第2课 保障宪法实施-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册(讲册)

2025-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 保障宪法实施
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-30
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来源 学科网

内容正文:

答案及解析·安徽道德与法治     精 讲 册 第五课  做守法的公民 归热点·链知识 (1)①中小学阶段的未成年人身心发育不成熟,自我保护能 力较弱,更容易受到伤害;②未成年人法律意识淡薄,辨别是 非和自我控制的能力不强;③部分未成年人缺乏维权意识, 受到伤害后没有寻求有效的保护,助长不法分子的嚣张 气焰。 (2) 性质:小胡经常违反校纪班规属于不良行为;多次参与 敲诈勒索,纠集并指使低年级学生,殴打他人,并录制打骂他 人的视频属于违法行为。 反思:走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程。 我们要 认清犯罪危害,杜绝不良行为,依法自律,从小事做起,避免 沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 (3) ①认真学法,增强法治观念 ; ②依法自律,依法维权。 学考对接·练真题 1. B  2. A  3. C  4. C  5. C 第三单元  勇担社会责任 学考对接·练真题 1. C  2. D 3. 示例一:新型农民。 作为一名新型农民,我要学习掌握先 进农业科学技术,运用先进农业科技,为农业现代化尽力, 为乡村振兴作出贡献。 (6 分) 示例二:大国工匠。 作为一名大国工匠,我要恪尽职守、精 益求精,用精湛的技术及发明创造,为提升国家的制造业 水平尽力,为国家经济发展作出贡献。 (6 分) 示例三:环境保护志愿者。 作为一名环境保护志愿者,我 要学习有关环境保护的专业知识,宣传环境保护知识,提 高人们环保意识,积极参与环保公益行动,为美丽中国建 设作出贡献。 (6 分) 示例四:法官。 作为一名法官,我要掌握丰富的法律专业 知识,依法行使职权,努力让人民群众在每一个司法案件 中感受到公平正义,为法治中国建设作出贡献。 (6 分) 示例五:企业经营者。 作为一名企业经营者,我要依法经 营、诚信经营,自觉履行依法纳税的义务。 我会不断提升 企业科技创新能力,坚持绿色生产方式,为改善民生尽力, 为国家经济发展作出贡献。 (6 分) 4. C  5. A  6. D 7. 发挥集体(班级、团组织) 的作用;从实际出发,讲求实际 效果;讲究方法与策略。 (4 分,答出两点即可) 第四单元  维护国家利益 归热点·链知识 ①维护国家安全(保守国家秘密)是公民的基本义务 (1) ①有利于完善国家法律体系,推动国家法治建设,完善 国家保密机制;②有利于增强全民国家安全意识;③有利于 公民增强维护国家秘密的责任感和使命感等。 (2) ①维护国家安全,人人可为。 ②我们可以通过各种方式 维护国家安全,如为维护国家安全献计献策、检举制止危害 国家安全的行为等。 ③我们要认真学习有关国家安全和保 密工作的法律法规,增强维护国家安全的法治意识,树立国 家安全高于一切的观念,自觉维护国家安全。 (3) ①国家安全在你我身边。 ②维护国家安全,人人有责。 ③履行公民义务,维护国家安全。 学考对接·练真题 1. C  2. C  3. C 4. ①违法行为都要承担相应的法律责任;②自觉尊法学法守 法用法,依法规范自身行为;③增强国家安全意识,树立总 体国家安全观。 (4 分,答出两点即可) 5. (1)劳动是幸福的源泉,生活中的美好都是通过劳动实现 的;通过集体劳动,承担集体责任,维护集体荣誉,体验合 作带来的快乐。 (2 分,答出一点即可) (2)既要认识到文化课学习的重要性,也应认识到掌握劳 动技能的意义;(2 分)加强劳动教育,提高劳动素养,促进 全面发展;(2 分)学生获得初步的职业体验,形成初步的 职业生涯规划。 (2 分) 八年级(下册) 第一单元  坚持宪法至上 学考对接·练真题 1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中 国特色社会主义制度的最大优势;党是最高政治领导力 量;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的等。 (4 分, 答出两点即可) 2. 例:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,要 热爱党、拥护党。 (2 分,考生回答应符合题意,价值取向 正确) 3. C  4. D 第二单元  理解权利义务 第三课  公民权利 学考对接·练真题 1. D  2. D  3. B 4. 侵犯了公民隐私权(人格尊严权);对公民人身和财产安 全构成重大威胁;损害社会利益,破坏社会和谐。 (4 分, 答出两点即可) 5. (1)民事(一般) (2 分) (2)积极践行社会主义核心价值观,遇事换位思考,与人 为善;在行使自由和权利时不损害其他公民的合法的自由 和权利。 (4 分) (3)依照法定程序,运用和解、调解等方式解决纠纷,如果 和解、调解无果,可以运用诉讼这一最正规、最权威的手段 维护合法权益。 (4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 八 年 级 下 册 第二课  保障宪法实施 2. 1 坚持依宪治国 【考点关键词】宪法的地位、维护宪法权威、宪法和其他法律 1. 我国现行宪法的构成。 (P20) 2. 我国宪法的本质和内容。 (P21) (1)本质:宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 (2)内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民 的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根 本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 ◆3. 