第4单元 第4章 人体内物质的运输-(全讲册)【一本全】2025年河南中考生物60天高效备考方案

2025-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 人体内物质的运输
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.63 MB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2025-02-06
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 一本全·全讲册
审核时间 2024-12-31
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来源 学科网

内容正文:

第四章 人体内物质的运输 考点梳理 考点1 血液(流动的结缔组织) 2.血细胞 1.血液的成分 (1)显微镜下观察到的血细胞 加入抗凝血 剂的血液 ) 一红细胞 -血小板 一白细胞 血浆 白细朐 (2)红细胞.白细胞和而小板的比较 血小板 种类 红细胞 白细胞 血小板 红细隐 英文 RBC WBC 缩写 PLT 血液分层图 ___ 最多 最少 数量 较少 淡黄色半透明的液体 呈红色,两面 最小的血 形态 凹的圆盘状 体积比较大. (约占血液总量的55%) 形态 细胞,形状 成熟的红细 细不规则, 水(约90%)、血浆蛋白 特点 胞中 胞核 细胞核 成分 (约7%)、葡萄糖、氢基 细胞核 组成 酸、无机盐等 富含血红蛋 包围、吞噬病 白(H),运 菌,对人体有 运载血细胞,运输养料 和 功能 功能 防御功能和保 加速 和废物 和部分二氧 护作用 化碳 血细胞 红细胞 和血小板 ①量多:血 异常 量少:贫血 量多:预示着 动脉血 含氧丰富、颜色鲜红的血液 ②量少:不易 症状 分类 身体有炎症 止血 静脉血 含氧较少、颜色暗红的血液 ■要点点拨. (1)血红蛋白(H):红细胞中含有的一种红色含铁 而液不仅具有运输作用,而且还具有陇 功能 的蛋白质,使得红细胞呈红色。 御和保护作用 (2)血红蛋白的特性:在含氧量高的地方容易与氧 结合,在含氧量低的地方又容易与氧分离。 续表 考点2 血管 动脉 类型 静脉 毛细血管 1.实验:观察小鱼尾鳞内血液的流动(见P60实 验探究) 便于血液 2.血管的类型 将心脏中的 与组织细 主要 将全身的血 血液送到全 动脉 毛细血管 静脉 类型 胞充分地 功能 液送回心脏 身各处 进行物质 示 交换 图 动脉 毛细血管 (1)如果静脉瓣老化失去功能,血流变慢,血液 在静脉中滞留,静脉就会膨胀,这种情形叫 把血液从心 将血液从身 连通于最小 这种情形多出现于老年人的腿部 体各部分送 脏送到身体 的动脉与静 概念 中青年人长期从事重体力劳动,长时间站立或久 各部分去的 回心脏的 脉之间的 坐不动,也可能出现这种情形。 血管 血管 血管 (2)毛细血管适于与组织细胞进行物质交换 管壁较薄、弹 内径很小,只 的特点:①多:数量最 ,分布最 性较小、管腔 允许红细胞 通 大:四肢静脉 ,遍布全身各处组织中。②细:内径很 结构 管壁较厚、弹 过;管壁非常 的内表面具 小,只允许红细胞单行通过。③薄: 特点 性大、管腔小 薄,只由 有防止血液 ___,只由一层扁平上皮细胞构成。④慢:管 倒流的 内血流的速度 构成 3.三种血管之间的关系 管内 血流速度 血流速度 静寐 血流 血流速度快 较慢 最慢 速度 _流 最小动脉→ 动 心脏→全身 全身→心脏 方向 最小静脉 毛细管 三种血管关系示意图 示意 CC0- 图 (1)血液流动的方向:动脉→毛细血管一 静脉。 一般分布较 有些分布较 (2)判断血管类型:①若血液由主干流向分 深,多数看不 数量最多。 体内 深,有些分 分布最广. 到也摸不着。 支,则该血管是动脉。②若血液由分支流向 分布 布较浅(如 遍布全身各 少数分布较 主干,则该血管是静脉。③若血液由最小动 位置 手脚上的 处组织中 浅(如颈部和 脉流向最小静脉,且红细胞单行通过,则该血 “青筋”) 腕部内侧) 管是毛细血管。 考点3 心脏 →要点点拨· (1)按以下顺序识记心脏的结构:①区分左右,图示 1.心脏的结构 为镜像图,左右颠倒。