第1单元 第1章 认识生物-（全讲册）【一本全】2025年河南中考生物60天高效备考方案

第一部分 基础考点过关 七年级上册 第一单元 生物和生物圈 色理议用时 天 知识框架 生活需丧作养 佳送行城 总津出：身休内产生的煌物 党对外界新滋修出反应 说生长年楼位 生物的物 等有说待和攻并的行性 膝病#以补，部是山存将成的 非生物 光、霜清，示，空气￥ 观感法、码查法、实检法竿 、形 因亲 生物 环境 的问超作出股设 生物 弱食，论争、先生 制5计划+该滤计 学探 吴系 寺生、合作苹 行此编论→束选和交途 对医原则，单一文量源州 安支原则 大气因附底韩〔下张】 水图的大部 按形奇结灼村点、生治 共石阀的是而（上层」 统，闲逢 主称的必柔 生态系统 茶大的 生饰瓦 浮定液活 决定 食游 见充一定的自 生物分 》生燕韩分 白然生点 人 动明岁危力 慕航 阳光.空气 水、土派等 来补、单 农出，城市 有寺物州迫过食 点。程地 食动 游不新秋沉 海洋、流水 的 分解… 第一章认识生物 考点梳理 考点1 生物的特征 考点2、 科学探究 生物的特征 实例 1科学探究常用的方法：观察法、调查法、实验 小麦在阳光下生长： 法、比较法、分类法、推理法、测量法等。 生物的生活需要 海豚捕食大马哈鱼 (1)观察法：观察是科学探究的一种基本方 植物需要从外界吸收 法。科学观察可以直接用肉眼，或借助放大 生物能进行 氧气：鲸呼气时产生 镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄 雾状水柱 像机、录音机等工具，有时还需要测量 生物能排出身体内产生的 (2)调查法：包括全面调查（普查）、抽样调查。 人出汗：植物的落叶 如我国每五年一次的森林资源的清查，每十 年一次的人口普查等。 含羞草受到碰触时合 生物能对外界刺激 拢叶片：羚羊发现敌 (3)实验法：主要包括对照实验（对照原则、单 害后迅速奔逃 一变量原则和重复原则)和模拟实验 ①对照原则：在实验中设置对照实验，包括对 (1)生长：种子萌发： 照组和实验组。 蘑菇生长 生物能 ②单一变量原则：探究实验要求一组对照实 (2)繁殖：蜻蜓点水： 母鸡生蛋：开花结果 验中只能有一个实验变量。 ③重复原则：实验需要重复多次，一般取平 (1)遗传：种瓜得瓜， 均值 生物都有 和 种豆得豆 2科学探究的一般过程：提出问题→作出假 的特性 (2)变异：一母生九 子，连母十个样 设→制订计划→实施计划→得出结论→表达 和交流。 生物体都有完整的结构。除 以外，生物 都是由 构成的 五年真题 命题点1 生物特征的理解和判断 属于生物生命现象的是 A.春日和煦 B.夏荷绽放 1.(2024河南，1)黄河落天走东海，万里写入胸 C秋风送爽 D,冬雪飞舞 怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁 3.(2022河南，1)生物科学的研究对象主要是生 安澜。下列选项中，属于生命现象的是 物。下列选项不属于生物的是 () ( A.向日葵 B.扬子鳄 A.鲤鱼戏水 B.波光鄰鄰 C.机器人 D.乳酸菌 C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚 4.(2021河南，1)草长莺飞，蛙鸣鱼跃…多彩的 2.(2023河南，1)风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低 大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。 吟，鸟儿浅唱…万千生物演绎着生命奇迹， 下列选项不符合生物特征的是 () 诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中 A.生石花开花 B.东北虎捕食 (3)据图乙分析：三个品种中，品种 C.钟乳石长大 D,运动后出汗 的成活率最高：两种给光条件中 5.(2020河南，1)生物学是研究生命现象和生命活动 条件下成活率较高，其原因是该给光条件把 规律的科学。下列属于生命现象的是 光的直射变成散射（散射：光偏离原来方向而 A.冰雪消融 B.昼夜交替 分散传播)，既满足了叶片 作用的需 C.母鸡下蛋 D,电闪雷鸣 求，又能减少水分流失，防止嫩叶被晒焦 7.(2023河南，25)肥胖是多种慢性病的诱发因 命题点2 科学探究的过程 素，引起人们的普遍关注。在日常饮食中适 6.(2024河南，25)生物学兴趣小组以月季的枝 量增加膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量 条为扦插材料，探究不同品种和不同给光条 堆积。魔芋富含膳食纤维，在我国种植历史 件对扦插成活率的影响。实践过程如下。 悠久。研究人员探究了魔芋膳食纤维对脂肪 ①在温室大棚内，砌3个南北走向的插床，配 消化的影响。 置扦插基质。选取三个品种的月季，剪取长 ①配制浓度分别为0、0.1%、，0.3%、0.5%的四 度为10cm、带有3~4个芽的健壮枝条，修剪 组魔芋膳食纤维溶液各100mL 叶片，分别进行扦插，扦插深度为5~7cm,行 ②向各组溶液中分别加入5mL玉米油，混合 距和株距均为20cm,如图甲所示。 均匀，制成四组混合液。 品种A品种B品种C ③从四组混合液中各取30mL分别加入4个 烧杯，按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次 标记为A、B、C、D组 杆插 基质 ④向各组分别加人20mL人工肠消化液，充 T1012r四 分搅拌。37℃下反应2小时，每隔20分钟测 量脂肪酸相对含量。每组实验重复3次，取 ②设置不同的给光条件，每个插床一半进行 实验数据的平均值。