6.1 正弦、余弦、正切、余切(第1课时)(课件)-【上好课】2024-2025学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册)

2024-12-31
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第二册
年级 高一
章节 6.1 正弦、余弦、正切、余切
类型 课件
知识点 任意角和弧度制,任意角的三角函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 52.41 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49695599.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

沪教版(2020) 必修第二册 第六章 三角 6.1正弦、余弦、正切、余切(第1课时) 在平面几何中我们已经知道,在一个三角形中,大角对大边,但这只是一个关于边与角之间关系的定性性质.为了定量地刻画三角形的边与角之间的关系,为测量、航海及天文等方面的实际应用提供依据,需要引入一个角的正弦、余弦、正切、余切等概念,建立三角学的基本理论.在初中,当一个角为锐角时,已经对有关的概念及结论做了初步的讨论,并介绍了求解直角三角形的方法及其应用. 本章将拓展角的概念,并对一个任意给定的角给出其相应的正弦、余弦、正切、余切的定义,学习使用三角恒等变换化简三角表达式,进一步探讨三角形中边与角之间的定量关系,从而有效地解决有关的实际问题,并为下章学习三角函数的性质以及学习解析几何、立体几何等后续章节奠定基础. 第六章 前言 现实生活中随处可见超出0°~360°范围的角.例如体操中的“前空翻转体 540度”“后空翻转体720度”等动作.这里不仅角度超出了0°~360°,并 且旋转的方向也不相同. 情景引入 如图6-1-1,将直角三角形ABC中(其中∠C=90°)∠A、∠B、∠C的对边边长分别记作a、b、c.在初中我们已经知道,锐角A的正弦、余弦、正切、余切的定义分别为 由简单的比值关系以及勾股定理,还有如下结论: 一、锐角的正弦、余弦、正切、余切 我们还知道如下一些特殊角的正弦、余弦、正切、余切值(表6-1): 1.角的概念:一条______绕着它的端点______所成的图形. 2.角的分类:按旋转方向可将角分为三类 类型 定义 图示 正角 一条射线绕其端点按________方向旋转形成的角 负角 一条射线绕其端点按________方向旋转形成的角 零角 一条射线没有做__________,就称它形成了一个零角 射线 旋转 逆时针 顺时针 任何旋转 二、任意角 6 3.相等角与角的加减 (1)相等角:设角 由射线 绕端点 旋转而成,角 由射线 绕端点 旋转而成.如果它们的旋转方向相同且旋转量相等,那么就称 . (2)相反角:我们把射线 绕端点 按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做 互为相反角.角 的相反角记为 . (3)设 , 是任意两个角.我们规定,把角 的终边旋转角 ,这时终边所 对应的角是 . 名师点睛 角的概念推广后,其大小可以任意取值.把角放在平面直角坐标系中进行研究,对 于一个给定的角,都有唯一的一条终边与之对应,且具有代数和几何双重意义. 7 过关自诊 1.始边与终边重合的角一定是零角吗? 提示 不一定.只有始边没进行任何旋转,终边与始边重合的角才是零角. 2.若手表时针走过4小时,则时针转过的角度为( ) B A. B. C. D. 解 由于时针是顺时针旋转,故时针转过的角度为负数,即 . 3.钟表的分针每小时转一圈,它的变化是周期变化吗? 解 因为任意指定表盘边缘的一个位置,每间隔一小时,分针会重复出现在这一位置,所以是周期变化. 8 1.象限角 在直角坐标系内,使角的顶点与原点重合,角的始边与 轴的非负半轴重合.那么, 角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角. 如果角的终边在坐标轴上,那么就认为这个角不属于任何一个象限. 2.终边相同的角 所有与角 终边相同的角,连同角 在内,可构成一个集合 , ,即任一与角 终边相同的角,都可以表示成角 与 整数个周角的和. 