第1单元 第1章 认识生物-（全练册）【一本全】2025年河南中考生物60天高效备考方案

七年级上册 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 1.(2024宿迁)诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一 A.能进行呼吸 片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等 B.能生长和繁殖 都是生物，生物具有区别于非生物的一些基本特 C.有遗传和变异的特性 征。下列描述属于生物基本特征的是 D.能对外界刺激作出反应 A.生物都有系统 8.(2024连云港)“春种一粒粟，秋收万颗子。” B.生物都有遗传变异现象 体现的生物基本特征是 C.生物都能运动 A.能够呼吸 B.能够繁殖 D.生物都能适应任何环境 C.需要营养 D.排出废物 2.(2024常州)科学家在坦桑尼亚国家公园长期 9.(2024长沙)下图是2023年杭州亚运会上使 从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的 用的运输铁饼的足式机器人，下列哪项特征不 科学方法是 是机器人所具备的 A.观察法 B实验法 C.模型法 D.调查法 3.(2024云南)绚丽多彩的生物让世界充满了生机 与活力。下列不能体现生命现象的是 ( A.能运动 B能对指令作出反应 A.枝繁叶茂 B.碧水蓝天 C.能生长和繁殖 D.能存储信息 C.鸟语花香 D.硕果累累 10.(2024潍坊)为研究性格形成的机制，研究人 4.(2024湖南)窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳 员选取“负责任”母鼠（善于舔舐和清洁幼 光的方向生长。这主要体现了生物() 崽)和“不负责任”母鼠（不善于舔舐和清洁 A能对外界刺激作出反应 幼崽)进行亲子抚养实验，观察幼崽成年后 B.能进行呼吸 的性格特点，实验过程及结果如表所示。下 C.有遗传和变异的特性 列说法错误的是 ( D.能排出体内产生的废物 幼崽成年后 组别 幼崽来源 抚养方式 5.(2024烟台)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪 性格特点 刀。”诗中体现的生物特征是 “负责任”母 “负责任”母 安静，放松 A.能生长 B.需要营养 鼠的幼崽 鼠抚养 C能排出体内废物 D.能繁殖 “不负责任” “不负贵任” 6.(2024达州)豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给 敏感、紧张 母鼠的幼崽 母鼠抚养 它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从 一开始看到人就躲，到现在和豆豆成了好朋友。 “负责任”母 “不负责任” 敏感、紫张 鼠的幼崽 母鼠抚养 以上描述体现了生物的哪些特征 () ①生物的生活需要营养②生物能够生长发 “不负责任” 7 安静，放松 育③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界 母鼠的幼思 刺激做出反应 A.本实验的变量是母鼠的抚养方式 A.①②③ B.①②④ B.组别4的抚养方式是“负责任”母鼠抚养 C.②3④ D.①3④ C.实验结果说明幼崽成年后的性格特点与其 7.(2024江西)草履虫在水中游动时，遇到阻碍 生母无关 会改变方向，避开阻挡物。这体现草履虫具有 D.实验启示家长给予孩子足够的关爱利于其 的生物特征是 形成良好的性格 2 11.(2024内蒙古)某同学做了一组对照实验，实 研究黑木耳的品种及刺孔数对产量的影响， 验处理如下表。一段时间后，实验现象如图。 科研人员对两个品种的黑木耳分别设置菌棒 他探究的是 ( 并刺孔，刺孔数如下表所示，按照黑木耳栽培 酵母菌 酵母粉 温度 面粉质 水量 技术进行相同管理。10个菌棒为一个重复 装置 (种类) 质量(g) (℃) 量(g) (mL) 组，重复3次，取平均值，获得如下数据。 甲 M菌种 3 28 50 300 N菌种 3 28 50 300 孔 气球明显膨胀 黑木耳 气球略撒膨胀 棒 黑木耳菌棒 品种 品种二 A.两种酵母菌的发酵速度 组 黑木耳 组 黑木耳 刺孔数 刺孔数 B.