第2部分 第3章 第5节 倡议书:让思想火花碰撞出理性之光-【创新教程】2025年高考语文作文大冲刺

2024-12-31
| 2页
| 67人阅读
| 1人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.65 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·时政热点透析
审核时间 2024-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49698737.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五节 倡议书:让思想火花碰撞出理性之光   倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召 性的公开提议性的专用书信,是由某一组织或社 团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员 共同去做某事的书面文章.它作为日常应用写 作中的一种常用文体,在现实社会中有着较广泛 的影响.倡议书的主要特点就在于就某事向特 定成员进行号召呼吁,希望大家一起参与到某件 事情中来,要能起到宣传倡议的效果. 我的村庄建设倡议书 胡荣 自改革开放以来,中国的经济建设取得了巨 大的成就,城市化过程也取得了可喜的成就.但 与此同时,城乡的二元结构仍然存在,城乡之间 的发展差距在有些方面进一步拉大了.长期以 来,由于城乡的差异,农村的人才是往城里流的. 农民的孩子只要是考上大学或中专,都会成为国 家干部,大部分留在城里工作.改革开放之后, 农民逐步可以进城做工和经商了,虽然这些人中 许多进城后干得是重活累活,但由于巨大的城乡 差异,并没有太多的人愿意回到农村.因此,现 在农村流失的不仅仅是人才,人口也流失了,随 之而来的是资金的大量流失.这种情况被有些 学者称作是农村的衰败,这种衰败不仅仅是物质 层面的,也是精神层面的,农民已经在很大程度 上失去了建设农村的信心. 为了改变这种情况,国家发动了一场声势浩 大的新农村建设运动.新农村的建设需要国家 政策的支持,需要政府资金的投入,但也需要我 们这些城市居民的参与.我们生活在繁华的都 市,享受着现代化的设施给我们生活带来的便 捷,但我们不能忘记我们生活在农村的那些同 胞.我是从农村里来的,这两年也为自己的家乡 做过一点事.作为一个研究农村问题的学者,作 为生活在城市里的普通居民,我在这里向大家发 出倡议,让我们找一个村庄,为农村的建设做一 点事. 生活在现代都市的人中,有一部分是从农村 来的,只是因为我们上了大学、外出经商或进城 打工离开了那片生养我们的土地,我们对那片土 地有着太多的情感,我们应该为那里的新农村建 设做一点力所能及的事情.对更多的人来说,也 许你们不是在农村出生或长大的,但你们的父辈 或祖辈就是从农村来的,那里有你们的亲戚.还 有一些人曾经因为下过乡、插过队或其他工作关 系在某个村庄呆过,那里有你们的朋友,你们也 同样也可以为新农村的建设出力.让我们找一 个“我的村庄”,一个与我们有着这样那样联系的 村庄,一个我们有着情感认同、愿意为其做出贡 献的村庄.让我们每个人都根据自己的网络去 找一个村庄,为那里的农民做一点事情. 建设农村需要做的事情很多,但我们可以从 一些小事做起.可以帮助一个村庄修一条路、建 一座桥,也可给村小学捐一台电脑、送几册图书, 或是帮一户村民改建厕所.可以介绍一个帮助 村民致富的好项目,也可以自己到那里投资办 厂,或只是给村民出谋献策.你的帮助对象既可 以是整个村庄,或是一个乡镇,但可以是一家一 户的农户,既可以是你不认识的农户,当然也可 以是你的亲戚、朋友.也许你省下一次外出旅游 的费用,或是推迟一年家中电脑更新换代的时 间,就可以帮“我的村庄”做一件事.帮助的方式 多种多样,有钱出钱,有力出力,哪怕是到农村去 走一走,看一看,也许在与村民的交往中你就可 以带去对他们有用的信息和观念. 一个人的力量有限,众人拾柴火焰高.你选 了一个“我的村庄”,那里肯定有相当多的人外出 经商、打工.