三、象限角与终边相同的角 9 名师点睛 对于集合 , 的理解应注意三点: (1) 是任意角. (2)“ ”有三层含义. ①特殊性,每取一个整数值就对应一个具体的角. ②一般性,表示所有与角 终边相同的角(包括 自身). ③从几何意义上看, 表示角的终边按一定的方向旋转的圈数, 取正整数时, 逆时针旋转; 取负整数时,顺时针旋转; 时,没有旋转. (3)集合中“ ”与“ ”之间用“ ”连接,如 应看成 ,表示与 的角终边相同的角. 10 题型1 与任意角有关的概念辨析 例题1 下列命题正确的是 (  ) A.终边与始边重合的角是零角 B.终边和始边都相同的两个角一定相等 C.在90°≤β<180°范围内的角β不一定是钝角 D.小于90°的角是锐角 【答案】C 题型归纳 【解析】终边与始边重合的角还可能是360°,720°,…,故A错误;终边和始边都相同的两个角可能相差360°的整数倍,如30°与-330°,故B错误;由于在90°≤β<180°范围内的角β包含90°角,所以不一定是钝角,故C正确;小于90°的角可以是0°,也可以是负角,故D错误.故选C. 关于角的概念问题的处理 正确解答角的概念问题,关键在于正确理解象限角与锐角、直角、钝角、平角、周角等的概念,弄清角的始边与终边及旋转方向与大小.另外需要掌握判断结论正确与否的技巧,判断结论正确需要证明,而判断结论不正确只需举一个反例即可. 经过2个小时,钟表的时针和分针转过的角度分别是 (  ) A.60°,720° B.-60°,-720° C.-30°,-360° D.-60°,720° 【答案】B 题型2 终边相同的角的表示及应用 例题2 写出终边落在直线y=x上的角的集合S,并把S中适合不等式-360°≤β<720°的元素β写出来. 解:直线y=x与x轴的夹角是45°,在0°~360°范围内,终边在直线y=x上的角有两个:45°,225°.因此,终边在直线y=x上的角的集合: S={β|β=45°+k·360°,k∈Z}∪{β|β=225°+k·360°,k∈Z}={β|β=45°+2k·180°,k∈Z}∪{β|β=45°+(2k+1)·180°,k∈Z}={β|β=45°+n·180°,n∈Z}. 所以S中适合-360°≤β<720°的元素是 45°-2×180°=-315°;45°-1×180°=-135°; 45°+0×180°=45°;45°+1×180°=225°; 45°+2×180°=405°;45°+3×180°=585°. 写出终边相同的角的集合的关键是找到0°~360°范围内,终边落在已知直线的角,再利用终边相同的角的关系写出符合条件的所有角的集合,如果集合能化简的还要化成最简. 2.写出终边落在x轴上的角的集合S. 解:终边落在x轴上的角α的集合S={α|α=k·360°,k∈Z}∪{α|α=k·360°+180°,k∈Z}={α|α=2k·180°,k∈Z}∪{α|α=(2k+1)·180°,k∈Z}={α|α=n·180°,n∈Z}. 题型3 象限角和区域角的表示 例题3 (1)-2 023°是第________象限角. (2)已知,如图所示. ①分别写出终边落在OA,OB位置上的角的集合; ②写出终边落在阴影部分(包括边界)的角的集合. 【答案】(1)二 【解析】-2 023°=-6×360°+137°,137°是第二象限角,所以-2 023°为第二象限角. (2)解:①终边落在OA位置上的角的集合为{α|α=90°+45°+k·360°,k∈Z}={α|α=135°+k·360°,k∈Z},终边落在OB位置上的角的集合为{α|α=-30°+k·360°,k∈Z}. ②由题图可知,阴影部分(包括边界)的角的集合是由所有介于-30°~135°之间的与之终边相同的角组成的集合,故可表示为{α|-30°+k·360°≤α≤135°+k·360°,k∈Z}. 表示区域角的三个步骤 第一步:先按逆时针的方向找到区域的起始和终止边界. 第二步:按由小到大分别标出起始和终止边界对应的-360°~360°范围内的角α和β,写出最简区间{x|α<x<β},其中β-α<360°. 第三步:起始、终止边界对应角α,β再加上360°的整数倍,即得区域角集合. 3.如图所示的图形,那么终边落在阴影部分(包括边界)的角的集合如何表示? 