2015—2016高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第l四单元课件:《扬州慢》(共45张PPT)

2016-01-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 14 《扬州慢》(淮左名都) 姜夔
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.85 MB
发布时间 2016-01-20
更新时间 2016-01-20
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2016-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4969211.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课 同学们,小时候我们都曾经学过李白的一首很著名的诗歌《送孟 浩然之广陵》, 诗中孟浩然要去的地方就是被誉为“淮左名都,竹西佳处”的古城扬州,古代称之为“广陵”。说来也巧,老师就在扬州度过了七年的学习时光,把她视为生命里的“第二故乡”,对她的一草一木都怀有深厚的感情。下面就让大家看一看扬州的美景。大家谈一谈,看了照片以后你对扬州这座古城有什么印象。的确,历史上的扬州是无数文人墨客梦里的“花柳繁华地,温柔富贵乡”。今天我们要学习的这首《扬州慢》作于八百多年前,让我们一起去看一看姜夔眼中的扬州。 瘦西湖 瘦西湖 瘦西湖钓鱼台 五亭桥 大名鼎鼎的廿十四桥 扬州古运河 何园 送孟浩然之广陵 ——李白 广陵—— 扬州 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 扬州地当要冲,多富商大贾。 《旧唐书·地理志》 扬州富庶甲天下。 《资治通鉴》 斜阳下的 五亭桥 腰缠十万贯,骑鹤下扬州。 天下三分明月夜, 二分无赖是扬州。 ——唐•徐凝《忆扬州》 扬州慢 姜夔 学习目标 1.领略宋词婉约派的风格特点;     2. 体会情景交融的写法所表达出来的意境美;     3. 理解作者在无奈而低沉的情调中所表达的家国忧思之情。 重点与难点  1.体会作者深刻的爱国情怀和低沉的感情基调是如何运用触景生情的手法表现出来的;     2. 词中多处化用杜牧诗句所起到的作用。 背景介绍    此词写于作者初次来扬州之时,年仅二十二岁。虽然扬州距金兵第二次占领已历时十六年之久,但姜夔看到的仍是战后的一片破败萧条景象,联想到扬州曾有的繁荣,忆起唐代杜牧关于扬州的佳作,他难抑心中的怆然,遂自创其曲,写下这首著名的词作。词牌中“慢”是舒缓的意思,可见本词是曲调舒缓,宜于抒情的“慢词”。 解题 这首词是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,一般都比较长。姜夔作词,常自谱曲而不用现成曲调,所以词牌词题是统一的。《扬州慢》既是词调(词牌)又是题目,与词的内容密切相关,后来只被用作词谱,就与词的内容无关了。 江湖雅士 作者姜夔字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西沈阳)人,早岁孤贫,后屡试不第,曾于颠沛流离中亲历家国破残之痛,在长期的

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