结果如图甲所示。 全光照（不遮阴），一半进行半遮阴（用遮阴网 *A红 遮阴，适时接受阳光照射)。 口BH ·组 ③每天观察温度、湿度情况，适时通风或补 女D 水，记录扦插枝条的生长情况，最终以扦插成 活率为准。两种给光条件下不同品种月季的 020406080100120 吋问(min) 成活率如图乙新示。 口全光限 ☒ 90 圆半逃羽 85.33 85 80 78.67 75.3 73.33 120 为 70 69.33 68.67 80 40 0 品种 品种B 哥种C 乙 A组B组 回答下列问题 图乙 (1)插床方向选择南北走向，且枝条保持一定的 回答下列问题 行距和株距，减少相互遮挡可以使 均 (1)脂肪主要在人体消化道的 中被 匀，通风良好，利于扦插枝条成活。 消化。该器官的内表面有许多环形皱襞，皱 (2)扦插前，对枝条的叶片进行修剪.可以降 襞表面有许多 ,内有丰富的毛 低枝条的 作用，减少水分的散失：扦 细血管，有利于营养物质的吸收 插时，三个品种的扦插深度等条件保持一致， (2)每组实验重复3次，取实验数据的平均 可以 值，这样做的目的是 (3)根据实验结果可知：魔芋膳食纤维能抑制 (2)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据 脂肪的分解。请分析得出此实验结论的依据。 取平均值，目的是减小 (3)分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增 多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐 ,说 明小鼠走迷宫的行为是一种 行为 (4)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认 为该科研团队可以得出的结论是 (4)为什么魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解？ 研究人员作出假设：魔芋膳食纤维可以使分 (5)本实验对你有怎样的启示？ 散的脂肪微粒聚集，减少脂肪与酶的接触面 (写出一条即可)。 积。接着，他们测量了上述实验完成时每组 9.(2021河南，25)近年来，糖尿病的发病年龄在 烧杯中脂肪微粒的直径，结果如图乙所示。 降低，青年患病人数在增加。能量摄入过多、 由此推测，魔芋膳食纤维可能与人体的 运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危 (填消化液名称)的作用效果相反。 险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否 (5)虽然过量摄入脂肪会导致肥胖，但脂肪对 有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下 人体的作用是不可替代的。在日常饮食中， 实验 我们要做到 ①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性 (写出一条即可)。 大鼠50只，培育并筛选出实验所需的健康大 8.(2022河南，25)随着“双减”政策的落实，广 鼠15只(A组)和糖尿病大鼠30只（随机均 大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足 分为BC两组)。 对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以 ②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖，并计 小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状 算各组的平均值，结果如图所示。 态的模型，并进行了如下实验。 ①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机 20 16.80 均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每 日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时， 5.76 持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他 到 实验条件均相同。 A组 B组 ③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对 ③实验开始，各组都正常饲养。C组大鼠每天 两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行 连续游泳训练90min:A、B两组大鼠不进行 四次测量，计算平均值。实验结果如下图 游泳训练。实验持续8周后，连续三天测量 所示。 所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素，计 小走出迷觉的平均时间（莎）】 50r 算各组的平均值，结果见下表。 45 8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值 40F 3A 913组 大鼠健 空腹血糖 空腹血清胰 30 组别 平均值 岛素平均 康情况 25H (mmol/L】 值（μU/L) A 00 健康大鼠 5.61 26.45 第7天 第14天 第21天 B 糖尿病大鼠 15.31 13.90 (1)在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是 组对照实验，其变量是 糖尿病大鼠 8.15 21.15 (1)设置A组的目的是 续表 (2)根据图表中的数据信息可知：实验进行8 香烟 密闭 绿萝呈现状态 周后， 组大鼠的空腹血糖平均值下 组别 绿萝 烟雾 情况 (截至72小时) 降最多，该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值 少数叶尖发黄，叶 高于 组。