②确定四个腔室,口诀“上房 下室”。③识记与每个腔室相连的血管,口诀“房连 一主动脉 静,室连动”。 上酸静脉一 一肺动脉 (2)动脉中没有瓣膜。 一肺静 一左心房 2.心脏的功能;心脏是由朋肉组织构成的心脏 一 右心房- 的收缩和舒张可以推动血液在血管里循环流 -左心案 动,心脏是输送血液的系。 右心毫 3.心脏的工作原理 F静脉 肺动,#/主动碌 心解封图 /7 主要由 组织组成,具有 心脏 11 收缩和舒张的功能。心室壁比心 乙 壁最厚 房壁厚. 左右心房收缩 左右心室收缩,心房和心室均舒张 “___”表示动球烈,“.....”我表示静脉血 连通肺静脉,流动 心工作示图 脉血 心室 动脉舞 心房 房室瓣 血流方向 ☆ 连通主动脉,流动 心房→ 收缩 左心室 i舒张 脉血 心室 四腔 静脉→心 连通上下腔静脉. 乙舒张收缩 房,心室→ 流静脉血 动脉 心脏 组成 连通肺动脉,流静 右心室 脉血 静脉→心 丙 舒张 舒张 房→心室 位于心室与 动脉 动脉之间,向 考点4 节 游 血液循环 向开 1.血液循环:由血液、血管和心脏组成的,包括 种类 和 耀膜 两条途径。 位于心房与 _--_咏-..... 上下腔各级 房室 心室之间,向 二氧化瑕 部 等成物经 善 方 #二! , 向开 花ō .. ■动线 “→”表示动脉,“..”表示静球血 作用 防止血液倒流 动胁 2.肺循环和体循环的联系与比较 考点5 输血与血型 肺循环 体循环 1.血量:成年人体内的血量大致相当于本人体 左心室→主动脉 右心室→肺动脉→ →各级动脉→全 重的7%~8%。如果一次失血超过800~ 途径 肺部毛细血管网→ 身毛细血管网→ 1000毫升,就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑 肺静脉→左心房 各级静脉→上下 和出冷汗等症状:如果一次失血超过1200~ 腔静脉→右心房。 1500毫升,就会发生生命危险。 起止 起于右心室,终止于 起于左心室,终止 2.血型:A型、B型、AB型和O型。 点 于 3.安全输血 (1)原则:以输 为原则。 ①在全身组织细 ①在肺部的毛细血 (2)输血关系 胞周围的毛细血 管处,由静脉血变为 万能受血者是 的人,万能供血者 管处,由动脉血变 血液 动脉血 是 的人。 为静脉血 变化 ②从心脏流出的是 ②从心脏流出的 在没有同型血且情况紧急时,任何血型都可 静脉血,流回心脏的 是动脉血,流回心 是动脉血 缓慢输入少量O型血:缺少AB型血时,AB型 脏的是静脉而 血的人可以缓慢输入少量A型、B型或0型 血。但如需大量输血,仍然应以输同型血为 为组织细胞运来 与肺泡进行气体交换 氧气和营养物质 原则,以保证安全。 功能 获得氧气把二氢化碳 并把二氧化碳等 4.成分输血:根据病人的需要,以“缺什么补什 送到肺泡排出 废物运走 么”的原则,选择性地输入血液的某一成分。 (1)严重贫血患者可输入浓缩 两者同时进行,并在心脏处汇合成一条完 联系 悬液。 整的循环途径,共同承担物质的运输功能 (2)身体大面积烧伤患者可输入 3.血液流经部分器官的变化 (3)不易止血的患者可输入浓缩 器官 血液变化 悬液。 动脉血→静脉血。氧气含量减少,二氧 5.无偿献血:从1998年起,我国实行无偿献血 小肠 化碳含量增加,营养物质增多 制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。 静脉血→动脉血。氧气含量增多,二氧 对于一个健康成年人来说,一次失血不超过 肺 化碳含量减少 毫升,所丧失的血浆成分与血细胞 动脉血→静脉血。氧气含量减少,二氧 可在短时间内得到补充而恢复正常。健康成 贤脏 化碳含量增加,尿素含量减少 年人每次献血200~300毫升是不会影响健 康的。 技能突破 血液成分变化曲线 ★血液中的含量 管内血流方向 (1)肺:氧气增加(A曲线),二氧化碳减少(B曲线)。 (2)小肠:营养物质增加(A曲线),氧气减少(B曲线) (3)督脏:二氧化碳增加(A曲线).氧气或尿素减少(B曲线) (4)全身组织细胞:二氧化碳、废物增加(A曲线).氧气、营养物质减少(B曲线)。 图片解读 图片 相关考点 1.血液由血细胞和 - 组成。 2.血液中数量最多的血细胞是 -② 3.人体出现炎症时,体内的[ 数量增多。 