第7课 亲情之爱-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

答案及解析·安徽道德与法治 　 　 精 讲 册 第四课　 公民义务 学考对接·练真题 1. C　 2. C　 3. D 第五课　 我国的政治和经济制度 学考对接·练真题 1. A　 2. B　 3. A 4. 充分发挥党组织的领导作用;保障人民群众直接行使民主 权利,积极参与基层治理;推动社会主义民主建设,促进社 会和谐稳定等。 (每点 2 分,答出两点即可) 5. D　 6. A 第六课　 我国国家机构 归热点·链知识 1. (1)坚持中国共产党领导;坚持人民当家作主,发展全过 程人民民主;坚持全面依法治国;密切联系群众,紧紧依靠 人民推动国家发展等。 2. ①全国人民代表大会是最高国家权力机关,在整个国家机 关体系中居于最高地位;②全国人民代表大会产生其他国 家机关,其他国家机关依法行使各自的职权,并对人民代 表大会负责,受人民代表大会监督。 3. 为人民服务的坚定决心;高度的社会责任感;较高的文化 素质和政治觉悟;较高的法治素养等。 学考对接·练真题 1. C　 2. C　 3. B　 4. D　 5. C　 6. C 第四单元　 崇尚法治精神 学考对接·练真题 1. A　 2. C　 3. B　 4. A　 5. D 七年级(上册) 第一单元　 成长的节拍 学考对接·练真题 1. B 2. (1)确立远大志向,明确读书目标,培养读书兴趣;树立终 身学习的理念;把读书与生活、学习、工作相统一。 (4 分, 答出两点即可) (2)坚持独立思考,学会质疑;带着问题、猜想和假设去探 究;与老师、同学交流讨论,明辨知识。 (4 分,答出两点即可) 3. B　 4. B 第二单元　 友谊的天空 学考对接·练真题 1. D　 2. A　 3. C　 4. B　 5. A 6. 甲同学观点不合理,乙同学观点合理。 (1 分)误解如果不 能得到及时和有效处理,可能会产生负面情绪,伤害友谊。 因此,我们需要理性对待,及时化解。 (3 分)若是被误解, 要学会体谅别人,换位思考。 若是误解了别人,要勇于面 对,真诚道歉。 (2 分) 7. C　 8. B 第三单元　 师长情谊 学考对接·练真题 1. C　 2. D 3. (1)我们的健康成长离不开老师的教育,老师是我们学习 的指导者和成长的引路人。 (或老师的批评意味着关心、 提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。)(2 分) (2)每位老师解决问题的方法和表达方式不同,呈现出不 同的风格。 (2 分)批评和表扬都是老师教育学生的方式, 正确的批评和表扬能促进我们健康成长。 (2 分)加强与 老师的沟通交流,学会接纳和尊重不同风格的老师,学会 正确对待老师的批评和表扬。 (2 分) 4. D　 5. A　 6. A　 7. D　 8. C 第四单元　 生命的思考 归热点·链知识 ②以人民为中心的发展思想 1. ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主 人;②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,人 民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;③党的初心使命 是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 2. 不畏艰难、勇挑重担、冲锋在前、关爱他人、服务社会等。 3. ①我们要敬畏生命、珍视生命;②不漠视生命,关怀他人的 生命;③生命虽然平凡,但也能创造伟大;④要勇于担当社 会责任;⑤关爱他人,服务、奉献社会,实现人生价值等。 学考对接·练真题 1. A　 2. D　 3. C　 4. C 5. (1)爱护身体。 (2 分) (2)①学生睡眠不足,影响健康。 (1 分) ②作业负担重, 参加的课外辅导多,不能正确处理学习和游戏的关系。 (3 分,每点 1 分)③家长和学生要合理安排作息时间,学 校要加强作业统筹管理,政府要加大监管力度等。 (2 分, 答出两点即可) 6. A　 7. C　 8. C 七年级(下册) 第一单元　 青春时光 学考对接·练真题 1. B　 2. A　 3. C　 4. A　 5. A　 6. B　 7. D　 8. A 9. (1)追星。 (2 分) (2)①追星现象是正常的,但要理性追星;(1 分) ②有的 明星有着漂亮外表,让人迷恋;有的明星其优秀的品质、可 贵的精神等,值得学习;(2 分)③要发展独立思考和自我 控制能力,避免盲目从众;要正确选择,向榜样学习;完善 自我等。 (3 分) 第二单元　 做情绪情感的主人 学考对接·练真题 1. B　 2. D　 3. D　 4. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 七 年 级 上 册 第七课　 亲情之爱 7. 1 家的意味 复习笔记 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 【考点关键词】家的作用、孝亲敬长 1. 家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲 属生活组织。 (P71) 2. 家的意义。 (P72~ 74) (1)家是我们身心的寄居之所。 (2)家是我们心灵的港湾。 (3)家 是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 ◆3. 为什么要孝亲敬长? (P74) (1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 (2)孝亲敬长是 中华民族的传统美德。 (3)孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 ◆4. 【方法与技能】如何孝亲敬长? (P74~ 75)(2021. 4①③) 尽孝在当下。 孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以 后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。 (1)尊敬:尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。 (2)聆听:聆听他们的心声,经常和他们保持联系。 (3)感恩:知恩、感恩,用行动表达感恩之情。 联系情境:认真学习, 不辜负父母的期望;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主 动承担力所能及的家务劳动。 7. 2 爱在家人间 【考点关键词】亲情之爱、亲子冲突、亲子沟通 ◆1. 如何体味家庭中的亲情之爱? (P73、P76~ 78) (1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 这种情感就是 家庭中的亲情之爱。 (2023. 3) (2)每个家庭的亲情表现不尽相同。 (3)亲情的表现形式可能会发生变化,但不会因为家庭结构的变化 而改变。 (4)亲情需要我们用心感悟。 (5)亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。 2. 亲子冲突产生的原因及危害。 (P79~ 81) (1)原因:①我们的独立意识与依赖心理的矛盾;②开始审视父母 给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;③我们 与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等 方面必然存在差异。 (2)危害:伤害双方的感情,影响家庭的和睦。 【知识拓展】 1. 关于孝亲敬长的法律:《中 华人民共和国宪法》 《中华人 民共和国民法典》 《中华人民 共和国老年人权益保障法》 2. 孝亲敬长的相关法条:赡 养人应当履行对老年人经济 上供养、生活上照料和精神上 慰藉的义务,照顾老年人的特 殊需要。 ———《中华人民共和国老年人 权益保障法》 3. 关于孝亲敬长的典故:黄 香温席、卧冰求鲤、江革负母、 扇枕温席、百里负米等。 4. 关于孝亲敬长的节日:重 阳节(农历九月初九)、母亲 节(五月第二个周末)、父亲 节(六月第三个周末)。 5. 关于亲情的诗句:独在异 乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (2023. 3D) / 露从今夜白,月 是故乡明。 / 慈母手中线,游 子身上衣。 / 谁言寸草心,报 得三春晖。 / 十月胎恩重,三 生报答轻。 6. 关于孝亲敬长的名言哲 语:树欲静而风不止,子欲养 而亲不待。 / 孝弟也者,其为 仁之本欤。 / 老吾老,以及人 之老。 / 百善孝为先。 / 夫孝, 天之经也, 地之义也, 民之 行也。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 191 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 七 年 级 上 册 ◆3. 如何有效化解亲子冲突? (P82) (1)需要双方通过良好的互动沟通来解决。 (2021. 4④) (2)选择不伤害双方感情和关系的做法。 (3)可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。 (4)可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式 表达爱。 4. 【方法与技能】和父母沟通的技巧。 (P82) ①关注事实;②把握时机;③留意态度;④选择方式;⑤考虑环境。 5. 日常生活中与父母相处的情境及正确做法。 具体情境 沟通策略 父母对你唠叨 尊重父母,理解父母对自己的关爱 因犯错被父母批评 主动认错、道歉,聆听批评;有则改之,无则加勉 父母想了解 你的想法 敞开心扉, 主动与父母谈心 意见遭到父母反对 换位思考,听取父母的意见和教导 自己有事要外出 先与父母打招呼 自己出门在外 及时向父母报平安 父母误会我们 耐心解释、与父母沟通,原谅父母,与父母不必太计较 复习笔记 【易错点拨】 孝敬父母不仅表现在承担赡 养父母的义务上,还要给予精 神上的慰藉;但是并不意味着 要对父母言听计从,要在平等 的基础上对话交流。 【易错辨析】 有人说,家不是说理的地方, 清官难断家务事,所以如果与 父母发生冲突,没有必要与父 母交流。 错误。 家人之间产生一些小 矛盾是正常的,我们需要理性 面对,学会以积极的态度、有 效的方法主动将矛盾化解。 主动与家人交流,能增进相互 的了解与理解。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7. 3 让家更美好 􀥈 􀥈 【考点关键词】建设和谐家庭 ◆1. 现代家庭的变化。 (P83~ 84) (1)现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化。 (2)家庭成员的交流、沟通方式发生了变化。 (如:在线视频沟通 交流。) (3)家庭氛围发生了变化,越来越平等、民主。 (2022. 7) (4)现代家庭生活的内容日益丰富多样。 (如:关心世界和国家大 事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家 庭,参与社区活动等。) 2. 家庭幸福美满的重要条件:家庭成员之间和睦相处。 (P85) 3. 家庭美德(好的家风)表现:文明礼貌、尊老爱幼、男女平等、夫妻和 睦、勤俭持家、邻里和睦、乐于助人、诚实守信等。 4. 如何为构建和谐家庭出力? (P85~ 86) (1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾 与冲突。 (2)积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增 强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 (3)以良好的心态面对家庭中所产生的变化,让亲情更浓,让家庭 更和睦。 (4)传承家庭美德和优良家风。 【图说知识】 寓意:参与家务劳动,养成劳 动习惯;增强学习意识,创建 幸福家庭。 