温度对发酵的影响 别 鲜重 别 鲜重 (孔) (孔) C.面粉发酵时酵母粉用量 I (kg/10棒) I (kg/10棒) D.酵母菌发酵的产物 D 100 6.68 100 6.88 12.(2024长沙)为了强化青少年体育教育，教育 组 组 部要求实施好体育课程和课外体育活动，确 160 11.01 160 17.63 保学生每天锻炼1小时。某校学生会准备调 组 组 查七年级学生每天（除课间操外）的课外锻 220 14.77 220 21.13 炼时间，请你和他们一起完成： 组 (I)调查的基本过程是 (填 结合实验回答下列问题： 序号) (1)接种前要对培养基进行 ①整理汇总调查记录和资料 以防止其他微生物影响黑木耳的生长。 ②明确调查目的，制订调查计划 (2)C组和F组作对照，实验变量是 ③得出调查结论，写出调查报告 ④开展调查活动，做好调查记录 (3)写出科研人员减小实验误差的一种做法 (2)确定调查方式时，甲同学说“我到一班调 查全体学生”：乙同学说“我到体育场上去询 (4)从组别Ⅱ实验结果可知：在实验范围内， 问参加锻炼的同学”：丙同学说“我去七年级 菌棒刺孔数与黑木耳鲜重的关系是 每个班随机调查相同数量的同学”。请你判 断， 同学的调查方式最为合理。 (5)为提高黑木耳产量，最佳选择是 (3)他们采用了最为合理的调查方法收集的 数据，如下表所示。 14.(2024广东)脑部微血管密度和GAT1蛋白 参加运 基本 约30 约1 约2小 含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探 动时间 不参加 分钟 小时 时以上 究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团 人数（人） 28 46 20 6 队用45只患病大鼠进行实验，结果如下： ①本次调查随机选取了100位同学作为调查 走迷宫 脑部微血管平 脑部GAT1 对象，则这100位同学在调查中被称为 组别 注射物 平均耗 均密度/（血管 蛋白平均 。他们使用的调查方法是 时/秒 数·毫米2) 相对含量 (填“普查法”或“抽样调查法”)。 甲 生理盐水 57.29 15.22 0.87 ②请你推断，该校七年级大部分学生的锻炼 乙 药物OX 28.76 25.02 2.01 时间是否符合国家要求？ 银杏叶 丙 20.76 36.01 5.62 13.(2024吉林)黑木耳的子实体营养丰富。为 提取物 3 注：药物OX对该病有治疗效果。 请回答： (1)本实验的变量是 将患病大 (3)为评估丙组大鼠是否治愈，实验需增设 鼠分组时，要做到 大鼠组为丁组。 甲组的作用是 0 (4)银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请 (2)据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走 提出一个进一步的研究思路： 迷宫耗时 ,表明银杏叶提取物治疗 效果 ,推测其原因是 第二章 了解生物圈 基础过关 1.（2024宁夏)生物的生存依赖一定的环境，下 A.阳光→水稻→麻雀→魔 列有关生物与环境关系的叙述，错误的是 B.水草→鲫鱼→野鸭→细菌 ( C.青草→蝗虫→青蛙→蛇 A.沙漠中植物稀少一环境影响生物 D.土壤→青草→绵羊→狼 B.大树底下好乘凉—生物影响环境 7.(2024齐齐哈尔)生物圈中由于不同地域的环 C.蚯蚓疏松土壤—环境影响生物 境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其 D北极熊皮下脂肪厚—生物适应环境 中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是 2.(2024眉山)在自然界中，一方面生物的生活 ( 和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物 A湿地生态系统 B森林生态系统 在适应环境的同时也影响和改变着环境。下 C.草原生态系统 D淡水生态系统 列相关叙述正确的是 8.(2024陕西)“稻一鱼一鸭”立体生态种养模式是 A.生物的环境是指生物的生存地点 在传统种稻模式下，利用稻田养鱼、养鸭。鱼、鸭 B.非生物因素只有阳光、温度和水 可为稻田除草、治虫，其粪便也能肥田。以下关 C.生物既受环境影响，也能影响环境 于“生态模式”的叙述，正确的是 () D.