4.某人受伤后流血不止,是由于 数量过少。 显微镜下的人血涂片 5. 中血流速度最快,管壁最厚。 6. ① 的内径很小,只允许红细胞单行通过。 7.血液由分支流向主干的血管是[ 三种血管关系示意图 上脉- , 4 二 8.上下腔静脉、② ③ . 内均流 一滋晚 静脉血:① ④ . 内 2 2 均流动脉血。 ③ 9.心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是[ 1 下拉静- 10.同侧心房与心室之间、心室与动脉之间有 ,功能是 心脏解剖图 上。 1 心脏结构简图 续表 图片 相关考点 11.图中A表示 毛细血管网,B表示 毛细血 管网。 12.c→①→A→③→b表示的是 -④ 循环;d→④→B→②→a表 示的是 循环。 血液循环示意图 实验探究 实验 观察小鱼尾储内血液的流动 ·目的要求 血管。 1.观察而液在而管内的流动 5.实验结束后,将小鱼放回鱼钉。 2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管 ·实验结论 内的流动情况。 ·材料用具:尾鳞色素少的活的小鱼,显微镜, 一毛细血管 动- 培养I,滴管,棉絮(纱布).载玻片。 ·方法步骤 一静 湿& 1.毛细血管;血流速度最慢,管径最小.红细胞 __通过。 ,培养 2.动脉:分支形成毛细而管。 1.用 将小鱼头部的鲲盖和躯干 3.静脉:由毛细血管汇总而成 部包裹起来,露出口和尾部 ■注意事项 2.将小鱼平放在培养I中,使尾平贴在培养 观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保 II上,等鱼安定后,再将 盖在尾 持湿润,以便于小鱼正常呼吸,尽量减少对小鱼的 蜡上。 伤害。 3.将培养I放在载物台上,用 基础练习 观察尾繁血管内血液的流动情况。 4.观察血液流动情况,辨认动脉、静脉和毛细 例 根据“观察小鱼尾繁内血液的流动”的实验3.(1)呼气(2)100(3)红毛细血管A线 (3)该模型无法显示心房和心室的结构特点或 粒体 无法显示不同类型血管的特点(合理即可) 6.B7.C 第四章人体内物质的运输 第五章人体内废物的排出 考点1 1.血浆白细胞 考点2 2.(2)没有有无氧气止血凝血 1.(1)肾小囊 (2)入球小动脉 动脉(4)静脉 考点2 2.(1)过滤 原尿(2)葡萄糖 2.静脉瓣单行 一层扁平上皮细胞 3.(1)肾脏膀胱 (1)静脉曲张(2)①多广③管壁很薄 考点3 ④最慢 1.二氧化碳尿素水无机盐 考点3 2.泌尿呼吸 1.肌肉左心室左心房右心房 动脉 心室 【图片解读】1糖类脂肪蛋白质2.消化小 3.关闭开放开放关闭关闭开放 肠3.肺氧气二氧化碳4.②右心室③ 考点4 左心房④左心室①右心房5.①肾小 1体循环肺循环 球过滤作用⑤肾小管6.葡萄糖尿素 2.左心房右心房 7.6⑧02⑤⑦B8.③⑤6 考点5 五年真题 3.(1)同型血(2)AB型血0型血 1.C2.D3.C4.D 4.(1)红细胞(2)血浆(3)血小板 5.400 第六章人体生命活动的调节及人类活动 【图片解读】1.④血浆2.①红细胞3.③ 对生物圈的影响 白细胞4.②血小板5.①动脉6.②毛 细血管7.③静脉8.右心房右心室肺动 考点1 脉肺静脉主动脉左心房左心室9.⑦ 1.(1)瞳孔晶状体凸(3)①瞳孔扩大 左心室10.瓣膜 防止血液倒流11.肺部 组 缩小②晶状体小大(4)大长小短 织处 2.(1)鼓膜半规管耳蜗(2)鼓膜听觉中 12.肺体 枢(3)耳蜗大脑皮层的听觉中枢 实验探究 (4)④鼓膜 ⑤咽鼓管 方法步骤:1.浸湿的棉絮2.载玻片3.低倍显 考点2 微镜 1.大脑脑干反射传导 实验结论:1.单行 2.(2)轴突树突(4)树突轴突 【基础练习】(1)低(2)动脉(3)2红细胞 考点3 (4)123(5)放回鱼缸或适合小鱼生活的池 1.(1)神经系统 反射(2)大脑皮层 塘内 2.(1)①感受器②传入神经③神经中枢 五年真题 ④传出神经⑤效应器(3)无无有无 1D2.C3.D 考点4 4.右心房⑥ 1.激素 5.(1)左心室管壁薄(2)左心房血管H 3神经系统 激素 6

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