内容正文:
69
【拓展与提升】
1.
(1)
②④ (2)
①⑥ (3)
③⑤ 2.
(1)
①③ (2)
水果:□□ 蔬菜:○○○○ 动物:
第四单元 10以内数加与减
【巩固与练习】
一、
1.
2 2 4 6 8 2.
1 6 5 4 3
二、
< = = 4(答案不唯一) < > > 9(答案不唯一)
三、
10 6 9 0 7 10 6 10 8 7 10 5
四、
5 6 7 0 1 2 9 8 7
五、
1.
6+4=10 4+6=10 10-6=4 10-4=6 2.
9-4=5 9-5=4 3.
5-5=0 4.
4+2=6
六、
1.
5+4=9 2.
10-4=6 3.
8-2-1=5
【拓展与提升】
1.
(1)
4 8 (2)
8 5 (3)
2 3 5 6 (4)
3 7
2.
10-4-2=4(个)
第五单元 有趣的立体图形
【巩固与练习】
一、
二、
1.
5 圆柱 2.
长方体 长方体 3.
球 正方体
三、
4 1 7 3 3 4 5 2
四、
1.
4 4 3 5 2.
4 3.
3
五、
1.
2.
17
第四单元 10以内数加与减
◎
网络结构
◎
知识要点
1.
熟练地数、读、写6~10。
2.
正确计算10以内的加法和减法。
3.
正确计算10以内的连加、连减和加减混合。
星级 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
自评
他评
18
一、
数一数,写一写。
1.
2.
二、
在 里填上“>”“<”或“=”,在 里填上合适的数。
9 10 1+3 4 2+8 8+2 5>
7-2 9 5-0 0 10-3 10-7 7<
三、
开火车。
四、
采蘑菇。
3+
2 =
3 =
4 =
10-
10=
9 =
8 =
7+
2 =
1 =
0 =
19
五、
看图列式计算。
1.
= =
= =
2.
- =
- =
3.
=
4.
+ =
六、
解决问题。
1.
一共有多少只?
= (只)
2.
宣传板后面有几个小朋友?
= (个)
20
3.
一共有8只动物报名参加跳高比赛,审查时,2只小鹿不符合参
赛条件,接着又查出有1只小狗不符合参赛条件。同学们,最后有几只
动物参加比赛?
= (只)
1.
按规律在 里填上合适的数。
(1)2 6 10
(2)
7 6 4
(3)
1 4 7
(4)
1 5 9
2.
10个小朋友在玩捉迷藏,小虎和小龙一共找出来4个小朋友,还
有几个小朋友没有被找到?