2015—2016高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第l四单元课件:《青玉案》(共53张PPT)

2016-01-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 《青玉案》(东风夜放花千树)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.25 MB
发布时间 2016-01-20
更新时间 2016-01-20
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2016-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4969209.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课 辛弃疾名句知多少?(幻灯片)  ①了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)  ②青山遮不住,毕竟东流去。(《菩萨蛮•书江西造口壁》)  ③把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。(《水龙吟•登建康心亭》)  ④想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。  凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(《永遇乐•京口北固亭怀古》)  ⑤天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。(《南乡子•登京口北固亭有怀》)  ⑥少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。(《丑奴儿•书博山道中壁》)  ⑦稻花香里说丰年,听取蛙声一片。  ⑧醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙。 学习目标 1.了解辛弃疾及诗作背景,在诵读中感受作品的意境和形象,理解作品思想内涵。    2. 理解、品味词中的千古名句。     3. 把握“那人“的形象;体会词人的情感,学会知人论世的鉴赏方法。 辛弃疾,字幼安,别号稼轩居士,南宋的无双豪杰词坛的豪放大纛。在文人中,他是个英雄;在英雄里,他是个文人。一世之雄,万古人物。 民族仇、复国志炼其词魂 胡尘飞、金戈鸣壮其词威。 诗歌只有在血雨腥风的鼓荡下,才能飞翔,才能燃烧,才能炸响,才能振聋发聩! 解读文本 解题:“青玉案”词牌名,规定词的格式。“元夕”词名,关乎诗词内容。     这首《青玉案•元夕》,是辛弃疾的名作,它以寻找情人为线索,用元宵节的盛况,烘托出一个孤高、忧郁的“那人”形象,表现出作者对这个形象的执意追求。 写作背景 这首词作于宋淳熙元年或二年。当时,强敌压境,国势日衰,而南宋统治阶级却不思恢复,偏安江左,沉湎于歌舞享乐,以粉饰太平。 明确:这一形象写的是一个自甘寂寞、不随流俗的女子,实际上是词人理想人格的化身。作者借以寄托自己政治上失意的苦闷心情,以及宁愿幽居而不愿同流合污的高尚品质和自甘淡泊的理想人格(即不与媚敌求荣的主和派同流合污,坚持抗敌救国的政治立场)。       《永遇乐》戏赋辛字 烈日秋霜,忠肝义胆,千载家谱。得姓何年,细参辛字,一笑君听取。艰辛做就,悲辛滋味,总是辛酸辛苦。更十分、向人辛辣,椒桂捣残堪吐。 戏赋辛字,送茂嘉十二弟赴调 世间应有,芳甘浓美,不到吾家门户。比着儿曹,锳锳却有,金印光垂组。 付君此事,从今直上,休忆对床风雨。但赢得、靴纹绉面,记余戏

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