9.1认识质量互变规律课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

思考：贾玲成功减肥100斤，是如何做到的？ 视频导入 提示：贾玲成功减肥100斤的质变，主要归功于其日复一日的积累量变。 思考：贾玲成功减肥100斤，是如何做到的？ 视频导入 提示：贾玲成功减肥100斤的质变，主要归功于其日复一日的积累量变。 第三单元 运用辩证思维方法 第九课 理解质量互变 9.1 认识质量互变规律 自觉导航： 1、什么是质？什么是量？ 2、质量互变规律的主要内容是什么？ 3、质量互变规律的要求是什么？ 4、事物发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的含义及辩证关系？ 5、遵循质量互变规律的意义是什么？ 《鹤林玉露》载：“张乖崖为崇阳令。一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。乖崖命杖之，吏勃然曰：‘一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也。’乖崖援笔判云：‘一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。’” 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,事物的量变达到一定程度又必然引起质变,质变是量变的必然结果。 探究与分享 思考：从思维角度谈谈这一故事告诉我们怎样的道理？查找与“绳锯木断，水滴石穿”类似的成语或者名句， 类似成语或名句： 1.锲而不舍，金石可镂； 2.驽马十驾，功在不舍； 3.千里之堤,溃于蚁穴； 4.只要功夫深，铁杵磨成针； 5.勿以恶小而为之, 勿以善小而不为。6.冰冻三尺,非一日之寒等。 4   质 量 内涵 与事物的关系 联系 ①任何事物都是质与量的统一体。 ②质和量都是事物本身所固有的规定性。 质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式 ①此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于它具有自身的质的规定性，一旦丧失了自己固有的质的规定性，它就不是原来的此物而变成了他物。 ②质是一定事物的质，离开特定事物的质是不存在的。 ①量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。（如少年→青年→中年→老年的你） ②量总是一定事物的量。离开具体事物的‘纯粹’的量，只存在于思维的抽象中。 1、质和量的含义及关系 载体 载体 5 发展的状态 含义 辩证关系 量变 质变 量变即量的变化，是事物数量的增减或场所的变更 质变即质的变化，是事物根本性质的变化 ,是事物由一种质态向另一种质态的转变 温故知新 ①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。 ②事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备， ③量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果； ④质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 2、量变和质变的含义及辩证关系 ②量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，质变体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。 3、遵循质量互变规律 ①任何事物都是质与量的统一体，量变与质变是事物变化发展的两种基本状态 （1）质量互变规律的含义（内容） ③量变与质变的关系是辩证的，事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。 （2）遵循质量互变规律的要求 以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 十五大 2020 2035 2050 量变 量变 量变 质变 质变 质变 间断性、飞跃性 间断性、飞跃性 间断性、飞跃性 连续性、渐进性 连续性、渐进性 中共十五大报告首次提出“两个一百年”奋斗目标。党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图。在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上，再奋斗15年，在2035年基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 思考：谈谈我国的两个一百年奋斗目标的推进，反映了什么？ 探究与分享 连续性、渐进性 小学 中学 大学 量变 连续性、渐进性 量变 量变 质变 质变 间断性 飞跃性 连续性、渐进性 间断性 飞跃性 连续性、渐进性 知识不断积累 知识不断积累 知识不断积累 …… …… 所以，事物发展是量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一。 连续性、渐进性 间断性、飞跃性 区别 含义 体现 结果 联系 连续性是指事物只是在量上发生了变化，是事物发展中的渐进性过程。 事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断 量变的体现 质变的体现 这一事物还是它自身 出现了新事物 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。 归纳：连续性、渐进性与间断性、飞跃性的关系 因此，事物发展是量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一。 10 准确地把握事物发展过程中的量变与质变，正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性，对我们认识事物的本质，遵循事物的发展规律具有重要意义。 （4）遵循质量互变规律的意义 只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必要前提。生物学中的“激变论”就是这种观点的典型代表。 否认质变，否认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。自然科学和哲学中的“庸俗进化论”，就是这一观点的典型代表。 反对激变论 反对庸俗进化论 3、遵循质量互变规律 1、量变是质变的必要前提。要改变我们不需要的事物的特定的质，就要积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向质的边缘不断发展，使该物转化为他物。以下成语典故可以印证这个道理的有（   ） ①塞翁失马，焉知非福 ②唇齿相依，唇亡齿寒 ③积土成山，积水成渊 ④千里之行，始于足下 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂小结: 2、2022年11月30日，神舟十五号、神舟十四号航天员乘组在空间站胜利“会师”。这是中国载人航天工程30年来经过几代航天人接续奋斗、攻坚克难后首次实现的两艘载人飞船停靠及乘组轮换。神舟十五号飞行任务是中国空间站建造阶段的最后一棒，也是空间站应用与发展阶段的第一棒，具有承前启后的重要意义。从中国载人航天工程的发展可看出（   ） ①空间站的建成将为新的质变开辟道路 ②事物发展是渐进性与飞跃性的统一 ③只要有量变的积累就会有质变的发生 ④中国载人航天工程具有社会历史性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课堂小结: Lavf58.12.100 $$