宪法的地位 / 重要性。 (感受宪法的重量。)(P22~ 25) (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章 程。 (P2) (2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (3)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。 (4)宪法是国家法制统一的基础。 4. 维护宪法权威的原因及做法。 (P22) (1)原因:①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根 本利益;②如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法 受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。 (2)做法:①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首 先要坚持依宪执政;②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪 法和法律为行为准则;③必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪 法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。 复习笔记 【易错点拨】 “宪法是所有法律的总和” “生活中的所有问题都应该纳 入宪法”等说法均是错误的。 【知识归纳】 核心类 宪法的核心价值:确认并保障 公民基本权利的实现 宪法的核心价值追求:规范国 家权力运行以保障公民权利 宪法的核心内容:公民的基本 权利和义务 依法治国的核心:依宪治国 法治社会的核心价值:公平正义 依法行政的核心:规范政府的 行政权 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ◆5. 宪法与其他法律的比较。 (P24~ 25) 比较 宪法 其他法律 区 别 规定 内容 国家生活中带有全局性、根本性的 问题 国家生活中的一般性问题,是 对刑事、民事、行政等国家生活 和社会生活中某一方面的规定 法律 效力 具有最高的法律效力,是其他法律 的立法基础和立法依据(根据宪 法,制定本法) 根据宪法制定,不得与宪法的 原则和精神相违背,否则就会 因违宪而无效 【一目了然】 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 731 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 八 年 级 下 册 区 别 制定 和修 改程 序 比其他法律更加严格:①制定:遵循特 定的制宪程序;②修改:必须由全国人 民代表大会常务委员会或者五分之一 以上的全国人民代表大会代表提议,并 由全国人民代表大会以全体代表的三 分之二以上的多数通过 依一般程序,由全国人民 代表大会以全体代表的过 半数通过或者由全国人大 常委会全体组成人员的过 半数通过 地位 国家根本法,中国特色社会主义法律体 系的核心 全面依法治国的重要组成 部分 联 系 ①都是广大人民意志和利益的反映;②都是由国家制定或认可的;③都 由国家强制力保证实施;④都对全体社会成员具有普遍约束力;⑤都具 有规范和保护作用;⑥触犯宪法和法律都要承担法律责任 6. 宪法严格的制定和修改程序有什么意义 / 会产生怎样的社会价值? (P25) (1)使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。 (2)可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安、社会健康发展。 7. 为什么说宪法是国家法制统一的基础? (P25) (1)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国 特色社会主义法律体系。 (2)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的 具体落实。 (3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民 基本权利的实现具有不可替代的作用。 2. 2 加强宪法监督 复习笔记 【知识点拨】 ××法第一条规定“……根据 宪法,制定本法”表明了什么? ①宪法是国家的根本法,在国 家法律体系中具有最高的法 律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法是其他法律的立法基 础和立法依据,其他法律是根 据宪法制定的。 ③其他法律不得与宪法的原 则和精神相违背,否则就会因 违宪而无效。 【知识归纳】 宪法与国家机构的关系:宪法 设置国家机构,授予国家机构 特定职权;国家机构依据宪法 行使权力。 宪法与公民的关系:宪法赋予 (保护)公民权利;公民要自 觉遵守宪法。 宪法与民主的关系:宪法体现 和反映民主的内容和进程,规 定和保障民主的实现;民主促 进以宪法为核心的法律体系 的完善。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 【考点关键词】宪法监督、增强宪法意识 1. 加强宪法监督的原因。 (P26~ 27) (1)监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐 败。 (权力行使需要监督的原因) (2)宪法监督制度对保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力 具有基础性意义。 (3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全 面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护 宪法权威。