20. 中国以清帝退位的形式和平解决了南北战事,结束帝制,“南北战事”指的是
A. 辛亥革命
B. 二次革命
C. 护国战争
D. 护法战争
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21. “打倒列强,打倒列强,除军阁,除军禽。”“工农学兵,工农学兵,大联合,大联
合。”这昂扬的旋律和熟悉的歌词,曾唱响大江南北,成为当时的“中国最强音”。这首
歌曲诞生于
A. 国民草命时期
B. 十年内战时期
C. 抗日战争时期
D. 解放战争时期
22. 右图是以1935年长征途中腾子口战役为题材的油画作品,该作品
A. 客观记录了当时战斗的场面
B. 带有作者对历史的合理想象
吾完
完
C. 生动描绘了红军长征的全貌
选子□
D. 是研究长征史的第一手资料
23. 从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。下图中△应该填写的是
中国历史
世界历史
古代 统一多民族国家的形成与发展
人类社会
古代 区城文明的多元发展
近代A
的不断演 近代资本主义发展、社会主义运动
现代社会主义现代化的途设
进
和民族解放运动
现代战争与革命、和平与发展
A. 反抗封专制的过程
B. 学习西方思想、政治制度的历程
C. 反抗帝国主义的过程
D. 争取民族独立、人民解放的历程
24. 其班筹办一期“永远的怀念--走近毛主席”为主题的展板,所选史实按时间先后顺
序排列正确的一项是
①出席中共一大
②发表(论持久战》
发动秋收起义
④亲赴重庆谈判
短
B.①③②④
A. ①②③④
C.①③④②
D.③①④②
25.1902年,清政府颁布《钦定学堂章程》,历史课程第一次以独立的课程形态呈现在
国民教育体系中。蒙学堂四年,小学堂六年,均学习中国史:中学堂四年,学习外国史。
这反映了
A. 教育课程的革新
B. 科举剩度的度除
C. 新式学堂的初建
D. 高等学府的设置
九年级历史 第5页共8页
第II卷(主观题共50分)
26.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一 法国三个等级情况
8.5%1.5%
10%
r100%
25
98
人口65%土地占有
门第一等级:教士熙第二等级:黄族回第三等级:平民
材料二 法国大革命比其他同时代的革命重大的多,而且它产生的后果也要深远的
多,在他先后发生的所有革命中,唯有他是真正的群众性社会革命,并旦比任何一次奥似
的大剧变都要激进的多。
(1)依据材料一,概括当时法国存在的社会问题。依据材料二,概括出法国大革命的特点
并举出一例能佐证该特点的史实。(6分)
河布时间
文献
内容
《_权富言》
法撵对于所有的人,无论是施行保
1789年
护或处罚都是一样的。
各人都有言论、著述、出版和发表
1791年
1791年完法
其思想的自由,在出版之前著述不
受检阅或审查。
①
1804年
私有财产权是神圣不可侵犯的。
(2)根据所学知识,将表格中缺少的内容补充完整。依据上表内容,概括法国人民的哪些权
利得到了保障?(6分)
组织洁构。它还跨越了国界,打碎了欧洲的一顶顶王冠,跳了欧洲的一个个民族。
---摘自托克维尔《旧制度与大苹命》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括法国大革命的影响。(4分)
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27.(16分)阅读材料,回答问题.
材料一 1919年9月,21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体--觉悟社。
下为他执笔的觉悟社的纲领性文章《“觉悟”的宣言》内容节选。
“觉悟”的声浪,在二十世纪的新浪潮中,澎渤得很厉害。...有了这种“觉悟”
遂酝酸成这次全国的“学潮”,冲动了全国的学生界,人人全想向“觉悟”方面走。
(1)结合所学知识,指出材料一中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了哪一决定
未来中国命运的新思想?请用世纪和年代的形式写出这一思想诞生的时间。(4分)
材料二
民与君不两立、自由与专制不并存。
我们现在认定只有这两位先生,可以救治中
--李大钊《民彝与政治》
国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
(《新青年》,1916年)
--陈独秀《新青年》,1919年
(2)材料二反映的是哪场思想运动?运用史实说明,这场运动与问题(1)中的新思想有着怎样
的联系?(6分)
)巧。
材料三 近代以来,西方的个人经历了一个逐级的解放过程,先是从神的权感下解放。
再从人的权威下解放,个人逐步从外在的束缚下得到了解放。
-刘则《简明欧洲史》
(3)结合所学,分别写出促使材料三中西方人实现两次“解放”(划线部分)的思想运动。综
合上述材料及问题,概括思想变革与社会发展的关系。(6分)
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28.(18分)阅读材料,回答问题.
【寻工业革命之原因】
材料一 英国仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本,是不足以触发一场工业革命的。
重要的还有外部世界的作用。英国统治者“在扩大以英国为中心的国际贸易网时”发挥了强大
的作用。特别是1651-1660年的航海条例,确立了英国对殖民地贸易的盏断权。....外部世界
对英国工业革命的作用,还表现在国际市场的需求对技术革新的制激方面。
--摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》
(1)根据材料一,概括出工业革命最先在英国发生的原因。(6分,不得照抄原文)
【探工业革命之成果】
材料二
1851年,英国伦教永办万国工业博览会
英圈
其他国家(以中国为例)
。
自动健式精舫机、高逸汽轮船、气丝绸、拂花、茶叶、药材、
压机、机床、纽扣.....
瓷.....
出
(2)据材料二,博览会上英国的展品与其他国家有什么不同?本次博览会上还可能有哪些人
的发明出现在英国的展台上?(8分)
【评工业命对中国的影响】
密
签暑《南京条约》
(3)结合上图及所学知识,谈谈第一次工业革命是如何影响中国历史发展进程的?(4分)
九年级历史 第8页共8页