内容正文:
1.3等式的性质(二)
姓名:__________ 班级:___________
一、选择题
1.大雁塔和小雁塔坐落于西安市,是唐代两座著名的佛教建筑,大雁塔高约64.5米,比小雁塔高度的2倍少22.3米,小雁塔的高度是多少米?如果设小雁塔高度为x米,下面列方程正确的是( )。
A.64.5-2x=22.3 B.2x-22.3=64.5 C.x+22.3=64.5 D.2x+22.3=64.5
【答案】B
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,那么用小雁塔的高度乘2可以计算出小雁塔高度的2倍是多少,再减去22.3m可以得到大雁塔的高度;那么将小雁塔高度设为x米,可以列出方程:2x-22.3=64.5,可以运用等式的性质解方程,等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式;据此解答。
【详解】根据分析:
解:设小雁塔的高度是x米。
2x-22.3=64.5
2x-22.3+22.3=64.5+22.3
2x=86.8
2x÷2=86.8÷2
x=43.4
所以小雁塔的高度是43.4米,那么列方程正确的是2x-22.3=64.5。
故答案为:B
2.营养学专家建议:儿童每天水的摄入量不应少于1500毫升。乐乐用同一个杯子每天需要喝3杯再多240毫升才正好达到这个标准,乐乐的水杯可以装水多少毫升?如果设这个水杯可以装水x毫升,下面方程正确的是( )。
A. B. C. D.以上都不对
【答案】C
【分析】用水杯能装的毫升数乘3可以计算出3杯水的毫升数,再加上240毫升为1500毫升;设乐乐的水杯可以装水的x毫升,列出方程:,再运用等式的性质解方程,等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式;据此解答。
【详解】根据分析:
解:设乐乐的水杯可以装水x毫升。
所以乐乐的水杯可以装水420毫升,那么方程正确的是。
故答案为:C
3.根据等式的性质,将a=b(a、b均不为0)变形后,错误的是( )。
A.a×4.5=b×4.5 B.a-4=b+4
C.a2=ab D.a-12=b-17+5
【答案】B
【分析】等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式。据此解答。
【详解】A.从式子a=b变为a×4.5=b×4.5,等式两边同时乘上4.5,等式仍成立;
B.从式子a=b变为a-4=b+4,等式左边减去了4,等式右边加上了4,所以等式不成立;
C.从式子a=b变为a2=ab,等式两边同时乘上了a(a不为0),等式仍成立;
D.从式子a=b变为a-12=b-17+5,等式左边减去12,等式右边先减去17,再加上了5,实际上就是减去12,等式仍成立。
故答案为:B
4.x=3是下面方程( )的解。
A.2x+9=15 B.3x=4.5 C.18.8÷x=4
【答案】A
【分析】把各个选项的方程求解出来,再与x=3比较即可。
A.先利用等式的性质1,方程两边同时减去9,再利用等式的性质2,方程两边同时除以2;
B.利用等式的性质2,方程两边同时除以3;
C.先利用等式的性质2,方程两边同时乘x,然后方程两边再同时除以4。
【详解】A.2x+9=15
解:2x+9-9=15-9
2x=6
2x÷2=6÷2
x=3
B.3x=4.5
解:3x÷3=4.5÷3
x=1.5
C.18.8÷x=4
解:18.8÷x×x=4×x
18.8=4x
4x=18.8
4x÷4=18.8÷4
x=4.7
故答案为:A
5.方程0.25x=10的解是( )。
A.x=4 B.x=40 C.x=400
【答案】B
【分析】根据等式的性质,方程两边同时除以0.25即可算出x的值。
【详解】0.25x=10
解:0.25x÷0.25=10÷0.25
x=40
故答案为:B
【点睛】使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
6.与方程0.5x=3的解相同的是( )。
A.0.6x=3 B.5x+6=12 C.0.5x+5=8 D.2x-6=12
【答案】C
【分析】先根据等式的基本性质,方程0.5x=3的两边同时除以0.5,求出x的值,再把x的值分别代入各选项中的方程,能使方程左边等于右边的就是与方程0.5x=3的解相同的方程。
【详解】0.5x=3
解:0.5x÷0.5=3÷0.5
x=6
A.把x=6代入方程0.6x=3,得:0.6×6=3.6≠方程右边,所以x=6不是该方程的解;
B.把x=6代入方程5x+6=12,得:5×6+6=36≠12,所以x=6不是该方程的解;
C.把x=6代入方程0.5x+5=8,得:0.5×6+5=8=方程右边,所以x=6是该方程的解;
D.把x=6代入方程2x-6=12,得:2×6-6=6≠12,所以x=6不是该方程的解。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握方程的检验方法是解题的关键。