解:在0°~360°范围内,阴影部分(包括边界)表示的范围是150° ≤α≤225°,则满足条件的角α为{α|k·360°+150°≤α≤k·360°+225°,k∈Z}. ③由α的象限确定2α的象限时,应注意2α可能不再是象限角,对此特殊情况应特别指出.如α=135°,而2α=270°就不再是象限角. 【答案】B 角度制 定义 用____作为单位来度量角的单位制 1度的角 弧度制 定义 以弧度作为单位来度量角的单位制 1弧度的角 长度等于________的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符 号_ ____表示 度 <m></m> 半径长 <m></m> 四、度量角的两种单位制 28 过关自诊 1.在大小不同的圆中,长度为1的弧所对的圆心角相等吗? 提示 不相等.因为在大小不同的圆中,由于半径不同,长度为1的弧所对的圆心角也不同. 2.下列说法错误的是_________(填序号) ②④ ①.半圆所对的圆心角是 ②.1弧度就是 的圆心角所对的弧 ③.1弧度的圆心角所对的弧长等于该圆的半径 ④.长度等于半径的弦所对的圆心角的大小是1弧度 29 1.弧度数的计算 (1)正角:正角的弧度数是一个______. (2)负角:负角的弧度数是一个______. (3)零角:零角的弧度数是___. (4)在半径为 的圆中,弧长为 的弧所对的圆心角为 ,那么 _ _. 正数 负数 0 <m></m> 五、弧度数的计算与互化 30 2.角度与弧度的换算 31 3.一些特殊角的度数与弧度数的对应关系 度 弧度 0 度 弧度 32 过关自诊 1.对于角度制和弧度制,在具体的应用中,两者可混用吗?如何书写才是规范的? 提示 角度制与弧度制是两种不同的度量角的单位制,在表示角时不能混用,例如 , 等写法都是不规范的,应写为 , . 2.时针经过一小时,转过了( ) B A. B. C. D. [解析] 时针经过一小时,转过 , . 33 设扇形的半径为 ,弧长为 ,面积为 , 为其圆心角,则 类型 扇形的弧长 扇形的面积 六、扇形的弧长和面积公式 34 过关自诊 1.扇形的面积公式与哪个平面图形的面积公式类似?对应的图形是否也类似? 提示 扇形的面积公式与三角形的面积公式类似.实际上,扇形可看作是曲边三角形,弧是底边,半径是底边上的高. 2.已知半径 为1的扇形的面积 为 ,则扇形的圆心角 为___. <m></m> [解析] 由 ,得 ,所以 . 3.[北师大版教材习题]设扇形的弧长 为 ,半径 为 ,求这个扇形的面积 . 解 因为 , ,所以 . 35 题型归纳 弧度制下与角α终边相同的角的表示 在弧度制下,与角α的终边相同的角可以表示为{β|β=2kπ+α,k∈Z},即与角α终边相同的角可以表示成α加上2π的整数倍. 提醒:(1)注意角度与弧度不能混用; (2)各终边相同的角需加2kπ,k∈Z. 2.已知角α=2 010°. (1)将α改写成β+2kπ(k∈Z,0≤β<2π)的形式,并指出α是第几象限的角; (2)在区间[-5π,0)上找出与α终边相同的角. 题型7 扇形的弧长公式及面积公式的应用 例题7 一个扇形所在的圆半径为5,该扇形弧长为5. (1)求该扇形的面积; (2)求该扇形的中心角弧度数. 提醒:当扇形周长一定时,求扇形面积的最大值,需把面积S转化为关于r的二次函数,但要注意r的取值范围,特别注意一个扇形的弧长必须满足0<l<2πr. 3.已知扇形AOB的周长为10 cm. (1)若这个扇形的面积为4 cm2,求扇形圆心角的弧度数; (2)求该扇形的面积取得最大值时,圆心角的大小及弧长. 解:设扇形圆心角的弧度数为θ(0<θ<2π),弧长为l,半径为r,面积为S. 易错警示 角度和弧度混用致错 例题8 求终边在如图所示的阴影部分(不包括边界)内的角的集合. 错解一:{α|k·360°+330°<α<k·360°+60°,k∈Z}. 错解二:{α|2kπ-30°<α<2kπ+60°,k∈Z}. 易错防范:错解一中,若给k赋一个值,集合中不等式右边的角反而小于左边的角.错解二中,同一不等式中混用了角度制与弧度制.同一个问题(或题目)中使用的度量单位要统一,要么用角度制单位,要么用弧度制单位,不能将两者混用. 课堂小结 感谢观看 THANK YOU FOR WATCHING $$

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