第3、4课 社会生活离不开规则社会生活讲道德(教师专享)-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

99-1 第二单元　 遵守社会规则 第三、四课　 社会生活离不开规则　 社会生活讲道德 一、课标链接 核心素养 道德修养 核心素养目标 ◎维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的社会成员。 ◎遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德。 ◎理解诚信是做人的基本要求,做到言行一致。 课程内容 生命安全与健康教育 ◎遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。 中华优秀传统文化教育 ◎弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 ◎理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 二、考情分析 命题点 1　 秩序与规则(近 5 年未考查) 命题点 2　 尊重他人(近 5 年未考查) 命题点 3　 以礼待人(5 年 1 考) 年份 题号、分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及结合考查点 2020 5 题,2 分 四幅漫画:使用公筷公勺、垃 圾分类、 食用野生动物、 勤 洗手 下列漫画体现文明生活方式 的有(体现类) 文明的生活方式 命题点 4　 诚实守信(5 年 2 考) 年份 题号、分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及结合考查点 2021 9 题,2 分 诚信是中华民族的传统美德, 践行诚信需要你我参与 下列属于践行诚信的有 (做 法类) 践行诚信的做法 2020 15(2)题,2 分 想进一批仿冒名牌鞋摆地 摊卖 理由是(原因类) 诚信的重要性、依法 行使权利 三、课程价值 帮助学生理解维护社会规则、遵守社会规则;明确尊重他人、文明有礼、诚实守信的重要性和要求,培养学生 正确的价值观。 四、备考建议 可开展“社会规则知多少”的调查活动、“电动车不上楼”的启示等活动,帮助学生了解社会规则,结合生活实 际体会规则的意义和价值;通过“自由不是随心所欲” “规则不是一成不变”等话题讨论、“闯红灯”现象辨析、“有 礼、有理、有节地劝导他人”情景模拟等活动,帮助学生遵守规则,维护公共秩序,学习维护和改进社会规则。 五、中考新趋势试题 (2024 北京模拟)某班同学在道德与法治课前时事播报分享了两则新闻。 99-2 结合所学知识,任选一则新闻撰写时政综评。 (6 分) 答案示例: 选新闻一:践行敬业、友善、和谐的社会主义核心价值观;勇担责任,践行亲社会行为;传递美好情感、社会正能量; 要关怀善待他人。 (6 分) 选新闻二:热爱学习,传承中华文化,展示中华优秀传统文化魅力,坚定文化自信;以礼待人,互尊互敬,传承中华 传统美德;友善待人,传递情感正能量,营造良好的社会氛围。 (6 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 备考笔记