第一单元 古代亚非文明&第二单元 古代欧洲文明-（全练册）【一本全】2025年河南中考历史60天高效备考方案

主题五 世界古代史 第一单元 古代亚非文明 基础过关 1.(2023吉安三模)古代埃及历史铭文记载，法 A.历史悠久 B.成果丰富 老被视为神，是法律的来源，古埃及人赞扬他 C.传播广泛 D.绵延至今 说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你 4.(2024郑州二模)《汉漠拉比法典》中规定： 的舌头可以产生正义。”这反映了( “如果一个人债务缠身，暴风雨摧毁了他的田 A.埃及法老权威至上 地，或者洪水冲走了庄稼，当年他可以不向债 B.古代埃及人民封建迷信 主归还粮食，不付那一年的利息。”该法律规 C.古代埃及法律发达 定 () D.君权神授思想束缚人们 A.维护奴隶主统治及利益 2.几千年来，尼罗河定期泛滥，带来了肥沃的淤 B.有利于缓和社会矛盾 泥，使尼罗河谷地和尼罗河三角洲变成沙漠 C.维护人的私有财产 中一条生机勃勃的“绿色走廊”，孕育出灿烂 D.体现了对契约关系的保障 的古埃及文明。这说明 5.玄奘游历印度时记录道：“屠夫、渔夫、舞女、 A.自然环境影响古代文明的发展 刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且 B.经济的繁荣加速了对外扩张 行走时只能走路的左边…”该记录印证了 C.古代文明都产生于大河流域 印度 D.世界文明具有多元一体的特点 A.封君封臣制度 3.(2023郑州一模)两河流域文明的因素在古 B.有序的交通规则 代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明 C.繁荣的早期文明 等中都有丰富的表现。这表明两河流域文明 D.森严的等级制度 能力提升 1.(2024周口二模)两河流域的苏美尔人发明 生活的人创造了独特的玉米文明。这反映出 了60进制，用于测量土地、计算粮食产量；古 农业起源 ( 埃及为了丈量、分配土地以及开凿运河积累 A.具有多元性特点 了许多几何学知识：中国东汉《九章算术》中 B.都发生在大河流域 记载了大量有关土地和粮食测量的内容。据 C.由地理环境决定 此可知 D.齐头并进相互交融 A.生产生活推动数学发展 3.(2024青海)某校九年级历史课上，提到了青 B.交流互鉴推动文明发展 铜器、金字塔、楔形文字、《汉漠拉比法典》、阿 C.大河文明数学高度成熟 拉伯数字。据此可知，他们学习的大单元主 D.古代各地数学独立发展 题是 2.(2024湖北模拟)世界上主要的农业发源地 A.欧洲庄园制度 B.亚洲封建制度 有三个：西亚孕育了小麦文明：中国孕育了稻 C.亚非文明成果 D.西欧哲学成就 米文明：美洲农业多发于高峡盆谷一带，这里 41 第二单元 古代欧洲文明 基础过关 1.(2023郑州一模)亚里士多德曾写道：“国家 C.保证了法律的公正 的面积应有一定的限度。”因为只有在这样的 D.与政治生活密切相关 国家，人民才能有密集的社会与政治机会互 6.直至今天，希腊神话仍有着经久不衰的生命 动，最大限度地参与民主管理国家的事务。 力，例如“普罗米修斯盗取火种”“潘多拉的盒 下面人物的统治最符合这一观点的是 子”等，这些含有深厚文化底蕴的神话故事已 超越了国家、民族的界限，为世人所熟知。这 A.伯里克利 B.亚历山大 说明古希腊神话 ( C.屋大维 D.查理曼 A.影响深远 B.体裁多样 2.(2024安阳一模)根据雅典民主政治制度，下 C.源于生活 D.“神人同性” 面四位人物中有资格参加公民大会的是 7.古希腊诞生了众多的哲人。德谟克利特认为 宇宙万物是由微小的“原子”组成的：柏拉图 主张通过理性的分析和思考，去探索和理解 人物 B 自然界的规律：亚里士多德则更进一步，主张 性别 男 女 男 2 通过观察、归纳和演绎等方法，来理解和解释 年龄 30岁 25岁 55岁 12岁 自然现象。这体现了古希腊 ( A.民主氛围浓厚 身份 公民 公民 奴隶 外邦人 B.充满理性精神 3.(2024郑州一模)有学者认为，从印度到欧洲 C.崇尚人文主义 海上航线的重新发现，对贸易和商业的影响， D.法治意识浓厚 是亚历山大远征最重要的结果。该观点旨在 8.下列两幅图片中的信息可以印证 强调亚历山大远征 A.掠夺了大量的财富 B.扩大了罗马疆域 C.加强了东西方联系 古埃及太阳历 古罗马儒略历 D.