【名言古语】 􀳌积善之家,必有余庆;积不 善之家,必有余殃。 ———家风的重要性 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 291 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 七 年 级 上 册 5. 【方法与技能】当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们应怎样做? (P85) (1)帮助家庭成员舒缓情绪􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)明确自己是不偏不倚的中立者。 (3)引导家庭成员看到对方的优点。 (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。 1. 请你谈谈家风传承的意义? (1)社会:①有利于促进精神文明建设,发展先进文化;②有利于形成良好社会风尚,推动社会文明进步;③有 利于构建和谐社会等。 (2)青少年:有利于①自信自强,培养坚强意志 / 珍爱生命,热爱生活 / 直面挫折,增强生命韧性;②弘扬 XX 精 神,提高道德品质;③强化责任意识,增强责任感;④塑造健康人格 / 传递正能量,获得美好情感;⑤形成正确价 值观,实现自我价值;⑥增强爱国情怀,坚定理想信念。 2. 为建设优良家风提几条建议。 (1)国家:①重视优秀传统思想文化资源的发掘和转化;②发挥各类先进家庭典型的引领示范作用;③建立优 良家风家教宣传的长效、联动机制。 (2)社会:加强良好家风的舆论宣传,营造传承优良家风的社会氛围。 (3)家庭:①重视家庭美德建设,树立良好家风;②父母长辈以身示范,用积极健康的思想教育子女;③营造和 睦的家庭氛围,创造优美的家庭环境。 (4)青少年:①传承优良家风,学习父母家人的优秀品质;②从点滴小事做起,践行家风。 (如尊老爱幼等。) 学考对接·练真题 命题点 1　 师生交往(5 年 3 考) 1. (2020 安徽 7)下列名言能体现教师职业特点 的有 ( C ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①千教万教,教人求真 ②谈笑有鸿儒,往来无白丁 ③三人行,必有我师焉 ④师者,所以传道受业解惑也 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 2. (2024 福建 14)在第 39 个教师节来临之际,中 宣部、教育部评选出 12 位全国教书育人楷模, 他们既是全国教师的榜样,也是万千好老师的 缩影。 评选教书育人楷模有助于 ( D ) ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【透视现象　 明理导行】 3. (2022 安徽 13,8 分)观察下列两幅漫画,回答 问题。 漫画一 　 漫画二 (1)漫画一会引发你什么感悟? (2 分) 我们的健康成长离不开老师的教育,老师是我们 学习的指导者和成长的引路人。 (或老师的批评 意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自 己,弥补不足。)(2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 391 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 七 年 级 上 册 (2)请你结合漫画一,对漫画二中的观点进行 评析。 (6 分) 每位老师解决问题的方法和表达方式不同,呈现 出不同的风格。 (2 分)批评和表扬都是老师教育 学生的方式,正确的批评和表扬能促进我们健康 成长。 (2 分)加强与老师的沟通交流,学会接纳 和尊重不同风格的老师,学会正确对待老师的批 评和表扬。 (2 分) [此外,2023. 3C 涉及考查师生交往] 命题点 2　 孝亲敬长(5 年 1 考) 4. (2023 安徽 3)亲情是一份对家人割舍不断的 情感。 下列诗句体现亲情的是 ( D ) A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 5. (2024 扬州 6)下面漫画《家风》告诉我们 ( A ) A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带 C. 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化 6. (2024 福建 8)“孝”是中国家庭文化的重要精 神内涵。 下列初中生小闽的日常表现能体现 “孝”的是 ( A ) ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 命题点 3　 与父母的交往(5 年 2 考) 　 　 　 　 　 　 共建和谐家庭(5 年 1 考) 7. (2022 安徽 7)某校开展了以“建设和谐家庭” 为主题的问卷调查。 下表是其中一个问题的 调查统计结果,这一结果可以反映出 ( D ) 当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何 解决? 选项 比例 你说了算 10. 43% 父母说了算 14. 31% 共同商量解决 75. 26% A. “你说了算”的家庭亲子关系最平等 B. “父母说了算”的家庭一定缺少亲情 C. “共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突 D. 现代家庭大多通过互动沟通解决问题 8. (2021 安徽 4)家庭成员应当敬老爱幼,互相 帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。 下 列行为符合这一要求的有 ( C ) ①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时间紧从不愿分担家务 ③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成分层作业本 58 页~59 页习题 491