你用你的行动去感动他们,进而带 动他们,让他们也参与到“我的村庄”的建设行列 中来.集少成多,集腋成裘,参与的人多,“我的 村庄”建设得就更快了. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 721                                          第二部分 匠心独运生神韵 城市很拥挤,农村有广阔的天地,那里有清 新的空气,有清澈的河流,我们在那里可以大有 作为.让我们人人参与,一起为“我的村庄”做一 些事吧.当你看到经过你的努力,一条泥泞的村 道灌上水泥之后,一条污水横流的水沟又变成了 清澈的溪流之后,或是昔日臭气冲天的茅屋被改 成了冲水厕所之后,你得到不仅仅是村民的感 激,还有你的成就感,以及精神上的满足. 我们在这里倡导“我的村庄”建设,是想让更 多的人能够为新农村的建设做点事情.让我们 大家为新农村的建设做一个城市居民能够做的 事情. 厦门大学社会学系教授、 福建省社会学会会长 2008年3月4日 ●[得分点一] 人称转换,号召有力 有号召性是倡议书成功的关键,一篇好的倡 议书必然是结合现实能引起人共鸣、号召性强 的.例如厦门大学社会学系教授胡荣的«我的村 庄建设倡议书»中,开篇谈及城乡发展的差距以 及农村人口、人才的流失,摆事实;第二、三段指 出“我是从农村里出来的”“那里有你们的亲戚”, 从自身出发思考问题和引出问题,关联每个人物 亲身经历,极具号召力.同时倡议书倡议的内容 要具体,不 能 天 马 行 空、不 具 操 作 性,要 有 的 放矢. 倡议书强调读者意识,所以考生在写作倡议 书时,必须要考虑人称.综合第一人称和第二人 称的优势,突出对话意识,从自我角度剖析,并能 站在对方的角度考虑问题,是一篇优秀倡议书的 关键所在.第一人称能够直接抒发内心感受,突 出个人主张;第二人称可以拉近与读者的距离, 便于抒发感情.两种人称的综合运用,可以强化 倡议效果. ●[得分点二] 目的明确,言而有据 一篇好的倡议书,绝不夸夸其谈,绝不纸上 谈兵,绝不空喊口号.换言之,好的倡议书,倡议 目的是明确的,是有意义的.这样的倡议才能打 动读者,才能真正达到倡议的效果.写作时要首 先写明倡议的背景、原因和目的.只有交代清楚 倡议的原因,以及当时的各种背景事实,并阐明 发布倡议的目的,人们才会理解信服,才会响应、 行动. 一篇好的倡议书,必须写明倡议的具体内 容,这也是正文的重点部分.倡议的内容一定要 具体化.开展怎样的活动,做哪些事情,具体要 求是什么,它的价值和意义都有哪些,均需写出. 倡议的具体内容可以一条一条地列举出来,做到 清晰明确,一目了然. ●[得分点三] 逐层递进,写对格式 好的文章要体现出议论的层次性,展示出考 生思想的逻辑性.巧妙设置分论点和过渡句,能 够让阅卷者第一时间把握文章的行文思路,快速 理解倡议书的主旨.一般来说,我们在设置分论 点时,也要遵循“提出问题—分析问题—解决问 题”的结构模式,并在此基础上,按照逻辑顺序或 者递进顺序思考过渡句,使文章结构严谨,有层 次感. 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落 款五部分组成.标题一般会点明“倡议书”三 个字.称呼一般顶格写在开头,有的倡议书也 可不用写称呼,只要在正文中指出即可.正文 要突出倡议的内容,内容要具体、有实质性意 义.倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿 的话,但要写上倡议者的希望和建议.最后的 落款要明确,即在右下方写明倡议者单位集体 或个人的名称,并署上倡议的日期. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 821 作文大冲刺                            

资源预览图

第2部分 第3章 第5节 倡议书:让思想火花碰撞出理性之光-【创新教程】2025年高考语文作文大冲刺
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。