确立了世界观念 A.古代文明之间的交流 4.(2023南京二模)“公元2世纪，罗马的道路 B.东方文明优于西方文明 系统几乎遍及帝国全境，东起幼发拉底河，北 C.儒略历影响世界历法 达苏格兰低地。”修建道路的目的是( D.西方文明成果源自东方 A.推行民主政治 B.适应对外扩张 9.(2023商丘二模)罗马人把地中海变成了 C.巩固法制传统 D.促进民族交融 个文明的大熔炉，罗马人在对地中海的统治 5.(2024漯河二模)《十二铜表法》囊括了家庭、 中融入了希腊文明的精神，把希腊的精神转 财产、刑事和民事诉讼等多个领域，还确立了 换成了罗马的政治形式，形成了罗马法的原 ·套比较完备的司法程序，包括诉讼的发起、 则，使罗马帝国空前强盛。这段话肯定了古 证据的提交、审判的过程等。这表明《十二铜 罗马的 表法》 ( A.民主与法制 B.战争与征服 A.重视保护私有财产 C.商业与冒险 D.包容与创新 B.体系较为完整和系统 42 能力提升 1.(2024泰州二模)雅典的普尼克斯露天会场 材料二 呈半圆形，中心地带是演讲台，其位置与高度 可以确保每一个参加公民大会的公民与台上 的演讲者相互对视，所有的政治行为都在众 目睽睽之下进行。这样的设计契合雅典人的 A.竞技特色 B.尚武传统 绘有身着丝绸的妇女 洛阳出土的 形象的古希腊陶壶 东罗马金币 C.法治精神 D.民主意识 (1)上述材料为两种不同类型的史料，请指出 2.罗马法已经涉及了污水排放和开采矿山过程 其中可以相互印证的历史信息。这些信 中环境污染的规制，以及污染者付费的具体 息反映了人类文明交流的什么特点？ 规定，还有一系列的民众令状制度和环保诉 (3分) 讼制度来惩治环境污染行为。这些法律制度 A.体现了统治者的人文关怀 B.表明罗马环境污染严重 C.是对人与自然关系的思考 D.源于自然法观念的影响 3.(2024周口一模)(5分)阅读下列材料，回答 (2)唐朝时，世界上有70多个国家或地区与 问题。 中国有往来，繁盛的唐朝在世界上声望很 材料一中国是世界上最早养蚕和制造丝绸 高。请再举出一例史实并加以说明。 的国家。丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆 (2分) 其他地区，成为贵族青睐的珍贵商品。古希 腊人和古罗马人对丝的生产进行了种种猜测 和想象。这都反映了中国与欧洲早期间接贸 易的史实。罗马在征服地中海东部地区后， 当地商人也有意向东，尝试与汉朝建立直接 联系。2世纪中前期，先后有三批来自罗马的 商人分别从海路和陆路到达洛阳。此后，罗 马商人不断东来，与中国进行贸易。 第三单元 封建时代的欧洲 基础过关 1.马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度 2.(2024商丘三模)“庄园主很久以来就对奴隶 描述为：“一个自由人对另一个自由人有服从 拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和 和服役的义务…而维持的主要办法就是赐 其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领 给他一块封土。”该“政治制度”是( 地内，庄园主不仅拥有经济权，还拥有行政权 A.雅典民主制 B.印度种姓制度 和司法权。”据此可知，西欧庄园 C.罗马元首制 D.封君封臣制度 43能力提升 9.(1)人民生活水平得到进一步改善： 第五单元 国防建设与外交成就 1.D2.D 使中国社会经济结构发生了根本变 第七单元 人民解放战争 化：为中国建成社会主义基本制度典 基础过关 定了物质基础。（答出两点即可 1.A2.D3.A4.C5.B6.D 基础过关 2分) 7.A8.C9.C 1.B2.D3.D4.A5.C6.C (2)变化：实现了生产资料私有制向 10.(1)时间段：1970一1979年。(1分) 7.D 社会主义公有制的转变。(1分)》 原因：中国恢复在联合国的合法席位 能力提升 意义：社会主义基本制度在我国建立 有助于打玻外交僵局：中美关系正常 1.D2.A3.D 化的推动：中日建立正式外交关系的 起来，我国从此进人社会主义初级阶 第八单元近代经济、社会生活 影响：等等。（答出两点即可，2分） 段。