内容正文:
泰安长城中学2014级语文学案 低重心 先自主 再合作 争展示 班级 姓名 小组
《青玉案.元夕》导学案
编制:刘艳丽 审核:高二语文组 时间:2016、1
【学习目标】
1. 在诵读中感受作品的意境,理解作品思想内涵。
2. 理解、品味词中的千古名句,体会作者妙手铺排,渲染气氛的手法。
3. 把握“那人“的形象;体会词人的情感。
预学案
【知识链接】
1. 知人论世:
辛弃疾:(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
他是南宋著名豪放派代表人物,在文学上,他与苏轼并称为“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。代表作品有《永遇乐•京口北固亭怀古》《清平乐•村居》等。辛弃疾现存词600余首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是他的词的基本思想内容。他是中国历史上伟大的豪放派词人。
2.写作背景:
该词作于宋淳熙元年或二年。当时强敌压境,国事日衰,而南宋统治阶级却不思恢复,偏安江左,沉湎于歌舞享乐,以粉饰太平。洞察形势的辛弃疾,欲补天穹,却恨无路请缨。他满腹的激情、哀伤、怨恨,交织成了这幅元夕求索图。
导学案
【学习任务一】
上片主要写了什么内容?运用了哪些手法?有什么表达作用?