大鼠空腹血糖平均值降低 间隔 C组 放置 通人 面偶见水渍状 的原因主要是胰岛素具有调节 在体 通风 斑点 内的吸收、利用和转化等功能 个别叶尖微黄，叶 (3)提高本实验结果可靠性的措施有： D组 放置 无 密闭 面未见水渍状 斑点 。(写出一种即可) (4)若实验结果与实验前作出的假设是一致 ③实验中，每2小时测定实验舱中PM2.5浓 的，请写出该假设。 度并记录数据。实验重复3次。对实验数 据进行处理后绘制成如下曲线。 (5)请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合 =100 理建议。 800 。(写出一条即可) 600 10.(2020河南，25)吸烟有害健康。香烟燃烧时 40N 塑 会产生许多对人体有害的物质，如香烟烟雾 200 PM2.5、一氧化碳等。香烟烟雾PM2.5是室 ⊥D 8 16243240485664 73 内空气主要污染源之一。某研究小组开展 贴间 了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”及 请回答下列问题 “绿萝对香烟烟雾PM2.5是否具有净化作 (1)实验结果应当取3次重复实验数据 用”的探究活动。 的 以提高实验结果的可靠性。 ①用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验 (2)B、D作为一组对照实验，探究的问题是： 舱，其上方的玻璃盖可移动，以便放人绿萝。 放人绿萝后，在接口处涂抹凡士林密封。实 (3)A、B作为一组对照实验，其变量是 验舱一侧开有圆孔，以便通入香烟烟雾。通 。 比较A、B两组曲线，得到的结论是 入烟雾后，用胶布密封圆孔：实验选用生长 旺盛、长势基本一致的绿萝：通入的香烟烟 雾量是由2支同型号香烟完全燃烧产生的。 ②实验具体操作及72小时时绿萝呈现的状 (4)B、C两组实验相比较，在密闭的环境里， 态见下表 绿萝受害症状较明显。由此可以看出 能改善实验舱内空气质量，减轻香 香烟 绿萝呈现状态 组别 绿萝 密闭 烟雾 情况 (截至72小时)】 烟烟雾对绿萝的伤害。 (5)在日常生活中，室内尤其是卧室不能摆 A组 无 通人 密闭 放过多的绿色植物，主要原因是夜晚植物的 多数叶片发黄，叶 作用停止，但 作用仍在进 B组 放置 通入 密闭 面多见水渍状 行，会消耗居室内的氧气，并将二氧化碳排 斑点 放到室内，影响空气的质量。 请完成全练册第2~4页习题全讲册参考答案 第一部分 基础考点过关 2.生产者 分解者 七年级上册 考点3 1.吃与被吃(1)生产者消费者(2)捕食者 第一单元生物和生物圈 (3)分解者非生物部分 (1)生产者（草）最高级的消费者（狐） 第一章认识生物 3物质能量循环单向逐级递减太阳能 考点1 考点4 营养呼吸废物作出反应 生长和繁殖 L.自动调节限度 遗传变异病毒细胞 2.强 五年真题 考点5 1.A2.B3.C4.C5.C 1.生物环境 6.(1)光照(2)蒸腾减小实验误差，提高实验 2.大气圈 结果的准确度(3)B半遮阴光合 3.森林湿地 7.(1)小肠小肠绒毛(2)减小实验误差（其他 4.最大 合理答案均可)(3)由图甲可知，脂肪酸的相 【图片解读】1.草2.鼠鹰3.捕食和竞争4.2 对含量随着魔芋膳食纤维浓度的升高而降低； 草→鼠→鹰5.分解者非生物部分6.物质 脂肪酸是脂肪分解的产物之一，脂肪酸相对含 能量7.自动调节限度8.鹰 量低表明脂肪分解得少。因此，魔芋膳食纤维 实验探究 能抑制脂肪的分解(4)胆汁(5)科学地摄 提出问题：光 入脂肪或规律饮食，荤素搭配（合理即可） 作出假设：光会影响鼠妇的分布 8.(1)睡眠时长(2)实验误差(3)减少学习 制订计划：1.光明暗等量3.明亮阴暗 (4)睡眠不足会使小鼠的学习能力逐渐减弱 得出结论：1.少多2.阴暗 (5)保证充足的睡眠 表达和交流：1.是对照2.为了让鼠妇尽快恢 9.(1)作为对照(2)CB糖类(3)实验材 复平静，适应新的环境3.用多只鼠妇做实验是 料选取的一致性（或随机分组：测量结果取平均 为了避免偶然性，减小误差，增强实验的可信度。 值：设置对照)(4)游泳训练有降低糖尿病大 只用1只鼠妇做实验不行4.不可以，没有控制 鼠血糖的作用(5)控制饮食（或适当体育锻 单一变量5.为了减小误差，增加实验结果的准 炼：控制体重) 确性 10.(1)平均值(2)香烟烟雾对绿萝的生长有影 【基础练习】(1)光会（或不会）影响鼠妇的分布 响吗(3)绿萝绿萝对香烟烟雾PM2.5具有 (2)是光(3)避免偶然因素的影响(4)减 一定的净化作用(4)通风(5)光合呼吸 小误差，使实验结果更准确(5)光对鼠妇生活 第二章 了解生物圈 有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 考点1 (6)①15只②将两组的玻璃板都改成纸板 1.(1)非生物因素生物因素 【拓展提升】(1)鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量 ①水温度空气②捕食竞争 有关吗(2)对照甲(3)饲料中蛋白质含量 考点2 光照时间(4)21.5多高(5)鸡的产蛋率 1.生物环境 与饲料中蛋白质含量有关 2