同种生物的个体之间只有竞争关系 ①能减少农药、化肥的用量，保护自然资源 3.(2024无锡)某同学为制作生态瓶准备了玻璃 ②食物链是鱼→稻→鸭 瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的 材料是 ③鱼、鸭粪便被消费者分解 ( ④可为城市提供农、渔、禽产品 A.金鱼藻 B.泥鳅 C.河沙 D.增氧泵 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 4.(2024连云港)2024年4月25日，神舟十八号 9.(2024湖南)生态系统多种多样，以下生态系 载人飞船发射成功。神舟十八号实施国内首 统中最大的是 次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻 A.生物圈 B.湘江 为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环 C.洞庭湖 D.衡山 水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系 10.(2024聊城)如图为某草原生态系统中的食 统中分别属于 ( 物网，下列叙述正确的是 A消费者、生产者 B.生产者、消费者 C.分解者、消费者 D.分解者、生产者 5.(2024常州)被重金属污染的池塘中，体内重 金属积累最多的生物是 ( A.黑鱼 B.虾 C.剑水蚤 D.浮萍 6.(2024陇南)下列选项中，能正确表示食物链 A.图中增加非生物部分即构成一个完整的生 的是 态系统 4全练册参考答案 七年级上册 第二单元 生物体的结构层次 第一单元生物和生物圈 第一章细胞是生命活动的基本单位 第一章认识生物 基础过关 1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.A9.B 1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.D8.B9.C 10.D11.D12.A13.A 10.A11.A 14.(1)清水生理盐水碘液使细胞核着色， 12.(1)②④①③(2)丙(3)①样本抽样调 便于观察(2)反光镜200(3)③线粒 查法②不符合 体⑦叶绿体①液泡②细胞核 13.(1)高温灭菌(2)品种(3)重复3次 能力提升 (4)黑木耳鲜重随着菌棒刺孔数的增加而增加 15.A16.C (5)品种二和菌棒刺孔数为220 第二章 细胞怎样构成生物体 14.(1)注射物将45只患病大鼠随机分配到3 基础过关 组作对照(2)最短最好银杏叶提取物 1.C2.D3.B4.B5.C6.D7.A8.B9.B 能提高脑部微血管平均密度和脑部GAT1蛋 10.A11.A12.C13.D14.C 白平均相对含量(3)健康(4)再赠设两组 15.(1)细胞分裂细胞分化(2)输导(3)细 注射不同剂量的银杏叶提取物的大鼠组 胞壁(4)器官系统 第二章了解生物圈 能力提升 基础过关 16.C17.D 1.C2.C3.A4.A5.A6.C7.B8.A9.A 18.(1)受精卵细胞分裂相同(2)传粉和受 10.D11.A 精多枚胚珠(3)A保护组织液泡 12.(1)光对鼠妇的生活有影响（或光对鼠妇的生 (4)黄色 活无影响)(2)不透光的纸板①光照对 第三单元生物圈中的绿色植物 照②1只鼠妇具有很大的偶然性，不足以说 明问题(4)光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜 第一章生物圈中有哪些绿色植物 欢生活在阴暗的环境中(5)乙鼠妇喜欢生 1.B2.B3.A4.A5.D6.C7.B8.C9.D 活在阴暗的环境中，甲装置都在光下会影响鼠 10.C11.B12.A 妇的活动：乙装置都在阴暗的环境中而且水分 第二章 被子植物的一生 是唯一变量；丙装置有水分和光两个变量，变 基础过关 量不唯一(6)放回适宜其生活的自然环境中 1.C2.A3.A4.C5.D6.D7.C8.C9.B 能力提升 10.D11.C 13.C14.B15.D16.B 12.(1)①②③ (2)传粉 (3)子房胚珠 17.(1)分解者非生物因素(2)3第三第 (4)胚 二(3)绿色植物逐级递减(4)自动调节 能力提升 简单(5)修建沼气池，利用秸秆生产沼气 13.A14.C15.B16.C 13