(2分) 与教育文化事业的发展 (2)维护世界和平：推动世界经济发 (3)加强自主创新：重视基础设施建 基础过关 展：致力于体育、文化等交流：加强国 设：建立更加完备的工业经济体系：从 1.A2.B3.B4.C5.C6.A 际合作，推动世界共同发展。（答出 人民的根本利益出发：等等。（答出 7.A8.D9.C 两点即可，2分) 一点即可，其他符合题意的答案也可， 10.(1)鸦片战争的失败，促生了国人向 (3)较强的综合国力是国家外交的 西方学习的浪潮：1901年清政府实 1分) 坚强后盾：要采取积极灵活的外交政 施“新政”，改革教育，次年顾布《钦 能力提升 策；等等。（答出一点即可，1分） 定学堂章程》，正式确立近代“新学” 1.A2.B 能力提升 教育制度在中国的地位。(2分) 第三单元中国特色社会 (2)图书馆馆藏不足：进步思想被因 主义道路 第六单元科技文化与社会生话 制：主要集中在大城市，忽视农村：充 基础过关 满官僚主义。（任答三点即可，3分》 1.C2.A3.B4.C5.A6.C 基磁过关 (3)在半殖民地半封建社会的中国， 7.D8.D9.D 1.B2.A3.D4.A5.B6.A 河南近代教育由于政治、经济、社会 7.B8.C9.A 10.(1)探素：实行改革开放：建立经济 等因素，在曲折中发展。（言之有理 10.(1)餐饮业态更加多元化：经营时间 特区：建立社会主义市场经济体制： 即可，1分)》 全天候：经营方式更加信息化。（任 能力提升 加人世界贸易组织：等等。（任答两 答两点即可，2分】 1.A2.A 点即可，2分) (2)便利了人们的生活：带动相关产 3,(1)采用工业化生产：引进优良品种： 特点：坚持中国共产党的领导：以人 业发展：提供大量的就业岗位：对刺 利用外国先进技术。（答出两点即 民为中心：分阶段、分步骤进行 激消费需求、拉动经济增长发挥了重 可，2分) (任答两点即可，2分)》 要作用。（任答三点即可，3分） (2)张弼士本人的努力：中国政府的 (2)人民生活水平显著提高：国内生 (3)要重视与信息技术的结合：要不 支持：西方的技术因素：中国当时的社 产总值快速增长：综合国力明显增 断创新自身经营发履方式。（任答一 会时局。（答出三点即可，其他符合 强：国际地位显著提高。（任答三点 点.言之有理即可，1分) 题意的答案也可，3分)】 即可，3分)》 能力提升 (3)国家独立是经济发展的前提：要 能力提升 1.C2.A 积极学牙他回先进技术，重视人才：政 1.C2.C 3,(1)趣味性和科学性相结合：科普性 府的支持是发展经济的有利条件 3.(1)时间：20世纪80年代。(1分) 强：青少年受益群体范广：紧跟前沿 (答出一点即可，其他答案言之有理 原因：先进地区经验模式的引领：河南 科技的发展趋势：注重天地互动交流： 亦可，1分) 外贸的自我创新：城市经济体制改革 等等。（答出两点即可，2分） 主题四 中国现代史 的开展：等等。（任答两点即可，2分） (2)国家对青少年科学知识普及的重 视：政府关注对青少年的实践创新精 第一单元中华人民共和国 (2)“一带一路”倡议带米的利好：河 南成为国家交通枢纽的优势：高铁经 神的培养：社会经济的繁荣发展：科技 的成立和巩固 的进步：每一代航天人的努力：等等。 济对河南中心城市和区域性经济的推 基础过关 (答出两点即可2分) 动：高铁网络对河南人才、技术流动的 1.A2.B3.D4.B5.C6.A (3)热爱祖国、为国争光的坚定信念： 促进：河南城市化进程的加快：等等。 7.C 勇于登攀、敢于超越的进取意识：科学 能力提升 (任答两点即可，2分) 求实的精神：团结协作的集体意识：开 1.D2.C (3)京广线。（其他符合题意的答案 拓进取的创新精神：等等。（答出两点 也可，1分) 即可，2分) 第二单元社会主义制度的 第四单元 民族团结与祖国统 建立与社会主义建设的探索 主题五 世界古代史 基础过关 基础过关 第一单元 古代亚非文明 1.A2.D3.B4.C5.C6.D 1.A2.B3.A4.D5.D6.B 基础过关 7.D8.C 7.B 1.A2.A3.C4.B5.D 9 能力提升 (2)成为人们重要的食物：有利于解 10.(1)增强了军事和同防实力：推动了 1.A2.A3.C 决世界粮食安全问题，诚少贫困、降低 粮食市场的发展，刺藏粮食的出口： 第二单元 古代欧洲文明 地球淡水资源消耗：成为战路储备物 便利了农奴制改革后劳动力的自由 资。（任答两点即可，2分） 流动。