二、填空题
7.如果x=3是方程3M+x=36的解,那么M=( );已知x÷5=8,那么7x-( )=20.8。
【答案】 11 259.2
【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;
(2)等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立;
把x=3代入3M+x=36中,再根据等式的性质1和等式的性质2即可求出M的值;根据等式的性质2求出x÷5=8的解,把x值代入到7x中,先求出7x的值;在这个7x-()=20.8算式中,要求的是减数,根据减数=被减数-差即可求出减数;据此解答。
【详解】把x=3代入方程3M+x=36可得:
3M+3=36
解:3M+3-3=36-3
3M=33
3M÷3=33÷3
M=11
即如果x=3是方程3M+x=36的解,那么M=11;
x÷5=8
解:x÷5×5=8×5
x=40
那么7x=7×40=280;
280-20.8=259.2
即已知x÷5=8,那么7x-259.2=20.8。
8.如果4x=64,那么5x-4=( )。
【答案】76
【分析】先解出x的值,再把x的值代入5x-4中计算即可解答。
【详解】4x=64
解:4x÷4=64÷4
x=16
当x=16时
5x-4
=5×16-4
=80-4
=76
【点睛】本题主要考查学生对解方程知识的掌握和灵活运用。
三、判断题
9.如果3瓶墨水和2瓶果汁同样重,那么9瓶墨水和6瓶果汁同样重。( )
【答案】√
【分析】根据题意可以列出等量关系式:3瓶墨水的重量=2瓶果汁的重量;根据等式的性质2可知:等式的左右两边同时乘相同的数,左右两边仍然相等,由此进行判断即可。
【详解】根据题意可得:3瓶墨水的重量=2瓶果汁的重量;
根据等式的性质2,等式的左右两边同时×3,可得:3瓶墨水的重量×3=2瓶果汁的重量×3;
即9瓶墨水的重量=6瓶果汁的重量,所以原题的说法正确。
故答案为:√
10.方程两边同时除以一个数,方程仍然成立。( )
【答案】×
【分析】方程是含有未知数的等式,等式是含有等号的式子。方程必须具备两个条件:必须是等式,必须含有未知数,根据等式的性质进行判断即可。
【详解】由分析可得:
等式的性质:等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立,即方程两边同时除以的必须是同一个数,同时该数不能为0,题干中只说了同时除以一个数,即没有强调是同一个数,也没有说明0除外,所以题目不正确。
故答案为:×
【点睛】本题考查了等式和方程的意义,以及它们之间的关系,要求学生熟练掌握等式的性质。
11.1.5=0这个方程没有解。( )
【答案】×
【分析】等式的性质2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
根据等式的性质2求出方程1.5=0的解即可。
【详解】1.5=0
解:1.5÷1.5=0÷1.5
=0
所以,=0是方程1.5=0的解。
原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题
12.解方程。
x-11.7=13.6 6x+7=49 x-0.6x=3.6
【答案】x=25.3;x=7;x=9
【分析】(1)将方程左右两边同时加上11.7即可;
(2)将方程左右两边同时减去7,再将方程左右两边同时除以6即可;
(3)先计算出1-0.6=0.4,再将方程左右两边同时除以0.4即可;据此解答。
【详解】(1)x-11.7=13.6
解:x-11.7+11.7=13.6+11.7
x=25.3
(2)6x+7=49
解:6x+7-7=49-7
6x=42
6x÷6=42÷6
x=7
(3)x-0.6x=3.6
解:(1-0.6)x=3.6
0.4x=3.6
0.4x÷0.4=3.6÷0.4
x=9
13.解方程,带★的要写出检验过程。
★
【答案】;;
;
【分析】(1)先将方程左右两边先同时乘x,再将方程左右两边的式子整个交换位置,最后方程左右两边同时除以7即可;
(2)先将方程左右两边先同时加上2.6,再将方程左右两边同时除以36即可;
(3)先将方程左右两边先同时加上乘4,再将方程左右两边同时加上1.8即可;将x的结果代入原方程进行检验,看左右两边是否相等;
(4)先计算出8x+2x=10x,再将方程左右两边同时减去36,最后将方程左右两边同时除以10即可;据此解答。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)★
解:
检验:方程左边=
=(13-1.8)÷4
=11.2÷4
=2.8
=方程右边
所以x=13是方程的解。
(4)
解:
14.求未知数x。
6x+7=35.8 0.7x-0.5x=36 4.8x-x=7.6
【答案】x=4.8;x=180; x=2
