第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-(全练册)【一本全】2025年河南中考历史60天高效备考方案

2025-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 一本全·全练册
审核时间 2024-12-31
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交副 基础过关 1.下图反映的历史发展趋势是 _ 6.(2024南阳二模)祖冲之采用多年观测和计 十六国北朝 算的数据,编制《大明历》:郦道元在研究前人 著作和野外考察的基础上,写成《水经注》。 东晋 据此可知,他们具有 C __ A.江南地区的开发 B.从分裂走向统一 A.艰苦奋斗的节约意识 D.繁荣盛世的出现 C.北方民族大交融 B.锐意进取的改革意识 2.(2023大同二模)脍炙人口的《木兰辞》是北 C.注重实践的科学精神 朝民歌,也是中华民族文学宝库中一颗璀璨 D.公而忘私的奉献精神 的明珠。从艺术形式上看,反映了北方民族 7.(5分)阅读下列材料,回答问题。 妇女的特色;从文字来看,“天子”“可汗”并 材料一 中国古代(西汉一清)人口分布变化 __ 用。这反映了 ( 情况。 A.民族交融的趋势开始出现 唐 南宋 西汉 西香 时间 清 B. 文学创作受民族交融影响 2年 280年 742年 1208年 1460年1820年 C.儒家思想观念已深人人心 南方地 区人口 24.04 48.11 44.24 53.98 58.33 D.北方女性具有男子汉气概 65.97 3.(2024洛阳一模)史书记载,东晋南朝时期南 占比(%) 渡人口总数有90万之多,约占南方总人口的 摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心 1/6.这些南渡的人口主要集中于荆、扬二州 变迁的量化分析 的沿江一带,尤以三吴地区为多。这一现象 材料二 ( 带来的直接影响是 ) 著作 记载 A.北方经济急剧衰退 B.政权并立政局动荡 欲善其事,先利其器(注:“器”指工 《齐民 C.江南地区得到开发 要术》 具)。悦以使人,人忘其劳。且须调习 D.经济重心南移完成 器械,务令快利 4.(2024浮河二模)早期北魏幕葬壁画的题材 如楼锄橙锄耘爪(注:此为农具)之类 多以狩猎、游牧为主,但后来洛阳出现了大量 《农政 是其变也:至于蓦马蓦鼓(注:此为农 以儒家孝子故事和道家升仙为题材的北魏摹 全书》 具),又其辅也。尚度而用之,则知水陆 葬壁画。发生这一转变的主要原因是 之耘事,有大功利在矣 ( _ A.北魏壁画技术的发展 材料三 我国古代农学始终遵循天人合一的 B.鲜卑族宗教信仰不一 指导思想,把“天时、地利、人和”作为发展农 C.孝文帝实行汉化改革 业的准则。这种把自然与社会看为一个统一 D.墓葬文化的地域差别 整体、把农业生产与大自然协调发展的观点, 5.(2024广西)锤的楷书刚柔兼备,王羲之的 以及尊重自然、重视生态环境的观点,无疑是 字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法雄劲骏 正确的,闪耀着极其光辉的思想,应当继承发 放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法 扬,助推生态文明建设。 艺术 _ ( -中国农业博物馆《五千年农耕的智慧》 A.风格多样 B.交流频繁 (1)据材料一,指出中国古代人口分布变化的 C.立意高远 D.题材广泛 总体趋势。结合所学知识,试从经济的角 5 度,说明引起这一趋势出现的原因。 (3)据材料三,概括指出中国古代农耕的智 (2分) 慧。据此,请你为发展现代农业提一条合 理化的建议。(2分) (2)比较材料二中两本农业著作的记载,指出 二者的相似之处。(1分) 能力提升 1.(2024信阳三模)历史研究往往通过零散的 2.(2024牡丹江)东晋诗人谢灵运在其作品《山 遗迹、斑驳的古迹等来触摸,而这些零散的遗 居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、 迹、斑驳的古迹等构成了历史证据。下列对 枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方 研究三国时期历史最为可信的是 _ 的,而这时也在南方种植了。这表明( _~ A.人口迁徙促进物种交流 B.南方适合种植所有作物 C.生产工具提高劳动效率 A.三国吴简 B.《三国演义》 D.先进技术推动农业发展 C.官渡之战战场遗址 D.《资治通鉴》 第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 基础过关 ( 1.下表是根据《简明中国通史》而制作的《唐朝 为此,唐太宗 _ 前期户口统计表》(部分)(单位:万户)。该 A.轻摇薄赋,重视农业 表反映了唐朝前期 B.减轻刑罚,修订法律 贞观 高宗永 武周神 玄宗开元 天宝 C.中央集权,强化专制 唐初 二十八年 龙元年 十三年 十三年 徽元年 D. 虚心纳谏,从善如流 200 304 615 841 906.9 3.