（答出两点即可，2分） 基础过关 第二单元资本主义制度的 (2)事件：1861年俄国农奴制改革 1.A2.A3.C4.B5.B6.A 初步确立 (1分) 7.B8.A9.D 基础过关 原因：现有的铁路建设不能满足资本 能力提升 1.D2.C 1.A2.A3.C4.B5.C6.C 主义经济发展的需要。(1分) 3.(1)信息：中国的丝铜很早就已经传 7.D8.A9.A (3)国防需要、市场需要、国家政策 到欧洲：罗马商人通过丝绸之路与中 10.(1)科研成果数量位居世界第一：科 技术等。（答出两点即可，2分） 国进行贸易。（任答一点即可，其他 学人才大量涌现：科技在社会经济发 能力提升 言之成理的答案也可，1分) 展中的地位凸显。（任答两点即可， 1.C2.C 特点：双向交流：和平交往。(2分) 2分) 第五单元第二次工业革命和 (2)示例一：日本派出遺唐使，学习唐 (2)启蒙运动的影响：科学家地位的 朝的先进制度，天文历法等。 提高：政府的重视；一系列学校的兴 近代科学文化 基确过关 示例二：新罗强盛以后，派造使节和大 办。（任容答两点即可，2分） 批留学生到唐朝学习中国文化。（符 (3)科技进步与社会发展相辅相成 1.B2.C3.B4.D5.B6.A 合题意即可，2分》 (言之有理即可，1分) 7.B8.B9.C 10.(1)18世纪60年代前增长缓慢，18 第三单元封建时代的欧洲 能力提升 1.B2.C 世纪60年代后快速增长。(2分) 基础过关 第三单元 工业革命和国际共产 (2)工业革命的开展，促进农业生产 1.D2.A3.D4.B5.C6.D 主义运动的兴起 力的提高，为人口增长提供了较为宛 7.C8.D9.A 基础过关 足的粮食：工业化生产的兴起及基础 能力提升 1.C2.B3.A4.C5.D6.C 设施建设对劳动力的需求，刺激了人 1.A 口的增长。(2分】 2,(1)都保留和继承了大量的古建筑： 7,(1)个人：瓦特其有一定的理论知识 并进行了深入思考和反复实践。 (3)科技发展是人口变化的重要推 都有着悠久的历史：都曾经是区域中 动力：人类历史上每一次重大科技进 心或国际大都会：城市文化都比较紫 (1分)】 荣：等等。（答出两点即可，2分） 社会：原有的生产动力受地点、季节等 步都对人口发展产生了重要影响。 (2)示例：中国历史文化名城—洛 条件的限制，需要一种新的动力机。 (言之有理即可，2分》 阳。(1分) (1分) 能力提升 介绍：洛阳有“十三朝古都”之称，是 (2)为工业生产提供了便捷的动力： 1.A2.D 一座历史悠久的文化古城：洛阳不仅 推动了纺织业的发展：推动了采煤业 的发展：改善了英国的交通运输条件： 主题七世界现代史 有众多历史名胜古迹，如龙门石窟：还 是丝绸之路的东方起点（东汉时期） 等等。（答出两点即可，2分） 第一单元第一次世界大战和 和隋唐大运河的中心。行走洛阳，品 (3)瓦特改进蒸汽机→交通运输领域 战后初期的世界 读历史。（其他符合题意的答案也 的变革→世界各地间的联系加强。 可2分) 基福过关 (3分) 能力提升 1.B2.B3.C4.B5.A6.B 第四单元 封建时代的亚洲国家 1.C2.C 7.A8.A9.D10.B 基础过关 3.(1)法国大革命为工业化提供了政治 11.(1)原因：第二次工业革命使主要资 1.D2.B3.A4.D5.A6.A 前提：第一次工业革命促进了工业化 本主义国家先后进入帝国主义阶段， 7.C8.C9.C10.B 发展。(2分】 主要帝国主义国家之间政治、经济发 主题六世界近代史 (2)通过大规模的城市改建工作，开 展不平衡。(1分) 第一单元走向近代 展城市道路建设：绿化城市环境：改造 举例：1914年，奥匈帝国向塞尔维亚 城市供水系统。（任答两点即可， 宣战，第一次世界大战爆发。(1分) 基础过关 2分) (2)战役：凡尔登战役。(1分) 1.A2.C3.D4.C5.A6.D (3)工业化为城市化提供物质基础， 认识：第一次世界大战造成了极大的 7.D8.B9.A10.A 城市化又推动了工业化进程。(1分) 能力提升 人员伤亡，很多国家在战争中破产， 1.A2.A 第四单元殖民地人民的反抗与 我再也不想参加战争了，我渴望和 3.(1)新航路开辟后，世界物种交流：土 资本主义制度的扩展 平，反对战争。（言之有理即可， 豆自身的优点：欧洲各国政府推广：土 基础过关 2分) 豆能够解块饥荒之灾。（任答三点即 1.C2.B3.D4.C5.C6.A 能力提升 可，3分) 7.B8.B9.D 1.C2.A 10