【分析】等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式。
(1)等式两边同时减去7,等式变为6x=28.8,等式的两边同时除以6,即可求出未知数x。
(2)先计算出等号左边0.7x与0.5x的差,即0.2x,等式变为0.2x=36,等号两边同时除以0.2,即可求出未知数x。
(3)先计算出等号左边4.8x和x的差,即3.8x,等式变为3.8x=7.6,等号两边同时除以3.8,即可求出未知数x。
【详解】(1)6x+7=35.8
解:6x+7-7=35.8-7
6x=28.8
6x÷6=28.8÷6
x=4.8
(2)0.7x-0.5x=36
解:0.2x=36
0.2x÷0.2=36÷0.2
x=180
(3)4.8x-x=7.6
解:3.8x=7.6
3.8x÷3.8=7.6÷3.8
x=2
五、解答题
15.学校成立了“文明出行”家长志愿服务队,先后有350名家长参与志愿服务。其中参与的女家长的人数是男家长的6倍。参与志愿服务的男、女家长各有多少名?(用方程解)
【答案】男家长志愿者有50人,女家长志愿者有300人
【分析】根据题意,设男家长志愿者有x人,则女家长志愿者是6x人,题中的等量关系是:女家长志愿者的人数+男家长志愿者的人数=350人,根据等量关系,列方程解答即可。
【详解】解:设男家长志愿者有x人。
6x+x=350
7x=350
7x÷7=350÷7
x=50
50×6=300(人)
答:男家长志愿者有50人,女家长志愿者有300人。
16.师傅每小时比徒弟多加工24个零件。师傅每小时加工零件的个数是徒弟的1.6倍,师傅每小时加工多少个零件?(先写出等量关系式,再列方程解答)
【答案】64个
【分析】设徒弟每小时加工x个零件,师傅每小时加工零件的个数是徒弟的1.6倍,可知师傅每小时加工多少个零件;由师傅每小时比徒弟多加工24个零件可得“师傅每小时加工零件的个数-徒弟每小时加工零件的个数=24”,据此等量关系式,即可列方程求解。
【详解】师傅每小时加工零件的个数-徒弟每小时加工零件的个数=24
解:设徒弟每小时加工x个零件,
则师傅每小时加工1.6x个零件。
1.6x-x=24
0.6x=24
0.6x÷0.6=24÷0.6
x=40
40+24=64(个)
答:师傅每小时加工64个零件。
【点睛】本题考查列方程解决问题,解答本题的关键是找等量关系列方程。
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1.3等式的性质(二)
姓名:__________ 班级:___________
一、选择题
1.大雁塔和小雁塔坐落于西安市,是唐代两座著名的佛教建筑,大雁塔高约64.5米,比小雁塔高度的2倍少22.3米,小雁塔的高度是多少米?如果设小雁塔高度为x米,下面列方程正确的是( )。
A.64.5-2x=22.3 B.2x-22.3=64.5
C.x+22.3=64.5 D.2x+22.3=64.5
2.营养学专家建议:儿童每天水的摄入量不应少于1500毫升。乐乐用同一个杯子每天需要喝3杯再多240毫升才正好达到这个标准,乐乐的水杯可以装水多少毫升?如果设这个水杯可以装水x毫升,下面方程正确的是( )。
A. B. C. D.以上都不对
3.根据等式的性质,将a=b(a、b均不为0)变形后,错误的是( )。
A.a×4.5=b×4.5 B.a-4=b+4
C.a2=ab D.a-12=b-17+5
4.x=3是下面方程( )的解。
A.2x+9=15 B.3x=4.5 C.18.8÷x=4
5.方程0.25x=10的解是( )。
A.x=4 B.x=40 C.x=400
6.与方程0.5x=3的解相同的是( )。
A.0.6x=3 B.5x+6=12 C.0.5x+5=8 D.2x-6=12
二、填空题
7.如果x=3是方程3M+x=36的解,那么M=( );已知x÷5=8,那么7x-( )=20.8。
8.如果4x=64,那么5x-4=( )。
三、判断题
9.如果3瓶墨水和2瓶果汁同样重,那么9瓶墨水和6瓶果汁同样重。( )
10.方程两边同时除以一个数,方程仍然成立。( )
11.1.5=0这个方程没有解。( )
四、计算题
12.解方程。
x-11.7=13.6 6x+7=49 x-0.6x=3.6
13.解方程,带★的要写出检验过程。
★
14.求未知数x。
6x+7=35.8 0.7x-0.5x=36 4.8x-x=7.6
五、解答题
15.学校成立了“文明出行”家长志愿服务队,先后有350名家长参与志愿服务。其中参与的女家长的人数是男家长的6倍。参与志愿服务的男、女家长各有多少名?(用方程解)
16.师傅每小时比徒弟多加工24个零件。师傅每小时加工零件的个数是徒弟的1.6倍,师傅每小时加工多少个零件?(先写出等量关系式,再列方程解答)
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