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2. 我国实施宪法监督的主体及内容。 (P26~ 27) (1)主体(谁监督):①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职 权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;②地方各级人大在本行 政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 (2)内容(监督谁):①合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范 【答案补充】 有利于保证国家机关严格按 照宪法和法律行使权力;有利 于尊重和保障人权,维护人民 群众的根本利益;有利于落实 依法治国的基本方略,建设社 会主义法治国家。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 831 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 八 年 级 下 册 性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触;②审查国家机关及其工作 人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。 【P27 相关链接】 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3. 如何加强宪法监督? (P27) (1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程 序,使其更好地担负起宪法监督职责。 (2)健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查 制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 4. 为什么要增强宪法意识? (P27~ 30) (1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法 意识。 (2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的 保护。 (3)我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人 民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。 ◆5. 如何增强宪法意识? (公民应如何维护宪法尊严,促进宪法实 施?)(P29~ 31)(2022. 10) (1)学习宪法。 ①了解我国宪法产生和发展的历程,在理解我国宪 法主要内容的基础上,着重领会宪法的原则和精神;②积极参与宪 法宣传活动。 (2)认同宪法。 理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊 崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心。 (3)践行宪法。 ①在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会 运用宪法精神来分析和解决实际问题;②坚决维护宪法的权威,自 觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 6. 为什么要推动宪法的实施? (P31) (1)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。 (2)建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪 法精神,积极推动宪法实施。 7. 我国设立宪法日、建立宪法宣誓制度的意义。 (1)有利于弘扬宪法精神,彰显法律权威,保证宪法实施。 (2)有利于增强国家公职人员的宪法意识。 (3)有利于宣传我国的宪法知识,增强公民对宪法的了解和认识, 维护宪法的权威。 (4)有利于推进全面依法治国,彰显我国法治建设的坚定决心。 (5)有利于营造尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。 复习笔记 【易错辨析】 监督权力行使只是国家权力 机关的事情, 与普通公民 无关。 观点错误。 监督是权力正确 行使的根本保证,不受监督的 权力将导致腐败。 监督权力 行使离不开包括你我在内的 公民的参与。 【关联知识】 树立法治意识:发自内心的认 可、崇尚、遵守和服从法律。 (七下第十课,见本书 P230) 【素材链接】     我国现行宪法是新中国 第四部宪法。 在宪法诞生过 程中,党和国家多次广泛征询 意见,并发动和组织全民讨 论。 一位内蒙古的工人还用 月工资的四分之一发出一封 关于宪法修改意见的电报,成 为宪法人民性的一个生动缩 影。 这部宪法草案,于 1982 年 12 月 4 日由五届全国人大 五次会议正式通过并公布施 行。 此后,我国分别在 1988 年、1993 年、1999 年、2004 年、 2018 年 对 现 行 宪 法 进 行 了 修改。 从上述材料中,你能归纳出哪 些观点? ①我国宪法是党和人民意志 的集中体现;②宪法具有至高 无上的权威;③规则 (法律) 不是一成不变的,是不断修改 和完善的。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 931 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 八 年 级 下 册 1. 请你设计一次以“宪法在我心中”为主题的活动,增强宪法意识,维护宪法权威。 (1)活动方式:宪法晨读、宪法知识讲座、主题班会、主题黑板报、宪法知识竞赛等。 (2)参加活动的目的、感想、收获和意义。 (从知识、情感、能力三方面来写) (3)青少年应如何增强宪法意识? (学习宪法、认同宪法、践行宪法) (4)以“宪法在我心中”为主题写发言提纲。 (从是什么、为什么、怎么做三个方面设立提纲) 2. 宪法进校园有什么意义? (1)对学校:①有利于学校普及宪法知识,建设法治校园;②有利于学校依宪治校和依宪执教,维护学校及教职 员工合法权益。 (2)对学生:①有利于学生学习宪法知识,了解宪法内容;②有利于学生增强宪法意识,规范自身行为和维护自 身权益;③有利于让学生敢于同违宪行为作斗争,自觉维护宪法权威。 知识串联提思维 教材活动设计 (P31~ 32 拓展空间) 某班级准备举行一个模拟宪法宣誓活动。 下面是同学们设计的活动流程,请你参与。 【活动前:会场布置】 (1)活动前需要布置一个宪法宣誓模拟会场,会场需要做哪些准备? 悬挂国徽或者国旗、准备宪法宣誓台、《中华人民共和国宪法》文本、准备国歌等。 【活动中:宣读誓词】 主持人宣布仪式开始,全体起立,同唱中华人民共和国国歌。 国歌唱毕,领誓人走到宣誓台前, 将左手抚按在宪法文本上,举起右拳, 领诵誓词;其他宣誓人整齐排列,举起右拳,跟诵誓词。 宪法宣誓誓词     我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉 公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗! (2)结合宪法宣誓誓词,谈谈你对宪法的认识。 ①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;②宪法是一切组织和个 人的根本活动准则;③宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。 (3)通过模拟宪法宣誓活动,请你思考我国国家领导人举行宪法宣誓的意义。 ①有利于落实依法治国的基本方略,维护宪法权威,保证宪法实施;②有利于增强公职人员的宪法意识,依法履行 041 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 八 年 级 下 册 法定职责,规范权力运行;③有利于公职人员忠于宪法,推进依法行政、公正司法;④有利于在全社会营造尊崇宪 法、宪法至上的氛围;⑤有利于建设社会主义法治国家,保障人民当家作主的地位。 【活动后:总结收获】 (4)活动结束后,同学们纷纷谈论参加这次模拟活动的感受,请你也说说自己的感受。 ①提高了社会实践能力和人际交往能力;②明确了宪法宣誓的程序与要求;③增强了宪法意识;④我们要认真学 习宪法,理解宪法内容,领会宪法精神;等等。 学考对接·练真题 命题点 1  坚持中国共产党领导(5 年 2 考) 【奋斗百年路  启航新征程】 1. [2021 安徽 17(4),4 分]2021 年,奋斗的中国 共产党迎来百年华诞,奋进的中国迈进新的 征程。 为庆祝中国共产党成立 100 周年,某校 开展了以“爱党爱国·笃信笃行”为主题的探 究性学习活动,请你参与并完成任务。 ★跟党走 在学习活动总结会上,同学们表示,我们 青少年一定要在党的领导下,赓续共产党人 的精神血脉,鼓起迈进新征程的精气神,肩负 起时代赋予的重任。 在走向未来的征程中,我们为什么一定要坚 持中国共产党的领导? (4 分) 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特 征,是中国特色社会主义制度的最大优势;党是最 高政治领导力量;党政军民学,东西南北中,党是 领导一切的等。 (4 分,答出两点即可) 【增强制度自信  书写“中国之治”】 2. [2020 安徽 17(1),2 分]中国共产党第十九届 中央委员会第四次全体会议召开以来,如何 书写“中国之治”新篇章成为大家积极探讨的 话题。 某校九(1)班同学就此开展探究性学 习,请你参与并回答问题。 ★发挥制度优势     通过学习党的十九届四中全会公报,同 学们了解到我国国家制度和国家治理体系具 有多方面的显著优势,认识到中国共产党的 领导是中国特色社会主义制度的最大优势, 在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从 站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 请你用一句话表达对中国共产党的热爱之 情。 (2 分) 例:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导 核心,要热爱党、拥护党。 (2 分,考生回答应符合 题意,价值取向正确) 命题点 2  宪法(5 年 1 考) 3. (2024 陕西 9)习近平总书记在第十个国家宪 法日到来之际强调,新征程上,要坚定维护宪 法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发 挥宪法在治国理政中的重要作用。 这是因 为,宪法 ( C ) ①是党和人民意志的集中体现 ②制定和修改程序比其他法律更加严格 ③规定国家生活中的重要问题 ④是国家的根本法,具有最高法律地位                              A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. (2022 安徽 10)2021 年 7 月,安徽省教育厅下 发《关于开展“宪法小卫士” 2021 年行动计划 的通知》。 安徽省大中小学开展这一行动,有 利于学生 ( D ) ①依法行使权力,履行法定职责 ②了解宪法知识,理解宪法内涵 ③增强宪法意识,自觉捍卫宪法 ④弘扬宪法精神,维护宪法权威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成分层作业本 43 页~44 页习题 141

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第2课 保障宪法实施-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册(讲册)
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