(2024许昌一模)科举制创立后,出现了“朝 380 为田舍郎,暮登天子堂”的现象。这表明科举 A.文教昌盛 B.民族交融 制有利于 ( __ C.中外交往频繁 D.经济不断发展 A.提高官员素质 2.(2024周口二模)唐太宗认为:“若人主所行 B. 加强中央集权 不当,臣下又无匡谏,苟在阿顺,事皆称美,则 C.促进阶层流动 君为暗主,臣为谀臣。君暗臣谀,危亡不远。” D.营造读书风气 ,(2)经济发展需要和平稳定的政治环 (3)以先进思想为武器:颁布法律挥 专题七大国史 境:适时加强政府对经济的干预与管 卫权利:彻底的斗争精神。《1分,答 真题演练 理:经济政策制定要顺应时代潮流 出任意一点即可) 1.(1)发展速度:1848年前发展缓慢: (2分,答出其中任意两点即可,其他 言之成理的答案也可) 专题十一 科技与社会发展 1848年后发展迅速。(2分,每点 1分) 2.(1)法国社会等级鲜明:第三等级比 真题演练 示例一:1848年前:原因一法国大 第一,二等级人口多,但占有土地相对 (1)主要集中在北方工业生产区域:短 革命以米,法国政局长期动荡,制约了 较少:第三等级承担所有赋税,第一 期内发展迅速。(2分,每点1分,符合 法国工业革命的进程:法国小农经济 二等级没有赋税。(3分,其他言之成 题意的其他答案也可) 长期占据优势,不能满足工业发展对 理的答案也可) (2)工业革命的推动:美国内战维护了 劳动力等要索的需求,延缓了法同工 (2)攻占巴士底狱,开肩了法国大前 国家统一:政府的支持:资金的投人 业革命的进程 命:处死路易十六,推动了革命进程: (3分,答出其中任意三点即可,符合题 示例二:1848年后:原因—法国政 领布《人权宣言》,指导了法国大革 意的其他答案也可) 府重视基础设施建设,扶植工业发展, 命:制定了1791年宪法,确立了新制 (3)铁路交通的发展密切了各地的联 加速了法国工业革命的进程。(2分, 度的基本框架。(2分,答出任意两点 系,有利于国内市场的形成。(1分,其 答出其中任意一个示例即可.符合题 即可) 他言之成理的答案也可) 意的其他答案也可) 全练册参考答案 第一部分 基础考点过关 (2)示例:竹简。(1分)】 (2)河道距离长,流域范围广,仍然 原因:比较笨重,携带不方便。(1分】 具备一定的社会经济利用价值:历史 主题一中国古代史 能力提升 悠久,遗产种类丰富,具备厚重的历 第一单元史前时期:中国境内 1.D2,A3.B 史文化价值。(符合题意的其他答案 早期人类与文明的起源 第四单元三国两晋南北朝时期: 也可,2分】 基础过关 能力提升 1.A2.C3.A4.B5.A6.D 政权分立与民族交融 1.D2.B 7,A 基础过关 第二单元夏商周时期:早期国家 1.B2.B3.C4.C5.A6.C 第六单元辽宋夏金元时期: 与社会变革 7,(1)趋势:南方地区人口占比总体星 民族关系发展和社会变化 上升趋势。(1分) 基础过关 基础过关 原因:经济重心的南移:农业技术的改 1.B2.C3.A4.B5.A6.C 1.A2,D3.D4.B5.G6.A 进:粮食产量的提高:等等。(1分) 7,(1)忠孝,节俭,耕读传家。(2分) (2)部强调劳动工具对农业生产具有 7.B8.C9.D10.A (2)以儒家为主的传统文化:小农经 积极作用。(1分) 11.(1)具有浓厚的地域特征:深受宋代 济:以血缘为组带的宗族观念:专制统 (3)智慧:遵循天人合:遵循自然规 帝王,文人士大夫审美偏好的影响 治。(答出两点即可,2分) 律。(答出一点即可.1分) (2分) (3)重视传统家训中的修身和道德教 育元素:批判与继承,创新传统家训: 建议:把农业生产与大自然协调发展 (2)历程:锥形(晚唐五代)一品盛 结合起来:利用现代科技,推动生态农 (北宋)一逐渐衰敗(金代)。(1分】 理解其精神实质,不拘泥于形式:重视 家庭在个人道德培养和补会道德建设 业绿色农业的发展。(答出一条即 原因:受朝代更迭,战火不断的影响: 受时代变迁的影响,汝窑文化传承块 中的作用。(客出一点即可,1分) 可.1分】 能力提升 能力提升 失:受自然环境恶化的影响。(任密 1.A2.A 两点即可.2分) 1.B2.D 第五单元隋唐时期:繁荣与 (3)政府要做好城市发展规划,积极 第三单元秦汉时期:统一多民族 开放的时代 打造中国汝瓷小镇,以汝州旅游业振 国家的建立和巩固 基础过关 兴汝密文化。(言之有理即可.1分) 基础过关 1.D2.D3.C4.C5.D6.B 能力提升 1.A2.D3.B4.B5.A6.C 7.B8.B9.D10.B 1.D2.B 7,A8.A 11.(1)目的:统治者进行战争,扩大疆 第七单元明清时期:统一 9.(1)制作材料都有植物:都流传到欧 域的需要:巩周统治:促进不同地区 洲:都被广泛使用:都反映出古人的智 的经济交流。(答出任意两点即可 多民族国家的巩固与发展 慧:都有悠久的历史:都对世界文明作 2分) 基础过关 出巨大贡献:等等。(答出两点即可, 趋势:由局部开凿向全国网状方向发 1.A2.A3.C4.B5.B6.D 2分) 展。(2分) 7.A8,A

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